人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

團(tuán)日活動的策劃書篇一

希望本次團(tuán)日活動可以增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情,，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo),，在成長的道路上,，大家共同努力，共同奮斗,，共同進(jìn)步,，建設(shè)一個(gè)積極向上,，關(guān)系融洽,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

每個(gè)人的性格存在差異,，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴,，也需要樹立對未來生活的正確目標(biāo)們,，這次團(tuán)日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個(gè)大家庭，感受到家的溫馨,，通過大家的共同努力,，讓自己和班級實(shí)力更加強(qiáng)大。

活動地點(diǎn)：厚學(xué)206教室

（1） 前期準(zhǔn)備

b.籌備物品：便利貼,、氣球、適量白紙,，預(yù)先做好ppt

（2） 活動內(nèi)容

a．由主持人介紹活動流程,，主持開場

b．主持人介紹到場嘉賓

c．展開活動主體

part 1 記憶的我（時(shí)間控制在30——40分鐘）

1）逆光拾荒

請同學(xué)講述一下過去生活中有意義,、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長,，對人生的感悟。

2）大冒險(xiǎn)之別踩我的氣球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個(gè)氣球,，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球,，若自己的氣球被踩破,，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰,。

part 2 我眼中的你（時(shí)間控制在30——40分鐘）

1) 宿舍，不過時(shí)的美麗

抽簽形式,，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。

2） 噢,，原來是這樣,！——默契大比拼

參加的同學(xué)兩人一組,，共五組,，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后,，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說“時(shí)間到”舉起題板,，若每一組兩名同學(xué),，若每一組兩位同學(xué)答案相同,，則加5分，不同不扣分,。

part 3 風(fēng)華正茂的我們（時(shí)間控制在25——30分鐘）

1）定格瞬間（播放兩個(gè)月以來的照片）

2）主題演講

3）心愿便利貼

請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍf出自己想說的心里話,，最后貼在心愿板上,。

part 4 我們共同的歌

化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動的主題曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

part5 嘉賓點(diǎn)評

請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評,。

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié),，心愿便利貼貼板由團(tuán)支書保管,。

團(tuán)日活動的策劃書篇二

我說我的大學(xué)

經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是,，大一時(shí)的青澀與好奇，我們不曾忘記,；大一時(shí)參加各種社團(tuán),、學(xué)生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記,；大一時(shí)為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記,；大一時(shí)第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時(shí)與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂我們不曾忘記,。

正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”,，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情,，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。

希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)年大學(xué)生活的同時(shí),，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望,。

在過去一年,，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟,。這一次的活動，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門,，在回顧與回味之中,，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中,，展望我們的未來,，宣讀我們的大學(xué)誓言,。

xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課

注會q0936班全體同學(xué)

宣傳委員繪制宣傳板,，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用,。

1,、主持人上場,，宣告活動開始；

2,、全體起立,，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》,；

3,、我說我的“第一次”,。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外,。比如第一次晚點(diǎn)名,，第一次參加學(xué)生會面試,，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉,，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排,、某一橫排或某條對角線上的同學(xué),，來說說他們的“第一次”,。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒，暢所欲言,，并且可以起到帶動整個(gè)活動氣氛的作用。

4,、我說我的“之最”,。每個(gè)同學(xué)的大一中,，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,，最開心的，最激動的,，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上,，先由主持人抽張紙條,，抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”,，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推,。這樣既有懸念，又很公平,。

5、“大學(xué)文化周”招納賢才,。剛進(jìn)入大學(xué)中,，很多同學(xué)都體驗(yàn)過的,，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中,。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門,，如文藝部,、體育部,、宣傳部、組織部,、辦公室,、學(xué)習(xí)部,、女生部、男生部,、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮,，自由創(chuàng)新,，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張,，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采,。

6,、我宣誓,，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了,，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾,，我們都不能再在其中沉溺,，而是要展望我們的未來,。在學(xué)習(xí)上，在生活中,，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的,，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧,！全班起立,，舉起右手,，我們宣誓，我們承諾,，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé),！

7,、主持人致結(jié)束語。

通過這次的團(tuán)組織生活,，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式,，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂,，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活,。

在回味的同時(shí),，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進(jìn)行展望,，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩,。

購買橘子（全班一人一個(gè)）：25元

策劃書：注會q0936團(tuán)支部

今天站在這里,，我宣誓,，我承諾。

大一的生活已經(jīng)結(jié)束,，不管過去的一年快樂與否,，成功與否,，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾,。這一切都已經(jīng)成為過去式。

現(xiàn)在我要展望未來,，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。

我要遵守校紀(jì)校規(guī),，做到不遲到不早退不曠課,；我要努力學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識,；我要按時(shí)保質(zhì)保量的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè),；我要與班上的每一位同學(xué)真誠融洽的相處,；我要積極的參與各種活動,；我要熱愛這個(gè)班集體,，與輔導(dǎo)員班委一起建設(shè)好注會q0936；我要提高自己的素質(zhì),，鍛煉好自己的身體,；我要讓自己的大學(xué)生活多姿多彩,；我要為自己負(fù)責(zé)，為今后的漫漫人生路負(fù)責(zé),。

今天我宣誓，我承諾,。明天我會將一切付諸行動,！

宣誓人：xxx

團(tuán)日活動的策劃書篇三

活動意義：通過趣味性的活動,，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學(xué)從文字和圖片中了解上海大學(xué)成立15周年的變遷,，在活動最后提出對上海大學(xué)發(fā)展的看法和建議,，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

1. 活動所需物品的采集

2. 上海大學(xué)歷史的收集匯編

3. “探索歷史”活動的地圖測繪

4. 提問地點(diǎn)的選擇；上海大學(xué)歷史照片的擺放

5. 關(guān)于上海大學(xué)發(fā)展歷史的題目設(shè)計(jì)

6. 活動起點(diǎn)終點(diǎn)的場地布置

7. “上海大學(xué)歷史大紙板”的制作

2. 在起點(diǎn)處,，由工作人員申明此次主題團(tuán)日活動的名稱,、意義和規(guī)則,，強(qiáng)調(diào)上海大學(xué)15年來的'歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員,，每組發(fā)放地圖一張,，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機(jī)會），純凈水若干瓶,。

3. 每組參與人員根據(jù)所給活動地圖進(jìn)行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個(gè)“關(guān)于上海大學(xué)歷史”的問題,。回答正確即可得到圖章一枚,，回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進(jìn)行探索,，尋找下一個(gè)答題地點(diǎn),，直至結(jié)束。（注：每組參與人員在每處答題地點(diǎn)只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型）

4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點(diǎn)已提供附加得分,，這些地點(diǎn)上放置了一些上海大學(xué)成立十五周年的歷史紀(jì)念照片（每張照片相當(dāng)于一枚圖章）,。

5. 在為期兩個(gè)小時(shí)“探索歷史”活動結(jié)束后,，所有隊(duì)伍必須回到終點(diǎn)。各隊(duì)兌換成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎品,。

6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準(zhǔn)備好的匯總了上海大學(xué)成立十五周年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“歷史大紙板”。

7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發(fā)表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學(xué)今后發(fā)展規(guī)劃的建議,，最后經(jīng)過工作人員進(jìn)行匯總后，上交上海大學(xué)團(tuán)委,，借此向?qū)W校反映一些情況,，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出我們自己的一份力,。

團(tuán)日活動的策劃書篇四

5年的耕耘，5年的拼搏,，5年的輝煌，5年的收獲,，5年的求實(shí)創(chuàng)新,，5年的建設(shè)發(fā)展，北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路,。在此,，即將迎來5周年生日慶典,。08級電子信息工程3班將舉行相關(guān)活動。

：我們的母校

1．班級座談會,。

座談會主題：為迎接北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院校慶5周年,，與同學(xué)們歡聚一堂暢談成功之路,、解說人生百態(tài)。

2．組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶活動

增強(qiáng)校友對母校的情誼,，以校友豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，幫助我們學(xué)生開闊社會視野,，認(rèn)識自己,，明確目標(biāo),，更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。

（商定后再確定）

時(shí)間約為：20xx年4月16日~18日

1,、班級座談會：

大家一起看人民日報(bào)社《大地教育參考》以“世紀(jì)旋律學(xué)院風(fēng)范——探尋北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院五年發(fā)展歷程”為題報(bào)道了我院五年穩(wěn)步發(fā)展、潛心育人,、打造品牌的特色奮斗歷程,。

討論自己進(jìn)入大學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等,。

2、組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶的一系列活動