范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇一

時(shí)間：20__年4月22日9：30——10：30

人數(shù)：全體幼兒和教職工

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震,、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

二,、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長：林青

副組長：陳惠云

組員：各班班主任及配班教師

三、準(zhǔn)備工作

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2,、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

5,、滅火器,、濕毛巾每人一份

四、疏散原則

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離,。

五,、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

要求：

(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下,。

2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位)

3,、集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排隊(duì)

4、演習(xí)結(jié)束

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇二

一,、演練目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”,，確保良好安全的校園環(huán)境,。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、總指揮：__

成員：

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。

搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間,。

后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障,。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。

宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

1,、教給學(xué)生基本的防震知識(shí),。

2、模擬“地震警報(bào)”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

3,、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任,。

（三）演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1、“地震警報(bào)”響起后,，代表強(qiáng)震進(jìn)行中,，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢,。

2、“地震警報(bào)”停止后,，代表地震間歇期到來,，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告,。

3,、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4,、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,，跟上前面的班級(jí),，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全,。原則上先出先逃不等待,，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場中央集中,。

__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,。

__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤）,，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

三,、演練安排

1,、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生及員工,。

3,、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。

4,、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震,，學(xué)生應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長哨,，代表主震結(jié)束,，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

四、演練準(zhǔn)備

1,、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

五、演練要求

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

六、演練結(jié)束

通過防地震疏散演練活動(dòng),，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的,。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇三

一,、 目標(biāo)任務(wù)

為深入地推動(dòng)我校安全教育,，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震,、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,，推進(jìn) “平安校園”建設(shè),。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：閆文海老師,，邢敏書記,，張佳老師

(二)指揮組

總指揮;趙金彪

(__級(jí)4專業(yè))組長：

(__級(jí)5專業(yè))組長：

(__級(jí)6專業(yè))組長：

(__級(jí)4專業(yè))組長：

(__級(jí)5專業(yè))組長：

(__級(jí)6專業(yè))組長：

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長

三、演練對(duì)象：

大一大二全體同學(xué),，黨員和學(xué)生干部

四、演練時(shí)間,，地點(diǎn)：

__年11月26日下午,，主樓五樓。

五,、演練內(nèi)容

情景模擬：全校學(xué)生在教室里,，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

六、實(shí)施過程

(一)就地避震和安全疏散演練

1,、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：

(1)學(xué)校通過主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟,。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫,、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),，明確開展演練的意義,。

(3)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練,。

(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：

當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號(hào)時(shí)，教師喊：“注意,，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開前門,，靠后門的同學(xué)打開后門,。20秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào)),。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下,，迅速、有序的,、抱頭撤離教室,。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn),，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離,。在樓道里不要驚慌，不要喊叫,，不要擁擠,，避免踩傷，摔傷,，沖出教學(xué)樓,，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合,、班主任清點(diǎn)人數(shù),，了解災(zāi)情，然后,，由年段長把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

疏散原則：

(1),、以年級(jí)(樓層)為單位,，疏散。

(2),、以班為單位,，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班,。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)),。

①靠近門的學(xué)生先疏散，

②前排學(xué)生從前門依次疏散,，后排學(xué)生從后門依次疏散,，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速,，且不得慌亂,、擁擠，避免踩踏的發(fā)生,。

2,、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

通過廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署,，并提出注意事項(xiàng)(如安全,、口令等),。

七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離房屋。

2,、在室內(nèi)的同學(xué),，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下、床下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

①就地避震時(shí)，身體要盡量低于掩體,，雙手抱頭,，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是“安全,、有序,、快速”，而首先要保證“安全,、有序”,。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推,、拉、擠,。

③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生,，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過,，要求安全撤離。

④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系,。

3、正式演練

(1)就地避震：

聽到第一次號(hào)令后,，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,，組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

(1) 聽到第二次號(hào)令后,，學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,，如發(fā)現(xiàn)擁擠,、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”,，同時(shí)停止不動(dòng),，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離,。

注：班長先把門打開,，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯,。

(2)學(xué)生撤離后,，由組長根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,，放到安全的地方,，等救護(hù)車來后送醫(yī)院,。

(3)撤離地點(diǎn)：主樓門前旗桿下，以班級(jí)為單位集合

(4)組長清點(diǎn)人數(shù),，為受傷的學(xué)生包扎,，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置,，從東到西依次是__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè),。

八、有關(guān)事項(xiàng)

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳,。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇四

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)宣傳方案

為切實(shí)做好本次法制宣傳周的各項(xiàng)工作,，我局召開專題會(huì)議,，研究部署此次宣傳活動(dòng)的相關(guān)事宜，并下發(fā)《“加強(qiáng)預(yù)防文化建設(shè)提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”宣傳主題月活動(dòng)》,，要求各市,、區(qū)地震主管部門結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、市20--年度科技活動(dòng)周和“防空防災(zāi)疏散演練”等活動(dòng),，制定了詳細(xì)的宣傳方案,，并將此次活動(dòng)的開展情況作為市、區(qū)防震減災(zāi)工作年終績效考核中宣傳方面的重要內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)此次宣傳主題月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)學(xué)校地震科普宣傳,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳全覆蓋

在“5.12”汶川地震--周年紀(jì)念日和“防空防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)期間，我局開展了系列地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng),。

一是深入學(xué)校開展地震科普講座,。5月7―11日，市地震局先后為統(tǒng)一路小學(xué),、小學(xué),、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和區(qū)幼兒園的師生們進(jìn)行了科普講座，三市地震部門也深入學(xué)校進(jìn)行了科普講座,。

二是組織開展地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng),。5月11日，市地震局和教育局在小學(xué)舉辦地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng),，市56所學(xué)校的地震科普輔導(dǎo)員和小學(xué)1400多名師生參加了此次培訓(xùn)班活動(dòng),。

三是指導(dǎo)學(xué)校開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。5月11日上午，我局在市區(qū)第九中學(xué),、高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園統(tǒng)一開展了校園應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,，三市也各選擇了一所學(xué)校開展了疏散演練,，并邀請(qǐng)其他學(xué)校負(fù)責(zé)人到場觀摩。

三,、依托地震科普宣教基地,，開展“開放日”宣傳活動(dòng)

充分發(fā)揮市防震減災(zāi)指揮中心的基地宣傳作用，在我局臺(tái)網(wǎng)中心組織“開放日”宣傳活動(dòng),。5月9日上午,，古寨小學(xué)師生分批來到我局臺(tái)網(wǎng)中心，我局專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合現(xiàn)代化監(jiān)測系統(tǒng),，向廣大師生介紹地震基礎(chǔ)知識(shí),、監(jiān)測預(yù)測現(xiàn)狀和應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)。

四,、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),，廣泛開展宣傳活動(dòng)

一是開展進(jìn)企事業(yè)單位宣傳活動(dòng)。5月11日,，走進(jìn)中國銀行分行等企,、事業(yè)單位開展地震知識(shí)講座活動(dòng)。通過介紹地震科普知識(shí),、防震減災(zāi)法律法規(guī)等內(nèi)容,，進(jìn)一步提高企業(yè)員工和機(jī)關(guān)干部的防震減災(zāi)意識(shí)。

二是組織市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員收看電視電話會(huì)議,。5月24日上午,，我局組織全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位收看中宣部和中國地震局召開的全國防震減災(zāi)宣傳工作電視電話會(huì)議，會(huì)后要求各與會(huì)各單位深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神,，全面加強(qiáng)各項(xiàng)防震減災(zāi)宣傳工作,，促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展。

三是積極開展全市學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng),?！?.24”防空防災(zāi)警報(bào)試鳴日，市人防辦和我局聯(lián)合消防,、衛(wèi)生,、教育、等部門在全市所有中小學(xué)和幼兒園開展防空防災(zāi)疏散演練活動(dòng)，在市九中主會(huì)場,，擺放了8塊展板,，發(fā)放地震科普知識(shí)讀本近800本，市地震局和地震臺(tái)走進(jìn)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展防震避震常識(shí)講座,，開展了“知識(shí)護(hù)航,，防災(zāi)減災(zāi)”為主題教育活動(dòng)，各市,、區(qū)地震部門按照統(tǒng)一部署,，廣泛開展地震科普知識(shí)宣傳和防震避震疏散演練，全市參加疏散演練的師生人數(shù)達(dá)到32.8萬人次,，進(jìn)一步提高全市廣大師生的防震避震意識(shí),。四是聯(lián)合婦聯(lián)等組織開展地震科普知識(shí)宣傳。5月24日下午,，高區(qū)婦聯(lián)與高區(qū)地震局聯(lián)合在田村社區(qū)組織“火炬巾幗流動(dòng)講堂”活動(dòng),，高區(qū)地震局工作人員為田村社區(qū)150多名婦女同志講解了防震避震知識(shí)，活動(dòng)期間還發(fā)放了大量防震避震宣傳材料,。

五,、充分發(fā)揮示范帶頭作用，開展社區(qū)宣傳活動(dòng)

5月11日上午,，“省地震安全示范社區(qū)”――樂天社區(qū)的授牌儀式在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,。經(jīng)區(qū)管委會(huì)高度重視此次活動(dòng)，要求全區(qū)其它社區(qū)要以樂天社區(qū)為榜樣,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)積極開展創(chuàng)建活動(dòng),，在今后的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，突出社區(qū)特色,，扎實(shí)做好防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳工作,。此次授牌儀式將會(huì)為我市的社區(qū)地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng)起到積極的推動(dòng)作用。

六,、組織下鄉(xiāng)宣傳和科技活動(dòng)周,，開展農(nóng)村宣傳活動(dòng)

5月8日上午，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)應(yīng)急,、地震,、科技,、公安,、消防、醫(yī)療,、社會(huì)事業(yè),、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)等部門在鎮(zhèn)大集舉行“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”主題宣傳活動(dòng),。經(jīng)區(qū)地震局工作人員一共發(fā)放“防震避震知識(shí)”,、“省防震減災(zāi)條例”等近千冊，接受防震減災(zāi)科普咨詢達(dá)百余人次,。

5月24日上午,，高區(qū)地震局、宣傳部,、經(jīng)發(fā)局,、農(nóng)經(jīng)處等部門，在初村鎮(zhèn)集市開展了一場大型科技活動(dòng)周科普宣傳活動(dòng),。高區(qū)地震局開展防震避震常識(shí)的宣傳活動(dòng),，通過發(fā)放公共安全知識(shí)手冊、地震科普知識(shí)讀本,、《農(nóng)村民居建筑防震抗震知識(shí)》等材料,，開展農(nóng)村地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

七,、創(chuàng)新科普宣傳形式,，開展特色宣傳活動(dòng)

宣傳主題月活動(dòng)期間，在市防震減災(zāi)指揮中心大樓,、市區(qū)主要道路和人員密集場所懸掛“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心,、防震減災(zāi)指揮中心,、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委大樓以及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委大樓電子顯示頻，播放宣傳標(biāo)語,，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果,。另外，在市防震減災(zāi)信息網(wǎng)等網(wǎng)站都制作了專欄,，宣傳本次活動(dòng)的主題和地震科普知識(shí),，進(jìn)一步加大此次宣傳的影響力。

本次宣傳主題月活動(dòng)后,，我市將進(jìn)一步健全防震減災(zāi)宣傳的長效機(jī)制,，積極推進(jìn)全社會(huì)參與防震減災(zāi)工作的積極性。在今后的宣傳工作中,，進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，努力增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇五

為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,，處危不慌，行動(dòng)迅速,，有序逃生,，特開展本次地震疏散安全演練。

一,、演練主題：

吸取地震教訓(xùn),，科學(xué)自救互救

二、演練目的：

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20-年5月20日,，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi),。

四、演練人員：

全體教師和幼兒

五,、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

(一)組織機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：

成員：

(二)人員分工

1,、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系;演練的記錄、計(jì)時(shí),、總結(jié),、宣傳報(bào)道等。

2,、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作,。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,，搶救遇險(xiǎn)幼兒,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場,，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,。

六、演練準(zhǔn)備工作

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法,，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線,。

2、以班級(jí)為單位,，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離,、疏散、自救互救的方法,、技能,，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3,、演練前師幼身體問詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒,、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧,。

4,、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報(bào)警器,、照相機(jī),、救護(hù)箱。

七,、演練實(shí)施

1,、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下,，防止滑倒;保持秩序,，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了,，大家小心;不要往回跑,，不要撿東西。幫助有困難的人員疏散,，排除險(xiǎn)情,。待幼兒疏散完畢后，方可撤離,。

東樓門外：一樓東臺(tái)階：;一樓西臺(tái)階：;西樓：跟蹤照相：

2,、疏散路線安排

班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前,、后門撤離,。

3、演練開始

(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,，報(bào)警器報(bào)警——60秒。

(2)聽到信號(hào)后,，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根,、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,，蜷曲身體，降低身體重心,，避開窗戶,、吊扇，避免被砸,。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒,。

(3)12秒鐘后-負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停30秒,，幼兒開始向操場疏散,。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后,。

八,、集中和總結(jié)階段

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊(duì)集合,，聽從園長統(tǒng)一指揮,。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況,。園長對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié),。

九、特別提醒

1,、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

2、時(shí)間控制在2——3分鐘,。

3,、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,，以免發(fā)生地震誤傳等。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇六

一,、主題鮮明,、提前部署,，精心組織。

為深入貫徹黨的群主路線教育,，準(zhǔn)確把握新時(shí)期防震減災(zāi)宣傳教育的新要求,，突出當(dāng)前防震減災(zāi)新形勢、新進(jìn)展,、新政策和新要求,。4月30日下午,，縣防震減災(zāi)局召集應(yīng)急辦,、人防辦、教體局,、衛(wèi)生局,、公安局、氣象局等地震應(yīng)急指揮部成員單位,，召開的宣傳教育活動(dòng)周協(xié)調(diào)會(huì)議,，就開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行溝通，就宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、宣傳內(nèi)容,、宣傳形式、活動(dòng)主題,，時(shí)間安排等活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行安排部署,，制訂20--年“5.12”宣傳教育活動(dòng)周方案，縣政府副縣長邱艦參加了會(huì)議,。

二,、措施有力、陣容龐大,、廣泛宣傳,、氛圍濃厚，內(nèi)容豐富,。

為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識(shí),，在防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)期間，我局通過懸掛橫幅,、移動(dòng)宣傳展板,、播放省地震局公益宣傳片、發(fā)送手機(jī)短信等方式,，以多種形式大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī),、防震減災(zāi)科普知識(shí)，主要開展了以下內(nèi)容活動(dòng):

1,、與縣教體局配合,，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園,、學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。全縣各中小校,，幼兒園認(rèn)真制定地震應(yīng)急預(yù)案,，陸續(xù)開展地震應(yīng)急疏散、災(zāi)后救護(hù),、消防滅火等演練活動(dòng),。并利用課堂教學(xué)、講座,、廣播,、校網(wǎng)站、墻報(bào),、知識(shí)競賽,、書法繪畫，電影等形式開展科普宣傳,，深入普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。5月7日在縣一中，地震應(yīng)急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應(yīng)急綜合演練活動(dòng),，共有3400余人參加,，起到示范帶頭作用，從而拉開了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的序幕,。

2,、5月9日至5月11日，我局分別到縣蒲塘小學(xué),、第一小學(xué),、第一、第二幼兒園開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,，向師生發(fā)放地震科普知識(shí)材料,，展出防震減災(zāi)科普展板，指導(dǎo)學(xué)校師生開展地震應(yīng)急疏散演練,，提高學(xué)生自救能力,。

3、5月12日,，緊扣“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”防災(zāi)減災(zāi)日主題,，縣減災(zāi)委在縣時(shí)代廣場舉行了宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)以宣傳圖片展板,、過街橫幅、散發(fā)宣傳資料,、現(xiàn)場咨詢等多種形式積極向市民進(jìn)行宣傳,，共發(fā)放傳單18000多份,，防災(zāi)減災(zāi)讀本500冊?？h防災(zāi)減災(zāi)委主任縣常委副縣長魯衛(wèi)東現(xiàn)場指導(dǎo),。此次活動(dòng)陣容龐大，參與單位眾多,，內(nèi)容豐富,，得到了廣大市民的積極響應(yīng)，收到了顯著的宣傳效果,。

4,、5月12日上午九時(shí)許，廣場大型顯示屏播放防災(zāi)減災(zāi)科教片《飛躍地心》,，移動(dòng)公司手機(jī)信息準(zhǔn)時(shí)向全縣黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)送內(nèi)容為“今年5月12日是我國第6個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,，圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題，防震減災(zāi)局溫馨提示：“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的公益短信7500余條,，取得了良好的社會(huì)效果。

5,、5月14日下午,，按照市防震減災(zāi)局的安排，縣第三小學(xué)組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板,，響應(yīng)平安中國千城大行動(dòng),，推廣抗震救災(zāi)意識(shí)。

6,、5月16日,，磨溪鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、企事業(yè),、學(xué)校舉行聯(lián)合應(yīng)急演練,，至此5.12宣傳周活動(dòng)圓滿落下帷幕。

三,、媒體積極響應(yīng),，宣傳到位，影響深遠(yuǎn),。

本次宣傳教育活動(dòng)周新聞媒體積極配合,，第一時(shí)間對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，提高了全社會(huì)共同參與防震減災(zāi)的意識(shí),，有力推進(jìn)了社會(huì)抵御災(zāi)害能力,。在省地震局網(wǎng),、防震減災(zāi)網(wǎng)、縣電視臺(tái),、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動(dòng)報(bào)道,，縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播放防震避震科普知識(shí)宣傳片，使我縣社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)有了更廣泛的認(rèn)識(shí),。

地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案篇七

一,、演練主題

師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

二,、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣,。

三,、演練科目

本次演練共三個(gè)科目：

1、地震避險(xiǎn),。

2,、震后疏散。

3,、搶險(xiǎn)救護(hù),。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練,。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

1,、時(shí)間安排：20__年x月x日

2,、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),，然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié),。

六、參與演練人員

全體師生

七,、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1,、應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：__

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：__

成員：__

職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作,；

2,、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé),；

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式,；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2,、應(yīng)急疏散演練工作小組

（1）組織協(xié)調(diào)組

組長：__

成員：安全辦公室相關(guān)人員

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)演練方案的制定；

2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等,；

4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等,。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作,；

6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作,。

（2）宣傳報(bào)道組

組長：__

成員：__樓層值班

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn),；

2,、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí),、記錄等,。

（3）疏散引導(dǎo)組

組長：__

成員：各級(jí)部組長各班主任樓層值班

職責(zé)：

1、組織,、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散,；

2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生,；

3,、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；

4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長：__

成員：__

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險(xiǎn)師生,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

2,、如發(fā)生意外事故,，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心,；

3,、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo),。

（5）后勤保障組

組長：__

成員：__樓層值班

職責(zé)：

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),；

2,、布設(shè)演練場地：對(duì)集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

3,、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,，維護(hù)演練秩序，保障演練安全,；

4,、負(fù)責(zé)通訊、廣播,、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備,；

5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布,；

6,、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施,。

八、應(yīng)急疏散路線安排

1,、教學(xué)樓分東西區(qū),，分別從東西樓道迅速逃生。

2,、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場,。

九、演練的程序及內(nèi)容

1,、演練準(zhǔn)備：

（1）指揮部,、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用,、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除,。

（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查,。

（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。

2,、避險(xiǎn)演練：

（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,；廣播施放警報(bào)聲長鳴60秒，循環(huán)播放,，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。

（2）聽到信號(hào)后,，在教室（含音樂教室,、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室,、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn),。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。

（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源,、電源,、氣源等，處理好易燃,、易爆物品等,。

（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài),。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒,。

3、疏散演練：

（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,，長鳴60秒，停30秒,，循環(huán)播放,，同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）,。

（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散,，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室,。

（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下,，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況,。

十、演練的要求

1,、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿,，方便上行的救援人員通過,。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑,、不準(zhǔn)推拉,、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速,、不準(zhǔn)超越,、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行,。

3,、須使用書包（限量3—4本書本）保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí),，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻,。

十一、意外情況處置

1,、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒,、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令,。

2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評(píng)估,，視情況進(jìn)行處置：

（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,，由一人控制現(xiàn)場,，另一人立即向指揮部報(bào)告。

3,、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置,。

4、若情況嚴(yán)重,，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

（1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn),，目標(biāo)各班教室,，前進(jìn)?！?/p>

（2）全力進(jìn)行傷員救治,。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120,。

（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門,。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，班主任清點(diǎn)本班人員情況,，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告,；情況嚴(yán)重時(shí),，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī),。