每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

課前演講勵志人物故事篇一

你們好,，我要講的題目是《別放棄，你就能成功》,。

期中考試我考的成績?nèi)绱说?。望著眼前這刺眼的成績，我啞言……

我似乎跌進了萬丈深淵,，我感到自己的努力,，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分數(shù)煙消云散，我抬頭望望天,，為什么老天不眷顧我?

不經(jīng)意間,，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化,。

我把他關(guān)了起來,，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液,，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,，他一定憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方,，他慢慢地,，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去,，但他沒有灰心,，一次、兩次,、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂,，忽然，他凌空一躍“天,，他快爬上來了,，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了,，我原以為他會放棄,，但，他又站起來了!我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄,。

他的堅持激怒了我,，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天,。再次打開盒蓋,，我自信地以為他一定認輸了，便以強者的姿態(tài)俯視著他,，果然,，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極,，我的心里竟莫名地多了一份惋惜,。

于是，我沒有再關(guān)上盒蓋,。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒,，我大吃一驚——盒子里空空如也,。他成功越獄了，我輸了,。

人生路上布滿荊棘,，阻止我們前進，但如果我們直面挫折,，堅持不懈,，一定會克服挫折，收獲光明的未來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由,。

蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,，我感激這段經(jīng)歷,，讓我明白人生的真諦!

課前演講勵志人物故事篇二

無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心,?！勘葋?/p>

26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,，但同時她也下定決心,，就像其它為人父母者，她希望兒子能長大成人,，能實現(xiàn)所有的夢想,。如今這一切都不可能了，因為病魔會一直纏繞著他,。即使如此,，她仍希望兒子的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。

她握著兒子的手問道：“巴柏西，你曾想過長大后要做什么嗎你對自己的一生,，有過什么夢想嗎”

“媽咪,，我一直希望長大后能成為消防隊員?！?/p>

母親強忍悲傷,，微笑著說：“我來想想看能不能讓你的愿望成真。當天稍晚,，她到亞歷桑納州鳳凰城當?shù)氐南狸?，找到了消防隊員鮑伯，他有一顆寬大的心,。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,，并請問是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈。

鮑伯說：“不只這樣呢,，我們還可以做得更好,。如果你在星期三早上7點把你兒子帶到這里來，我們會讓他當一整天的榮譽消防隊員,。他可以到消防隊來,，和我們一起吃飯，一起出勤,。對了,，如果你把他的尺寸給我，我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,，附加一頂真的防火帽,，不是玩具帽，上面還有鳳凰城消防隊的徽章,，印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴,。這些東西都是在鳳凰城里制造，所以可以很快拿到,?！?/p>

3天后，消防隊員鮑伯帶著巴柏西,，幫他穿上消防制服,，護送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面,，鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊,，他仿佛置身于天堂。

當天鳳凰城有3起火警,，巴柏西每次都得出勤務(wù),。他乘坐不同的消防車,，還有救護車，甚至消防隊長的座車,。他還為當?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶,。

由于美夢成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷，令巴柏西深深感動,，他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個月,。

一天晚上，他所有的生命跡象開始急劇下降,，護士長急忙打電話通知家屬到醫(yī)院,。

然后她想起巴柏西曾擔任消防隊員，因此她也打電話給消防隊長,，問他是否能派一位穿制服的消防隊員到醫(yī)院來,，在巴柏西臨終前陪伴他。隊長回答道：“我們可以做得更好,。5分鐘之內(nèi)就到,。你能幫個忙嗎當你聽見警笛響、看到警燈閃時,，請通知醫(yī)院,，這不是真正的火警,，這只是消防隊來見他們好伙伴的最后一面,。請你打開他房間的窗戶，謝謝,?！?/p>

大約5分鐘后，一部消防車到達醫(yī)院,，把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,，有14位消防隊員、2位女消防隊員爬上云梯進入巴柏西的房間,。經(jīng)過他母親的同意,，他們擁抱他、握他的手,，告訴他他們有多愛他,。

巴柏西咽下最后一口氣前，看著消防隊長說：“隊長,，我現(xiàn)在能算是真正的消防隊員嗎”

“算!巴柏西,。隊長說。

帶著那些話,，巴柏西微笑著閉上了眼睛,。

課前演講勵志人物故事篇三

他是一名從事繁重體力勞動的建筑工人,，但和一般的建筑工人又不同。他的世界除了漫天的飛沙塵土,、冰冷的鋼筋水泥,，還有歌劇。

一個偶然的機會,，年近不惑的他接觸到意大利歌劇大師普契尼的歌劇,，一下子被吸引住了，便立志當一名歌劇演唱家,。

這樣一個老大不小的年齡,，不識樂譜，又不懂意大利語,，想從事歌劇,，談何容易?同事們紛紛取笑他是不是喝多了，只有他自己知道,，他比任何時候都清醒,。

一番軟磨硬泡之后，他先是拜在一位退休歌唱家的門下,，后又得到一名教堂秘書長的幫助,。歷經(jīng)幾個月的煎熬后，名不見經(jīng)傳的他漸漸聲名鵲起,。直到有一天,，他竟然收到一份來自大西洋彼岸的邀請，希望他在聯(lián)合國國際和平日那天,，站在紐約中央公園的舞臺上,，為數(shù)以萬計的群眾獻唱。

他叫馬丁?埃爾勒德,，來自英國蘇格蘭福爾柯克市,。僅僅用了半年多的時間，埃爾勒德就懷揣夢想,，完成了一個從建筑工到男高音歌唱家的傳奇,。

有意思的是，奇跡不只是發(fā)生在埃爾勒德一個人身上,，還有國內(nèi)著名音樂人浮克,。

10多年前，浮克一度成為某高校里一個不愉快的話題,。身為物理系老師,，因為跟著一幫人到處走穴，被人端掉了鐵飯碗,。生活來源一下子斷了,，連簡單的吃飯,、睡覺都成了問題。有人惋惜：一個農(nóng)民的兒子,，考上大學(xué)已是不易,，能夠留校任教更是幸運，為什么不好好珍惜呢?更讓人匪夷所思的是,，浮克并不具備太多從事音樂的條件：他家世代務(wù)農(nóng),，除他之外沒人對音樂感興趣。在農(nóng)村時,，他對樂器的所有概念就是二胡和笛子,，一直到大學(xué)三年級，他才第一次摸到西洋樂器,。然而,，這一切都阻擋不了浮克追逐音樂的腳步。

他艱難地輾轉(zhuǎn)于廣東,、福建等地,，廢寢忘食地流浪在音樂天地里。9年之后,，憑借一首《遠空的呼喚》,，他一下子走上了1995年度全國mtv大賽金獎的領(lǐng)獎臺。接下來,，他積淀多年的才華也開始得到不斷釋放：《為你》獲1996年全國mtv大賽金獎,，《快樂老家》獲1997年中國原創(chuàng)歌曲總評榜冠軍……一個個接踵而至的榮譽使浮克迅速蜚聲國內(nèi)流行樂壇。因了那份對音樂的癡情和堅持,，中國就此少了一個平凡的大學(xué)教師,，多了一個才華橫溢的音樂才子,。

其實,，這不過是兩個普普通通的故事。故事中的主人公并沒有多少可利用的優(yōu)勢,，但他們都一樣懷揣著實現(xiàn)夢想的勇氣和毅力,，一步一個腳印地走來，最終創(chuàng)造出了命運的奇跡,，成就了屬于自己光輝燦爛的美麗人生,。

大千世界，蕓蕓眾生,，誰不曾擁有春花般美麗的夢想?誰不曾渴望生命里奇跡之光永遠閃爍?只是,，當人們看到奇跡發(fā)生的時候，常常容易忽略奇跡背后義無反顧的堅持和努力,。

埃爾勒德和浮克的故事告訴我們,，奇跡的出現(xiàn)其實很簡單：認定一件事,，并且永不厭倦地一直干下去。

課前演講勵志人物故事篇四

當文字沒有棱角的時候,，它變得很圓滑,。然而，它就從我的掌心偷偷滑落,，我四處尋覓,，卻不見蹤跡。

——題記

曾經(jīng),，我走在校園的林蔭小道上,，忽然，一陣冷風(fēng)襲來,，撥開了我眼前的發(fā)絲,，陽光的碎片豁然開朗。我的心頓時一震,，靈感如潮水般涌來,。于是，我踱回教室,，展開稿紙,，寫下：

“不知道什么時候，已吹起了北風(fēng),，就這樣,，我在冷冷的日子里習(xí)慣了寂寞。不在乎你懂不懂,，我默默的守侯,，想對你溫柔，卻沒有任何借口,?！?/p>

我停下筆，因為現(xiàn)在,，我的腦海里一片空白,。我不知道自己在寫些什么，也不知道下一句該寫什么,，剛才的靈感忽然間被抹得一干二凈,。我想不出禁錮發(fā)生在我身上，后果是什么樣子的,，我努力搜索,，卻還是一片虛無。

我想起了一位詩人,，李賀,。他走在路上,，想到了好的句子就隨手記下來，回家再拿來往一塊兒湊,，所以他寫的好詩句很多,，但好詩卻很少。我不希望我的文字這樣出現(xiàn)在我面前,。文字不是擠出來的,，而是悟出來的，我現(xiàn)在的悟性為何這般差勁呢?

我仍下筆,，把稿紙揉作一團,，丟進垃圾桶。我深知我的行為舉止,，很大程度上侮辱了文字,。但那張稿紙上呈現(xiàn)的是真正的文字嗎?我捫心自問，不是!只是幾個銜接不上的句子,，就像段了線的珍珠,，它沒有裝飾的價值，只有自己拿來把玩,，拿來觀賞,，拿來安慰自己。我莞爾一笑,，文字在我心里,，已經(jīng)沒有了菱角!

我開始擔心，擔心自己以后的生活,。我不能沒有文字,，沒有了文字，我會變得空虛,，變得懦弱,，因為我失去了心靈的歸屬，我沒有了安全感!我瘋狂地啃書,，希望能拉近我與文字的距離;我徐徐地步行與林蔭道上,，尋覓綠色與陽光錯落的感覺,，尋覓靈感,。

發(fā)生形變的文字何時才能菱角分明?何時才能回歸我的掌心?我攤開手掌，等待著……

課前演講勵志人物故事篇五

古人有“天圓地方”之說,，天空包容著地面,，大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”，組成了這個世界,，也才會有“你包容著我”,，“我包容著你”,。

每個人的心中都有一所大房子，心越寬,，房子就越大,，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,，因為每當容納下一件事,，即會更增加一份廣。

人生在世,，有太多的辛酸與無奈,，假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無意,。也許生活本身就不是一件快樂的事情,，有著太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足,。人與人之間其實并不存在些什么,，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的溫柔,，是秋的收獲,，讓你陽光，讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,，是冬的神韻,，讓你奔放，讓你更加繽紛,。

我常常問自己,，我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

可以說,，每個成功的人都為理解放棄了很多,，都為包容忍耐了很多，然而這理解,、包容之后,，是成功的喜悅，是眾人仰慕的目光和贊譽的口碑,。

生活中有的人沒有包容的心態(tài),，只因一陣他人無意踩腳的疼痛，一句無意冒犯的話,，一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,，甚至大發(fā)雷霆，從而失去了認識一個朋友的機會，拆掉了一架心靈溝通的橋梁,。其損失是無法彌補的,，你并不是只有一個人，你不得不在乎別人的目光,。

如果我能包容一切,，我會將這里的天，這里的地,，這里無邊無際的大海,，這里成群的湖泊，這里的你和他,，都裝到心里去,。一起看歲月的流失、世間的輪回,。到那時,，人人收起煩惱煩怒與不滿，用天真,、純潔的笑顏迎接明日的陽光,，磕碰之后，不再是心中懷恨,，而是充滿了包容,、理解。

“退一步,，海闊天空,。”愿我們能夠包容一切,，讓這個世界更加美好!

課前演講勵志人物故事篇六

有個青年,，不遠千里到一個老玉石家的家里去拜師。

他見到老師傅,，說明了自己學(xué)玉的志向,，希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。

老師傅隨手拿了一塊玉給他,，叫他捏緊,，然后開始給他講中國歷史，從三皇五帝開始講,，卻一句也沒有提到玉,。

第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉,，叫他捏緊,，又繼續(xù)講中國歷史,，也一句不提玉的事,。

就這樣,，每天老師都叫他捏緊一塊玉，光是中國歷史就講了幾個星期,。

接著,，老師向年輕人講風(fēng)土人情、哲學(xué)思想,，甚至生命情操,。

老師傅幾乎什么都講授了，關(guān)于玉的知識卻一句也不提,。而且,，每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月后,，青年開始著急了,，因為他想學(xué)的是玉，卻覺得學(xué)了一大堆無用的東西,。

有一天,，他終于鼓起勇氣，想向老師表明,，請老師開始講玉的學(xué)問,，不要再教那些沒有用的東西。

他走進老師的房間,，老師仍然像往常一樣,，交給他一塊玉，叫他捏緊,，正要開始談天的時候,，青年大叫起來：“老師，您給我的這一塊,，不是玉!”老師開心地笑起來：“你現(xiàn)在可以開始學(xué)玉了,。”

這是一個收藏玉的朋友講給我聽的故事,，我很喜歡,。

一個人不可能什么東西都不懂，而獨獨懂玉,，因為玉的學(xué)問與歷史,、文化、美學(xué),、思想,、人格都有深刻的關(guān)系,。而這個世界的學(xué)問，也不是有用,、無用分得那么明白的,。

課前演講勵志人物故事篇七

十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過,，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田,，對農(nóng)活一無所知,。

夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣,，開始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地,，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少,，怎么會出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個問題,。

太陽不能同時照到籬笆的兩面父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說,，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對兒子說：“你看,，早上，太陽出來的時候,，照在籬笆的東面;傍晚,，太陽西斜的時候,，照在籬笆的西面。不過,，不管怎樣,，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓,，父親又接下來說,，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢,，其中的道理是一樣的,。”

聽了父親的這一解釋,，兒子這才明白了：事無雙全,，福不雙降，樣樣都濟,，什么好事你都一個人占全了,，怎么可能呢?

課前演講勵志人物故事篇八

失敗母親，你好嗎?

有句話說得好——失敗乃成功之母,。不錯的,，對于我——人們都喜愛的功來說，我的母親就叫失敗,，沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我,。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落,。我被人們當作神一樣的追逐首,，呵護著，生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,，因此,，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有,。

“子不嫌母丑,，狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,，我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,，自己的時間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,，我真不知道,，在我不在你老人家的身旁的這些天里,，你還好嗎?

忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去,，母親,，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難,，都是你老人家教會我怎樣面對,。你說：“‘不受苦中苦，難做人上人’,。孩子,，天上不會掉餡餅，學(xué)會正確地面對所有的痛,，努力吧,，總會有收獲的季節(jié)?！?/p>

就這樣,，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發(fā)奮圖強,，認真做事,，終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘,，只有你的兒子還深深的記著你的好處,，只是啊，他卻不能前來看你,，盡他應(yīng)盡的孝道,。母親，你還好嗎?

聽一些好心的人說,，那些喪盡天良的家伙,，不但不尊敬你老人家，還對你破口大罵,，把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上,，說什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,，還會因此結(jié)束自己寶貴的生命,。母親啊，做兒子的聽到這樣的消息,，心里的那個難受頸就別提了,。只想問問母親，你還好嗎?

失敗母親啊,，什么時候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔心你的生活呢?

課前演講勵志人物故事篇九

尊敬老師各位同學(xué)們：

大家好,！

古人云：“有志者,，事竟成?！彼^志,，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標,。人生目標,，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,，才可能選擇生活的道路,，進而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,，什么是不應(yīng)當去做的,，為什么而做，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

“千里之行，始于足下”,。即使有了目標,，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想,、最明智,，也是最有毅力、最堅定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高,；成功的人絕不會只以事情做完為滿足,，而會要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,，從點滴做起,，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險阻,，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始,。

課前演講勵志人物故事篇十

有兩個西班牙人,，一個叫布蘭科，一個叫奧特加,。雖然他們同齡,，又是鄰居，但家境卻相差很遠,。布蘭科的父親是一個富商,，住別墅，開豪車,，而奧特加的父親只是一個擺地攤的小販,，住棚屋，靠步行,。

從小,，布蘭科的父親就這樣對兒子說：“孩子，長大后你想干什么都行,。如果你想當律師,，我就讓我的私人律師教你當一名好律師，他可是出名的大律師;你如果想當醫(yī)生,，我就讓我的私人醫(yī)生教你醫(yī)術(shù),，他可是我們這里醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生;如果你想當演員，我就將你送去最好的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),，找最好的編劇和導(dǎo)演來給你量身定做角色,，永遠讓你當主角;如果你想當商人，那么我就教你怎樣做生意,。要知道,，你老爸可不是一個小商人，而是一個大商人，只要你肯學(xué),，我會將我的經(jīng)商經(jīng)驗全都傳授給你,。”

奧特加的父親則總是這樣對兒子說：“孩子,，由于爸爸的能力有限,，家境不好，給不了你太多的幫助,，所以我除了能教你怎樣擺地攤外,，再也教不了你任何東西了?！?/p>

兩個孩子都牢牢地記住了自己父親的話,。布蘭科首先報考了律師，還沒學(xué)幾天,，他就覺得律師的工作太單調(diào),，根本就不適合他的性格。他想,，反正還有其他事情可以干,，于是，他又轉(zhuǎn)去學(xué)醫(yī),。因為每天都要跟那些病人打交道,，最需要的就是耐心，所以他又覺得醫(yī)生這個職業(yè)似乎也不太適合他,。于是，他想,，當演員肯定最好玩,，可是不久后，他才知道,，當演員真的是太辛苦了,。最后，他只得跟父親學(xué)習(xí)經(jīng)商,，可是,，這時，他父親的公司因為遭遇金融危機而破產(chǎn)了,。

最終,，布蘭科一事無成。

奧特加跟父親擺了幾天地攤后,，就哭著不肯去了,，因為擺地攤?cè)諘裼炅懿徽f，還常遭人白眼,?？墒?，一想到除了擺地攤，再也沒別的事可干,，他又硬著頭皮跟父親出發(fā)了,。可是,，還沒干幾天,，他又受不了了，又吵著鬧著不肯去了,。因為沒事可干,，不久，他又跟著父親出發(fā)了,。

慢慢地,，他竟然從擺地攤中發(fā)現(xiàn)，要想永遠擺脫擺地攤的工作,，就得認真地將地攤擺好,。結(jié)果，幾年后,，他終于擁有了自己的專賣店,。30年后，他擁有了屬于自己的服裝集團,。如今,，該集團在世界68個國家中總計擁有3691家品牌店，一躍成為世界第二大成衣零售商,。奧特加,，以250億美元個人資產(chǎn)，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位,。

人并不是選擇越多越好,，因為多了反而拿不定主意，無法堅持到底,。反而是那些沒有選擇的人,，最終獲得了成功。

課前演講勵志人物故事篇十一

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，包容廣闊,，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合,，是每個炎黃子孫的道德行為規(guī)范,。我們不但要在理論上深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，更要以它為人生價值取向,，知榮明恥,，人人實踐，時時實踐,。

但是,，社會主義榮辱觀不可能自然而然地樹立，需要全社會自覺地共同努力,。

人人實踐,，就要從我做起。社會群體是由許多個人聚集而成的,。要在全社會樹立社會主義公德,，共建社會主義風(fēng)尚，營造良好社會風(fēng)氣,，必須人人行動起來,，從我做起，積小我為大我,，聚個體為群體,，集小氣候為大氣候。對別人,，對社會,，要大造輿論，形成共識,，并付諸行動;對自己,，要又說又做，說到做到,，從我做起,，讓知和行主動統(tǒng)一。從我做起,，一定要自覺，不僅是“要我做”,，更是“我要做”,。要用自律的態(tài)度，查一查自己哪些做到了,，哪些還沒做到,，應(yīng)該怎樣去做，如何達到完善,。那些只講不做,，或者只要求別人做而自己不去實行，或者被動應(yīng)付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆,，是不合時宜的,。

從我做起，就要從小事做起,。道德問題關(guān)系到世界觀,、人生觀和價值觀。道德建設(shè)無小事,。一個人的思想觀念,，言行舉止，贊成什么,，反對什么,，取什么，舍什么,，能否明榮恥,，分美丑，別善惡,，反映在大事上,，更多時候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,，從滴水能觀滄海,。常常可從生活小事上看到一個人的大德,。不能認為是小錯而原諒放過,。因為小錯會釀成大害;不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德,。正所謂“勿以善小而不為”,，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀,、屬于思想道德性質(zhì)的事,，哪怕再小，也必須重視,。該為必為之,，不該為切勿為之。

從我做起,，就要從身邊的事做起,。身邊的事，眼前的事,，時時耳聞目睹,，最方便最有機會去做,。崗位學(xué)雷鋒，共青團員先進性,，最易于在工作單位表現(xiàn)出來,，而且最具體，最實際,。有時是舉手之勞,，何樂而不為?對同事，上下尊重愛護,，左右團結(jié)互助;對鄰里關(guān)心友好,，彼此支持。這不是天天可見,，事事可做么!對身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級,，他們的缺點、“小惡”明擺在眼前,，隨時可以給予批評幫助,，哪能“事不關(guān)己，高高掛起”?古云：“一室不掃,，何以掃天下”,。身邊能做的事都不去做好，就很難設(shè)想,，他會舍近求遠而去大放道德之光了,。

從我做起，至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個“我”做起,。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操,、思想行為，影響著他周圍的一群人,，影響著社會風(fēng)氣的形成,。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公，執(zhí)政為民,，廉政勤政,，就會感召一方人民，引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣,。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,，做的另一套，甚至以權(quán)謀私,，不講廉恥，腐化墮落,，那么,，民風(fēng)也就好不起來,。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,，堅持“八榮”,，反對“八恥”，加強自己的社會主義道德修養(yǎng),，搞好自律,。為官一任，要以自己的模范行為造好一方福祉,，帶好一方風(fēng)尚,，讓社會主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚!

課前演講勵志人物故事篇十二

夏夜，仰望天空,，群星格外璀璨,，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,，浩瀚無際,，源遠流長。

當朝升日落,，星移斗轉(zhuǎn)的那一分,，試想英雄何屬?當滄海桑田，宇宙大化的那一刻,，試問誰主浮沉?而當草長鶯飛,，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺,，也是我們對英雄的感覺,，雖沉萌于心，卻心懷感動,。

每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié),，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動,，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立,。

悠悠中華，自然有本民族特色,，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄,。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說,，是一種點綴,，一種原生力;對中華民族來說，更是一種進步的資本,。

盤古開天,，女媧造人,，神農(nóng)嘗草，倉頡造字,，古帝鳳閣——創(chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,，這就是他們的魅力。

老子論道,，道德千古;莊子化蝶,，自在逍遙;孔子論語，萬代師表;孫子兵法,，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,，中華文化的歷史源頭。

太公垂釣,，數(shù)載平九州;臥龍八卦,，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實體和無窮智力的結(jié)合體,。

秦始皇,，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗,，匡太平——創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛民,，永葆社稷!

武穆精宗,，飲血胡虜;則徐虎膽，銷煙海灘;存瑞壯志,，義堵乾坤;少云赤血,，烈火金剛——贊美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊梁啊!

昭君出塞,，民族融合;木蘭戎馬,，替父報國;一曼抗日，遺書教子;胡蘭就義,，凱歌自由——悠悠赤血,，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉?

屈子求索,，憂國憂民;太白遺風(fēng),，萬象胸襟;子美詩史，悲天憫人;商隱幽澀,，光怪陸離;蘇子赤壁,，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患,，或豪氣,，或悲憫,，均感天動地。5020xx年文明江山,，分外妖嬈!

少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王,，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾,、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,，歷史不會忘記他們,。

而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原,，到萬里長征,，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,，為人民拋頭顱,，灑熱血，不求聞達,，埋骨青山,，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下,，勤勞的中華人民一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

中華民族的英雄，英雄的中華民族,。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體,，又是一個強大的整體。他們心里流淌著炎黃的血,，為民族大業(yè)而生,，而滅，如此輪回,，凝聚成一個中華民族精神的共同體,。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士,。他們有血有肉,，有悲有喜，有苦有樂,，他們的出現(xiàn),，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼,，讓歷史感動,，讓民族振奮,。在他們面前，如果是塵埃,，就會被掃除,，如果是黑暗，就會被消滅,。他們握著民族發(fā)展的脈搏,，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前,。

這就是我們的中華英雄,，在生與死中得到永生的民族魂!

課前演講勵志人物故事篇十三

有個窮學(xué)生窮到吃了這個月就沒有下個月的飯錢，衣服只能遮蔽身體的地步,。

一天,，他聽說有個演講大師要來當?shù)匮葜v，門票價格昂貴,，他買不起,。于是，他給大師寫了封信,。信中寫道：大師,，我想聽你的課，但腹內(nèi)饑餓,，囊中無錢買票,，請問我該怎么辦?大師回答簡短：你是愿意聽我的課，還是想聽我的課,，還是一定要聽我的課?自己想辦法解決!立即行動!這個窮學(xué)生聽說過大師的名氣,，決定去聽課。于是他變賣物品,、廢舊書籍,，再向同學(xué)借得一二，終于得以前去聆聽大師演講,。

過了幾天,，大師又有一場演講，該窮學(xué)生又想去聽課,。于是他又給大師寫了封信：大師,，上次聽了你的演講收獲頗多。這次我還想聽,，可是我實在是拿不出錢了,，請問我該怎么辦?我想成功!

大師回信仍然簡短：你是想成功，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動!窮學(xué)生頓悟，立即想盡一切辦法湊齊錢數(shù)前去聽課,。

再后來大師欲收關(guān)門弟子,，于是就選中了這個窮學(xué)生。窮學(xué)生果然不辱師名,，很年輕便功成名就,。這個窮學(xué)生就是成功學(xué)大師陳安之。

成就我們事業(yè)的或許僅僅是一句話：你想成功,，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動!

課前演講勵志人物故事篇十四

草原上,，一只花豹捕獲了一只小羚羊，但不敢馬上吃,，因為隨時會有更兇猛的對手來搶奪獵物。事實上,，此刻四周并無其它對手,，但它覺得必須要把獵物藏到大樹上。

最近的大樹也在兩公里之外,，花豹不懼遙遠,，拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹。一路拖,，小羚羊身上的血一路流淌,。不久，兩只獅子發(fā)現(xiàn)了這些血跡,，就循跡追去,。跑了一陣后，它們終于遠遠地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息,。盡管它們小心翼翼地靠近,，敏感的花豹還是發(fā)現(xiàn)了，連忙叼起獵物四周察看,。

知道自己被發(fā)現(xiàn)了,，兩只獅子干脆起身追趕過來，但等它們來到大樹下,，花豹已將獵物拖到了樹枝上,。獅子的爬樹本領(lǐng)沒有花豹好，更何況那棵樹非常光滑,，它們試了很久都爬不上去,，就守在樹下不愿離去。這時,，花豹已經(jīng)安全了,，但它依舊覺得這個樹枝不夠高，就叼著獵物爬上了第二層樹枝?？粗ū赖酶?，獅子起身用爪子狂抓樹干?；ūX得很不安,，接著爬上了第三層樹枝。

第三層樹枝已經(jīng)非常細了,，搖搖晃晃的,，但花豹并沒有察覺到潛藏的危險，它只覺得爬得越高,，離獅子越遠,。見花豹爬得更高，獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫,，但又束手無策,，只能趴在地上和花豹硬耗。它們早就饑腸轆轆,，如果一直耗下去,，只會餓死自己，淪為花豹的食物,。

可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,，在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后,，它又站起來將食物叼到第四層樹枝,，樹枝劇烈地晃動，但花豹不管不顧,，放好獵物后自己也跳了上去,。還沒等它站穩(wěn)，那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,，花豹和它的獵物一起掉落下去,。下面的兩頭獅子縱身躍起，花豹還沒有落到地上,，就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,，花豹和它那已經(jīng)到手的獵物，一起成了獅子的美餐,。

擒獲獵物后不馬上吃掉,，而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困后，不是硬拼狠斗,，而是爬到樹上避開勁敵,，這說明這是一只有智慧的花豹，只是它沒想到，所謂的“安全”并不是絕對的遠離,，而是一種“尺度”的把握,。如果為了避免一方的危險而無限地往相反方向退避，往往會陷入另一種更大的危險,。

課前演講勵志人物故事篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友：

大家好|兩年前，我來到了銷售部,，面對這個與專業(yè)毫不相關(guān),，以前從未接觸過的行業(yè)，我第一次對自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?

剛開始,，我認為這份工作就是簡單的開票,，整理報表，接待來自全國各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感,，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意?為此,，在剛開始的工作中,，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法,，辦公室又剛好一個人也沒有,，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問,，我的回答驢唇不對馬嘴,，笑料百出，最后,，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對我的觸動很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我,，但是,，我覺得自己愧對于工作，更愧對于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，由于我的不用心,，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!

這件事情以后，我認真審視了自己：我沒有積極主動的去學(xué)習(xí),，沒有足夠的重視,。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn),、供應(yīng)和財務(wù)等各部門的人員請教,。 換個態(tài)度對待自己的工作，反而覺得工作充實而又意義,，自己不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解,，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不同類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比,，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里?劣勢又在哪里?在與客戶溝通的過程中,，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品,。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨,，為保證供貨及時，我放棄了自己的休息時間,，盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶,，為此，我在朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”,。

聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作,，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗的積累,，也靠技巧的突破,，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色,。 越是微不足道的工作,，其實也越能成功，因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性,，卻無法否認它的存在價值,，因為它是我們工作中不可分割的一部分。

朋友們,， 如果你在公司正從事著非常細微的工作,，千萬不要灰心，不管做什么事情,，我們都要盡力做到最好,。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距,，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,，擁有讓別人信服的工作態(tài)度,，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺,，讓我們一起在這個平臺上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光,。

課前演講勵志人物故事篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人,，雖生猶死,；樂觀的人，永生不老,。我們應(yīng)該樂觀地面對生活,，學(xué)會熱愛生活。

在現(xiàn)實社會中,，大部分人的生活是充實的,，他們有自己奮斗的目標，有自己的夢想,，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著，為改變自己的命運而拼搏著,。

社會是殘酷的,。在人生道路上，有些事情我們不能改變,，唯有樂觀面對，就算失敗了,，也不會后悔,。

我們的身邊會有一些存在消極心理的人，面對一件事總是先看到消極的一面,，使自己的情緒達到最低端,。這樣悲觀的面對人生，即便是成功了,，也不會留給人們一個燦爛的笑容,。在人們眼里，他們都很嚴肅,，總是做最壞的打算,。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗人生的快樂,，這樣的人生又有什么意思呢,？

學(xué)會熱愛生活吧,，保持樂觀的心態(tài)，做真實的自己,，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩。