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教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022(7篇)

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教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022(7篇)
時(shí)間:2022-11-11 12:04:26     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇1

新的學(xué)期,,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論,,堅(jiān)持黨的基本路線,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,、政策,,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實(shí)質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

,,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

六,、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,,形成扎實(shí)的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇2

為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我園開展了師徒結(jié)對帶教活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期帶教計(jì)劃制訂如下:

目標(biāo):

1,、通過師徒結(jié)對帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平,。

2、通過師徒結(jié)對帶教活動(dòng)本人設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力,。

具體措施:

跟教要求與措施:

1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念,,并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍,樹立正確的教育觀念,。不斷進(jìn)取,,充實(shí)自己。

2,、每星期觀摩一次師傅的活動(dòng),,認(rèn)真做好聽課筆記,,并能在活動(dòng)后反思和體會(huì)。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn),。

3,、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機(jī)制,結(jié)合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,,并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。

4、定期請師傅聽自己的半日活動(dòng),,和師傅一起探討活動(dòng)中需要調(diào)整的地方,,并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整。

5,、主動(dòng)與師傅溝通,,了解自己在班級(jí)管理、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的不足,,請師傅針對自己的實(shí)際情況提出建議,,并能寫好反思。

6,、在師傅的指導(dǎo)下開展公開教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)前與師傅共同討論活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動(dòng)方案,,活動(dòng)后聽取師傅對活動(dòng)的建議,,進(jìn)行及時(shí)的反思。

7,、陳老師在音樂活動(dòng)方面有著很深的造詣,,上課靈活生動(dòng),老師的引導(dǎo)語形象的把要求滲入其中,,我要在不斷的觀察實(shí)踐中,,像師傅學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)師傅的精髓,。

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇3

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,,針對畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),,在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),,幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,,對于打算就業(yè)的學(xué)生,,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生走出去,,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,,保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進(jìn)步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,,信息暢通,,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,,對違紀(jì)學(xué)生的處理,,及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,,進(jìn)一步完善制度,,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,,抓好落實(shí),,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),,把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,還大力抓典型,,通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時(shí)溝通,,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),,不斷調(diào)整工作思路,,及時(shí)解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇4

為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,,抓好新教師隊(duì)伍建設(shè),促成青年教師快速成長,,提高新教師的綜合素質(zhì),,幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,,我校開展了“以老帶新,,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動(dòng),。該活動(dòng)不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),,亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同成長,。

一、結(jié)隊(duì)情況

史洪敏——王元琴;曾正剛——龔平勇;孫衛(wèi)——張安新

二,、活動(dòng)內(nèi)容和措施

幫扶工作將利用寶貴的工作時(shí)間,,在議課、備課,、聽課,、評(píng)課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),,力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,,提高教學(xué)能力,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,。

1,、對教材研究的幫扶

與年輕教師共同鉆研教材,這一點(diǎn)非常重要,。這冊教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,,在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開展交流,,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在教師的心中盛開。

2、對課堂教學(xué)的幫扶,。開展聽課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一,。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)地給予糾正,。課后進(jìn)行評(píng)課,,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)地提出,并督促其改進(jìn),。

3,、對平時(shí)教育教學(xué)的幫扶

對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,將及時(shí)給予幫助和解答,,并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn),,例如:如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等,。

三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),,不斷充實(shí)自我。

2,、積極參與備課,,主動(dòng)發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,,提高分析能力,。

3、認(rèn)真聽課,,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?;ヂ犝n節(jié)次每期不少于4節(jié),并達(dá)到一定的效果,。

4,、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫隨筆,。

總之,,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識(shí),。希望經(jīng)過共同努力,,新老教師在幫扶過程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇5

作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,,教好學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師,,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個(gè)優(yōu)異英語成績,,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),,讓家長放心于學(xué)校,也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情,。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,,必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),,時(shí)刻保持學(xué)習(xí),,多參加系列講座,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),,增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),,初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,,初一五班為普通班,,共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,,五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,,希望我下學(xué)期,,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三,、大致的

教學(xué)計(jì)劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個(gè)學(xué)期,,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個(gè)學(xué)期,,共四個(gè)半月的時(shí)間,除去假期和考試的時(shí)間,,差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,,所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,課堂四十五分鐘都充分利用好,,給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間,給他們做聽力練習(xí),,做口語練習(xí),。

四、具體計(jì)劃

1,、課文學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元,但只有三個(gè)多月的時(shí)間,,所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,,第二個(gè)月上完unit4-unit6,第三個(gè)月上完剩下的課程,,并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文,。

2、留下最后半個(gè)月,,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),,盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。

3,、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,,所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,,五班一天記二十個(gè)單詞,每天中午上課前十分鐘,,讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時(shí)候,,帶他們朗誦課文,。

5、英語兩節(jié)課的時(shí)候,,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,,鍛煉他們的聽力能力。

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇6

一,、基本情景分析

1,、學(xué)生情景分析:

二年級(jí)共有學(xué)生46人,其中女生27人,,班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),上課能認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè),。但在閱讀、說話方面本事差,。也有劉路等幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等原因,拖班內(nèi)后腿,,有待本學(xué)期幫忙提高,。

2、教材情景分析:

本學(xué)期教材按文化主題共分為八個(gè)單元,。識(shí)字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中,,讓學(xué)生在語境中識(shí)字、理解詞語,?!熬C合學(xué)習(xí)”對知識(shí)、本事進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),。本冊教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)是:在語言環(huán)境中理解運(yùn)用學(xué)過的詞語。

二,、任務(wù)要求

1,、教學(xué)目的要求

本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)識(shí)生字274個(gè),要求會(huì)寫生字259個(gè),。學(xué)會(huì)用部首檢字法查字典,,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文,。學(xué)會(huì)默讀,,做到不出聲,,不指讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語的意思,,在閱讀中積累自我喜歡的成語及格言警句,。能見要講述自我感興趣的見聞,有表達(dá)的自信心,。能寫自我想說的話,、想象的事物。

2,、質(zhì)量教育目標(biāo)

針對上學(xué)期學(xué)生對知識(shí)的掌握情景,,本學(xué)期要抓好學(xué)生對二類字的掌握,爭取能百分之百認(rèn)讀,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,注重對學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀水平,,使學(xué)生全面掌握知識(shí),力爭期末考試中多數(shù)學(xué)生到達(dá)a級(jí),。

3,、教研課題:培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣

課題目標(biāo):經(jīng)過各種文字材料,、學(xué)生的生活經(jīng)歷,,每一天對自我感興趣的人和事寫下來。

4,、素質(zhì)教育目標(biāo)

鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方式的識(shí)記鞏固生字,,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字興趣和獨(dú)立識(shí)字的本事,,重視對學(xué)生寫字姿勢和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在閱讀實(shí)踐中識(shí)字,。讓學(xué)生喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣,,培養(yǎng)學(xué)生向往完美的情境,,學(xué)會(huì)積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣,。

三,、具體方法和措施

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識(shí)字基礎(chǔ)上主動(dòng)識(shí)字,。運(yùn)用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形,,并能組詞造句。

2、加強(qiáng)書寫指導(dǎo),。練好鉛筆字在書寫前指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察字的每一部分在田字格的位置,注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,是他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

3,、重視朗讀訓(xùn)練。朗讀方式要多樣,,經(jīng)過分組讀,、團(tuán)體讀、對讀、配樂美讀,、分主角表演讀等,。在學(xué)生讀正確,、流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的情感,,并經(jīng)過讀表達(dá)出來,。

4、閱讀教學(xué)中,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,,質(zhì)疑問難,能說出自我的閱讀感受,。給學(xué)生充足的讀書時(shí)間及交流閱讀感受的時(shí)間,,鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑。

5,、口語交際時(shí),,注意根據(jù)教材早布置,讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,到時(shí)有話可說,。同時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,,經(jīng)過各種方式引起話題,激發(fā)學(xué)生興趣,。交際過程中要進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去,,為學(xué)生供給模仿的對象。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程中精彩的語言給予肯定使其感受到交際的樂趣,。

教師資格證考試報(bào)名時(shí)間2022篇7

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對我說:“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,,每一天要應(yīng)對那么多小孩,,會(huì)不會(huì)很煩呀,你怎樣不選擇一個(gè)簡便的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對他們說:“雖然很煩,,但當(dāng)一堆天真、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,,再喊你一聲“教師”,并且用崇拜的眼神望著你,,你會(huì)覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,,慢慢的成長了,提高了,,你會(huì)覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了,,我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的本事,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

“人生應(yīng)有目的,,否則你的努力將屬徒然,。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,,這是我的夢想,,也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期,,我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)

首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1,、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,進(jìn)取參與課題的研究,。

其次,在實(shí)踐中成長:

1,、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合中班的教育資料,、教育方法,

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二,、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,,教科書中的知識(shí)信息可是是滄海一粟。21世紀(jì),,知識(shí)將以前所未有的速度增長和淘汰,、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),只代表過去的認(rèn)識(shí)水平,,可能陳舊,,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自我,,用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我,、提高自我,。

2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高執(zhí)教學(xué)水平,,使自我的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂,,教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色,,在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,用淵博的知識(shí),、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,,都必須有深厚的文化底蘊(yùn),在今后地工作生涯中,,我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,我不僅僅有一桶水,并且有長流水,。

4,、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),,一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,,他們就十分失望,。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計(jì)劃,,備好每一堂課,,上好每一堂課。

三,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,,對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),、改善,,從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,,反省自我的行為,,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,,學(xué)高為范,。

2、在自我的教學(xué)過程中,,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手,拓展教學(xué)資料,,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,,隨時(shí)審視,,隨時(shí)修正,構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性,。

四,、多實(shí)踐

1、努力探索,、大膽實(shí)踐,,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,,努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生的對話交流,,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,,做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),,提高自我的理論水平,,不斷的磨練自我,在挫折中不斷的成長完善,。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評(píng)價(jià)自我,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。僅有自信,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊,。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,,有所收獲有所成長,。

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