工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇一
堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,，堅(jiān)持師生生命安全高于一切的原則,，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任,。同時,，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防,、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生,，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨,，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速,、及時,、積極地開展各項(xiàng)處置工作，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定,。
1. 牢固樹立安全責(zé)任意識,，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2. 完善安全規(guī)章制度,，做到早防范,、早處置。
3. 建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時采取有效和果斷的措施,，確保校園正常秩序。
1. 堅(jiān)持以人為本,，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則,。
2. 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密,，制度落實(shí),，責(zé)任到崗，預(yù)防為先,，反應(yīng)迅速,，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。
1. 成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對校園突發(fā)事件的組織,、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：
組長： 副組長： 成員：
2. 主要職責(zé)
⑴部署處置安全防范工作,，安排,、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項(xiàng)。
⑵啟動應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)對突發(fā)安全事故,。
⑶指導(dǎo),、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控,、報告等,。
1. 校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案,。
2. 及時向上級主管部門報告情況,，請求上級幫助指導(dǎo)。
3. 與駐地公安部門說明情況,，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4. 召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會議,，通報情況,、穩(wěn)定人心。
5. 確定專人組織調(diào)查,，保留第一手資料（原始記錄）,，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性,，并寫出事故報告,，分別報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6. 召開學(xué)生會議,，通報事件經(jīng)過,，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作,。
7. 專人負(fù)責(zé)接待家長,，召開家長會，通報事件經(jīng)過,，穩(wěn)定家長情緒,，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8. 學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,，未經(jīng)允許,，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作,。
9. 結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜,，包括食物中毒、火災(zāi),、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件,、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件,、交通,、自然災(zāi)害等事件的處理辦法,。
（一）教學(xué)活動安全應(yīng)急預(yù)案
1. 教學(xué)活動期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個人的險情時，責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時,，在第一時間將險情,、問題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。
2. 平時要加強(qiáng)校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳,，要制定學(xué)生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上,。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散,。
3. 相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法,。
4. 相關(guān)責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作,。
5. 險情發(fā)生時,，主要責(zé)任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮,。
（二）學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案
班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級,，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動,，要報校長批準(zhǔn),，并有活動負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動,，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇二
為了加強(qiáng)管理，強(qiáng)化學(xué)生法制,、安全意識,。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案,。
一,、進(jìn)出校門
1、由保安,、及校園管理組負(fù)責(zé)管理,。
2、學(xué)生出入要走校門,，不許翻越院墻,，違者批評教育，屢教不改者嚴(yán)肅處理,。
3,、出入校門不要擁擠,，互相謙讓。推車出入校門,，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,，更不許滑車。
4,、不要在校大門口逗留,。
二、上,、下學(xué)路上
1,、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。
2,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
三,、勞動
1、由組織學(xué)生勞動的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,。
2,、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全,。
3,、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離,，以免工具傷人,。
4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求,，必須精神集中,，不準(zhǔn)亂跑及打鬧。
四,、衛(wèi)生大掃除
1,、大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃,。
2,、擦拭電器設(shè)備時，要切斷電源,。擦燈管時,，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅,。
3,、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn),，踩實(shí)桌椅，再進(jìn)行操作,，要有人保護(hù),。
4、大掃除時,，嚴(yán)禁打鬧,。
五、課間安全要求
1,、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧。
2,、外出上課在上下樓梯時,，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡,，擁擠搶行,。
3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西,，風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下,。
4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧,，禁止做危險游戲或踢球,、投球等活動。
5,、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望,、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭,、跳窗戶,、跳陽臺，嚴(yán)禁攀爬籃球架,、禁止在施工區(qū)活動,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇三
活動對象：全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動過程：
一.導(dǎo)入,。
1.各位同學(xué)：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始,。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。
2.校園就像一個家，安全文明靠大家,。平時走路不奔跑,，課間休息不罵人，不打鬧,。
3.上下樓梯靠右走,，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。
5.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,，好嗎?
二,、 猜猜這些警示牌是什么意思。
1 在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心,，盡量避免受傷。
3.像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全?
三,、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星,。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理,。
b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
(3)乘車時較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車,。
b,、上車時爭先恐后。
c,、車輛行駛時,，頭、手不伸出窗外,。
d,、不乘坐無牌、無證車,。
(4)遇到別人打架時( )
a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。
b,、不管他
c、去勸阻
d,、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時,，撥打( )
a、110
b,、119
c,、120d、121
(6)在道路上行走時( )
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇四
教育目標(biāo)：
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法,。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康,。
教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)：分析,、整理處理方法,。
教育過程：
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,，突然與家人走失,，你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出,。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故,。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例,。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上,。
做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況,，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,，想辦法來克服。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié),。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時,，要堅(jiān)持真理、誠實(shí),、勇敢,、謙虛,、自尊,、儉樸,、清廉,、堅(jiān)毅,、樂觀等品質(zhì),。
5,、安全使用家電與燃?xì)?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過交流、辨析,、調(diào)查等活動,，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
2,、掌握一些常用家電的正確操作方法,。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣,。
教學(xué)重點(diǎn)：
1,、通過交流、辨析,、調(diào)查等活動,，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣,。
教學(xué)過程：
一,、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二,、小組交流：
1,、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里,，再說給大家聽聽,。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源,。
三,、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,，評一評,，這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,，明確正確的操作事項(xiàng),。
3、評一評,，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四,、課外延伸：
回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法,。預(yù)防觸電,，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電,，安全用燃?xì)獾淖杂X行為,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇五
(一)班會目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力,。
(二)活動地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四),、班會流程：
1,、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1,、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
(五)鞏固總結(jié)
1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。
2遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。
防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢
(六),、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。,。,。。,。,。
(七)、班會后記
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇六
根據(jù)省公安廳,、省綜治辦,、省教育廳《關(guān)于印發(fā)<20_年全省中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”行動工作方案>的通知》精神以及省公安廳《關(guān)于做好迎接全國中小學(xué)幼兒園春季開學(xué)校園安全交叉檢查工作的通知》文件部署，為確保順利通過全國中小學(xué),、幼兒園春季開學(xué)校園安全交叉檢查,，我區(qū)教育局將于4月7日至4月12日對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行校園安全工作督導(dǎo)檢查，制定如下方案：
方法步驟
(一)學(xué)校自查自糾階段(4月7日—8日)：學(xué)校對校園內(nèi)安全管理,、食堂衛(wèi)生,、消防、重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)狀況等安全隱患進(jìn)行全面的大排查,，將排查出的安全隱患登記造冊,、建立臺帳，做到底數(shù)清,、情況明,，能整改的立即整改，對于暫時整改不了的,，及時制定整改方案及應(yīng)急預(yù)案,，明確責(zé)任人,，限時整改到位，
(二)教育局督導(dǎo)檢查階段(4月9日—12日)：組成督導(dǎo)檢查組對區(qū)屬各學(xué)校進(jìn)行抽查,，對存在的隱患提出切實(shí)可行的方案,，限期整改，確保師生安全,。
第一組：帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
檢查學(xué)校：區(qū)屬各幼兒園(含民辦)
第二組：帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)盧榕芳
成員：
檢查學(xué)校：區(qū)屬各中小學(xué)(含民辦)
工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。各單位一把手負(fù)責(zé)制,，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,。要高度重視檢查工作,，進(jìn)行逐一排查，確保見到實(shí)效,。
(二)嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證質(zhì)量。在督查整治過程中,，要做到認(rèn)真對待,，責(zé)任到人，不流于形式,，更不能消極應(yīng)付,。學(xué)校要緊緊圍繞督導(dǎo)檢查重點(diǎn)，迅速行動,，精心安排,，統(tǒng)一部署，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，抓好整治，取得實(shí)效,。
其他事項(xiàng)
1,、車輛由黨政辦統(tǒng)籌安排。
2,、各組第一成員負(fù)責(zé)制定線路,、召集成員、通聯(lián)相關(guān)學(xué)校,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇七
一 ,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動,，以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想,，增強(qiáng)自我防護(hù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。
二 ,、活動時間和主題：6月1日至6月30日 主題：“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動,。(五堡校區(qū),、七一校區(qū)重點(diǎn)是安全觀潮)
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動方案,、宣傳發(fā)動;
第二階段：6月 7 日至6月20日,，
教育活動全面展開;
第三階段：6月21日至6月30日，學(xué)校安全月活動總結(jié),。
三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 副組長：
組員：各校區(qū)負(fù)責(zé)人
四、活動內(nèi)容及活動安排
本次活動各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn),、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的活動方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到“七個一”：
1,、 在月初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組開一次會,，研究制定安全生產(chǎn)月活動計(jì)劃、要求,、實(shí)施方案;
2,、 召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會,，使廣大師生積極參與“安全生產(chǎn)月”活動,，營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氣氛。
3,、 班級組織一次全面的防雷,、防溺水和安全觀潮的大討論(初定6月18日)，收集相關(guān)資料(如錢江潮知識收集,、宣傳);
4,、 以板報、小報,、課件,、圖片展等直觀形式開展一次防雷,、防溺水和安全觀潮教育;
5、 聯(lián)系相關(guān)單位在學(xué)校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設(shè)立一塊警示牌;
6,、 組織學(xué)生寫一篇以“防雷,、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文(短文)等,，并進(jìn)行評比,，6月16日前交胡紅亮處。
7,、 暑假前對師生進(jìn)行一次防交通意外,、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
各校要結(jié)合實(shí)際,，圍繞主題認(rèn)真組織實(shí)施,，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇八
一,、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題
隨著高等教育體制改革的深入,，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇,，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素,。
大學(xué)生安全意識淡薄，財(cái)物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,，不會使用滅火器等消防器材,，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點(diǎn)飲食,，個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化,，除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全,、交通安全,、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題,、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn),、新挑戰(zhàn)。因此,，在新形勢下,，有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識和自我保護(hù)能力,，塑造健全人格,，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù),。
二,、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因
1.社會因素
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下,，我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn),，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向,，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合,，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅(jiān)定,、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,，追求自身利益最大化,，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害,。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件,、熱點(diǎn)事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件,，導(dǎo)致集體游行,、暴力打砸等行為。
在開放辦學(xué)的態(tài)勢下,，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣,，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧,、黑出租,、無證的飲食攤點(diǎn)、不規(guī)范出租的民房,，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地,。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū),，也成為安全隱患所在,。
所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故,。另外,，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日,，游客大量涌入,，也給校園治安造成影響。
2.學(xué)校因素
高校公共場所眾多，宿舍,、圖書館,、餐廳、機(jī)房,、自習(xí)室,、運(yùn)動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方,，存在偷盜,、財(cái)物丟失，疾病傳播,，火災(zāi),，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險,，如丟失財(cái)物的同學(xué)中,，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室,、有的發(fā)生在公交車上,。設(shè)施不健全，人力,、物力,、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時更新,，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置,，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小,，人員,、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位,。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》,、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì),，但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細(xì)致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議,，缺乏科學(xué)性和人性化,，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持,。同時,，有些高校管理者認(rèn)識不足,，重視不夠，沒有遵循安全教育,、安全管理“預(yù)防為主,、教育優(yōu)先”的原則，輕防范,，重處理,。
3.學(xué)生自身因素
大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),，自我防范意識弱,。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，思想單純,，社會經(jīng)驗(yàn)少,，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折,，應(yīng)對問題掉以輕心,，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識,、安全技能，一旦遇到突如其來的險境,，因缺乏救助常識,，往往不知所措，難以應(yīng)付,，造成不應(yīng)有的損失,。
遵紀(jì)守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,，酗酒,、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害,。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等,。
心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難,、家庭經(jīng)濟(jì)困難,、感情受挫、人際關(guān)系緊張,、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁,、焦慮、強(qiáng)迫,、失眠等心理問題,，嚴(yán)重者引發(fā)自殘,、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間,，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證,，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情,、人際關(guān)系問題處理不當(dāng),，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā),。于是一些畢業(yè)生情緒沖動,，酗酒，打架,，吵鬧,，摔砸物品，破壞公物,，安全問題由此產(chǎn)生,，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。
三,、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討
1.強(qiáng)化七項(xiàng)安全教育
大學(xué)生安全教育,，包括人身財(cái)產(chǎn)安全教育、消防安全教育,、戶外活動與交通安全教育,、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,，心理健康教育,，以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題,，因此必須加強(qiáng)這七個方面的教育,。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的,，必須遵循“預(yù)防為主,、教育優(yōu)先”的原則。
人身財(cái)產(chǎn)安全教育,。要幫助大學(xué)生認(rèn)識,、珍惜、熱愛生命,，培養(yǎng)積極的“生命觀,、生存觀,、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識自身安全的威脅因素,，了解和掌握保障自身安全和生存的技能,。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管,、財(cái)產(chǎn)安全意識和能力,，維護(hù)個人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段,，掌握防騙要領(lǐng),。
消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識,，知曉,、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法,、措施,，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能,，熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略,。
戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識,，培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識,，掌握公路、鐵路,、水運(yùn),、航運(yùn)等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能,。
食品衛(wèi)生安全教育,。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,，不暴飲暴食，不抽煙酗酒,。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識,，提高鑒別、防范和救助能力,。
網(wǎng)絡(luò)安全教育,。在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī),，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力,，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時,，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式,、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力,。
心理健康教育,。要開設(shè)大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、人際關(guān)系和諧教育、性教育,、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平,，促進(jìn)人格全面發(fā)展,，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。
校規(guī)校紀(jì)教育,。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng),，在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重社會公德,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。
2.實(shí)現(xiàn)教育管理形式多樣化
首先,，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課,，納入學(xué)校日常教學(xué)體系,，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,。
其次,，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會，在一些特定時期如開學(xué),、放假,、節(jié)假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息,，做好安全提示,，在宿舍張貼安全注意事項(xiàng)，深化學(xué)生的安全防范意識,。
再次,，要發(fā)揮第二課堂的作用,，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育,，邀請法律,、公安、消防,、心理健康教育等方面的專家,、學(xué)者來校開展專題講座或報告。要對學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,，如請保衛(wèi)處,、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救,、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等,。
3.重視大學(xué)生心理健康問題
首先要進(jìn)行心理普查，對剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測,，以后每過一段時間如4個月再進(jìn)行一次,，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注,。對個別學(xué)生要建立心理檔案,，做到班級心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo),。為解決不同個體的咨詢需求,，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要創(chuàng)造條件,，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢,、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢,，讓更多同學(xué)加入到其中,，在團(tuán)體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組,，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案,，應(yīng)對突發(fā)的重大事件,。能在第一時間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決,，將影響最小化。
4.構(gòu)建立體化的安全教育管理體系
報告提出,，要深化平安建設(shè),，完善立體化社會治安防控體系。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程,。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全,、打擊不法犯罪,、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性,，如對學(xué)生的安全教育,，無疑是難以勝任的。所以,，從更高的層面上說,，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防,、公安,、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障,，從財(cái)物資金上支持,，密切配合、齊抓共管,，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇九
今年六月份是我國第9個“安全生產(chǎn)月”，為進(jìn)一步做好我校安全教育工作,，根據(jù)滕州市《學(xué)?！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鞣桨浮罚F(xiàn)制定我校安全教育月活動實(shí)施方案,。
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段,，以提高小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo),，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，集中開展安全專題教育,、整治活動,，積極營造全社會關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的宣傳氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。
二、活動時間和主題
活動時間：6月 1日至30日
活動主題：關(guān)愛生命,、安全發(fā)展
三,、活動內(nèi)容
“安全教育活動月”期間，學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真研究,、確定活動內(nèi)容,、集中時間、統(tǒng)一組織,，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與,。要突出主題,，增強(qiáng)針對性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí),、交流安全知識的機(jī)會,，通過開展此項(xiàng)活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念,。要認(rèn)真組織開展校園“十二個一”活動：1,、一場啟動儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動儀式,，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。
2,、一幅標(biāo)語,。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語,。
3,、一次動員。六月一日(星期二)利用升旗儀式以及晨會時間,，進(jìn)行
一次以“關(guān)愛生命,、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。
4,、一場講座,。邀請法制副校長等來學(xué)校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識講座,。
5,、一期專欄?！鞍踩逃隆逼陂g,，要充分利用校園廣播站、墻報,、專欄,、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，提高安全教育實(shí)效性和普及率,。
6,、一場座談會?！鞍踩逃隆逼陂g,，要組織一次家長安全教育座談會，引起家長對學(xué)生安全教育的重視,，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作,。
7、一次“把安全帶回家”活動,。開展“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”主題教育活動，主要內(nèi)容是組織學(xué)生寫一篇安全題材作文,，讀給家長聽;動手制作一張安全祝?？ㄆ乃? 給親人，讓安全觀念深入人心,。
8,、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g,，要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。
9,、一次競賽活動,。“安全教育月”期間,，學(xué)校開展一次安全知識競賽活動,。
10、在學(xué)校周邊舉辦一次安全宣傳活動,，發(fā)放有關(guān)安全宣傳資料,，營造全社會關(guān)注青少年健康安全成長的社會氛圍。
11,、開展一次學(xué)生安全文化書畫展活動,。舉辦一次學(xué)生安全文化書畫征集活動，作品類別包括書法(包括毛筆,、硬筆,、篆刻等)、繪畫(包括國畫,、油畫,、漫畫等)。作品要緊緊圍繞安全發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的主旋律,，以倡導(dǎo)安全文化,，傳播安全理念，推動學(xué)校安全文化建設(shè)為宗旨,，突出“關(guān)愛生命,、安全發(fā)展”的主題，宣傳安全常識,、安全技能和安全理念,。作品內(nèi)容要健康向上，格調(diào)高雅,、創(chuàng)意獨(dú)特,，貼近生活，富有表現(xiàn)力和感染力,，體現(xiàn)以人為本,、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想,。在征集展覽的基礎(chǔ)上,，擇優(yōu)報市教育局。
12,、開展一次隱患排查活動,。對學(xué)校重點(diǎn)要害部位，組織一次安全檢查排查活動,，徹底消除校園安全隱患,。
五、工作要求
1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視,，充分認(rèn)識“安全教育活動月”工作的重要性,，將此項(xiàng)工作擺到重要位置，切實(shí)加強(qiáng)對“安全教育活動月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，確保工作落實(shí),。要結(jié)合學(xué)校安全工作的特點(diǎn),，制定符合本單位實(shí)際的“安全教育活動月”工作方案，活動內(nèi)容要突出重點(diǎn),、具有可操作性,。
2,、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任,。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制,，從校長到全體教職工，一級抓一級,，層層抓落實(shí),，切實(shí)將“安全教育活動月”工作的任務(wù)和責(zé)任分解,、細(xì)化落實(shí)到人,，認(rèn)真組織做好宣傳、教育,、檢查,、整改、總結(jié)等各項(xiàng)工作,，確保事事,、時時、處處有人管,。
3,、突出主題，注重實(shí)效,。學(xué)校要緊緊圍繞“關(guān)愛生命,、安全發(fā)展”這一主題，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,，認(rèn)真研究,、組織、開展好“十二個一”系列教育活動,。要注重活動內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一,，增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性，絕不能搞形式主義,。
4,、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。學(xué)校要通過校園廣播,、校園網(wǎng)、宣傳長廊等多種形式,，廣泛進(jìn)行宣傳,，切實(shí)加大“安全教育活動月”宣傳力度，要積極與新聞媒體聯(lián)系,，對學(xué)?！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鏖_展情況進(jìn)行宣傳報道,，努力營造全社會關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持安全發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救,、互救,、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園,，為師
生創(chuàng)建一個安全,、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二,、活動主題：安全發(fā)展,，預(yù)防為主
三、活動時間：6月1日至30日,。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四,、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1,、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語,，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,，營造濃厚的校園安全活動氛圍,。
2、宣傳教育
利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識,，開展安全知識競賽和征文活動,。同時，充分利用國旗下講話,、班(隊(duì))會,、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況,。
3,、開展活動
①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式,，進(jìn)行一次安全教育,。(李炳才負(fù)責(zé))
②校園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理,，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語,。(吳龍江負(fù)責(zé))
③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會,，從而達(dá)到：全社會人人講安全，處處保安全,。(顧麗剛負(fù)責(zé))
④各班開展一次安全主題班會,，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書,。對學(xué)生強(qiáng)化防溺水,、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)意識,，大力壓降學(xué)生溺水,、交通等安全事故,。(蔣永飛負(fù)責(zé))
⑤全體學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,，提高學(xué)生家長的安全教育意識,，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,，各班評選出1——2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選,。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))
⑥加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律,，引導(dǎo)學(xué)生開展健康,、文明、安全的游戲活動,。(周飛負(fù)責(zé))
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,，同時組織一次住校學(xué)生的消防,、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負(fù)責(zé))
⑧開展宣傳展板進(jìn)校園活動,。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動,，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,，普及安全知識,，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))
⑨認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識,，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力,。(各年級組長負(fù)責(zé))
⑩確保重點(diǎn)時段校園安全穩(wěn)定,。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)值班,，確保試卷的保管、運(yùn)送安全,。(趙偉清負(fù)責(zé))
六,、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、狠抓落實(shí),。各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案,，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程,，確保各項(xiàng)活動順利開展。
2,、齊抓共管,，人人參與，力求活動實(shí)效,。各個課任教師要積極配合班主任的工作,，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動,，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處,。
3、做好工作總結(jié),。在活動結(jié)束后,，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十一
近期,，福建、廣東,、江蘇等地學(xué)校,、幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性刑事案件，令世人震驚,。不可預(yù)知的安全事故正在挑戰(zhàn)學(xué)校安全防范工作的極限,。為強(qiáng)化學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)急速度,，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,、有條不紊地展開救援工作,，切實(shí)維護(hù)師生人身安全和校園校產(chǎn)安全，使各類損失降低
到最低限度,，根據(jù)玉門市委,、政法委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》,、教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)工作的緊急通知》,，結(jié)合《中小學(xué)安全工作條例》的有關(guān)要求和學(xué)校安全工作實(shí)際，特制訂《花海學(xué)區(qū)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》,。
組 長： 聯(lián)系電話：
副組長： 聯(lián)系電話：
成 員：中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo),、各小學(xué)校長、幼兒園園長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由負(fù)責(zé)辦公室工作,。辦公室電話：
職責(zé)：（1）具體負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)的突發(fā)安全事故的應(yīng)急工作；（2）組織落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,，檢查指導(dǎo)各學(xué)校預(yù)案的制定和實(shí)施情況,；（3）及時向鎮(zhèn)黨委、政府及教育局做出災(zāi)情匯報,。
1,、綜合協(xié)調(diào)指揮組
職責(zé)：（1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,；（2）組織落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作,。
2、現(xiàn)場處置組
職責(zé)：（1）迅速查明事故的性質(zhì),、類別,、影響范圍等基本情況，制定救援方案,；（2）具體制定并實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施,；（3）統(tǒng)一組織施救隊(duì)伍開展具體工作。
3,、后勤保障組
職責(zé)：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊(duì)伍,；（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作,。
4,、宣傳報道組
職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報道和材料的整理與上報工作。根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,，調(diào)用物資及交通工具，各老師必須全力支持和配合,。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括自然災(zāi)害安全事故,、火災(zāi)安全事故,，用電安全事故，教育教學(xué)活動安全事故,，交通,、行路安全事故，危險藥品安全事故,，工程建設(shè),、危房安全事故，特種設(shè)備安全事故,，校園內(nèi)嚴(yán)重踩踏的事故,，外出大型活動安全事故，外來暴力侵害事故,，食物中毒安全事故,，流行傳染疾病安全事故，寄宿生住宿安全事故,。
1,、報告制度實(shí)行校長一把手負(fù)責(zé)制。
2,、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，知情者必須在第一時間內(nèi)向?qū)W區(qū)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助,。學(xué)區(qū)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置,，救人第一,、減少損失”的原則，果斷處理,，積極搶救,，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,，上報學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,，做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報告后,，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級教育行政主管部門匯報,，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作,。
4,、校內(nèi)報告程序：事發(fā)當(dāng)事人或目擊者→班主任→學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員→校長→學(xué)區(qū)辦公室→市教育局。
5,、對緩報,、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴(yán)重后果的將追究責(zé)任,。
（一）自然災(zāi)害安全事故
1,、學(xué)校要加強(qiáng)對校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護(hù),。在灌溉期內(nèi)實(shí)行學(xué)生路隊(duì)值班制度,。
2、學(xué)生上下樓梯時輕腳慢步,，要按樓梯上劃定的分界線上下靠右,，并且每層要有專人指揮。
3,、不允許學(xué)生隨便攀爬樓欄桿,，不在樓檐子上追逐打鬧。
4,、如果發(fā)生踩踏,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自指揮疏散學(xué)生，把踩傷學(xué)生及時護(hù)送醫(yī)院急救,。
5,、采取有效措施，做好善后處置工作,。
（二）外出大型活動安全事故
1、學(xué)校組織外出大型活動必須申報上級教育行政主管部門,，經(jīng)同意后才能實(shí)施,，學(xué)校組織的外出大型活動要規(guī)范操作，制定周密的安全預(yù)案,，并簽訂安全責(zé)任書,。
2、事故發(fā)生后,，學(xué)校迅速搶救受傷師生,，及時將事故信息報上級教育行政主管部門。
3、及時向鎮(zhèn)派處所,、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,，請求援助，保護(hù)事故現(xiàn)場,。
4,、采取有效措施，做好善后處置工作,。
（三）外來暴力侵害事故
1,、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，當(dāng)天值日人員不得放行,，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校并發(fā)出警告,。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇等暴力時應(yīng)先制止,、制服，同時及時向鎮(zhèn)派處所,、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,，請求援助。
3,、對受傷師生迅速救治,。
4、采取有效措施,，做好善后處置工作,。
（四）食物中毒安全事故
1、教育學(xué)生不亂吃零食,。
2,、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3,、發(fā)現(xiàn)師生有中毒癥狀后,，立即停止學(xué)校食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，立即向?qū)W區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,，請求援助,。并上報有關(guān)信息。
4,、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料,、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,。
5,、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6,、采取有效措施,，做好善后處置工作。
（五）流行傳染病安全事故
1,、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班,，凡患有傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校,。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,，要迅速隔離觀察,，及時向?qū)W區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院反映并請求援助，通知患病師生的家長和親屬,，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治,。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室和涉及的公共場所進(jìn)行及時的消毒,，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,，防止疫情擴(kuò)散。
4,、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情向衛(wèi)生防疫部門,、上級教育行政主管部門報告，并做好病人的跟蹤調(diào)查記錄工作,。
（六）寄宿生住宿安全事故
1,、實(shí)行學(xué)生寢室24小時值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏,。嚴(yán)禁來客到學(xué)生宿舍留宿,。
2、值班人員發(fā)現(xiàn)非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命,、財(cái)產(chǎn)安全的事故,，要及時組織住校教師和學(xué)生救援，并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)派處所,。
1,、各學(xué)校都要按本預(yù)案精神，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，結(jié)合本校實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案,，報學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。預(yù)案務(wù)必細(xì)致，具有操作性，責(zé)任到人,，分工明確,，實(shí)行學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任首任制。
2,、發(fā)生地震災(zāi)害時,，按花海學(xué)區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。
3,、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動,，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì),，提高廣大師生的安全自救,、互救、自護(hù)水平;著力打造平安,、和諧校園,，為師
生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二,、活動主題：
安全發(fā)展，預(yù)防為主
三,、活動時間：
6月1日至30日,。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五,、活動形式
1,、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語，利用櫥窗,、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2,、宣傳教育
利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識,，開展安全知識競賽和征文活動。同時,，充分利用國旗下講話,、班(隊(duì))會、校園廣播,、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況,。
3,、開展活動
①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式,，進(jìn)行一次安全教育,。(李炳才負(fù)責(zé))
②校園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理,，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語,。(吳龍江負(fù)責(zé))
③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動,。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講安全,，處處保安全,。(顧麗剛負(fù)責(zé))
④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報,，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書,。對學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,，提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)意識,，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故,。(蔣永飛負(fù)責(zé))
⑤全體學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,，提高學(xué)生家長的安全教育意識,，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選,。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))
⑥加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律,，引導(dǎo)學(xué)生開展健康,、文明、安全的游戲活動,。(周飛負(fù)責(zé))
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,，同時組織一次住校學(xué)生的消防,、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負(fù)責(zé))
⑧開展宣傳展板進(jìn)校園活動,。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動,，在校園組織安全知識圖片展,、發(fā)放安全宣傳資料,，普及安全知識,，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))
⑨認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力,。(各年級組長負(fù)責(zé))
⑩確保重點(diǎn)時段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查,，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)值班，確保試卷的保管,、運(yùn)送安全,。(趙偉清負(fù)責(zé))
六、活動要求
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案,，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動順利開展,。
2,、齊抓共管，人人參與,，力求活動實(shí)效,。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管,，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動,，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3,、做好工作總結(jié),。在活動結(jié)束后，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科,。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十三
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
2,、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。
教學(xué)方法：講授法,、討論法
一、導(dǎo)入新課：
1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?
2,、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?
教師小結(jié)：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,，同時由于一些人對交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,，克服不利的因素,，讓它更好地為我們服務(wù)。為此,，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識,。
二、新課講授：
1,、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),，紅綠燈、斑馬線,、指示牌等,。
2、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識,。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng),。
②要求學(xué)生要文明乘車,、乘船。
3,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。
① 在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道,，靠路右邊走,。
② 集體外出時,，要有組織有秩序列隊(duì)行走,。
③ 穿越馬路，要走斑馬線,。
④ 遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”。
要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,。
⑥ 不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐。
4,、騎自行車安全常識,，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛,。
②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路,。
③轉(zhuǎn)彎時減速,，觀察并打手勢。
④不要雙手離把,，不要并肩行駛,。
⑤騎車不打鬧，不追逐,。
⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛,。
列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,。
三、小結(jié)：
提問：今天我們學(xué)了哪些知識?通過學(xué)習(xí),，我們以后乘車,、走路、騎車應(yīng)注意些什么?
教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便,，但如果忽視交通規(guī)則,，也會給很多家庭帶來不幸，所以,，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，時刻重視交通安全。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十四
一,、設(shè)計(jì)意圖：
“學(xué)校工作無小事,，安全工作大于天”,。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力,，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生,。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,，貫徹“生命至上”的理念,，特制定本活動方案。
二,、活動目的：
1,、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險,、防范侵害,、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能。
2,、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長,。
三,、活動內(nèi)容：
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,，避免戳傷,，不互相追打、亂跑碰撞,，更不能抓,、咬、打他人,。
2,、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑,，不做爬窗,、扒窗、跳樓梯,、玩門,、從高處往下跳等危險的動作。
3,、教育幼兒到公共場所參加游覽,，外出散步或戶外活動時，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方,，跟著大人的話,，不得隨便離開，要拉著大人走,，不能自己到處跑,，有事應(yīng)告訴大人。
4,、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話,、怎么逃生,。學(xué)習(xí)110、119,、120電話的撥打方法和報警方法,，向大人求助的方法。
5,、教幼兒認(rèn)識電、火,、日用化學(xué)品的使用和危害性,，讓幼兒懂得玩火、玩電,、玩水玩煤氣,、玩爐火、玩火機(jī),、玩開水壺,、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險物品的危害,，以防止意外事故,。
6、教育幼兒單獨(dú)在家時不自己動手反鎖門,，單獨(dú)在家時,，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門,，可說：“我父母不在家,，請你以后再來”，不給陌生人開門,。
7,、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位,、家庭住址,、電話，會表達(dá)清楚,，緊急情況知道如何聯(lián)系家人,。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做,，一定要盡快逃開,。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐,、恐嚇,、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力,，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識,。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,，過馬路時,，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道,，不在馬路上停留和玩耍,，上街走路靠右邊走。
10,、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果,、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi),，以防意外,。
11、教幼兒了解風(fēng),、雨,、雹、雷,、閃電,、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性,。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能,。
12,、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水,、食品衛(wèi)生安全常識,，預(yù)防常見食物中毒和疾病。
四,、活動方式：
(一)課堂教育,。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識，利用專設(shè)課時進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容,。
(二)媒體宣傳,。利用班級墻報、板報,、家園互動等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識宣傳,，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果,。
五,、活動時間：
學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個月。
校園安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主,，結(jié)合治理的安全方針,，認(rèn)真排查和集中整治我校的事故隱患，切實(shí)做好當(dāng)前學(xué)校安全工作,，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定,，為“奮戰(zhàn)150天,，全力打好六大戰(zhàn)役”提供堅(jiān)實(shí)安全保障。
通過開展隱患排查治理專項(xiàng)行動,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問題,，完善事故應(yīng)急救援機(jī)制,，增強(qiáng)師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
組 長：
副組長：
成 員：
1,、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，學(xué)校安全工作分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,，并層層簽定責(zé)任書,。
2、加強(qiáng)對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、會議室等人群集中場所作為檢查重點(diǎn),，嚴(yán)格把好新建及維修校舍的設(shè)計(jì)關(guān)、材料關(guān),、施工關(guān),，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房,。
3,、定期組織學(xué)校安全工作會議，分析學(xué)校安全工作情況,，定期開展安全工作檢查,，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中,。
4,、定期對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理,。
5,、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全為重點(diǎn),，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)法制教育,，提高學(xué)生自救能力,。
6、重視學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故,、事件的發(fā)生,。
7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,，強(qiáng)化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識,，嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校,。
8,、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報教育局批準(zhǔn),，并制定安全防范措施,，做到組織管理無疏漏。
9,、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作,，做到精細(xì)、規(guī)范,、不遺漏,。
1、我校要把此次隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動”作為今年安全工作的重要任務(wù)來抓,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作方案,，并明確分工,，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù),。
2,、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí),。此次隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動”要堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，對查處的各類安全隱患,，要堅(jiān)決停用整改，一時無法整改的,，要采取有效防范措施,，明確具體責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)控管理,，限期整改。
3,、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動為契機(jī),，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實(shí)治本之策,，建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制,。
4、加強(qiáng)宣傳教育,，發(fā)揮監(jiān)督作用,。學(xué)校通過采取多種形式,，對廣大師生加強(qiáng)安全知識、安全法律法規(guī)等的安全教育,，并通過他們積極的向社會進(jìn)行宣傳,，使全社會牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，為隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動”創(chuàng)造良好的社會氛圍,。
