演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿1篇一

大家好,！

人總是會(huì)變的,，我也不例外：小時(shí)候愛(ài)跳繩、跑步,，長(zhǎng)大后喜歡寫(xiě)作,、游泳，但我唯一堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的樂(lè)趣只有讀書(shū)這一個(gè),。讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣細(xì)說(shuō)倒也說(shuō)不清,，讓我一一介紹給你吧！

俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，我是十分贊同這句話。讀書(shū)讀得多了,，腦子里積累的東西也就多了,，寫(xiě)起文章來(lái),，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆,。讀書(shū)也使我的寫(xiě)作能力有了很大的提高,。常人言“書(shū)中自有黃金屋”是一點(diǎn)不錯(cuò)，不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為書(shū)更像知識(shí)的海洋,，打開(kāi)書(shū)本,，就如在知識(shí)的海洋中遨游。

書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事令我身如其境,，我癡迷于讀書(shū),。記得有一次，我睡前在看《小王子》這本書(shū),，可時(shí)間很晚了,，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)了，我依依不舍的放下書(shū)本,。過(guò)了一會(huì)兒,，趁媽媽睡著了，我踮手踮腳地開(kāi)了燈,，打開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái),，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓臭罵,。

書(shū)是一葉扁舟,，帶你遨游知識(shí)的海洋,；書(shū)是甘醇的美酒,，讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū),，書(shū)如我生命中的一部分,，不可或缺！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿1篇二

各位同學(xué)：

大家好,！

我是六（5）班的鐘佑一,。我今天演講的題目是：讀書(shū)的快樂(lè)。

說(shuō)真的,，一開(kāi)始我還真不愛(ài)讀書(shū),，就愛(ài)看一些漫畫(huà)之類(lèi)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀一套叫《查理九世》的小說(shuō),，我也就讓媽媽買(mǎi)了一本,。可是,，讀了幾頁(yè)后我就覺(jué)得枯燥無(wú)趣了,，隨手把它扔在了一邊,。暑假的一天，我閑在家里,，看見(jiàn)躺在書(shū)桌一角的《查理九世》,，心想都花錢(qián)買(mǎi)了，還是咬咬牙把它看完吧,。我又重新打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),。沒(méi)想到這次我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)越讀越有意思，越讀越精彩,，以至于我花了一天的時(shí)間,，一口氣把它看完了。從那以后,，我就喜歡上了讀書(shū),，也開(kāi)始了我對(duì)書(shū)架的“大掃蕩”。僅僅一個(gè)假期,，我?guī)缀踝x完了整個(gè)書(shū)架的書(shū),。我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福，我覺(jué)得每天都很充實(shí),，不再那么無(wú)所事事,。每次讀書(shū)，我都迫不及待地想看看書(shū)里的人物都怎么樣了：劉,、關(guān),、張有沒(méi)有戰(zhàn)勝呂布？魯濱遜有沒(méi)有遇到新的危機(jī),？唐僧有沒(méi)有又被妖怪抓了去,？……這些故事情景總能讓我大飽眼福。而每當(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí),，心情又會(huì)有些許的失落,，因?yàn)橛忠粋€(gè)精彩的故事結(jié)束了?？墒寝D(zhuǎn)念一想又覺(jué)得,，這本書(shū)的結(jié)束就是下一本書(shū)的開(kāi)始，下一本書(shū)說(shuō)不定會(huì)更加精彩,，更加有趣,，還是抓緊時(shí)間多讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事吧,。于是,，我又振奮起來(lái)，沉浸在尋找新讀物的快樂(lè)中。

讀書(shū)使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,，讓我嘗到了酸甜苦辣,，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，而在這個(gè)過(guò)程中,，我感到非?？鞓?lè)。

在演講的.最后,，我要送給大家依據(jù)話,，那就是“多讀書(shū)，讀好書(shū)”,，相信你會(huì)受益匪淺的,。

我的演講完了，謝謝大家,！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿1篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

快樂(lè)是精神上的一種愉悅,，快樂(lè)是心靈上的一種滿足,。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí)，我很快樂(lè),，當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí),，我很快樂(lè)，而讀書(shū)最讓我感到快樂(lè),。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。每打開(kāi)一本新書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,。獲取知識(shí)的渴望讓我在讀書(shū)中得到極大滿足,。

讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)看到神奇的故事,、有趣的科學(xué),，我就會(huì)高興地手舞足蹈,，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽(tīng),。每次進(jìn)行科普競(jìng)賽時(shí)我都能大顯身手，當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時(shí),，我們都會(huì)歡呼雀躍,、激動(dòng)萬(wàn)分。我知道,，是讀書(shū)的知識(shí)積累給我?guī)?lái)了快樂(lè),。

記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩(shī)詞,，來(lái),，我們一起背！”“莫聽(tīng)穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,，爸爸說(shuō)你們就像兩個(gè)瘋子，可是我和媽媽卻感到非?？鞓?lè),。

這就是文學(xué)的魅力，這就是知識(shí)的神奇,，這就是讀書(shū)的快樂(lè),！讓我們一起在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿1篇四

尊敬的各位老師,，我親愛(ài)的伙伴們：

大家上午好,！

這次演講的主題是關(guān)于讀書(shū)的，一想到這,，我就覺(jué)得有些惶恐,，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書(shū)人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò),，曾經(jīng)遍覽群書(shū),、發(fā)奮攻讀，“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”,。而我,，對(duì)于讀書(shū)一直是個(gè)懈怠的人，隨興而至,，可能甚至還比不上那些夾在書(shū)頁(yè)里,，靠食書(shū)為生的蠹蟲(chóng)。

讀書(shū),，讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容,，讀書(shū)可以使我們變得美麗、帥氣,。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢,？坐在輪椅上的張海迪，雙目失明的海倫凱勒,，你能說(shuō)她們不美嗎,？此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們,，不美嗎,？

讀書(shū),，帶給了我很多益處，它增知,，獲趣,，致雅。讀書(shū),，可以讓我開(kāi)茅塞,、除鄙見(jiàn)、得新知,、養(yǎng)性靈,。讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn)，是靈魂的壯游,，是智慧的攀登,。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情,、讀書(shū)足以長(zhǎng)才,、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界,，讀書(shū)豐富了人生,。

讀書(shū)讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”,，讀書(shū)教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,，讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生,，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽(yáng)光幸福,！

讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股,？

讀書(shū)又似乎是一件樂(lè)事,，否則，為什么有人囊螢映雪,、鑿壁借光,？書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),，名列前茅,，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷,。我們知道堅(jiān)持就是勝利。

老師們，讓我們從今天開(kāi)始,，捧起書(shū)本,，在安徒生童話里陶醉，于唐詩(shī)宋詞中穿行,，從無(wú)聲的語(yǔ)言里,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。打開(kāi)書(shū)吧,，去閱讀人生，去閱讀世界,。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中,。謝謝大家！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)的演講稿1篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx，是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班的一名學(xué)生,，這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,，我感到十分高興，也十分自豪,。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》,。

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂(lè)趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅,，那就是讀書(shū),。

有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家,，衣服都扯破（打一食物）,，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,，回家問(wèn)爸爸吧,，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍,。突然,，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子,?！?/p>

我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語(yǔ),，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子,，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃,?！薄安粚?duì)，這天都沒(méi)吃,?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了,，我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底――大蒜,。

是呀,，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧,！

我的講話完畢,，謝謝大家！