計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇一

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀,、問候禮儀,、餐桌禮儀、進(jìn)校禮儀,、升降國旗禮儀,、上課禮儀、集會禮儀,、旅游與參觀禮儀,、購物禮儀、電話禮儀等,。

這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,，學(xué)校禮儀、家庭禮儀,、社會禮儀,、公共禮儀等方面做得很好，在校團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課上勇于舉手回答問題,，作業(yè)認(rèn)真按時完成,，遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,，主動幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),，聽從父母教導(dǎo)。

1,、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,，使“規(guī)范”深入人心，約束學(xué)生的日常行為,，力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識,，更重要的是遵循文明禮儀的要求,，來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí),、行為和習(xí)慣,。

3、教育學(xué)生認(rèn)識社會公德的重要性,，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,，代代相傳,。

4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,，調(diào)動學(xué)生參與文明禮儀活動的積極性,，利用實踐活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

5,、通過評選“文明小使者”,、“文明小少年”活動，在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,，發(fā)揮帶頭作用,，帶動全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范，爭做模范班級,。

1,、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每日工作重點布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標(biāo)語或警示語,；

2、將規(guī)范訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常生活管理中,。在常規(guī)教育教學(xué)工作中，堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3,、開展文明禮儀教育主題活動,。

4、開展文明禮儀評比競賽活動,。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動,，通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高,。

5,、與家庭教育、社會教育相結(jié)合,，做好不定期的家訪工作,，了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣，有針對性地開展工作,，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成,。

6、與學(xué)科教育相結(jié)合,，密切聯(lián)系其他任課教師,，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育,。

7、倡導(dǎo)文明的社會禮儀,。結(jié)合社會公德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌,、助人

為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念,。

8、進(jìn)入車站,、公園,、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料,，制止不文明現(xiàn)象,。

第一單元： 校園禮儀篇

第二單元：家庭禮篇

第三單元：社會禮儀篇

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇二

環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識,，應(yīng)從青少年和兒童抓起,，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效,、廣泛,、持久地進(jìn)行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,，積極、有效,、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育,、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動,。

地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義,。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

1,、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化,。建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實化,。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

3,、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動,。

1,、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長陳國勝擔(dān)任組長,，教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員,、班主任等任組員,，負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實工作,。他們工作認(rèn)真,，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。

2,、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,，有要求,、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo),、主要措施,，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲,、尋找不足，逐步完善,，以求創(chuàng)建工作實效,。

3、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人,，從小樹立熱愛環(huán)境,、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識,。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施,，行政商定，把環(huán)境教育列入課程,，利用勞技教育課時上環(huán)境教育,。

4、教學(xué)軟件得到保證

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,，滲透教學(xué),，生動、易接受,，配備和使用好電教光盤,，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等,。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》,、等報刊供師生閱讀,，增強環(huán)保意識。

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,，要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時組織好環(huán)境保護(hù)活動,。

1、語文,、自然,、社會、思品滲透環(huán)境教育

四門學(xué)科結(jié)合教材,、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,，列入教研組工作計劃，有單獨教案,，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境,，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識,。

2,、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識，認(rèn)真組織綜合實踐活動,。

語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動,，把收集的資料通過小報形式反映出來。

思品學(xué)科結(jié)合課本,，開展宣傳環(huán)保,、環(huán)保法律法規(guī)活動?；顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,，歸納出危害性,，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施,。

3、開展研究性學(xué)習(xí),，滲透環(huán)境教育

語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),，學(xué)生收集“我喜愛的動物”，從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命,、培養(yǎng)能力,。

1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日,，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動,，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”,，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動,，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》,；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報等活動,，增強了學(xué)生環(huán)保意識,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

圍繞環(huán)境教育,，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”,。

加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī),、學(xué)校的用電安全,、勞動安全等制度。其次督查,，每天開展“六項”常規(guī)檢查,，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一,。

學(xué)校占地面積20677平方米，運動場地9134.2平方米?，F(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,，要進(jìn)一步擴大綠化面積，美化校園,。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴大綠化面積,，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角,，食堂無蒼蠅,，廁所無異味。并切實實行垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對環(huán)境的損害。

各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,，按計劃實施,，努力做到全員參與，保證深入落實,。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師,、學(xué)生環(huán)保意識,，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個清新,、自然,、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇三

本學(xué)期的后勤工作以市教育局,、鎮(zhèn)教委辦工作要點為指導(dǎo)，以保教為中心,，后勤助動,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，為全面提高我園的辦園水平,，努力搞好后勤服務(wù)工作,。

1、加強后勤人員隊伍建設(shè),，更新觀念,，增強服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑,。

2,、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項安全衛(wèi)生工作,，提高保衛(wèi)質(zhì)量,。

3,、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度,，做好各項維修工作,，保障教育工作正常、有序進(jìn)行,。

（一）進(jìn)一步提高后勤職工隊伍建設(shè)

1,、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長——后勤負(fù)責(zé)人——后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò),，加強過程管理,，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實,，有檢查,，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

2,、繼續(xù)加強員工的思想工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，吃苦耐勞。

3,、繼續(xù)堅持每日巡視制度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析解決,，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

（二）強化衛(wèi)生安全教育,，杜絕隱患

1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。

2,、進(jìn)一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,，規(guī)范操作。

3,、進(jìn)一步強化保衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、認(rèn)真,、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用,。

5、繼續(xù)切實做好消防安全工作,，實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,，強化安全責(zé)任，堅持以防為主,，消除隱患,，做到安全第一。

（三）加強園產(chǎn)管理,，健全園產(chǎn)檔案

堅持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電,、煤氣,、材料等，減少浪費,。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成,，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支,。

（四）抓好校園衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)設(shè)平安校園

1,、加強園內(nèi)花木,、草坪、養(yǎng)護(hù)工作,，定期拔草,、修枝，美化校園,。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木,。

2、整個校園內(nèi)外分工到人,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，做到保管區(qū)隨時整潔干凈，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡,、無雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊,。

3,、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好,，加強對園內(nèi)財產(chǎn)的安全管理,。

（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用

1,、保健教師要做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率。

2,、全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇四

新學(xué)期我校的安全穩(wěn)定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建活動成果,，進(jìn)一步完善學(xué)校安全穩(wěn)定長效機制,，落實工作責(zé)任，強化安全管理,，全面提升安全教育和管理水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)平安,、健康,、和諧發(fā)展。

要健全和強化“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,，進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù),，進(jìn)一步落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,，形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書,，層層分解目標(biāo)責(zé)任,，明確安全責(zé)任人，把安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實到人,，形成橫向到邊,，縱向到底的安全穩(wěn)定責(zé)任體系。

要按照“職責(zé)明確,、運轉(zhuǎn)高效,、安全有序”的要求，進(jìn)一步完善我校安全常規(guī)管理制度,，健全安全管理機制,，抓實安全常規(guī)過程管理，不斷規(guī)范安全管理行為,。定期對我校安全管理工作進(jìn)行檢查考評,，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題,，不斷提高安全管理效益,。要完善突發(fā)事件處置工作機制，及時修訂各類應(yīng)急預(yù)案,，每月開展1次以上應(yīng)對自然災(zāi)害或突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練,，充分利用課間、集體活動,、體育活動等開展不做預(yù)先設(shè)計的實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,，切實增強演練的實效性，提高師生應(yīng)急避險,、自救互救和事故處置能力,，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時，能迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,，果斷妥善處置,，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度,。

要進(jìn)一步加強校園精細(xì)化管理,，完善學(xué)校安全、消防,、衛(wèi)生等各項管理制度,，不斷加強我校綜治安全管理制度建設(shè)、機構(gòu)建設(shè)和人員配備,。明確班主任,、課任老師安全監(jiān)管職責(zé),，嚴(yán)格落實請假制度，切實做好學(xué)生考勤和課堂安全管理,，及時報告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作,，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置,；建立健全課間教師巡視制度,，及時發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問題,；落實值日,、值班老師等人員的工作職責(zé)，做好學(xué)生課間活動安全管理,。

嚴(yán)格門禁管理,，落實人員、車輛進(jìn)出查詢,、登記制度,，嚴(yán)防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理,，做好內(nèi)部矛盾排查化解工作,，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學(xué)校,、班級綜治安全信息員隊伍建設(shè),，加強問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo),、行為管控和臺賬管理,，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工,、聘用人員,、臨時用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān),，對不符合條件的工作人員要及時調(diào)離或辭退,，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。

要認(rèn)真貫徹落實省公安廳,、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》（閩公綜〔xxxx〕95號）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》（閩教安〔xxxx〕26號）等文件要求,，加強校園安保機構(gòu)建設(shè)，配齊配強專（兼）職安保人員,，全力打造校園安全防線,；配合有關(guān)部門,，全面推進(jìn)《中小學(xué),、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇五

以縣教育局的教育方針為指導(dǎo),，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),，指導(dǎo),、評價”的職能，以深化教改,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強師資建設(shè)為工作重點;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以抓作風(fēng),、抓紀(jì)律,、抓管理為突破，以治庸,、治懶,、治散、治亂,、治軟為重點解決全校師生思想理念淡薄,、宗旨意識淡化問題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓常規(guī)：堅持常規(guī)為本,，進(jìn)一步完善績效考核制度,。建立健全學(xué)生評價體系，實行月考,。落實請假托課制度,，保證每節(jié)課、每個教室都有教師上課,。堅持每周檢查教案,、作業(yè)，實行周清月考核制度,，保證公平,、公正，提高我校教學(xué)規(guī)范化,，科學(xué),、認(rèn)真落實學(xué)校評價方案，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。精心做好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),、校風(fēng),，管理者要常抓常新，教師要做到常做常新,。

2,、深化課程改革：根據(jù)本校實際情況，以質(zhì)量為中心,，積極開展課堂建模工作,，切實提高課堂教學(xué)效益。改革備課形式,，教師備課時不僅要備教材還要備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備創(chuàng)新點,、備知識延伸點。上課要將課堂還給學(xué)生體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，提高學(xué)生的參與度,，讓學(xué)生學(xué)會合作，相互學(xué)習(xí),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

(一)強化過程管理，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。

1,、制訂好計劃

各教研組制訂好工作計劃，每位科任教師制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教導(dǎo)處和教研組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施,，教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1),、備課要充分，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

(2),、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止填鴨式的教學(xué)和搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3),、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

(4)、認(rèn)真落實考試分析工作,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷,、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。對落實情況好的備課組提出表揚,，對工作不力者及時提出批評，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實運用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高40分鐘的效益,。

5,、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。確保每組每周都有活動，每組每學(xué)期兩次大型活動,，扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。

(二)強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。

(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，各教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由各位教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,。同時，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時,。

(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,，共同探討,，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

(3),、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,，積極鼓勵青年教師。

(4),、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教,、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

(四)樹立服務(wù)意識，加強交流合作

1,、做好資料準(zhǔn)備與信息交流工作,，及時收集、整理,、分析各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù)，總結(jié)的經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)效率,。

2、加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,，取長補短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇六

1．建設(shè)歷史

從20xx年起,，我校大力進(jìn)行校園信息建設(shè)，硬件,、軟件兩手同時抓,，至20xx年6月，已初步建立校園網(wǎng),，全校網(wǎng)絡(luò)節(jié)點達(dá)到130多個,，基本覆蓋整個校園。同時,，抓緊教師培訓(xùn),，建立了學(xué)校站，當(dāng)時網(wǎng)站網(wǎng)頁有700多個頁面,，三分之二以上班級,、半數(shù)以上教師擁有個人主頁。同年6月,，面向全區(qū)進(jìn)行了“學(xué)校信息化建設(shè)”的研討展示匯報,。同時成為了中國少年雛鷹網(wǎng)“雛鷹網(wǎng)絡(luò)信息教育實驗基地”,。

隨著20xx年下半年，區(qū)府“一號”工程的實施,，到目前,，我校的硬件建設(shè)基本告一段落。在這兩年里,，我校著力注重信息化的運用,，分別指定了相關(guān)制度，以制度促行動,，并且改建了動態(tài)學(xué)校站,。

2．技術(shù)條件

現(xiàn)在，我校硬件已基本滿足師生的教學(xué)需求,，全校有計算機120臺,，投影儀、視頻展臺22套,，激光打印機,、掃描儀、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝象機,、視頻編輯器等設(shè)備一應(yīng)俱全,。至20xx年,，全校網(wǎng)絡(luò)節(jié)點達(dá)到330多個。有兩位專職計算機教師及十多位計算機技術(shù)運用較為精通的教師,，占上課教師的三分之一,，其他教師都能夠熟練操作運用信息設(shè)備。同時,，我校還專門配備了電教管理人員,，保障多媒體教室信息設(shè)備的充分運用。

3．課程整合

我校一向注重教師的專業(yè)化培訓(xùn)工作,。每學(xué)期都會安排部分教師外出參加信息化運用的培訓(xùn),，如240、intel未來教育培訓(xùn),、區(qū)信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)班,、市信息技術(shù)與課程整合高級研修班等，在區(qū)府完成信息化建設(shè)后,，教師在教學(xué)中更是如虎添翼,，全校60%的課運用了多媒體,，90%以上教師經(jīng)常運用信息設(shè)備教學(xué),，兩年來共有各學(xué)科教師自制課件200多個,。

4．師生發(fā)展

在信息化應(yīng)用中，學(xué)校始終堅持一科研為先導(dǎo)，先后有多為教師撰寫了有關(guān)信息化教育方面的論文和教學(xué)案例、2個科研課題，其中一個為區(qū)級,。在歷屆的區(qū),、市“上海市中小學(xué)生電腦節(jié)”上均有師生或獎,，智能機器人項目更是一個新興崛起的項目,。歷來有上百名學(xué)生學(xué)生通過了上海市小學(xué)生信息技術(shù)等級考試。20xx年獲區(qū)“六一少兒計算機比賽優(yōu)秀組織獎”,。學(xué)校已有一個主題網(wǎng)站,，今后將在體育、英語上建立更多的主題網(wǎng)站和研究性教學(xué)平臺,。在教育信息化專項督導(dǎo)評估中,，被區(qū)督導(dǎo)室評定為優(yōu)秀,。

5．方向定位

我校始終把傾力建設(shè)校園網(wǎng),、精心打造數(shù)字校園,、著力培養(yǎng)信息素養(yǎng),、通過信息化推動學(xué)校發(fā)展為學(xué)校的主要目標(biāo),。把學(xué)校建設(shè)成以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，從辦公與教學(xué)資源（設(shè)備、圖書,、教材,、課件,、文件檔案）到辦公與教學(xué)活動（教、學(xué),、管理,、服務(wù)、辦公）全部實現(xiàn)數(shù)字化,，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公,、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上服務(wù),，創(chuàng)建數(shù)字化的校園空間,。

1．對數(shù)字化學(xué)校的理解

“數(shù)字化校園”是以數(shù)字化信息為基礎(chǔ)，以計算機技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、通訊技術(shù)為依托，支持學(xué)校教學(xué)和管理信息流,，實現(xiàn)教育,、教學(xué)、科研,、管理,、技術(shù)服務(wù)等校園信息的收集、處理,、整合,、存儲、傳輸,、應(yīng)用,，使教學(xué)資源數(shù)字化,，并能夠得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境,。其核心是指用全數(shù)字化的信息獲取、存儲,、傳輸及處理技術(shù),，去控制和操縱整個學(xué)校的事務(wù)，包括教學(xué)、科研,、管理及技術(shù)服務(wù),。其基本框架應(yīng)該包括校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字圖書館建設(shè),、mis系統(tǒng)（管理信息系統(tǒng)）建設(shè)和遠(yuǎn)程教育等方面,。

2．發(fā)展目標(biāo)

在我國，中小學(xué)應(yīng)用計算機進(jìn)行教育大致經(jīng)過了這樣三個階段,，第一階段是對計算機本身的教育,，通俗地說就是學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識并學(xué)會使用；第二階段是利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué),，計算機并沒有成為教育的主體,，也沒有對傳統(tǒng)的教育方式產(chǎn)生大的沖擊，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校處于這個階段,；第三個階段就是建設(shè)校園網(wǎng),，建立“數(shù)字學(xué)校”,，讓計算機在教學(xué)中唱主角,，取代黑板和粉筆?！皵?shù)字學(xué)?！辈粌H改變了教師幾十年不變的傳統(tǒng)教學(xué)模式，也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,。在“數(shù)字學(xué)?！敝校瑢W(xué)生可以做到完全自主地學(xué)習(xí),。學(xué)有余力的學(xué)生可快學(xué),，進(jìn)度慢的學(xué)生也不用擔(dān)心跟不上，古人推崇的“因材施教”在“數(shù)字學(xué)?！崩锟梢暂p松地變成現(xiàn)實,。

我校現(xiàn)階段正在逐步向第三階段邁進(jìn),。營造數(shù)字校園,，構(gòu)建數(shù)字化環(huán)境，發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),，是時代對我們的召喚,。我校的數(shù)字化實驗建設(shè)方案就是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)對學(xué)校的教學(xué),、科研,、管理和生活服務(wù)等所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化，并科學(xué)規(guī)范地對這些信息資源進(jìn)行整合和集成，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理,、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制,；推動學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,，最終實現(xiàn)教育信息化,、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。

3．理論依據(jù)

“數(shù)字化校園”是現(xiàn)代化教育發(fā)展的理想和必然目標(biāo),，它的實現(xiàn)過程是一個相當(dāng)漫長的動態(tài)探索,、實踐過程?！皵?shù)字化校園”的建設(shè),，首先是教育理念、教育體制,、教學(xué)模式的變革,，其次是在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下的硬件建設(shè)、資源開發(fā),、多種應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)等,。因此，數(shù)字化校園可以分為四個部分建設(shè),，分別為教育理念重構(gòu),、硬件平臺建設(shè)、知識庫和信息庫建設(shè),、以教學(xué)應(yīng)用,、教學(xué)管理為核心的`應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。

1．具體計劃及效果

（1）建設(shè)策略

●總體規(guī)劃,、分步實施,、逐步推廣。從我校的實際需要和長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),，進(jìn)行總體規(guī)劃,，分步實施，逐步推廣,，有計劃,、分階段、科學(xué)合理地構(gòu)建數(shù)字化校園,。

●內(nèi)合外聯(lián),、資源共享、優(yōu)化配置,。引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合,，優(yōu)化利用資源,，合理使用資金,，避免低水平的重復(fù)性開發(fā)和造成人力物力的大量浪費,。

●改革創(chuàng)新、勇于探索,、形成特色,。我校部分學(xué)科都有其長期積累下來的教育優(yōu)勢和文化傳統(tǒng)，在新的教育形勢和技術(shù)條件下,，通過改革和創(chuàng)新,，形成自己的教育特色。

●重點突破,、加大投入,、形成優(yōu)勢。在那些特別有利于發(fā)揮信息化教育特長的學(xué)科和學(xué)校特色項目方面,，應(yīng)該加大人力物力的投入力度,，加快發(fā)展速度，迅速形成優(yōu)勢,。

（2）體系結(jié)構(gòu)

●基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：包括網(wǎng)絡(luò),、主機等基礎(chǔ)硬件和操作系統(tǒng)，是數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ),。

●應(yīng)用支撐平臺：包括公共服務(wù)平臺和公共管理工具,，是數(shù)字校園信息傳輸?shù)钠脚_。

●應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)：包括教學(xué),、學(xué)習(xí),、資源、管理等方面的管理信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng),，是數(shù)字校園的核心,。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇七

陽春三月，春光明媚,。我們又迎來了新的學(xué)期,。在本學(xué)期我將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué),，力爭收到很好的效果。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師（特別是在開課時各位老師向我提出的寶貴意見）學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,，在工作之余也要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗并把他記錄下來,，在期末寫出有價值的論文。

1,、把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，要堅持做到認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。

2,、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 我要把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。 對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3,、抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。 堅持以教學(xué)為中心,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

總之,，我將盡自己的最大努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指導(dǎo),。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇八

圍繞學(xué)校工作重點,，充分發(fā)揮學(xué)校音體美電勞教育,，進(jìn)一步加強音綜合組建設(shè)，完善教研組工作機制,，以研促教,，促進(jìn)教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理,，發(fā)揮教師自身管理的能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強教研組建設(shè),，以研促教：

1,、認(rèn)真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：

確定研討主題,，認(rèn)真開展音,、體、美術(shù)活動,，共同交流畫的技巧,，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息,；加強教學(xué)交流，提高教師基本功,，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)實用性。

2,、加強教師間的溝通,，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作,，共同進(jìn)步的工作機制,，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

（二）規(guī)范教學(xué),，明確教學(xué)要求：

1、在教學(xué)的課堂上,，強調(diào)教師“講”,、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式,。

2,、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭,，帶中間,，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步,。

3、嚴(yán)格班級常規(guī)管理,，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律,，了解學(xué)生思想動態(tài),，提高音體美教學(xué)的工作效率。

4,、認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

5,、組織好學(xué)生音樂,、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格。

（三）加強教師教學(xué)研究,，提高教師科研的能力：

1,、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育,，增強學(xué)生的自信心,，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

2,、挖掘教學(xué)過程中的生動案例,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得,，形成自己的研究成果,。

（四）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品,、器材,，完善借還制度，做到責(zé)任到人,。

（五）積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽,，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

（六）積極開展校園文化建設(shè),，以積極向上的校園文化,，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng),，振奮士氣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校工作計劃總結(jié)篇九

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育工作意見，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、開展“教育管理年”活動，實施“強基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”,，提高教師隊伍整體素質(zhì),。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進(jìn)一步強化教研組,、備課組職能,，明確教研組長、備課組長職責(zé),，并扎扎實實開展工作,。

3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,，規(guī)范校園語言文字，宣揚中華傳統(tǒng)文化,。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),，著力構(gòu)建和諧校園。

4,、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗,。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

5,、發(fā)展學(xué)前教育,，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。

開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動，加強師德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍(lán)工程”,，提高教師綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊伍,。

做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職,，凡是教師需要的，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的,，我們會想方設(shè)法、力所能及,。

當(dāng)好調(diào)度員,，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對本校的學(xué)生來自四面八方,、生源復(fù)雜這個特點,，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實,、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范。加強控流工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休、復(fù)學(xué)手續(xù),，加強對電子學(xué)籍管理,，建立完善的電子學(xué)籍檔案。

認(rèn)真上好每一堂課,。要求上課前作好準(zhǔn)備,，上課時認(rèn)真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法,，合理安排和控制教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,，親切自然,，聲調(diào)抑揚頓挫，有感染力,；板書字跡工整規(guī)范,，清楚醒目；課堂上留一定時間做作業(yè),，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成,；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時,，不打招呼進(jìn)行隨堂聽課,。