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中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇一

一、方案目的

增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握地震防災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生基本技能,，提高校園處置突發(fā)事件和防災(zāi)能力。

二,、演練時(shí)間

20__年5月12日9：35

三,、應(yīng)急地點(diǎn)

各教學(xué)樓辦公樓

四、疏散人員

全體師生

五,、安全集合地點(diǎn)

校園廣場(chǎng)(升旗集合點(diǎn))

六,、成立安全逃生演練機(jī)構(gòu)

七、逃生前的準(zhǔn)備工作

1.實(shí)地查看,，檢查好班級(jí),、樓層、樓梯疏散通道是否暢通,，做好責(zé)任分工,，撤離路線要做到合理有序。

2.各班班主任利用周一班會(huì)組織熟悉警報(bào),，以班級(jí)為單位在課堂上組織自救演練練習(xí),，做到熟練,、整齊、規(guī)范,、安全,。

八、疏散步驟

1,、9：35,，工作人員各就各位。

2,、9：38,，由網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出警報(bào)，教學(xué)樓上課的任課老師聽到警報(bào)后,，按照地震逃生自救組織疏散,。

3、自救演練結(jié)束后,，及時(shí)將教室前后門打開,，組織本班學(xué)生按照教學(xué)樓逃生示意圖的路線，分別從教學(xué)樓的就近樓梯有序地進(jìn)行撤離,。各樓層任課教師指揮學(xué)生撤離,，注意樓梯口行走安全。

4,、疏散時(shí)學(xué)生要做到不講話,、不搶道、不驚慌,，從樓梯撤離時(shí)要靠近樓梯的右側(cè),，同一個(gè)臺(tái)階上并行不能超過(guò)2人，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)集合,。

5,、3號(hào)教學(xué)樓、5號(hào)教學(xué)樓,、9號(hào)教學(xué)樓,、康復(fù)樓、培智部的任課教師要根據(jù)分工在學(xué)生逃生的樓梯拐角處維持學(xué)生撤離秩序,，防止學(xué)生擁擠,、摔倒，該樓層學(xué)生全部撤離后任課教師方可快速撤離教學(xué)樓,。

6,、校園逃生安全：盲生沿著9號(hào)教學(xué)樓北大門兩側(cè)及通往學(xué)校廣場(chǎng)的規(guī)定路線，聾生沿著3號(hào)教學(xué)樓,、5號(hào)教學(xué)樓規(guī)定逃生路線,，及各樓內(nèi)的教職工統(tǒng)一到學(xué)校廣場(chǎng)集合,，分別按周一升旗時(shí)的隊(duì)伍站好。

7,、清點(diǎn),、匯報(bào)人數(shù)。班主任指定學(xué)生代表及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到__人,，實(shí)到__人,，請(qǐng)假未返校__人)。德育處把查點(diǎn)的學(xué)生數(shù)匯報(bào)給張校長(zhǎng),。

8,、張成華副校長(zhǎng)作現(xiàn)場(chǎng)總體點(diǎn)評(píng)。

九,、相關(guān)要求

1,、師生提前熟悉地震自救演練方法，明確信號(hào),、路線、撤離順序、場(chǎng)地和時(shí)間要求等，掌握撤離,、逃生,、自救、互救的方式,、方法，提高緊急情況下的應(yīng)急處置能力。如發(fā)生災(zāi)情需要疏散時(shí),，要保持頭腦冷靜，切勿慌亂,。

2,、切勿擁擠，以免發(fā)生踩踏,。尤其是樓梯通道,，絕對(duì)控制速度，不得推搡,，不要蹲下提鞋或系鞋帶,，如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭,，緩移角落處,，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續(xù)逃生,。

3,、按照疏散路線圖指示的方向疏散,，切勿亂走路線圖，以免發(fā)生不必要的擁堵,。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),，如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置,、擺放動(dòng)作等,。

4、在疏散中,，不管發(fā)生什么事情,、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學(xué)生,，切勿重返原地，以免發(fā)生不必要的碰撞,。

5,、如逃生路線被切斷，應(yīng)退回到原來(lái)的教室趴在窗口,，并向窗外發(fā)出求救信號(hào)等待救援,。

6、提醒學(xué)生千萬(wàn)不要乘電梯逃生,。

7,、老師在逃生過(guò)程中要當(dāng)好向?qū)ё饔茫笇?dǎo)學(xué)生選擇正確的逃生路線,，并幫助行動(dòng)不便的學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng),。在教學(xué)樓內(nèi)以快走為主;出了教學(xué)樓可以慢跑前進(jìn)。前提是確保安全,。

8,、如樓梯或走廊人數(shù)較多,原則是高年級(jí)禮讓低年級(jí)同學(xué),男同學(xué)禮讓女同學(xué)。

9,、逃生到集合指定地點(diǎn)的學(xué)生不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜。

十,、相關(guān)人員職責(zé)

1,、班主任職責(zé)

(1)利用晨會(huì)或班會(huì)課對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震知識(shí)的安全教育,，熟悉警報(bào)信號(hào),，以班級(jí)為單位提前演練地震實(shí)施自救的方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,，同時(shí)與第二節(jié)上課的老師對(duì)接好,。

(2)事先要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的逃生細(xì)則,。

(3)負(fù)責(zé)安排對(duì)逃生后疏散到集合點(diǎn)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持,。

(4)合理安排特質(zhì)學(xué)生的撤離工作，做到責(zé)任到人,，確保學(xué)生撤離中的安全

2,、各小組組長(zhǎng)職責(zé)：

組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線;根據(jù)工作分工做好相關(guān)人員的安排,，積極做好銜接;提前謀劃，采取預(yù)防措施,，確保演練工作順利進(jìn)行,，確保學(xué)生安全。

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇二

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救,、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,，根據(jù)省教育廳,、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案,。

一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo),。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)由丁明副院長(zhǎng)擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組,。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

宣傳組設(shè)在宣傳部,，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育,、演練攝影,、記錄,、演練總結(jié)，廣播站地震警報(bào)聲播放等,。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,，負(fù)責(zé)演練全過(guò)程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,。

后勤保障組設(shè)在公管處,、后勤集團(tuán),，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助，各種樓門的打開,、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等,。

基教中心,、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開,。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。

二,、預(yù)演,、動(dòng)員和教育

為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解,、恐慌和地震謠傳,，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作,。

(1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震,、公安等部門和周邊單位,。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)通過(guò)廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式,，預(yù)告演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,。

(3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn),，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法,。

每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

三,、演練時(shí)間地點(diǎn)

1,、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：20__年3月30日上午，南區(qū)10：00,，北區(qū)9：40,。

2、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,、北區(qū)圖書館,。

3、參加演練人員：南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,，北區(qū)1教,、2教、化工樓,、綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生,。

4,、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師,、學(xué)工教師,、學(xué)生干部、圖書館工作人員,。

四,、演練疏散線路

1、南區(qū)疏散線路：

1,、3、5教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留,。

2,、4、6教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

7教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯,，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留,。

8、9,、11教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓,。

2,、北區(qū)疏散線路：

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓快速下樓,。

3、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán),、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教,、2教所有通道門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門,、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道,、安全出口暢通,。

五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓疏散,。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場(chǎng),，南區(qū)一期南門前草坪,，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路,，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。

六,、演練實(shí)施

1,、避險(xiǎn)科目：

(1)3月30日上午，南區(qū)10：00,，北區(qū)9：40,，指揮長(zhǎng)宣布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始,，現(xiàn)在地震來(lái)襲,，緊急避震”，同時(shí),，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴,，電鈴響起(長(zhǎng)鳴30秒)，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲(網(wǎng)上下載),，地震警報(bào)長(zhǎng)鳴聲響起30秒;

(2)安全疏導(dǎo)員(上課教師,、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部,、圖書館工作人員)立即打開身邊的大門,，保持通暢;同時(shí)，告知學(xué)生“地震了,，不要慌,，快避震”;

(3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求：保持鎮(zhèn)靜,，頭腦清醒;關(guān)閉電源,，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根,、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿,，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積,，不要靠近窗口,，避開燈扇，避免被砸,。

2,、疏散科目：

(1)30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停,，立即疏散”,，同時(shí)，電鈴響起(點(diǎn)鳴),，廣播站播放地震警報(bào)短促聲;

(2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,，同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口，轉(zhuǎn)角處,，大門口等),，維持秩序，保證通暢,，引導(dǎo)疏散,，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度,，逐次疏散,。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下,，防止滑倒;注意保護(hù)頭部,，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑,、不要撿東西等”提示語(yǔ),，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后,，方可撤離,。要求：教學(xué)樓中低層(1-4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層(5-7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢,。

(3)學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所,，要求：沉著冷靜，服從指揮;不推擠,，不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),，應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,，兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,。

(4)指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇三

校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所,，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的,。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一,、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3,、逃生引導(dǎo)小組：

4,、樓梯紀(jì)律維持小組：

5、救生小組：

6,、演習(xí)觀評(píng)小組：

二,、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康,。

2,、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則,。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),，所有班主任,、寢室管理員,、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置,，并保持安靜,，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào),?？傊笓]做好逃生記錄,。

3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后,，全體學(xué)生迅速蹲在床下,，第二次警報(bào)響起后，安全起立,，迅速疏散警報(bào)聲響起后,，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散,。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠,、推搡他人,，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕,，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,，聽從指揮,，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,，以最快的速度,，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所,。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒,，要及時(shí)抱頭，緩移角落處,，適時(shí)迅速站立起來(lái),，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè),，如枕頭,，疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推,、拉,、擠、沖,。

4,、逃生路線

住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人,。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,，1個(gè)樓梯,。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室,、三號(hào)寢室,、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室,。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門,、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師：萬(wàn)平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬(wàn)昌紅

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室,、一號(hào)寢室,、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室,、五號(hào)寢室,。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過(guò)樓道,、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi),。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

5,、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,，在逃生演練開始前,，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6,、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康,。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格,。

7,、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜,，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),。同時(shí),，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。

8,、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍,。并填寫表格,。

三、疏散步驟

1,、警報(bào)鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動(dòng)。

2,、寢室管理員聽到指令后,，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂,，立即按預(yù)定方案迅速撤離,，撤離過(guò)程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3,、引導(dǎo)員,、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠,，聽從指揮,，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域,。

4,、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5,、學(xué)生撤離樓梯后,，寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離,。

6,、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn),，向演練總指揮報(bào)告情況,，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人,，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室,，報(bào)告完畢,。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8,、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室,。

四,、演練煙霧制造：

五、攝像小組:

六,、信息報(bào)道：

七,、獎(jiǎng)勵(lì)：

對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名,，女寢室組兩名,。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

1、疏散時(shí)間考核,，總分10分,，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分,，依此類推,。

2、寢室人數(shù),，總分10分,，差一人扣一分。

3,、紀(jì)律考核,，總分10分，有大聲喧嘩,，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。

4,、逃生技術(shù)考核，總分20分,，發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

八,、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定,。

九,、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能,、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育,。

2,、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線,。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,。

4,、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救護(hù),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇四

一,、演練目的

通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,，正確掌握避震,、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),，限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校,、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

二,、演練時(shí)間

20__年_月_日

三,、演練地點(diǎn)

學(xué)校課堂,、操場(chǎng)

四,、演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練,。

2,、應(yīng)急疏散演練。

五,、演練指揮部

1,、指揮長(zhǎng)：__

副指揮長(zhǎng)：__

2,、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng),。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

3、各應(yīng)急組組長(zhǎng)：

(1)信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排,。

(2)疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,，樓外各類拐角處人員,，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過(guò)度擁擠造成,。

②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

(3)疏散集中地點(diǎn)指揮組：__,，負(fù)責(zé)本組人員安排,，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4,、攝影：__,。

5、醫(yī)護(hù)：__,。

六,、演練前準(zhǔn)備

1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),。

(1)對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,，切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào)，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),，應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘,，疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令,。

(2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉避震和疏散的演練信號(hào),，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。

(3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,，確保正式演練圓滿成功,。

七、演練要求

1,、保持鎮(zhèn)定,，聽從指揮，服從安排,，確保安全,。

2、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

八,、演練步驟

1,、演練指揮部人員就位，組織指揮,。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命,。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué),，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

2,、演練開始,，信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào)：

(1)應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,，聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(2)應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),，下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。

(3)清點(diǎn)人數(shù)：__下達(dá)命令,，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告,。

九、演練總結(jié)

1,、請(qǐng)_校長(zhǎng)總結(jié)講話,。

2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3,、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇五

根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,，為了使演練高效、安全、有序,，特制定本演練方案：

一,、1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總指揮長(zhǎng)：__(校長(zhǎng))

副總指揮長(zhǎng)：

成員：

2,、緊急避險(xiǎn),，疏散組。

組長(zhǎng)：

成員：

3,、搶險(xiǎn)救援組：

組長(zhǎng)：__兼攝像

成員：

職責(zé)：

1,、對(duì)傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救,，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救,。

2,、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告,。

(4)后勤保障組

組長(zhǎng)：__

成員：__

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。

二,、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定

使用口哨,。緊密避險(xiǎn)是：嘟、嘟,、嘟,，(連續(xù)短哨聲)

緊急疏散是：嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)

三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：

指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn),。

__到初中三樓口、疏散線路,，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

__到初中二樓口,、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

__到初中一樓口,、疏散線路,，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

__到小學(xué)三樓口、疏散線路,，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

__到小學(xué)二樓口,、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

__到小學(xué)一樓口,、閆愛琴線路,，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,，跌倒,，踩壓事故。因此,，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé),，杜絕次生事故發(fā)生,。

2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手,。

3,、演練中，全體師生員工要做到“服從命令,，聽從指揮,，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外,，令行禁止,，盡職盡責(zé)”。

4,、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震,。

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇六

活動(dòng)目的：

1,、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

2,、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,，到安全的地方躲避。

3,、通過(guò)這次四川的地震,，讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

4,、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意,。提問：剛才新聞里說(shuō)了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土?(我國(guó)的領(lǐng)土)地震時(shí),，地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

二、放地震的片斷圖片,，讓幼兒了解地震造成的危害,。

師：下面我們來(lái)看看地震會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?

逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容

師小結(jié)：地震時(shí),，地面劇烈震動(dòng),，房屋倒塌，地面裂開大縫,。公路扭彎斷裂,，汽車被砸扁了，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時(shí)我們的生命也受到威脅。

三,、放地震形成錄像,，讓幼兒初步了解地震的形成

師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的

師領(lǐng)讀：地震的形成

觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

師小結(jié)錄像內(nèi)容

1,、出示幻燈片并提問,，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論,?？椿脽簦蠋煄椭變豪斫饽男┌踩?，哪些不安全)

2,、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),，什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;

搖晃時(shí)立即關(guān)火,，失火時(shí)立即滅火;

不要慌張地向戶外跑;

將門打開，確保出口;

戶外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部,，避開危險(xiǎn)之處;

在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),，不能使用電梯;

為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,，要讓出道路的中間部分;

避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度,。)

五,、愛心教育

師：這次地震給我國(guó)四川人民帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害,，這是一次很強(qiáng)烈的地震，大部分房屋倒塌,，還有許多人民無(wú)家可歸,，有些小朋友沒有教室上課，你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說(shuō)得真好,，我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫助了他們?

出示幻燈片,，提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容，通過(guò)新,，老汶川的對(duì)比,，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫助,，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,，一切都會(huì)好起來(lái)的!

中國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案 地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇七

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,，各級(jí)部門及教育局制定的《20____年__市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識(shí),，消除安全隱患,，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震(防倒塌),、火災(zāi)事故為目標(biāo),，確保師生的人身安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，提高師生在地震(防倒塌),、火災(zāi)逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山,。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：余炳權(quán)校長(zhǎng),、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：徐廣齊,、劉仲燊、

成員：陳進(jìn)榮,、張慧梨,、 羅科、梁桂秀,、譚華亮,、消防隊(duì)隊(duì)員

2、指揮組：

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊,、陳進(jìn)榮,、譚華亮,。

三、演練地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)常

四,、參加演練人員：

全校師生、消防員

五,、演練時(shí)間：

第12周星期五第5,、6節(jié)(5月9日)。

六,、照相員：

羅科

七,、參加演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責(zé)：

1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生,，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始,，根據(jù)發(fā)生地震(火警)的情況、指揮學(xué)生逐層疏散,，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名,。

2、副總指揮陳進(jìn)榮,、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮,，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室,。

3,、參加演練的班長(zhǎng)：班長(zhǎng)按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn)，站到隊(duì)伍前面,，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào)，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo),，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù),。

4、對(duì)參加演練的學(xué)生的要求：

(1)要做到一切行動(dòng)聽指揮,，不得隨意喧嘩,、起哄，不得爭(zhēng)先恐后,，要在老師,、班長(zhǎng)的指揮下，有序地迅速疏散,。

(2)疏散期間,、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯,。

(3)演練期間若有意搗亂者,、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分;

(4)演練期間進(jìn)行評(píng)分,，按一、二,、三等獎(jiǎng)評(píng)分,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分。

5,、級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中,，控制好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場(chǎng)局面，然后按下面具體安排工作,。

6,、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面,，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊(duì),。

7,、大隊(duì)部：

(1)布置好會(huì)常

(2)掛好橫額：“新安小學(xué)20____年地震(火災(zāi))逃生自救演練”。

(3)調(diào)好音響設(shè)備,。

(4)設(shè)置一個(gè)醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布,。

(5)打印獎(jiǎng)狀24份,，各級(jí)一,、二等獎(jiǎng)各一名、三等獎(jiǎng)各兩名,。

8,、衛(wèi)生員(賀曉艷)：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品,。

9,、報(bào)警員：劉仲燊副校長(zhǎng)，拔打電話“119”

10,、按鈴員：(徐其田)：長(zhǎng)鳴約20秒,。

11、體育組：事先劃分好各班位置,。

12,、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃生的順序。

八,、演練步驟：

第一： 1,、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來(lái)浸濕毛巾準(zhǔn)備演練,。

2,、徐廣齊副校長(zhǎng)講話,，明確這次逃生演練的目的和意義。

3,、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過(guò)程的步驟和紀(jì)律要求,。

第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練,，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力,。

1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工各就各位。

2,、具體安排如下：

3,、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,，火勢(shì)較猛,、情況危急。

4,、預(yù)演過(guò)程：

(1)五樓六(3),、六(4)班班主任、班長(zhǎng)迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng),，并大喊“起火啦!”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，斷電，并立即拔打“119”報(bào)警(報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

(2)各班主任,、班長(zhǎng)聽到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散,。

(3)觀看消防隊(duì)演練救火過(guò)程,。

(4)聽消防知識(shí)講座。

(5)參觀消防車,。

注意事項(xiàng)：

(1)冷靜判斷,。

(2)弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離,。

(3)應(yīng)絕對(duì)聽從老師的指揮,，撤離時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、注意安全,。

(4)必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離,。

(5)疏散出來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊(duì)，由班主任點(diǎn)名,、檢查人數(shù),，分別向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),，各級(jí)組長(zhǎng)向主任匯報(bào)人數(shù)。

5,、預(yù)演程序：

(1)火警電話“119”

(2)疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一,、四樓→三樓→二樓。

6,、大會(huì)由劉仲燊副校長(zhǎng)主持會(huì)議,。

7、徐廣齊副校長(zhǎng)總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí),。

8,、體育老師和班主任指揮離常

9、各班總結(jié)演練情況,，重點(diǎn)指出演練存在問題,。

九、時(shí)間安排：

1,、在班課室集中時(shí)間：第五節(jié)上課時(shí)間,。

2、正式演練時(shí)間：下午3:15,。

十,、附逃生順序：

1,、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生;順序和路線：六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向樓梯口逃生,。

2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生,，順序和路線：①一1,、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合,，①一4,、②一3,、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合。

3,、舊教學(xué)三,、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

4,、現(xiàn)場(chǎng)觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器,，會(huì)用滅火器滅火。