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職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇1

20xx年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真做好學(xué)生管理和德育千分制考核,，積極開(kāi)展平安和諧校園,、健康校園創(chuàng)建活動(dòng)，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校德育工作的文件精神,，切實(shí)做好學(xué)生德育工作。組織開(kāi)展了“心繡未來(lái)”演講比賽,、 “我愛(ài)祖國(guó)”,、“親親父母”書信大賽,，舉辦了全校學(xué)生參加的廣播體操比賽和學(xué)生中長(zhǎng)跑比賽，積極開(kāi)展國(guó)情教育活動(dòng),，按照要求上好國(guó)情教育課,，安排全校學(xué)生撰寫國(guó)情教育征文，有10名同學(xué)分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)，有,5名同學(xué)被獲得紀(jì)念獎(jiǎng),。

組織參加了全國(guó)職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，有五大類10個(gè)項(xiàng)目50件作品,，推薦參加省級(jí)復(fù)賽,，國(guó)家級(jí)決賽。趙敏同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“心繡未來(lái)”演講比賽二等獎(jiǎng),、徐蕾和徐敬文同學(xué)獲三等獎(jiǎng),；秦雪晴同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎(jiǎng)；劉中原同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“資助政策助我成才”征文比賽二等獎(jiǎng),、王晴晴同學(xué)獲三等獎(jiǎng),；鞏文華同學(xué)獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙田田同學(xué)獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。

認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,，注重教育過(guò)程的管理，完善學(xué)生德育規(guī)范千分制考核,。合理安排教育活動(dòng)主題,，精心組織升國(guó)旗儀式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際撰寫國(guó)旗下的演講稿和講話稿,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)了對(duì)年輕班主任的跟蹤指導(dǎo),，堅(jiān)持了選拔、培養(yǎng),、使用相結(jié)合,。及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對(duì)性地做好學(xué)生管理工作,。午飯間,、晚飯間加強(qiáng)了值班力量，安排6名或7名教干教師值班,，晚休安排學(xué)校干部及班主任值班,，做到了全天候,、全過(guò)程、全方位管理,。認(rèn)真搞好學(xué)生出勤檢查,，每天上午、下午到各班級(jí)進(jìn)行人數(shù)檢查,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)解決處理,。按照國(guó)家規(guī)定把班主任工作折合成課時(shí)工作量納入到量化考核,，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理,，對(duì)崗位布局,、值周時(shí)間做了適當(dāng)調(diào)整，合理安排崗位,，明確責(zé)任分工,，更好地發(fā)揮了學(xué)生的值周作用。

貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于安全工作的指示精神,，高度重視學(xué)校安全工作,，修改完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書,，印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,，多次召開(kāi)班主任會(huì)、安全專題會(huì),，組織學(xué)習(xí)消防知識(shí),，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患,，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，提高了自我防范和保護(hù)能力。積極開(kāi)展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng),，印發(fā)了健康教育知識(shí)問(wèn)答,，舉辦了健康知識(shí)競(jìng)賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責(zé)任書,，做好學(xué)生晨檢,、午檢、晚檢,，按時(shí)上報(bào)甲型流感及手足口病防控信息,，嚴(yán)密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育工作,，組織學(xué)生健康查體,，并對(duì)查體情況進(jìn)行及時(shí)反饋,；制訂陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉,，提高了學(xué)生體質(zhì)水平。

加強(qiáng)了學(xué)生公寓管理特別是男生公寓管理,，抓好管理員交接班,，堅(jiān)持24小時(shí)值班，特別加強(qiáng)午飯間,、晚飯間及晚休值班,，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點(diǎn),，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具,，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進(jìn)行,，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀(jì)律等情況,，針對(duì)個(gè)別宿舍出現(xiàn)的問(wèn)題做好整改，定期評(píng)選安全文明宿舍,，納入班級(jí)量化考核,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生公寓管理，多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究部署,。政教處加大公寓督導(dǎo)檢評(píng)力度,，將檢查情況納入公寓管理員的工作績(jī)效中，并與工資直接掛鉤,，切實(shí)跟上靠上盯上,，不間斷地對(duì)公寓特別是對(duì)男生公寓進(jìn)行檢查，查出問(wèn)題立即整改,，使公寓管理有了一定起色,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇2

根據(jù)20xx年xxx市職業(yè)教育教研工作計(jì)劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨,，以人為本”,，堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)教研工作，努力服務(wù)行政管理,，大力推動(dòng)基礎(chǔ)教育教研,，在各縣市區(qū)教研室和學(xué)校支持下，較好地完成了全年的工作任務(wù),。

1,、教學(xué)視導(dǎo)

今年9月-11月職教室組織了全市中職學(xué)校常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，視導(dǎo)中職學(xué)校9所，聽(tīng)課84節(jié),，聽(tīng)課課程涵蓋公共基礎(chǔ),、專業(yè)理論、技能訓(xùn)練共20門,，抽查教師教案103本,，抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告906本(份),，召開(kāi)座談會(huì)9個(gè),。視導(dǎo)結(jié)束后，職教室以《通報(bào)》的形式反饋視導(dǎo)情況,，為教師改進(jìn)教學(xué)提供案例,，為學(xué)校優(yōu)化管理提供建議，為教育行政決策提供參考,。

2,、教學(xué)研究

為做好中職學(xué)校專業(yè)評(píng)估工作,，職教室依據(jù)科學(xué)性,、發(fā)展性,、操作性要求,，研究評(píng)估的原則、方案,，開(kāi)展專題調(diào)研,，通過(guò)試評(píng)反復(fù)修訂，制定了《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,、《評(píng)估細(xì)則》,。《標(biāo)準(zhǔn)》與《細(xì)則》注重過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)的結(jié)合,，保證了評(píng)估工作的科學(xué),、客觀。為提高教育科研能力,，今年職教室共參與13個(gè)省,、市級(jí)職教立項(xiàng)課題的開(kāi)題論證、中期檢查,、結(jié)題評(píng)審,。

3、聯(lián)組活動(dòng)

今年,，12個(gè)專業(yè)(學(xué)科)教研聯(lián)組圍繞“提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力”開(kāi)展教研活動(dòng),，有教師課堂教學(xué)比武、說(shuō)課比賽,、操作比賽,，有教師的專項(xiàng)培訓(xùn),，還有教師們QQ群的交流。由于職教室的督促,、指導(dǎo),，各聯(lián)組活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范，教研的氛圍更加濃厚,，教研促進(jìn)教學(xué)的作用顯著提高,。

1、學(xué)生技能競(jìng)賽

全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽,，共有25所學(xué)校,、388名選手參加，競(jìng)賽涵蓋8個(gè)專業(yè)大類共22個(gè)項(xiàng)目,。競(jìng)賽組織嚴(yán)謹(jǐn),，過(guò)程公正、公平,、公開(kāi),。通過(guò)選拔與集訓(xùn)，共選派72名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽28個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽,。

2,、教師市級(jí)培訓(xùn)

全市共有15所學(xué)校25名語(yǔ)文教師參加暑期培訓(xùn)，職教室認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,、規(guī)范培訓(xùn)管理,、聘請(qǐng)授課教師。培訓(xùn)效果情況調(diào)研反饋,，市級(jí)培訓(xùn)針對(duì)教師實(shí)踐需求,，選擇恰當(dāng)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)效果顯著，受到教師和學(xué)校的好評(píng),。

3,、學(xué)生專業(yè)技能抽查

為做好今年省、市中職學(xué)生專業(yè)技能抽查工作,，職教室認(rèn)真制定市抽查方案,、抽查標(biāo)準(zhǔn)與命題，合理布點(diǎn),，選聘抽查專家,，精心組織實(shí)施。配合省抽查領(lǐng)導(dǎo)、專家做好考點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，確保了全市3個(gè)專業(yè)466名學(xué)生專業(yè)技能抽考順利進(jìn)行,。

20xx年職教室還參與了職成科組織的中職學(xué)校專業(yè)核查、開(kāi)學(xué)工作檢查及社管辦組織的市直民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估等工作,。

1,、學(xué)生競(jìng)賽

今年xxx市中職學(xué)生技能競(jìng)賽代表隊(duì)參加省院校技能大賽，獲得團(tuán)體總分第三名,，獲單項(xiàng)9個(gè)一等獎(jiǎng),，22個(gè)二等獎(jiǎng)，19個(gè)三等獎(jiǎng),。5個(gè)項(xiàng)目代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,，并獲3個(gè)三等獎(jiǎng)。津市職業(yè)中專學(xué)生戴君臣參加全國(guó)中學(xué)生信息技術(shù)奧賽獲二等獎(jiǎng),。

2,、教師比賽

湘北職業(yè)中專旅游專業(yè)教師參加全省專業(yè)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得第一名，并代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師信息化設(shè)計(jì)大賽,，雖然因課件制作只獲得二等獎(jiǎng)(全省的最好成績(jī)),，但教師教育教學(xué)理念、教師素質(zhì)與一等獎(jiǎng)選手相比并不落后,。

3,、論文與項(xiàng)目評(píng)選

經(jīng)初評(píng),，今年共向省推薦參評(píng)論文35篇,，獲獎(jiǎng) 29篇。爭(zhēng)取3個(gè)省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng),。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇3

為弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力,，20xx年5月8日至14日，工貿(mào)學(xué)校根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,，組織了“職業(yè)教育活動(dòng)周”,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，劉永才校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，教務(wù)處在周邊社區(qū)、中小學(xué)初中調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),、教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，制定了詳細(xì)可行的實(shí)施方案，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作小組及眾多骨干教師,、優(yōu)秀學(xué)生的共同努力下,，圓滿完成了職業(yè)教育活動(dòng)周的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)骨干教師,、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀畢業(yè)生于5月7日,、8日參加了在匯泉廣場(chǎng)，青島旅游學(xué)校舉辦的職教開(kāi)放周招生咨詢會(huì),。在咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生熱情地為學(xué)生及家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解答職業(yè)學(xué)校招生政策、招生計(jì)劃,、專業(yè)設(shè)置,、志愿選報(bào)、錄取辦法,、對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位,、繼續(xù)升學(xué)方向等問(wèn)題；也重點(diǎn)介紹了我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次,，特別推介了我校和青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的青島市首批五年制貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)——數(shù)控技術(shù)專業(yè)和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的數(shù)控專業(yè),、平面設(shè)計(jì)專業(yè),、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用,、鐵道運(yùn)輸管理等專業(yè)非常感興趣,，咨詢場(chǎng)面火爆。尤其是職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目,，巴雷特狙擊步槍拆裝,、激光雕刻機(jī)、以及平面手工制作現(xiàn)場(chǎng)圍滿了家長(zhǎng),。

5月9日中午,，青島工貿(mào)學(xué)校部分老師和同學(xué)攜帶著優(yōu)秀專業(yè)作品到青島63中學(xué)會(huì)議室和學(xué)生一起體驗(yàn)、分享學(xué)校的專業(yè)教學(xué)成果,。

數(shù)控專業(yè)許鵬飛老師首先展示我校同學(xué)制作的巴特雷步槍優(yōu)秀作品,，深入淺出地講解數(shù)控車床、數(shù)控銑床的工作原理,、優(yōu)勢(shì),。同學(xué)們看到精美的作品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái),，老師們指導(dǎo)同學(xué)們組裝巴雷特步槍,，了解工件加工的方法,，動(dòng)手操作，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈,。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)巴雷特步槍是我校學(xué)生自我設(shè)計(jì)模具,，通過(guò)數(shù)控加工各零部件，三位同學(xué)合作用六個(gè)小時(shí)裝配完成時(shí),，既羨慕又驚訝,。

同學(xué)們看到許老師展示的水晶激光內(nèi)雕作品——一帆風(fēng)順，更感覺(jué)神奇,，許老師讀懂了他們好奇,、渴求的心，給同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了內(nèi)雕作品的制作過(guò)程,，也講了3D激光設(shè)備的有關(guān)常識(shí)和作用：可以讓學(xué)生通過(guò)三維建模的訓(xùn)練,，將信息化技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)深入結(jié)合，并通過(guò)現(xiàn)有設(shè)備做成實(shí)體產(chǎn)品,，真真切切體驗(yàn)學(xué)以致用的過(guò)程,；培養(yǎng)學(xué)生三維建模的能力和動(dòng)手能力。我校主要作品有：激光內(nèi)雕水晶作品和激光打標(biāo)名片,。

會(huì)議室臺(tái)前擺放著我校平面專業(yè)的學(xué)生手工創(chuàng)作的精美書簽,，吸引了63中的眾多同學(xué)。平面專業(yè)組組長(zhǎng)董海燕老師帶著兩位學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)和63中的同學(xué)做了交流,。董老師給同學(xué)們講了構(gòu)圖設(shè)計(jì),、涂色的基本常識(shí)及學(xué)習(xí)過(guò)程，當(dāng)同學(xué)們得知美術(shù)零基礎(chǔ)的學(xué)生到工貿(mào)學(xué)校學(xué)習(xí)不到一年就能創(chuàng)作出如此精美的手工繪畫時(shí),，都嘖嘖稱贊,，心生佩服。

最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)又掀起了小小的高潮,，由63中仇磊副校長(zhǎng),、兩位學(xué)生主持了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，兩位同學(xué)獲得了水晶內(nèi)雕作品——一帆風(fēng)順,，另兩位同學(xué)獲得了臺(tái)灣一大學(xué)校長(zhǎng)贈(zèng)送給我校的珍貴名片。獲獎(jiǎng)同學(xué)在同學(xué),、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的羨慕、掌聲中上臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,。

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校走進(jìn)63中,，讓同學(xué)們了解了學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)等,，也激發(fā)了他們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力,。“職業(yè)教育活動(dòng)周”職業(yè)教育進(jìn)初中校園活動(dòng)取得豐碩成果,！

20xx年5月10日下午,，青島工貿(mào)學(xué)校又迎來(lái)了一批特殊的學(xué)生，學(xué)校周邊邢臺(tái)路社區(qū),、文安路社區(qū)的姥爺,、奶奶輩的學(xué)生。他們來(lái)學(xué)什么呢,？原來(lái)這些老人們看著兒孫們整天電腦,、手機(jī)用的歡，也非常著急,，也想上網(wǎng)看看世界,，用微信、QQ與兒女們溝通,。

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)專業(yè)組單汝元和馬慧敏兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，帶著10多個(gè)小義工————高二的學(xué)生,，非常耐心的開(kāi)始了授課,。這些學(xué)生年齡大，受教育少,，有的連拼音都不會(huì),，電腦操作零基礎(chǔ)，大腦,、手指反應(yīng)與年輕人差別太大,。而對(duì)于已經(jīng)教授過(guò)27批老年居民的2位老師，早就制定了學(xué)習(xí)方案,，每一個(gè)老年“學(xué)生”旁邊都坐著一位穿校服的工貿(mào)學(xué)生,；對(duì)學(xué)起來(lái)特別困難的，兩位老師就穿插著坐到他們身邊親自教他們,。老師教的耐心,，老人們學(xué)的津津有味。

從使用鼠標(biāo)開(kāi)始,、從一個(gè)個(gè)拼音開(kāi)始,、從選字開(kāi)始……當(dāng)這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，老師和同學(xué)們往往要重復(fù)多次,，看到自己打出的字被保存到文件里,，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)瀏覽世界時(shí)，他們?cè)眷?、緊張,、擔(dān)心的臉上流露出羞澀,、欣喜的笑容。

5月11日,，意猶未盡的老人們又自發(fā)地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),，除了電腦，老師們還教他們手機(jī)APP的使用,。幫助他們與子女微信連線,。老人們不僅學(xué)會(huì)了電腦知識(shí)和常見(jiàn)手機(jī)APP的使用方法，更收獲了愛(ài)心和耐心,。臨走時(shí),，一大媽拉著馬慧敏老師的手連聲道謝，說(shuō)自己的子女,、孫子沒(méi)有耐心教他們,！

職教義工的活動(dòng)，學(xué)校,、老師和同學(xué)也很有收獲：釋放了愛(ài)心,、耐心，傳遞了正能量,！展示了工貿(mào)學(xué)校師生的風(fēng)采,，夕陽(yáng)這邊更紅。

5月12日,，青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào),、半島新媒體、青島早報(bào),、騰訊,、青島大眾網(wǎng)、今日頭條,、城市信報(bào)7家媒體記者到我校采訪,，于萬(wàn)成副校長(zhǎng)回答了記者的提問(wèn)，向他們介紹了我校的有關(guān)情況,?；顒?dòng)正值學(xué)校技能節(jié)如火如荼地進(jìn)行中，“辰榜杯”技能節(jié)學(xué)生組共設(shè)8個(gè)專業(yè)26個(gè)賽項(xiàng),，“偉業(yè)杯”教師技能大比武活動(dòng),，全校所有教師參加，共設(shè)16個(gè)賽項(xiàng),，比賽題目由省內(nèi)院校知名專家命題，所有教師賽項(xiàng)全體同學(xué)都可現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，并聘請(qǐng)部分同學(xué)參與監(jiān)考,，評(píng)判,。工貿(mào)學(xué)校的技能節(jié)為什么這么火；為什么全國(guó)知名企業(yè)山東辰榜數(shù)控裝備有限公司,，青島偉業(yè)數(shù)控有限公司兩家企業(yè)連續(xù)兩年大筆投入贊助一所中職學(xué)校的技能節(jié)呢,？

學(xué)校走廊里、車間里的榮譽(yù)墻給了記者答案,。一排排的獲獎(jiǎng)選手照片彰顯了學(xué)校在技能人才培養(yǎng)方面的實(shí)力,。劉延?xùn)|副總理指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,，培養(yǎng)大量專業(yè)技能人才,，是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)的必然要求,，也是擴(kuò)大就業(yè),、為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐的重要舉措。早在20xx年,，前教育部長(zhǎng)周濟(jì)提出的“普通教育有高考,，職業(yè)教育有大賽”引導(dǎo)著職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。全國(guó)形成了“專業(yè)全覆蓋,、師生全參與,、校校有比賽、層層有選拔,、全省全國(guó)有大賽”的局面,。以工科專業(yè)為主導(dǎo)的青島工貿(mào)學(xué)校將“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”作為學(xué)生全員動(dòng)手苦練技能的行動(dòng)指南,，努力抓好學(xué)校技能實(shí)訓(xùn)課,，年年開(kāi)展學(xué)校技能節(jié)，迄今已經(jīng)是第xx屆,。從學(xué)校技能節(jié)選拔出來(lái)的技能尖子,，在青島市、山東省,、全國(guó)各級(jí)比賽中披金斬銀,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。全國(guó)優(yōu)秀教師,、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽數(shù)控銑賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)于萬(wàn)成副校長(zhǎng),、青島市數(shù)控車狀元閻志彩老師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師孫潘罡老師,、“海信杯”全國(guó)模具教師賽教學(xué)設(shè)計(jì)第一名趙嬌娜老師等20多名教師在各級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng),，近五年陳松、臧旭,、崔康等十多位優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校獲得全國(guó)比賽2金,、14銀,，山東省5金9銀、青島市68金52銀,，彰顯了學(xué)校的技能優(yōu)勢(shì),。

青島偉業(yè)數(shù)控有限公司紀(jì)曉光總經(jīng)理，正是因?yàn)榭吹搅斯べQ(mào)學(xué)校在技能培養(yǎng)方面的突出成績(jī),，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,、模式，近兩年連續(xù)出資贊助學(xué)校技能節(jié),，表達(dá)了企業(yè)對(duì)學(xué)校技能教學(xué)的支持,。學(xué)校希望全體師生以本屆技能節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí),、體現(xiàn)“工匠精神”,，為“中國(guó)造”“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量！

5月13日,，我校請(qǐng)青島第二實(shí)驗(yàn)初中,、青島李滄實(shí)驗(yàn)約80名學(xué)生到我校了參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施的項(xiàng)目有：平面專業(yè)手工設(shè)計(jì),、汽修專業(yè)汽車基本知識(shí),、激光雕刻、機(jī)器人拆裝,、巴雷特狙擊槍拆裝,。

此項(xiàng)活動(dòng)參與人數(shù)較多，又是中小學(xué)生,，體驗(yàn)的項(xiàng)目較多,，為確保此項(xiàng)活動(dòng)安全、有良好的效果,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召集各個(gè)項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)老師和參與的優(yōu)秀學(xué)生具體布置任務(wù),，提出明確要求。在所有參與人員的協(xié)同努力下,，約80位中小學(xué)生比較盡興地體驗(yàn)了以上幾個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng),，取得了較好的效果。

雖然職教周已經(jīng)過(guò)去,，但是工貿(mào)學(xué)校的職教開(kāi)放周活動(dòng)仍在繼續(xù),，5。26日學(xué)校還將邀請(qǐng)大國(guó)工匠寧允展來(lái)校給全體師生講座,，弘揚(yáng)工匠精神,。職教義工、中小學(xué)生進(jìn)職校活動(dòng)仍在繼續(xù),，敬請(qǐng)關(guān)注,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇4

一,、教學(xué)任務(wù)完成的情況

1,、本學(xué)期高三年語(yǔ)文學(xué)科主要任務(wù)是：講授職高語(yǔ)文第一冊(cè)、第二冊(cè)和第三冊(cè)的內(nèi)容;另一方面是復(fù)習(xí)字音,，字形,，詞語(yǔ)運(yùn)用，病句修改,，擴(kuò)展,、壓縮語(yǔ)句及仿寫、仿造句式,，詩(shī)歌鑒賞等考點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期下來(lái)這些教學(xué)任務(wù)基本順利完成了，并取得了較好的教學(xué)效果,。

2,、職高語(yǔ)文著重指導(dǎo)學(xué)生把握一些經(jīng)典必考課文，了解一些相關(guān)的文體知識(shí),。同時(shí),，運(yùn)用正確的方法鑒賞分析詩(shī)歌，并在掌握文言字詞的基本用法,，讀懂古代詩(shī)詞和散文的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化環(huán)節(jié)。而一到三冊(cè)的復(fù)習(xí)也是以此為重點(diǎn),，復(fù)習(xí)方式以自學(xué)為主,，強(qiáng)化鞏固，結(jié)合適當(dāng)?shù)闹v評(píng)和測(cè)試,。要求學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候,，采取結(jié)合注釋翻譯課文的方式，把握字,、詞,、句的解釋和理解，把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處,，進(jìn)一步鞏固課內(nèi)文言文的基礎(chǔ)知識(shí),。

3、針對(duì)20PC年職高語(yǔ)文高考題型的變動(dòng)以及近期一些高考信息對(duì)20xx年語(yǔ)文高考趨勢(shì)的預(yù)測(cè),，畢業(yè)班的考點(diǎn)復(fù)習(xí)安排節(jié)奏緊湊,，依然按照考點(diǎn)順序進(jìn)行，主要是結(jié)合20PC年高考出現(xiàn)的新題型、命題方向和規(guī)律,，教給學(xué)生解題的技巧和方法,，輔助以針對(duì)性較強(qiáng)的專題訓(xùn)練及講評(píng)，并通過(guò)考點(diǎn)測(cè)試及時(shí)進(jìn)行反饋,，了解學(xué)生掌握的情況,，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方法和步驟，取得了較為理想的復(fù)習(xí)效果,。

二,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

由于語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些尷尬的問(wèn)題,。主要是大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文不太重視,，使教師的教和學(xué)生的學(xué)都處于很被動(dòng)的。因此應(yīng)讓學(xué)生了解語(yǔ)文學(xué)科的重要性及學(xué)習(xí)的必要性,，采取一些比較靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),，以收到事半功倍的效果。 對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,，除了加強(qiáng)他們畢業(yè)班的意識(shí),，更有必要讓他們了解高考中語(yǔ)文學(xué)科的有關(guān)情況，包括題型分布及命題方向的變動(dòng),，以及高考中語(yǔ)文學(xué)科的重要性,，以引起他們的重視。當(dāng)然,，更重要的是指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方法,，教給他們解題的規(guī)律和技巧，讓他們能做到舉一反三,，觸類旁通,。

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，大部分學(xué)生能跟上老師的步子,，比較扎實(shí)地掌握每個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)要點(diǎn)和答題技巧,，老師布置的作業(yè)也能按時(shí)完成。在主觀題的解答過(guò)程中,，學(xué)在的問(wèn)題較大,，大多數(shù)學(xué)生比較懶，語(yǔ)言表達(dá)能力也較差,，一個(gè)5-6分的題目,，他們只用一兩句話，甚至一兩個(gè)詞就解決了，有時(shí)還答不到點(diǎn)子上,。

三,、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

從20PC年高考的情況來(lái)看，以往作文教學(xué)流于形式,，“順其自然”的做法是極不可取的,，作文分?jǐn)?shù)的增加，說(shuō)明了作文在高考語(yǔ)文中地位的提升;而字?jǐn)?shù)的增加說(shuō)明高考作文要求的提高,，這種趨勢(shì)不能不引起所有一線語(yǔ)文教師的重視,，因此，加強(qiáng)作文與訓(xùn)練勢(shì)在必行,。另外，主觀題要加大復(fù)習(xí)力度,，尤其要學(xué)生怎樣審題,，怎樣解答。

四,、教學(xué),、教研、教改的情況

1,、一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們充分發(fā)揮備課組的教研職能，根據(jù)教學(xué)大綱以及近一兩年高考的命題方向,，針對(duì)教材和教學(xué)對(duì)象的不同特點(diǎn),，加強(qiáng)教材教法研究，總結(jié)規(guī)律,，摸索命題趨勢(shì)和方向,，總結(jié)歸納各種題型的解題技巧。按照“遵循于大綱,，又不拘泥于大綱”的原則,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，明確復(fù)習(xí)方向,，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,，穩(wěn)中求變，變中求新,。另外,，備課組協(xié)調(diào)配合，積極開(kāi)展開(kāi)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。同時(shí)積極參與學(xué)校組織的各種形式的教學(xué)教研活動(dòng),，探索和實(shí)踐各種法，以更新自身的教學(xué)觀念,，提高語(yǔ)文教學(xué)水平和效率,。

2、作文訓(xùn)練一直是見(jiàn)效最小,，而又必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。這學(xué)期，我們著手從文體入手,，整理了一系列的資料,，包括記敘文寫作和議論文寫作指導(dǎo)，以及一些作文的事例素材;并采取了一定的新措施,，在讓學(xué)生明確高考話題作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，除了在構(gòu)思和立意方面的指導(dǎo)外，特別加強(qiáng)了扣題技巧的訓(xùn)練,。同時(shí),，把語(yǔ)言表達(dá)與寫作語(yǔ)言訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，以小題帶動(dòng)大題,，以求在語(yǔ)言的文采上有所突破,。

五、存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)

隨著復(fù)習(xí)的深入,，學(xué)生的一些問(wèn)題也了出來(lái),。如：語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，缺乏閱讀的能力,，書面表達(dá)能力較差,，課文沒(méi)有真正落實(shí)等。因此,，下一階段,，應(yīng)在抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化環(huán)節(jié),，并有針對(duì)性的進(jìn)行閱讀,、鑒賞等基本技巧的指導(dǎo)，加強(qiáng)文字表達(dá)的訓(xùn)練,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇5

一,、本周完成的主要工作

（一）、勝利完成20xx年地震演練以及消防演練

這次綜合演練是我校歷史上規(guī)格最高,，最隆重,、規(guī)模最大意義深遠(yuǎn)的一次演練,，參加單位的有縣人民政府、地震局,、衛(wèi)生局,、教育局、廣播電視局,、縣肖防大隊(duì)以及縣直機(jī)關(guān)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表和我校的全體師生員工總?cè)藬?shù)超3000人,，通過(guò)這次演練同學(xué)們聆聽(tīng)衛(wèi)生局的專業(yè)人員解讀發(fā)生地震時(shí)的自我保護(hù)和如何逃生方法，肖防大隊(duì)的官兵介紹滅火器的原理和如何使用滅火器,。親眼目睹了對(duì)一些輕傷處理辦法和使用滅火器滅火的示范,。在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)在地震發(fā)生和火災(zāi)時(shí)如何逃生和保護(hù)自己?？梢哉f(shuō)不但使我們的見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng),，而且我們的技能也有所提高。正如一位來(lái)自百合鎮(zhèn)觀摸的老同志激動(dòng)地說(shuō)想不到幾千人的學(xué)校集合那么迅速,、行動(dòng)那么有序,，整個(gè)校園那么美。同學(xué)們那么有禮貌,。是的我們的同學(xué)表現(xiàn)就是這樣棒，這周可以說(shuō)天氣經(jīng)歷了春,、夏,、秋、冬,，可是不管天氣如何改變,，也改變不了同學(xué)們尊敬老師，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。每當(dāng)遇到老師,，同學(xué)們都親切地說(shuō)老師好，午晚睡鐘響3分鐘校園變得寧?kù)o一片,。午晚餐沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊(duì),，放學(xué)回家沒(méi)有一個(gè)同學(xué)提前一分鐘走出校門。正因?yàn)槲覀兤綍r(shí)有如此的表現(xiàn)所以我想如果遇到突發(fā)的自然災(zāi)害生存者肯定是我們的在座者,。

（二）,、積極準(zhǔn)備20xx年南寧市中職校、我校技能大賽和橫縣教育系統(tǒng)迎新年藝術(shù)作品展

同學(xué)們,，學(xué)好一門技術(shù)勝過(guò)擁有一萬(wàn)傾良田,。技能是我們謀生之本。為了學(xué)好技能這周里可以說(shuō)同學(xué)們加班加點(diǎn)投入訓(xùn)練,，充分利用實(shí)訓(xùn)室,、教室有利場(chǎng)所,、設(shè)備，利用晚自習(xí)第七節(jié)星期六,、日,，特別是汽修、機(jī)電,、數(shù)控專業(yè)能組織同學(xué)到外地練習(xí),，數(shù)控專業(yè)中午實(shí)訓(xùn)室正常開(kāi)放。我相信在大賽中同學(xué)們會(huì)取得好成績(jī),。（三）校園文化活動(dòng)豐富多彩各種社團(tuán)活動(dòng)比較正常

本周體衛(wèi)處繼續(xù)組織學(xué)生球賽,，籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)加強(qiáng)對(duì)參加南寧市健身游戲項(xiàng)目的訓(xùn)練，相關(guān)同學(xué)為了給學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)光而積極備戰(zhàn),。團(tuán)委繼續(xù)組織“愛(ài)國(guó)衛(wèi)國(guó)、愛(ài)軍尚武,、中華經(jīng)點(diǎn)大家讀朗誦比賽,，并組織學(xué)生會(huì)中午休息時(shí)間完成地震消防演練的籌備工作，組織部分學(xué)生到特教學(xué)校開(kāi)展想關(guān)清潔活動(dòng),。這些活動(dòng)豐富了我校的校園文化生活也陶冶了同學(xué)們的情躁,，更使同學(xué)們的各種能力得到提高

（四）為有志到高一級(jí)學(xué)校就讀搭建相應(yīng)平臺(tái)。本周教務(wù)處大力宣傳和我們對(duì)口專業(yè)的大專院校招生信息,，完成高三部分學(xué)生上大學(xué)的報(bào)名工作,。說(shuō)實(shí)在話能上大學(xué)深造是每個(gè)年輕人的希望，作為一個(gè)中職生只憑現(xiàn)在的知識(shí)水平到社會(huì)上立足遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求,。我想為了我們的未來(lái),，在好好學(xué)好我們知識(shí)以外要想辦法到大學(xué)學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)文憑。同時(shí)也想辦法到廣東黃鋪i學(xué)校強(qiáng)化自己的技能,，廣東黃鋪學(xué)校盡管費(fèi)用高些,，但他們有先進(jìn)設(shè)備有良好的學(xué)風(fēng)，有推存就業(yè)優(yōu)勢(shì),。到那里也是不錯(cuò)的選擇,。星期六組織學(xué)生到南寧有關(guān)大學(xué)參觀學(xué)習(xí)使同學(xué)們大開(kāi)眼界。

二,、今后要努力方面

（一）安全工作：本周發(fā)現(xiàn)有少量學(xué)生爬墻外出,，把消防設(shè)施用作玩具,，星期三晚上有學(xué)生打開(kāi)1號(hào)樓消防栓引起消防水到處流

（二）早躁晚睡紀(jì)律要加強(qiáng)星期五那天較冷,，據(jù)抽查高二男生到躁人數(shù)最好的是汽修1003班,，有些班到的人數(shù)不到一半,。晚睡高二男生說(shuō)話時(shí)間較遲,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇6

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，暮然回首,，我同那些活潑可愛(ài)的學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌,，但無(wú)不充滿著快樂(lè)與幸福,。身為一名教師我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為人師表,，肩負(fù)一名教師的責(zé)任,。期末將近，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),。 正所謂,，學(xué)讀書，更要學(xué),，我們現(xiàn)在面向的中職學(xué)生,，主要為初中階段的“三差生”即學(xué)習(xí)“差生”、品德“差生”,、行為“差生”,，要使他們成為從事某種社會(huì)職業(yè)所必須具備的知識(shí)和技能的應(yīng)用型人才，除了在專業(yè)學(xué)習(xí)中學(xué)好專業(yè)知識(shí)之外,，我認(rèn)為語(yǔ)文課就是他們提高素養(yǎng)的一個(gè)最好的陣地,，因此把品德教育融入到語(yǔ)文教學(xué)中也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。當(dāng)然這也是我的語(yǔ)文教學(xué)中一直奉行的一點(diǎn),， 中職語(yǔ)文教學(xué)不同于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),，帶有鮮明的職業(yè)特色，即：中職語(yǔ)文教學(xué)定位在為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)，注重學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,。

因此在課堂內(nèi),，我非常注意一下三點(diǎn)：(1)關(guān)注社會(huì)生活，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的積極情感;(2)關(guān)注人文,，培養(yǎng)的情操;(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生情感世界,，建立健康自信的情感體驗(yàn)。在充分考慮本校中職學(xué)生認(rèn)知因素和心理特點(diǎn)的同時(shí),，針對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,，我在語(yǔ)文教學(xué)中采用的的具體策略是：(1)生活上，建立和諧融洽的師生關(guān)系;(2)教學(xué)中,，以情,，以情育人，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)情感;(3)評(píng)價(jià)時(shí)激發(fā)鼓勵(lì),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,。

具體如下：

一,、 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、 備課深入細(xì)致,，平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方各種資料，力求深入理材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在課堂教學(xué)時(shí)，要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、 注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)中專生的特點(diǎn),，以傳授道理的教學(xué)方式為主，不搞滿堂灌,，學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、“每課一練”，并將列入考試內(nèi)容,，以訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。中職生的口才訓(xùn)練要注重一些環(huán)節(jié)，要有明確的措施和方法,，注意課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合,，講練結(jié)合，以練為主,，多方面訓(xùn)練學(xué)生的口才交際能力,，從而提高學(xué)生的口才表達(dá)能力和社會(huì)交際能力，為學(xué)生的求職成功打下的基礎(chǔ),。

4,、 在作業(yè)本批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在中做到有的放矢,。

二,、 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)困生投入課堂

1,、 在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風(fēng)格,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

2、 教學(xué)要生活化,，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實(shí)際,，導(dǎo)入生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教學(xué)語(yǔ)言生活化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂，針對(duì)課堂上個(gè)別不積極的學(xué)生,，我們不應(yīng)而要多給予鼓勵(lì),，尤其是那些內(nèi)向不自信的學(xué)生，要給他們多一些發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓他們很好地展示自己,，表現(xiàn)自己，認(rèn)為自己其實(shí)很棒,，是他們充滿自信和力量,。

3、 針對(duì)學(xué)困生,，積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力，通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。 總之，要努力實(shí)施創(chuàng)學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷地促進(jìn)學(xué)生,，是差生不斷進(jìn)步,，優(yōu)生更加優(yōu)秀。

三,、 課堂的巧妙駕馭

雖然是中專學(xué)生了,，但他們的自控能力還是比較弱的，當(dāng)我站在上,，講的津津有味的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)有人開(kāi)小差，搞小動(dòng)作等現(xiàn)象,，我不得不停下來(lái)維持課堂紀(jì)律,，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會(huì)很好,，我得到了深刻的教訓(xùn),，對(duì)于愛(ài)玩的學(xué)生，必須,，方方面面都嚴(yán)格要求,。同時(shí)，針對(duì)自己還要備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好，總之,，要有駕馭課堂的能力,，提高是必然。 科學(xué)施教的同時(shí),，教師要不斷完善自身,，提高業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提得問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的教師相互聽(tīng)課過(guò)程中，我積極聽(tīng)其他老師講課,，吸取他人經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己的不足，通過(guò)這種渠道提高和完善，從而使我的課堂更加豐富多彩,，也使我在學(xué)生心中的地位上升,，所以我感到萬(wàn)分歡喜。 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)有限,，僅有以上拙見(jiàn),，希望自己能在不斷的教學(xué)實(shí)踐中摸索出更好的教學(xué)!在今后的上，我會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步,，用自己的努力實(shí)踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇7

根據(jù)年初教研工作計(jì)劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨,，以提高質(zhì)量核心”展開(kāi)工作,，堅(jiān)持抓好常規(guī)教研工作，努力服務(wù)行政管理,，在各縣市區(qū)教研室和學(xué)校支持下,，完成了全年的工作任務(wù)。

1,、教學(xué)視導(dǎo)

視導(dǎo)中職學(xué)校6所,，聽(tīng)課68節(jié)，課程涵蓋公共基礎(chǔ),、專業(yè)理論,、技能訓(xùn)練共16門，抽查教師教案75本,，抽查學(xué)生作業(yè),、實(shí)訓(xùn)報(bào)告706本（份）。視導(dǎo)期間,，各縣市區(qū)教研室或職成股相關(guān)人員參與了本區(qū)域中職學(xué)校視導(dǎo),。視導(dǎo)工作通過(guò)聽(tīng)、查,、研,，了解全市中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，以《通報(bào)》形式反饋視導(dǎo)情況,，教學(xué)視導(dǎo)達(dá)到了指導(dǎo),、交流、促進(jìn)的目的,。

2,、教研指導(dǎo)

組織全市中職語(yǔ)、數(shù),、英教師參加全市公共基礎(chǔ)課說(shuō)課選拔賽，我市3名教師取得全省中職教師說(shuō)課1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng),、1個(gè)三等獎(jiǎng),。參加全國(guó)中職公共基礎(chǔ)課教師說(shuō)課比賽獲得2個(gè)二等獎(jiǎng)。參與8個(gè)省,、市職教科研課題的開(kāi)題論證,、中期檢查、結(jié)題評(píng)審,。完成了13個(gè)20xx年立項(xiàng)的湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的中期檢查工作,。

3、論文評(píng)選

組織全市中職教師教研教改論文評(píng)選,，共評(píng)選出優(yōu)秀論文87篇,，選送9篇論文參與省職業(yè)院校教師教研教改論文評(píng)選，6篇分獲省一,、二,、三等獎(jiǎng)。

4,、進(jìn)修

邀請(qǐng)部分中職學(xué)校分管業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,，參加了全國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織的“微課”、“慕課”項(xiàng)目培訓(xùn),，參與全市教研系統(tǒng)在華中師大的系統(tǒng)教育理論培訓(xùn),。

1、學(xué)生技能競(jìng)賽

組織全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽,， 25所學(xué)校,、303名選手參加涵蓋6個(gè)專業(yè)大類共17個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。競(jìng)賽組織嚴(yán)謹(jǐn),，過(guò)程公正,、公平。選派,、集訓(xùn)54名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生22個(gè)項(xiàng)目技能大賽,，獲省競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)（全省第三名）、組織獎(jiǎng),，獲單項(xiàng)9個(gè)一等獎(jiǎng),、16個(gè)二等獎(jiǎng)、10個(gè)三等獎(jiǎng),。

2,、教師培訓(xùn)

暑期，依托服裝專業(yè)教研聯(lián)組主持和副主持學(xué)校,，在xxxx汽車機(jī)電學(xué)校舉行了全市服裝專業(yè)教師培訓(xùn),，參加培訓(xùn)教師25名，培訓(xùn)11天。

3,、學(xué)生專業(yè)技能抽查

組織全市中職學(xué)校專業(yè)技能抽查工作,， 15所學(xué)校453名學(xué)生參加6個(gè)專業(yè)技能抽考。

今年全市職教共有11個(gè)專業(yè)（學(xué)科）教研聯(lián)組舉行了切實(shí)有效地教研活動(dòng),，電子,、機(jī)加工等專業(yè)教研聯(lián)組組織教師的專業(yè)培訓(xùn)，體育學(xué)科教研聯(lián)組組織教師的籃球友誼賽,，其他專業(yè)則組織教師專業(yè)操作和說(shuō)課比賽,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇8

國(guó)家教育部在XX年發(fā)布的16號(hào)文《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“16號(hào)文”)中，對(duì)高等職業(yè)教育有個(gè)界定：“高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn),、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命,，在我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用,。”簡(jiǎn)單地說(shuō),，高等職業(yè)教育要培養(yǎng)的是技能型專門人才,。其實(shí)，這正是它與本科教育本質(zhì)上的不同所在,。性質(zhì)決定內(nèi)在結(jié)構(gòu),。高等職業(yè)教育的性質(zhì)決定了它在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置,、課程設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容選擇和教學(xué)方法運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。我想融合這種種方面,，從兩個(gè)層面說(shuō)說(shuō)高等職業(yè)教育的特色,。

第一個(gè)層面是“以職業(yè)技能為核心”。

高等職業(yè)院校的教育是如何體現(xiàn)以職業(yè)技能為核心的呢,？就以貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例來(lái)說(shuō)明,。

學(xué)院是南方電網(wǎng)內(nèi)唯一的電力類高校，屬高等職業(yè)院校,。行業(yè)特色深深浸染于學(xué)校教育中,。學(xué)校的定位是為電力行業(yè)培養(yǎng)高技能專門人才，因此其專業(yè)是圍繞電力行業(yè)的基本工種設(shè)置的,，有電自,、熱動(dòng)、營(yíng)銷,、電氣,、輸電等,，課程設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生的行業(yè)技能，在教學(xué)上的總體特點(diǎn)可歸結(jié)為“以電力行業(yè)職業(yè)技能的培養(yǎng)為核心”,。為牢牢抓住這個(gè)中心點(diǎn),，學(xué)院近幾年來(lái)的工作分為兩大項(xiàng)。

一是堅(jiān)持開(kāi)展課程改革,，著力于工學(xué)結(jié)合的精品課程和標(biāo)桿課程的建設(shè)。

二是進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，為學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提供良好的平臺(tái),。

對(duì)第一項(xiàng)工作，我理解的主要途徑是自己的教學(xué),。我教授的都是文科課程,。文科課程和專業(yè)課一樣，都突顯技能的培養(yǎng),。比如應(yīng)用文寫作,。首先對(duì)教材內(nèi)容的選擇是根據(jù)行業(yè)內(nèi)部對(duì)應(yīng)用文文種的需求，重點(diǎn)講述的是報(bào)告,、請(qǐng)示,、計(jì)劃和總結(jié)。然后是對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),。講理論講得少,，偏重于講怎么做，及怎么行文的問(wèn)題,。主要方法是為學(xué)生提供大量案例,，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的熟悉度,，案例大部分來(lái)自企業(yè)內(nèi)部,，是特別具有實(shí)用性的例文。對(duì)第二項(xiàng)工作,，我的理解主要是通過(guò)參觀學(xué)習(xí)完成的,。我有機(jī)會(huì)參觀了學(xué)院內(nèi)部的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,、實(shí)習(xí)基地,，那些電力行業(yè)的機(jī)器與設(shè)備雖然完全不與我所學(xué)的專業(yè)掛鉤，但我體會(huì)到了它們的專業(yè)性,。學(xué)生有這樣的平臺(tái),，對(duì)提升他們的專業(yè)技能將快速而有效。

不論是課程改革還是基地建設(shè),，學(xué)院所做的實(shí)際上是按照16號(hào)文中要求的推行工學(xué)結(jié)合的模式,，即課堂與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,，推行校企合作的模式，即緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),，不斷改善實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)基地條件，最終使教學(xué)整體質(zhì)量獲得了切實(shí)提高,。近幾年學(xué)生的就業(yè)率都很高,，我想，這應(yīng)是學(xué)院改革與建設(shè)呈現(xiàn)的外在成果,，其植根行業(yè)的特性可謂越來(lái)越得以彰顯,。

說(shuō)到底，高等職業(yè)院校一大特色是“以職業(yè)技能為核心”,，而工學(xué)結(jié)合與校企合作是抓牢這一核心的根本手段,。16號(hào)文提出“把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),，引導(dǎo)課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革”，提出“要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力”,，這些意見(jiàn)極富有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇9

1,、按照活動(dòng)方案的要求,，我校實(shí)行了校園開(kāi)放活動(dòng)，聘請(qǐng)了請(qǐng)企業(yè)專家,、學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士進(jìn)校參觀交流，及時(shí)更新宣傳欄及展板內(nèi)容,，展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過(guò)程,，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡,。讓社會(huì)了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，辦學(xué)條件及社會(huì)服務(wù)能力,，進(jìn)一步凝練了學(xué)校的文化底蘊(yùn),，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)知名度。

2,、展示教育教學(xué)改革成果,。教育部在《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx年）》中，將“全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”列為重要內(nèi)容,，現(xiàn)代學(xué)徒制已經(jīng)成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的突破點(diǎn),。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，我校與廈門易優(yōu)匯信息科技有限公司于20xx年開(kāi)始試辦電子商務(wù)專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”金牌客服訂單班至今已近一年。該班“頂崗上班,、工學(xué)交替,、師傅授課、略有報(bào)酬”,，使學(xué)生擺脫枯燥的課堂教學(xué),，置身于真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，是一種培養(yǎng)電子商務(wù)人才的好形式,。為了讓學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士及時(shí)了解這一新的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校特地舉行電子商務(wù)專業(yè)金牌客服訂單班說(shuō)明會(huì),，邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友出席。廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司副部經(jīng)理李世峰先生詳細(xì)介紹了“現(xiàn)代學(xué)徒制”電商人才培養(yǎng)校企合作共建方案,，現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班的李湘同學(xué)和顏婉香同學(xué)談了此訂單班一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì),。會(huì)后反響熱烈，許多家長(zhǎng)朋友留下來(lái)了解客服班的細(xì)節(jié),，并到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)生上班的情況,，對(duì)這一新的培養(yǎng)人才模式大加稱贊，有學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)表示要讓自己的孩子進(jìn)入訂單班學(xué)習(xí),。

3,、教室、實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放活動(dòng),?；顒?dòng)周期間，定為教室,、實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放日,。通過(guò)參觀教室、實(shí)訓(xùn)室,、觀看教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作等活動(dòng),，使全社會(huì)人士了解我校教學(xué)條件，加深對(duì)職業(yè)教育的全面了解,，從而增強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育,、從事職業(yè)教育的正確認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)教育的社會(huì)影響力,。

通過(guò)此次活動(dòng),，進(jìn)一步讓社會(huì)了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營(yíng)造出全社會(huì)支持職業(yè)教育的氛圍,。一周來(lái),，通過(guò)精心策劃,、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、多方參與進(jìn)行職業(yè)教育活動(dòng)周的開(kāi)展,，展示了我校職教成果,、辦學(xué)條件及社會(huì)服務(wù)能力，進(jìn)一步凝練了學(xué)校的文化底蘊(yùn),，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)知名度,。我校將保持宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力,，為國(guó)家多培養(yǎng)實(shí)用型的職業(yè)人才,。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇10

20xx年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的熱情幫助下,，經(jīng)過(guò)不斷努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的工作能力,、辦事效率得到很大提高,，現(xiàn)就主要工作匯報(bào)如下：

㈠不辭辛勞、盡心盡力的做好招生工作

職業(yè)教育學(xué)院在3月下旬召開(kāi)了各縣站,、聯(lián)辦單位招生工作會(huì)議,，在會(huì)議召開(kāi)前，我精心籌劃,，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行合理布置,，對(duì)后勤服務(wù)工作進(jìn)行合理安排，確保了會(huì)議的順利召開(kāi),。

在中考期間,，我?guī)ьI(lǐng)幾名學(xué)生深入肥鄉(xiāng)各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，耐心解答學(xué)生及家長(zhǎng)的問(wèn)題,，共散發(fā)招生簡(jiǎn)章800余份,，我還在暑假堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn),，打了600多個(gè)招生電話,，寫了160多份錄取通知書，接待來(lái)電來(lái)訪,，帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)參觀校園,，給他們講解我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，并在新生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)期間組織了籃球比賽,、打字比賽,、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片等多種活動(dòng)。

㈡對(duì)縣站、聯(lián)辦單位進(jìn)行教學(xué)檢查,。根據(jù)中央電中,、省電中的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)安排，我跟隨院領(lǐng)導(dǎo)分別在4月下旬和10月中旬對(duì)縣站,、聯(lián)辦單位進(jìn)行了教學(xué)檢查,，嚴(yán)查課程安排及課時(shí)、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)籍管理,、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理、學(xué)校整體教學(xué)安排等情況,，確保教學(xué)質(zhì)量,，維護(hù)我校品牌效應(yīng)。

㈢協(xié)助張靜老師,，擬定東校區(qū)衛(wèi)生檢查,、考勤、上課紀(jì)律評(píng)比,、宿舍衛(wèi)生檢查等多項(xiàng)制度,。

這些制度的建立，使東校區(qū)對(duì)各班的檢查制度化,、規(guī)范化，各班的衛(wèi)生,、出勤率,、上課紀(jì)律都有了明顯改觀。

㈣組織,、安排學(xué)生會(huì)成員,，做好東校區(qū)大型活動(dòng)的相關(guān)工作。

主要包括20xx級(jí)新生軍訓(xùn)暨總結(jié)大會(huì),、元旦聯(lián)歡晚會(huì),、歌唱比賽等活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置、后勤服務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作,。

㈤完成學(xué)生進(jìn)京實(shí)習(xí)就業(yè)前的教育工作

中專學(xué)生年齡小,、思想不成熟，大多數(shù)沒(méi)有去過(guò)北京,，對(duì)有關(guān)北京實(shí)習(xí)的情況不是很了解,，有必要對(duì)他們進(jìn)行專門的進(jìn)京思想教育，為此,，我專門召開(kāi)主題班會(huì),，使同學(xué)們對(duì)有關(guān)北京實(shí)習(xí)的情況有了全新的認(rèn)識(shí)。

另外,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，擬定,、打印了各種文件、通知,，包括會(huì)議議程,、教學(xué)檢查通知、考試通知,、活動(dòng)總結(jié),、上網(wǎng)材料等。

作為一名同時(shí)兼任05,、06,、07及08級(jí)中專學(xué)生的班主任，深知肩上的責(zé)任,，在工作當(dāng)中,，我本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神,，嘔心瀝血,，盡職盡責(zé)，主要做了以下幾件事：

㈠對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。這是班主任的主要任務(wù),，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。在實(shí)際工作當(dāng)中,，我充分利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育、心理素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育等,，教育他們要注意安全、遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助,，要熱愛(ài)祖國(guó)、增強(qiáng)集體觀念,、培養(yǎng)高尚情操,，督促他們好好學(xué)習(xí)，積極參加課外活動(dòng),，爭(zhēng)取成為德,、智、體全面發(fā)展的國(guó)家有用人才,。

㈡合理選用班干部,，并在實(shí)際工作當(dāng)中，對(duì)他們進(jìn)行教育培養(yǎng)。

作為班主任,，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察之后,，我首先選擇了一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班委成員,，并注意對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)教育，促使他們成為同學(xué)們的榜樣,，起好模范帶頭作用,，帶動(dòng)大家不斷進(jìn)取，有效改善了班風(fēng)班貌,。

㈢制定多項(xiàng)班級(jí)管理制度,，并在施行過(guò)程中，不斷完善,。

針對(duì)中專學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),、難管理的特點(diǎn)，我制定了班委成員安排及分工,、班費(fèi)管理,、積分獎(jiǎng)勵(lì)、積分處罰,、衛(wèi)生值日,、請(qǐng)假等班級(jí)管理制度，細(xì)化分工,，責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,，并一一貼在墻上，以方便大家遵守和提出改進(jìn)意見(jiàn),，使班級(jí)管理制度化，通過(guò)這些制度的建立,，以前請(qǐng)假,、遲到、曠課,、值日不達(dá)標(biāo),，徹夜不歸的現(xiàn)象明顯減少，課堂紀(jì)律也明顯改觀,。

㈣組織了多種業(yè)余文化活動(dòng),。為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外文化生活，針對(duì)幼師班的特點(diǎn),，我先后組織了班內(nèi)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,、畫畫競(jìng)賽、班徽班歌設(shè)計(jì)比賽、環(huán)?；顒?dòng)日等活動(dòng),。

㈤對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)教育。中專學(xué)生中,，有的很不愛(ài)學(xué)習(xí),，曠課、徹夜不歸現(xiàn)象嚴(yán)重,，針對(duì)這種情況,，我先從別的學(xué)生那里了解這些學(xué)生的情況，然后根據(jù)具體情況,，采取不同的辦法,，進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生,，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回,，有效遏制了曠課、徹夜不歸現(xiàn)象,。

根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件精神,，農(nóng)業(yè)家庭和城鎮(zhèn)貧困家庭的中專在校生可享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金，我校符合條件的在校生也在受助范圍之內(nèi),，由于牽扯到06,、07、08級(jí)學(xué)生,，并涉及到學(xué)生切身經(jīng)濟(jì)利益,，這項(xiàng)工作難度較大，為了做好這一工作,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，我盡職盡責(zé)，不敢有絲毫馬虎,，做到了毫無(wú)差錯(cuò),，順利完成了階段任務(wù)。

主要包括國(guó)家資助的發(fā)放,、編排,、打印各種材料、表格,，擬定,、打印考試通知、監(jiān)考人員一覽表,，編排考場(chǎng),、設(shè)計(jì)打印準(zhǔn)考證,，學(xué)生基本情況的匯總、整理及注冊(cè),、到石家莊進(jìn)行畢業(yè)證辦理等工作,，保證了教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，確保了中專教學(xué),、學(xué)籍考務(wù)工作的順利進(jìn)行,。

我還協(xié)助教材處做好了書費(fèi)收繳、教材發(fā)放工作,。

日常工作大多比較瑣碎,，但我深知，工作當(dāng)中無(wú)小事,，一些日常工作也是其它重大工作的基礎(chǔ),，稍有疏忽，就有可能造成大的損失,，所以,，在工作當(dāng)中，不管多么瑣碎的事情,，我都認(rèn)真仔細(xì)去做,，盡職盡責(zé)，力求完美,。

總之,，在20xx年，我順利完成了各項(xiàng)工作,，取得了一定成績(jī),，但也存在一些不足，比如相對(duì)缺乏管理經(jīng)驗(yàn),、工作方法不完美等,，但我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，有意識(shí)的采取一些合理措施,，彌補(bǔ)這些不足,，使自己在具體工作當(dāng)中，不斷進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新,，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取為電大作出更大的貢獻(xiàn),。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇11

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了在職碩士研究生的考試。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在每周節(jié)課的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)與教師探討,、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫助教師修改論文案例的,。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正。

盡管做了很多工作,，也付出了很多,，但我深知自已還有許多不足之處，如和學(xué)生的溝通交流不夠,，性情有點(diǎn)急躁,，有時(shí)對(duì)待學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠,，對(duì)尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足,。在教育科研方面，雖然平時(shí)新聞?dòng)浾吡撕芏嘟逃碚摲矫娴臅?，但今年顯得筆耕不勤,，沒(méi)有寫出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒(méi)有最好，只有更好,，在今后的工作中,，我力爭(zhēng)改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，改進(jìn)工作方法,，以我的熱心、精心,、恒心,、愛(ài)心、耐心,、細(xì)心投入到未來(lái)的教育教學(xué)工作中,，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。

職業(yè)教育工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇12

在XX職業(yè)學(xué)院工作X年半以來(lái),，收獲很多,，尤以精神財(cái)富最值得總結(jié)。

我從XXXX年XX月入職XX職業(yè)學(xué)院,，X年半的時(shí)間里,，帶了3屆畢業(yè)生，分別是XX,，XX,，XX級(jí)的學(xué)生，其中XX級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù),，而且這個(gè)學(xué)期的成績(jī)都不錯(cuò),，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)補(bǔ)考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情,！能夠在這么短的時(shí)間內(nèi),，帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀(jì)和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的,。這說(shuō)明在過(guò)去的2年多時(shí)間里,，我在學(xué)生管理方面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力?？粗约旱膶W(xué)生在一步步的成長(zhǎng),，哪怕是極其微小的進(jìn)步，我都覺(jué)得自己很有成就感,。此外,，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有些也有了一些小小的成就,，這是最值得我驕傲的地方,。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我個(gè)人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢,？這篇總結(jié)即使是沒(méi)有人看又算得了什么呢,？這就是精神上的最大的收獲！以前在高中做老師還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到做老師的真諦,，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸,，也算是沒(méi)有白來(lái)學(xué)院了。

業(yè)務(wù)方面：考勤,，XX級(jí)的學(xué)生出勤率只能算是一般,，這從抽查的情況也可以得到驗(yàn)證，只能是居于中等偏下,，XX級(jí)的學(xué)生相對(duì)較好,，整個(gè)學(xué)期下來(lái)基本可以維持在90%以上。

學(xué)生管理方面：本著“哪里有萌芽,，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c(diǎn)就意味著成長(zhǎng)”,，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下,，XX級(jí)的學(xué)生進(jìn)步比較明顯,，成長(zhǎng)也相對(duì)比較快，可以說(shuō)在同類大學(xué)生中,，他們這一批人是有比較優(yōu)勢(shì)的,，相信他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓螅餐瑯幽芾^續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),。

觀念（理念）方面：以學(xué)生管理方面為例,，我可以用“五個(gè)鏡子”意識(shí)來(lái)概括：

一、是望遠(yuǎn)鏡意識(shí),。即一切工作圍繞著學(xué)生的前途和將來(lái)來(lái)開(kāi)展,，從大的方面去刻畫和協(xié)助學(xué)生做好他們的職業(yè)生涯規(guī)劃；

二,、是顯微鏡意識(shí),。就是要把學(xué)生的缺點(diǎn)及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)真地并且負(fù)責(zé)任地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步擔(dān)負(fù)起導(dǎo)師的角色,；

三、是放大鏡意識(shí),。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng),；

四、是多菱鏡意識(shí),。凡事務(wù)必從多個(gè)角度去考量,，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生也同樣。

五、是平面鏡意識(shí),。

對(duì)學(xué)生要公平,，更加要公正，還要公開(kāi),，要做到這些,，不能光是停留在口號(hào)上，現(xiàn)在很多官場(chǎng)里的所謂領(lǐng)導(dǎo),，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上,，實(shí)際上是一點(diǎn)都沒(méi)有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病,，而且不是一般的嚴(yán)重哦,。但是我想學(xué)校，哪怕是再差的學(xué)校,，也是培養(yǎng)人才的地方,，你的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響，所以我認(rèn)為既然選擇了做老師,，就要不斷提高自己的理論水平,，做一個(gè)合格的大學(xué)老師。切忌把社會(huì)上的那些不陽(yáng)光的東西帶進(jìn)來(lái)學(xué)校,。

最后,，我還想再提一點(diǎn)：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)，當(dāng)代的政府也是一個(gè)倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府,，同樣,，家長(zhǎng)把自己的子女交給我們學(xué)校，我們就要盡一切可能,，把學(xué)生教育好,，培養(yǎng)好，服務(wù)好我們的學(xué)生,，要把他們當(dāng)作我們自己的子女,，服務(wù)好他們,。當(dāng)然,，我這里所提的服務(wù),，不是說(shuō)一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們,。雖然學(xué)校的經(jīng)營(yíng)時(shí)間不是很長(zhǎng)了,，但是我想積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是可以在一定的時(shí)間和空間里存在的，這個(gè)才是根本,。

XXXX年XX月XX日