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課前演講勵(lì)志人物故事(十六篇)

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課前演講勵(lì)志人物故事(十六篇)
時(shí)間:2023-03-11 09:27:34     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

課前演講勵(lì)志人物故事篇一

你們好,,我要講的題目是《別放棄,,你就能成功》。

期中考試我考的成績?nèi)绱说?。望著眼前這刺眼的成績,,我啞言……

我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵,我感到自己的努力,,自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散,,我抬頭望望天,為什么老天不眷顧我?

不經(jīng)意間,,我看到了他,從此我的人生觀發(fā)生了變化,。

我把他關(guān)了起來,,任憑他揮舞著八條腿也無能為力,他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液,,剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來到這個(gè)沒有安全感的地方,,他一定憤怒至極,于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方,,他慢慢地,,一步步往盒口上爬,,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒有灰心,,一次,、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂,,忽然,,他凌空一躍“天,他快爬上來了,,隨著手指在盒口上敲擊的聲音,,他又一次掉下去了,我原以為他會(huì)放棄,,但,,他又站起來了!我頓時(shí)醒悟:我的囚徒正在越獄。

他的堅(jiān)持激怒了我,,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,,我關(guān)上盒蓋,禁閉了他一天,。再次打開盒蓋,,我自信地以為他一定認(rèn)輸了,便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他,,果然,,他沒有再想逃,顯然是身心疲憊至極,,我的心里竟莫名地多了一份惋惜,。

于是,我沒有再關(guān)上盒蓋,。第三天早晨,,我來“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子里空空如也,。他成功越獄了,,我輸了。

人生路上布滿荊棘,,阻止我們前進(jìn),,但如果我們直面挫折,堅(jiān)持不懈,,一定會(huì)克服挫折,,收獲光明的未來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由,。

蜘蛛尚且如此,,我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,,我感激這段經(jīng)歷,讓我明白人生的真諦!

課前演講勵(lì)志人物故事篇二

無言的純潔的天真,,往往比說話更能打動(dòng)人心,。——莎士比亞

26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子,。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,,但同時(shí)她也下定決心,就像其它為人父母者,,她希望兒子能長大成人,,能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。如今這一切都不可能了,,因?yàn)椴∧?huì)一直纏繞著他,。即使如此,她仍希望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),。

她握著兒子的手問道:“巴柏西,,你曾想過長大后要做什么嗎你對(duì)自己的一生,有過什么夢(mèng)想嗎”

“媽咪,,我一直希望長大后能成為消防隊(duì)員,。”

母親強(qiáng)忍悲傷,,微笑著說:“我來想想看能不能讓你的愿望成真,。當(dāng)天稍晚,她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì),,找到了消防隊(duì)員鮑伯,,他有一顆寬大的心。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,,并請(qǐng)問是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈,。

鮑伯說:“不只這樣呢,我們還可以做得更好,。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來,,我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員。他可以到消防隊(duì)來,,和我們一起吃飯,,一起出勤。對(duì)了,,如果你把他的尺寸給我,我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,,附加一頂真的防火帽,,不是玩具帽,,上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章,印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴,。這些東西都是在鳳凰城里制造,,所以可以很快拿到?!?/p>

3天后,,消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西,幫他穿上消防制服,,護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上,。巴柏西必須端坐在車子后面,鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì),,他仿佛置身于天堂,。

當(dāng)天鳳凰城有3起火警,巴柏西每次都得出勤務(wù),。他乘坐不同的消防車,,還有救護(hù)車,甚至消防隊(duì)長的座車,。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶,。

由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷,令巴柏西深深感動(dòng),,他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月,。

一天晚上,他所有的生命跡象開始急劇下降,,護(hù)士長急忙打電話通知家屬到醫(yī)院,。

然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員,因此她也打電話給消防隊(duì)長,,問他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來,,在巴柏西臨終前陪伴他。隊(duì)長回答道:“我們可以做得更好,。5分鐘之內(nèi)就到,。你能幫個(gè)忙嗎當(dāng)你聽見警笛響、看到警燈閃時(shí),,請(qǐng)通知醫(yī)院,,這不是真正的火警,這只是消防隊(duì)來見他們好伙伴的最后一面,。請(qǐng)你打開他房間的窗戶,,謝謝?!?/p>

大約5分鐘后,,一部消防車到達(dá)醫(yī)院,,把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,有14位消防隊(duì)員,、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間,。經(jīng)過他母親的同意,他們擁抱他,、握他的手,,告訴他他們有多愛他。

巴柏西咽下最后一口氣前,,看著消防隊(duì)長說:“隊(duì)長,,我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎”

“算!巴柏西。隊(duì)長說,。

帶著那些話,,巴柏西微笑著閉上了眼睛。

課前演講勵(lì)志人物故事篇三

他是一名從事繁重體力勞動(dòng)的建筑工人,,但和一般的建筑工人又不同,。他的世界除了漫天的飛沙塵土、冰冷的鋼筋水泥,,還有歌劇,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),年近不惑的他接觸到意大利歌劇大師普契尼的歌劇,,一下子被吸引住了,,便立志當(dāng)一名歌劇演唱家。

這樣一個(gè)老大不小的年齡,,不識(shí)樂譜,,又不懂意大利語,想從事歌劇,,談何容易?同事們紛紛取笑他是不是喝多了,,只有他自己知道,他比任何時(shí)候都清醒,。

一番軟磨硬泡之后,,他先是拜在一位退休歌唱家的門下,后又得到一名教堂秘書長的幫助,。歷經(jīng)幾個(gè)月的煎熬后,,名不見經(jīng)傳的他漸漸聲名鵲起。直到有一天,,他竟然收到一份來自大西洋彼岸的邀請(qǐng),,希望他在聯(lián)合國國際和平日那天,站在紐約中央公園的舞臺(tái)上,為數(shù)以萬計(jì)的群眾獻(xiàn)唱,。

他叫馬丁?埃爾勒德,,來自英國蘇格蘭福爾柯克市。僅僅用了半年多的時(shí)間,,埃爾勒德就懷揣夢(mèng)想,完成了一個(gè)從建筑工到男高音歌唱家的傳奇,。

有意思的是,,奇跡不只是發(fā)生在埃爾勒德一個(gè)人身上,還有國內(nèi)著名音樂人浮克,。

10多年前,,浮克一度成為某高校里一個(gè)不愉快的話題。身為物理系老師,,因?yàn)楦粠腿说教幾哐?,被人端掉了鐵飯碗。生活來源一下子斷了,,連簡(jiǎn)單的吃飯,、睡覺都成了問題。有人惋惜:一個(gè)農(nóng)民的兒子,,考上大學(xué)已是不易,,能夠留校任教更是幸運(yùn),為什么不好好珍惜呢?更讓人匪夷所思的是,,浮克并不具備太多從事音樂的條件:他家世代務(wù)農(nóng),,除他之外沒人對(duì)音樂感興趣。在農(nóng)村時(shí),,他對(duì)樂器的所有概念就是二胡和笛子,,一直到大學(xué)三年級(jí),他才第一次摸到西洋樂器,。然而,,這一切都阻擋不了浮克追逐音樂的腳步。

他艱難地輾轉(zhuǎn)于廣東,、福建等地,,廢寢忘食地流浪在音樂天地里。9年之后,,憑借一首《遠(yuǎn)空的呼喚》,,他一下子走上了1995年度全國mtv大賽金獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。接下來,,他積淀多年的才華也開始得到不斷釋放:《為你》獲1996年全國mtv大賽金獎(jiǎng),,《快樂老家》獲1997年中國原創(chuàng)歌曲總評(píng)榜冠軍……一個(gè)個(gè)接踵而至的榮譽(yù)使浮克迅速蜚聲國內(nèi)流行樂壇。因了那份對(duì)音樂的癡情和堅(jiān)持,中國就此少了一個(gè)平凡的大學(xué)教師,,多了一個(gè)才華橫溢的音樂才子,。

其實(shí),這不過是兩個(gè)普普通通的故事,。故事中的主人公并沒有多少可利用的優(yōu)勢(shì),,但他們都一樣懷揣著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和毅力,一步一個(gè)腳印地走來,,最終創(chuàng)造出了命運(yùn)的奇跡,,成就了屬于自己光輝燦爛的美麗人生。

大千世界,,蕓蕓眾生,,誰不曾擁有春花般美麗的夢(mèng)想?誰不曾渴望生命里奇跡之光永遠(yuǎn)閃爍?只是,當(dāng)人們看到奇跡發(fā)生的時(shí)候,,常常容易忽略奇跡背后義無反顧的堅(jiān)持和努力,。

埃爾勒德和浮克的故事告訴我們,奇跡的出現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單:認(rèn)定一件事,,并且永不厭倦地一直干下去,。

課前演講勵(lì)志人物故事篇四

當(dāng)文字沒有棱角的時(shí)候,它變得很圓滑,。然而,,它就從我的掌心偷偷滑落,我四處尋覓,,卻不見蹤跡,。

——題記

曾經(jīng),我走在校園的林蔭小道上,,忽然,,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,撥開了我眼前的發(fā)絲,,陽光的碎片豁然開朗,。我的心頓時(shí)一震,靈感如潮水般涌來,。于是,,我踱回教室,展開稿紙,,寫下:

“不知道什么時(shí)候,,已吹起了北風(fēng),就這樣,,我在冷冷的日子里習(xí)慣了寂寞,。不在乎你懂不懂,,我默默的守侯,想對(duì)你溫柔,,卻沒有任何借口,。”

我停下筆,,因?yàn)楝F(xiàn)在,,我的腦海里一片空白。我不知道自己在寫些什么,,也不知道下一句該寫什么,,剛才的靈感忽然間被抹得一干二凈。我想不出禁錮發(fā)生在我身上,,后果是什么樣子的,我努力搜索,,卻還是一片虛無,。

我想起了一位詩人,李賀,。他走在路上,,想到了好的句子就隨手記下來,回家再拿來往一塊兒湊,,所以他寫的好詩句很多,,但好詩卻很少。我不希望我的文字這樣出現(xiàn)在我面前,。文字不是擠出來的,,而是悟出來的,我現(xiàn)在的悟性為何這般差勁呢?

我仍下筆,,把稿紙揉作一團(tuán),,丟進(jìn)垃圾桶。我深知我的行為舉止,,很大程度上侮辱了文字,。但那張稿紙上呈現(xiàn)的是真正的文字嗎?我捫心自問,不是!只是幾個(gè)銜接不上的句子,,就像段了線的珍珠,,它沒有裝飾的價(jià)值,只有自己拿來把玩,,拿來觀賞,,拿來安慰自己。我莞爾一笑,,文字在我心里,,已經(jīng)沒有了菱角!

我開始擔(dān)心,擔(dān)心自己以后的生活。我不能沒有文字,,沒有了文字,,我會(huì)變得空虛,變得懦弱,,因?yàn)槲沂チ诵撵`的歸屬,,我沒有了安全感!我瘋狂地啃書,希望能拉近我與文字的距離;我徐徐地步行與林蔭道上,,尋覓綠色與陽光錯(cuò)落的感覺,,尋覓靈感。

發(fā)生形變的文字何時(shí)才能菱角分明?何時(shí)才能回歸我的掌心?我攤開手掌,,等待著……

課前演講勵(lì)志人物故事篇五

古人有“天圓地方”之說,,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”,,組成了這個(gè)世界,,也才會(huì)有“你包容著我”,“我包容著你”,。

每個(gè)人的心中都有一所大房子,,心越寬,房子就越大,,容納的也就越多,。然而真正寬廣的胸襟是永遠(yuǎn)不會(huì)滿的,因?yàn)槊慨?dāng)容納下一件事,,即會(huì)更增加一份廣,。

人生在世,有太多的辛酸與無奈,,假如一個(gè)人要將它們一一詳解而銘記在心,,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,,有著太多的傷感和痛苦,,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足。人與人之間其實(shí)并不存在些什么,,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容,。

理解是春的溫柔,是秋的收獲,,讓你陽光,,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,,讓你奔放,,讓你更加繽紛,。

我常常問自己,我能理解大海的博大,、草原的無盡嗎?我能包容時(shí)刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

可以說,,每個(gè)成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,,然而這理解,、包容之后,是成功的喜悅,,是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑,。

生活中有的人沒有包容的心態(tài),只因一陣他人無意踩腳的疼痛,,一句無意冒犯的話,,一次朋友無意犯下的錯(cuò)而冷眼相待,甚至大發(fā)雷霆,,從而失去了認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友的機(jī)會(huì),,拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補(bǔ)的,,你并不是只有一個(gè)人,你不得不在乎別人的目光,。

如果我能包容一切,,我會(huì)將這里的天,這里的地,,這里無邊無際的大海,,這里成群的湖泊,這里的你和他,,都裝到心里去,。一起看歲月的流失、世間的輪回,。到那時(shí),,人人收起煩惱煩怒與不滿,用天真,、純潔的笑顏迎接明日的陽光,,磕碰之后,不再是心中懷恨,,而是充滿了包容,、理解。

“退一步,,海闊天空,?!痹肝覀兡軌虬菀磺校屵@個(gè)世界更加美好!

課前演講勵(lì)志人物故事篇六

有個(gè)青年,,不遠(yuǎn)千里到一個(gè)老玉石家的家里去拜師,。

他見到老師傅,說明了自己學(xué)玉的志向,,希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家,。

老師傅隨手拿了一塊玉給他,叫他捏緊,,然后開始給他講中國歷史,,從三皇五帝開始講,卻一句也沒有提到玉,。

第二天他去上課,,老師傅仍然隨手交給他一塊玉,叫他捏緊,,又繼續(xù)講中國歷史,,也一句不提玉的事。

就這樣,,每天老師都叫他捏緊一塊玉,,光是中國歷史就講了幾個(gè)星期。

接著,,老師向年輕人講風(fēng)土人情,、哲學(xué)思想,甚至生命情操,。

老師傅幾乎什么都講授了,,關(guān)于玉的知識(shí)卻一句也不提。而且,,每天都叫那個(gè)青年捏一塊玉聽課,。幾個(gè)月后,青年開始著急了,,因?yàn)樗雽W(xué)的是玉,,卻覺得學(xué)了一大堆無用的東西。

有一天,,他終于鼓起勇氣,,想向老師表明,請(qǐng)老師開始講玉的學(xué)問,,不要再教那些沒有用的東西,。

他走進(jìn)老師的房間,老師仍然像往常一樣,,交給他一塊玉,,叫他捏緊,,正要開始談天的時(shí)候,青年大叫起來:“老師,,您給我的這一塊,,不是玉!”老師開心地笑起來:“你現(xiàn)在可以開始學(xué)玉了?!?/p>

這是一個(gè)收藏玉的朋友講給我聽的故事,,我很喜歡。

一個(gè)人不可能什么東西都不懂,,而獨(dú)獨(dú)懂玉,,因?yàn)橛竦膶W(xué)問與歷史、文化,、美學(xué),、思想、人格都有深刻的關(guān)系,。而這個(gè)世界的學(xué)問,,也不是有用、無用分得那么明白的,。

課前演講勵(lì)志人物故事篇七

十多年前,,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,,沒有種過田,對(duì)農(nóng)活一無所知,。

夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,,開始在坡地上種玉米,,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地,,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),,自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪,,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問題,。

太陽不能同時(shí)照到籬笆的兩面父親聽了兒子的疑惑后,,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說:“你看,,早上,,太陽出來的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,,太陽西斜的時(shí)候,,照在籬笆的西面。不過,,不管怎樣,,太陽都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,,又種了豆子,,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的,?!?/p>

聽了父親的這一解釋,兒子這才明白了:事無雙全,,福不雙降,,樣樣都濟(jì),什么好事你都一個(gè)人占全了,,怎么可能呢?

課前演講勵(lì)志人物故事篇八

失敗母親,,你好嗎?

有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的,,對(duì)于我——人們都喜愛的功來說,,我的母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我,。但是讓我遺憾的是,,我的母親失敗卻常常遭人冷落,。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,呵護(hù)著,,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,,因此,我被他們束縛著,,甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒有,。

“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”,。出門在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,,我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,自己的時(shí)間連片刻都沒有,。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,,你還好嗎?

忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績顯赫的名流的,。在別人都不知道的過去,母親,,我經(jīng)受了多少挫折,,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì),。你說:“‘不受苦中苦,,難做人上人’。孩子,,天上不會(huì)掉餡餅,,學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛,努力吧,,總會(huì)有收獲的季節(jié),。”

就這樣,,在母親失敗你老人家的鼓舞下,,我發(fā)奮圖強(qiáng),,認(rèn)真做事,,終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢(shì)利的人們遺忘,,只有你的兒子還深深的記著你的好處,,只是啊,他卻不能前來看你,,盡他應(yīng)盡的孝道,。母親,,你還好嗎?

聽一些好心的人說,那些喪盡天良的家伙,,不但不尊敬你老人家,,還對(duì)你破口大罵,把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上,,說什么碰見母親你是碰見了喪門星,。有的沒有志氣的家伙,還會(huì)因此結(jié)束自己寶貴的生命,。母親啊,,做兒子的聽到這樣的消息,心里的那個(gè)難受頸就別提了,。只想問問母親,,你還好嗎?

失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?

課前演講勵(lì)志人物故事篇九

尊敬老師各位同學(xué)們:

大家好,!

古人云:“有志者,,事竟成?!彼^志,,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),,是生活的燈塔,力量的源泉,,如果失去了它,,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),,才可能選擇生活的道路,,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。

有了目標(biāo),,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,,為什么而做,,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),,為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“千里之行,,始于足下”,。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程,。成功的人是最有夢(mèng)想,、最明智,也是最有毅力,、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,,不斷地改進(jìn)和提高,;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,,以獲取更大的成功,。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,,落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),,相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,,終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

課前演講勵(lì)志人物故事篇十

有兩個(gè)西班牙人,,一個(gè)叫布蘭科,,一個(gè)叫奧特加。雖然他們同齡,,又是鄰居,,但家境卻相差很遠(yuǎn)。布蘭科的父親是一個(gè)富商,,住別墅,,開豪車,而奧特加的父親只是一個(gè)擺地?cái)偟男∝?,住棚屋,,靠步行?/p>

從小,布蘭科的父親就這樣對(duì)兒子說:“孩子,,長大后你想干什么都行,。如果你想當(dāng)律師,我就讓我的私人律師教你當(dāng)一名好律師,,他可是出名的大律師;你如果想當(dāng)醫(yī)生,,我就讓我的私人醫(yī)生教你醫(yī)術(shù),他可是我們這里醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生;如果你想當(dāng)演員,,我就將你送去最好的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),,找最好的編劇和導(dǎo)演來給你量身定做角色,永遠(yuǎn)讓你當(dāng)主角;如果你想當(dāng)商人,,那么我就教你怎樣做生意,。要知道,你老爸可不是一個(gè)小商人,,而是一個(gè)大商人,,只要你肯學(xué),我會(huì)將我的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)全都傳授給你,?!?/p>

奧特加的父親則總是這樣對(duì)兒子說:“孩子,由于爸爸的能力有限,,家境不好,,給不了你太多的幫助,所以我除了能教你怎樣擺地?cái)偼?,再也教不了你任何東西了,。”

兩個(gè)孩子都牢牢地記住了自己父親的話,。布蘭科首先報(bào)考了律師,,還沒學(xué)幾天,他就覺得律師的工作太單調(diào),,根本就不適合他的性格,。他想,反正還有其他事情可以干,,于是,,他又轉(zhuǎn)去學(xué)醫(yī)。因?yàn)槊刻於家切┎∪舜蚪坏?,最需要的就是耐心,,所以他又覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)似乎也不太適合他。于是,,他想,,當(dāng)演員肯定最好玩,,可是不久后,他才知道,,當(dāng)演員真的是太辛苦了,。最后,他只得跟父親學(xué)習(xí)經(jīng)商,,可是,,這時(shí),他父親的公司因?yàn)樵庥鼋鹑谖C(jī)而破產(chǎn)了,。

最終,,布蘭科一事無成。

奧特加跟父親擺了幾天地?cái)偤?,就哭著不肯去了,,因?yàn)閿[地?cái)側(cè)諘裼炅懿徽f,還常遭人白眼,??墒牵幌氲匠藬[地?cái)?,再也沒別的事可干,,他又硬著頭皮跟父親出發(fā)了??墒?,還沒干幾天,他又受不了了,,又吵著鬧著不肯去了,。因?yàn)闆]事可干,不久,,他又跟著父親出發(fā)了,。

慢慢地,他竟然從擺地?cái)傊邪l(fā)現(xiàn),,要想永遠(yuǎn)擺脫擺地?cái)偟墓ぷ?,就得認(rèn)真地將地?cái)倲[好,。結(jié)果,,幾年后,他終于擁有了自己的專賣店,。30年后,,他擁有了屬于自己的服裝集團(tuán),。如今,該集團(tuán)在世界68個(gè)國家中總計(jì)擁有3691家品牌店,,一躍成為世界第二大成衣零售商,。奧特加,,以250億美元個(gè)人資產(chǎn),位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位,。

人并不是選擇越多越好,,因?yàn)槎嗔朔炊貌欢ㄖ饕猓瑹o法堅(jiān)持到底,。反而是那些沒有選擇的人,最終獲得了成功,。

課前演講勵(lì)志人物故事篇十一

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,,是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性,、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,,更要以它為人生價(jià)值取向,知榮明恥,,人人實(shí)踐,,時(shí)時(shí)實(shí)踐。

但是,,社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹立,,需要全社會(huì)自覺地共同努力。

人人實(shí)踐,,就要從我做起,。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹立社會(huì)主義公德,,共建社會(huì)主義風(fēng)尚,,營造良好社會(huì)風(fēng)氣,必須人人行動(dòng)起來,,從我做起,,積小我為大我,聚個(gè)體為群體,,集小氣候?yàn)榇髿夂?。?duì)別人,對(duì)社會(huì),,要大造輿論,,形成共識(shí),并付諸行動(dòng);對(duì)自己,,要又說又做,,說到做到,,從我做起,讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一,。從我做起,,一定要自覺,不僅是“要我做”,,更是“我要做”,。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,,哪些還沒做到,,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善,。那些只講不做,,或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法,,都與“八榮八恥”相悖逆,,是不合時(shí)宜的。

從我做起,,就要從小事做起,。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。道德建設(shè)無小事。一個(gè)人的思想觀念,,言行舉止,,贊成什么,反對(duì)什么,,取什么,,舍什么,能否明榮恥,,分美丑,,別善惡,反映在大事上,,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,,從滴水能觀滄海。常??蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過,。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸?。小德可積之成大德,。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”,。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀,、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,,也必須重視,。該為必為之,,不該為切勿為之。

從我做起,,就要從身邊的事做起,。身邊的事,眼前的事,,時(shí)時(shí)耳聞目睹,,最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒,,共青團(tuán)員先進(jìn)性,,最易于在工作單位表現(xiàn)出來,而且最具體,,最實(shí)際,。有時(shí)是舉手之勞,何樂而不為?對(duì)同事,,上下尊重愛護(hù),,左右團(tuán)結(jié)互助;對(duì)鄰里關(guān)心友好,彼此支持,。這不是天天可見,,事事可做么!對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí),他們的缺點(diǎn),、“小惡”明擺在眼前,,隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助,哪能“事不關(guān)己,,高高掛起”?古云:“一室不掃,,何以掃天下”,。身邊能做的事都不去做好,就很難設(shè)想,,他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了,。

從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起,。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操,、思想行為,影響著他周圍的一群人,,影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成,。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,,廉政勤政,,就會(huì)感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣,。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,,不講廉恥,,腐化墮落,那么,,民風(fēng)也就好不起來,。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,,堅(jiān)持“八榮”,,反對(duì)“八恥”,加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng),,搞好自律,。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,,帶好一方風(fēng)尚,,讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!

課前演講勵(lì)志人物故事篇十二

夏夜,仰望天空,,群星格外璀璨,,老人說:這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,,浩瀚無際,,源遠(yuǎn)流長。

當(dāng)朝升日落,星移斗轉(zhuǎn)的那一分,,試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田,,宇宙大化的那一刻,試問誰主浮沉?而當(dāng)草長鶯飛,,花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),,使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺,也是我們對(duì)英雄的感覺,,雖沉萌于心,,卻心懷感動(dòng)。

每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié),,可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗,,也就是這種萌動(dòng),使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立,。

悠悠中華,,自然有本民族特色,反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄,。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史,。這對(duì)歷史來說,是一種點(diǎn)綴,,一種原生力;對(duì)中華民族來說,,更是一種進(jìn)步的資本,。

盤古開天,,女媧造人,神農(nóng)嘗草,,倉頡造字,,古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,這就是他們的魅力,。

老子論道,,道德千古;莊子化蝶,自在逍遙;孔子論語,,萬代師表;孫子兵法,,不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,中華文化的歷史源頭,。

太公垂釣,,數(shù)載平九州;臥龍八卦,一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表,,他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體,。

秦始皇,辟疆土;漢高祖,,唱《大風(fēng)》;唐太宗,,匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,,守業(yè)更難!中華一統(tǒng),歷史潮流;仁政愛民,,永葆社稷!

武穆精宗,,飲血胡虜;則徐虎膽,銷煙海灘;存瑞壯志,,義堵乾坤;少云赤血,,烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們,你們是中華民族的脊梁啊!

昭君出塞,,民族融合;木蘭戎馬,,替父報(bào)國;一曼抗日,遺書教子;胡蘭就義,,凱歌自由——悠悠赤血,,大氣凜冽,巾幗何許讓須眉?

屈子求索,,憂國憂民;太白遺風(fēng),,萬象胸襟;子美詩史,悲天憫人;商隱幽澀,,光怪陸離;蘇子赤壁,,大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子,他們或憂患,,或豪氣,,或悲憫,均感天動(dòng)地,。5020xx年文明江山,,分外妖嬈!

少數(shù)民族中亦英杰輩出,如胡服騎射的趙武靈王,,彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾,、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,,歷史不會(huì)忘記他們,。

而今的英雄是人民的英雄,他們從星火燎原,,到萬里長征,,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,,為人民拋頭顱,,灑熱血,不求聞達(dá),埋骨青山,,無須馬革裹尸還,。在他們的精神感召下,勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

中華民族的英雄,,英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,,又是一個(gè)強(qiáng)大的整體,。他們心里流淌著炎黃的血,為民族大業(yè)而生,,而滅,,如此輪回,凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體,。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面,,而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉,,有悲有喜,,有苦有樂,他們的出現(xiàn),,往往在歷史長河中激起一連串的漣漪,,讓歷史震撼,讓歷史感動(dòng),,讓民族振奮,。在他們面前,如果是塵埃,,就會(huì)被掃除,,如果是黑暗,,就會(huì)被消滅,。他們握著民族發(fā)展的脈搏,以英雄的豪邁氣概,,推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前,。

這就是我們的中華英雄,在生與死中得到永生的民族魂!

課前演講勵(lì)志人物故事篇十三

有個(gè)窮學(xué)生窮到吃了這個(gè)月就沒有下個(gè)月的飯錢,,衣服只能遮蔽身體的地步,。

一天,他聽說有個(gè)演講大師要來當(dāng)?shù)匮葜v,,門票價(jià)格昂貴,,他買不起。于是,他給大師寫了封信,。信中寫道:大師,,我想聽你的課,但腹內(nèi)饑餓,,囊中無錢買票,,請(qǐng)問我該怎么辦?大師回答簡(jiǎn)短:你是愿意聽我的課,還是想聽我的課,,還是一定要聽我的課?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!這個(gè)窮學(xué)生聽說過大師的名氣,,決定去聽課。于是他變賣物品,、廢舊書籍,,再向同學(xué)借得一二,終于得以前去聆聽大師演講,。

過了幾天,,大師又有一場(chǎng)演講,該窮學(xué)生又想去聽課,。于是他又給大師寫了封信:大師,,上次聽了你的演講收獲頗多。這次我還想聽,,可是我實(shí)在是拿不出錢了,,請(qǐng)問我該怎么辦?我想成功!

大師回信仍然簡(jiǎn)短:你是想成功,還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!窮學(xué)生頓悟,,立即想盡一切辦法湊齊錢數(shù)前去聽課,。

再后來大師欲收關(guān)門弟子,于是就選中了這個(gè)窮學(xué)生,。窮學(xué)生果然不辱師名,,很年輕便功成名就。這個(gè)窮學(xué)生就是成功學(xué)大師陳安之,。

成就我們事業(yè)的或許僅僅是一句話:你想成功,,還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!

課前演講勵(lì)志人物故事篇十四

草原上,一只花豹捕獲了一只小羚羊,,但不敢馬上吃,,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有更兇猛的對(duì)手來搶奪獵物。事實(shí)上,,此刻四周并無其它對(duì)手,,但它覺得必須要把獵物藏到大樹上。

最近的大樹也在兩公里之外,,花豹不懼遙遠(yuǎn),,拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹,。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌,。不久,,兩只獅子發(fā)現(xiàn)了這些血跡,就循跡追去,。跑了一陣后,,它們終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息。盡管它們小心翼翼地靠近,,敏感的花豹還是發(fā)現(xiàn)了,,連忙叼起獵物四周察看。

知道自己被發(fā)現(xiàn)了,,兩只獅子干脆起身追趕過來,,但等它們來到大樹下,花豹已將獵物拖到了樹枝上,。獅子的爬樹本領(lǐng)沒有花豹好,,更何況那棵樹非常光滑,它們?cè)嚵撕芫枚寂啦簧先?,就守在樹下不愿離去,。這時(shí),花豹已經(jīng)安全了,,但它依舊覺得這個(gè)樹枝不夠高,,就叼著獵物爬上了第二層樹枝??粗ū赖酶?,獅子起身用爪子狂抓樹干?;ūX得很不安,,接著爬上了第三層樹枝。

第三層樹枝已經(jīng)非常細(xì)了,,搖搖晃晃的,,但花豹并沒有察覺到潛藏的危險(xiǎn),它只覺得爬得越高,,離獅子越遠(yuǎn),。見花豹爬得更高,獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫,,但又束手無策,只能趴在地上和花豹硬耗,。它們?cè)缇宛嚹c轆轆,,如果一直耗下去,,只會(huì)餓死自己,淪為花豹的食物,。

可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,,在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后,,它又站起來將食物叼到第四層樹枝,,樹枝劇烈地晃動(dòng),但花豹不管不顧,,放好獵物后自己也跳了上去,。還沒等它站穩(wěn),那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,,花豹和它的獵物一起掉落下去,。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒有落到地上,,就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,,花豹和它那已經(jīng)到手的獵物,一起成了獅子的美餐,。

擒獲獵物后不馬上吃掉,,而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困后,不是硬拼狠斗,,而是爬到樹上避開勁敵,,這說明這是一只有智慧的花豹,只是它沒想到,,所謂的“安全”并不是絕對(duì)的遠(yuǎn)離,,而是一種“尺度”的把握。如果為了避免一方的危險(xiǎn)而無限地往相反方向退避,,往往會(huì)陷入另一種更大的危險(xiǎn),。

課前演講勵(lì)志人物故事篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

大家好|兩年前,,我來到了銷售部,,面對(duì)這個(gè)與專業(yè)毫不相關(guān),以前從未接觸過的行業(yè),,我第一次對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?

剛開始,,我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開票,整理報(bào)表,,接待來自全國各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,暗藏玄機(jī),。由于女孩子天生的羞怯感,,我總是不知道該怎么與客戶溝通,、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意?為此,在剛開始的工作中,,我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗,。記得有一次:有個(gè)從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號(hào)和具體的使用方法,辦公室又剛好一個(gè)人也沒有,,我只好硬著頭皮給客戶講解,,對(duì)客戶的詢問,我的回答驢唇不對(duì)馬嘴,,笑料百出,,最后,這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,,雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)我,但是,,我覺得自己愧對(duì)于工作,,更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任,由于我的不用心,,而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!

這件事情以后,,我認(rèn)真審視了自己:我沒有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),沒有足夠的重視,。在之后的工作中,,我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通,虛心的向生產(chǎn),、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門的人員請(qǐng)教,。 換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作,反而覺得工作充實(shí)而又意義,,自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解,,而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異,會(huì)選擇不同類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話我沒有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,,我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里?劣勢(shì)又在哪里?在與客戶溝通的過程中,,如何揚(yáng)長避短,實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會(huì)選擇在周末來提貨,為保證供貨及時(shí),我放棄了自己的休息時(shí)間,盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶,,為此,我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào):“豫光第一忙”。

聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻?!奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,,也有專業(yè)的地方,,那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,,也靠技巧的突破,,才能把看似簡(jiǎn)單的工作,做的比別人出色,。 越是微不足道的工作,,其實(shí)也越能成功,,因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性,卻無法否認(rèn)它的存在價(jià)值,,因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>

朋友們,, 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作,千萬不要灰心,,不管做什么事情,,我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤,,貧富沒有差距,,只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,擁有讓別人信服的工作態(tài)度,我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,攜手共創(chuàng)百年豫光,輝煌豫光,。

課前演講勵(lì)志人物故事篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

拜倫曾經(jīng)說過:悲觀的人,雖生猶死;樂觀的人,,永生不老,。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活,,學(xué)會(huì)熱愛生活,。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大部分人的生活是充實(shí)的,,他們有自己奮斗的目標(biāo),,有自己的夢(mèng)想,,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,,為改變自己的命運(yùn)而拼搏著,。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,,有些事情我們不能改變,,唯有樂觀面對(duì),,就算失敗了,,也不會(huì)后悔。

我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人,,面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,,即便是成功了,,也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,,他們都很嚴(yán)肅,,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,,忘記了體驗(yàn)人生的快樂,,這樣的人生又有什么意思呢?

學(xué)會(huì)熱愛生活吧,,保持樂觀的心態(tài),做真實(shí)的自己,,勇于拼搏,,活出自己人生的精彩。

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