在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇一
一,、加強師德教育，提高民主建設力度,，成果顯著,。
“高尚的師德是立校之本”，我校堅持加強政治思想教育工作,，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,，以“團結、勤奮,、務實,、創(chuàng)新”為校訓，引導教師走“樂于奉獻,、敏與學習,、勤于思考、勇于實踐,、善于總結”的教育之路,，以“德智雙全、文理兼通,、學創(chuàng)俱能,、身心兩健”為培養(yǎng)目標。
(1)利用政治學習和校本培訓時間,，組織全體教職工認真學習新頒布的《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),，做好筆記,，寫出心得體會，每位教師在教學活動中都能做到依法執(zhí)教,。 (2)學校采取校領導,、教師值班制，值班教師全天候負責本年級學生的學習,、思想教育,、日常行為等方面的管理,，每位教職工在搞好教學工作的同時也注重對學生加強德育方面的教育,，形成了過程育人的良好局面。
(3)建立一整套教師管理制度,，全方位實施德育工作制度，加大依法執(zhí)教力度,。學校制定了出勤,、考評、休假,、課堂教學等各種考核評價方案,，把師德建設與年度考核、評優(yōu),、職稱掛鉤,，對違反者實行一票否決,。
(4)開展“我心中的好老師”征文大賽,，通過演講,、板報、校園廣播等形式進行弘揚師德方面的教育,，以高尚的師德感染師生,，在師生中形成了崇尚師德,、尊師愛師的良好局面;同時還組織觀看魏書生老師《如何當好班主任》教育光盤，通過學習全體教師對如何當一個好班主任,、如何進行班級管理有了更進一步的認識,，大大提高了班主任老師管理班級的能力和水平。
二,、科研興校,，努力提高教育教學水準。
教學工作是學校的生命線,，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水,。為此，本學年根據基地校的安排,，我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作,，主持了暑期教師培訓研修工作中基地校數學、地理,、生物學科的教材通案交流工作,，邀請了十三中教科處主任來我校講座，介紹學洋思如何備課,、說課經驗交流會,。十三中語、數,、外三科教師用課案生動進行了說課演示,，對我們的教師駕馭課堂能力，說課能力的提高有非常大的推動作用;邀請了區(qū)進修學校教研員來我校進行聽課,、評課,、議課活動，指出了我們在教學中教學理念,、教師角色,，師生互動、學生探究及說課,、課后反思中存在的問題,，對我們幫助很大，使我們現(xiàn)在的教師知道課應該怎樣備課,、說課,、反思，在今年我?！敖鹎镏v課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課,，新課改的教學方法在教學中得到教師的推廣、應用和提高。
我校的教育科研工作既提高了教師群體素質,，又提高了辦學品位,，豐富了辦學內涵，通過教育教學的不斷研討,，我們欣喜地看到,，老師的角色、教學方式,、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化,，為羊渠河學校教學質量的提高奠定了堅實的基礎。在今年礦區(qū)組織的教學能手大賽中,，學校推薦了八名教師參加,，有六名教師進入復賽，入選率達75%,，____老師獲得礦區(qū)“教學能手”榮譽稱號,。
三、德育為首,，形成自己獨有的教育特色,。
學校堅持開展愛國主義教育，充分利用校會,、班會,、團隊活動、國旗下講話等形式,，對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育和“三觀”教育，抓住學生思想中的熱點,、難點問題,，把握正確輿論導向，引導學生用自覺行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展,，健康成長的空間,。為此，學校開展了文明禮儀教育月活動,。在紀念紅軍長征勝利70周年之際,，觀看了影片《長征》，讓學生明白今天的幸福生活來之不易,，我們要繼承和發(fā)揚長征精神,，共建和諧校園;另外還組織學生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》，使同學們的心靈受到了極大震撼,，讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學校被教育局授予“德育先進集體”榮譽稱號。
四,、狠抓安全和綜合治理,，確保學校長治久安。
安全工作,，是一個學校的最基本,、最重要的一項工作。在校長,、支書的領導下,，本學期建立了行政人員和年級老師值班簽到表和值班記錄本，更加規(guī)范了值班制度,。另外,，綜治辦結合政教處共同監(jiān)督學校教師首接責任制的執(zhí)行，明確責任,，規(guī)范管理,，加強教師和學生的安全意識。開學初,，學校專門成立了預防和處置校園突發(fā)事件工作領導小組以及應急小組,，形成了一個重大突發(fā)事件網絡體系。并且利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結上周安全工作，強調安全事項,。通過家長通知書,，增強家長的安全意識;11月9日“消防安全日”，學校組織了學生緊急疏散演練,，切實增強了學生的消防逃生意識和逃生的技能,。通過安全教育，大大的提高了老師和學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。在本學期，學校被授予“___三星級平安單位”榮譽稱號,。
五,、加強法制教育,，堅持依法治教，提高法律意識,，保護合法權益,。
學校聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告,。全員學習新《義務教育法》,，提高教師法律認識，不得體罰及變相體罰學生,。保護未成年人合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發(fā)展的特點;教育與保護相結合,。
六、加強學生文體活動,，提高學生整體素質,。
學校始終堅持給學生每天一小時的文體活動鍛煉時間，讓學生活躍身心,，提高學生的整體素質,。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項比賽中，田徑運動會中學組獲團體第一名,，小學第三名;乒乓球初中女子獲團體第一名,，張世慧同學獲女子單打第一名;小學男子籃球隊獲第二名，健美操獲第二名,，中學的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊中學獲團體第三名,，小學獲第四名。在礦區(qū)第xx屆藝術節(jié)活動中舞蹈《好一朵小蘭花》,、《藍天白云跟我來》,、《傣家歡歌》、《精忠報國》獲三等獎;幼兒園的情景劇《開學第一天》獲得二等獎,，侯國祥老師的書法,、攝影作品獲二等獎，孟亞杰,、張麗兩位同學的繪畫作品獲二等獎,，幼兒園閆磊同學書畫作品獲得一等獎，通過一系列的活動,，老師的基本功得到鍛煉,，學生的才能也得到展示。
六,、真抓實干,，規(guī)范管理，順利迎接省教學評估,。
本學期,，學校順利迎接了省“普九”驗收,。受到省、市督導團領導的好評,。通過這次驗收檢查,，使我校的整體辦學水平上升了一大臺階。
七,、規(guī)范管理，全面提升學校辦學質量
構筑卓越的教育品牌,，離不開規(guī)范的科學管理,。要打響羊渠河學校這一響亮的品牌，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制,，以此全面提升學校的辦學質量,。
在課堂教學管理上，學校細化教學操作,，強化質量意識,，確立“以教育科研為先導，科研興校為主題,，培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學特色和強調把人作為發(fā)展中心,，狠抓課堂教學，努力打造規(guī)范課,、特色課,、精品課。不斷優(yōu)化課程教學結構,，改變教學模式,，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式，從而形成求真務實的教學風格,，體現(xiàn)出羊渠河學?！皥F結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的精神內涵。
在班級管理上,，注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,。學校還專門修訂了班主任工作責任制，強化班主任隊伍的培養(yǎng)及管理考核,，采取月考核制,，形成激勵機制，有力地保證了班級工作持之以恒地開展,。校長有意識引導班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導下,，樹立以人為本的育人觀,，不用固定的模式評價學生，為學生健康成長服務,，為學生的終身發(fā)展奠基,。通過觀看魏書生的《如何當好班主任》，要求班主任尊重學生的人格,，從情入手,，以情感人，以道德情感為中介,，與學生建立親密,、平等、和諧的“朋友式”新型師生關系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量,，實施民主管理,，用熱情和愛心關愛學生成長。
后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度,，部門強化服務意識,，本著“少花錢、多辦事”的原則,，為廣大師生營造了良好的生活環(huán)境,。全校教職工形成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍,，并引導學生養(yǎng)成文明,、健康的學習、生活習慣,，為學校的建設發(fā)展打下了堅實的基礎,。
在工會中，積極協(xié)助黨支部開展“共建和諧校園”等各項工作,，參與校園管理,，做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，依法維護教工合法權益,，積極開展群眾性文化活動,，活躍教工文化生活。關心廣大教工生活,，認真為職工辦好事,，辦實事。關心困難職工生活,，熱心為他們解決實際困難,，使工會真正成為職工之家。
在團隊工作中,，與區(qū)團委以及關工委保持高度一致,，以各大節(jié)日,、各項政策為契機，相繼開展活動,，讓團員能夠在活動中學習知識,，在活動中體現(xiàn)“先進性”。在組織的新初一學生軍訓活動中,，被授予___“優(yōu)秀業(yè)余青少年軍?！睒s譽稱號。
幼兒園,，我校舉辦的第二年,，在摸索之中前進，在前進中總結,。在局領導的關懷下，在校黨政的領導下,，深化教育教學研究,，通過開展師生“慶國慶書畫展”、“一分鐘跳繩比賽”,、“沙包擲遠比賽”,、“小百靈卡拉ok比賽”、“金秋講課評優(yōu)”,、“家長開放日”等各項活動,，促進師生共同發(fā)展。
八,、我校目前還存在的實際困難及工作中的不足：
1,、由于師資力量的不勻衡，個別學科的教學成績相比同類學校仍有較大的差距,。
2,、學校真心關注每個學生的發(fā)展，并樹立了以人為本的思想,，但學生“我要成才”的思想觀念還有待加強,，特別是學生的厭學情緒造成了分數較低，分層教學的思想有待進一步統(tǒng)一和提高,。
3,、學生的德育工作，思想教育還要進一步深化,，安全警鐘,、安全責任、措施還需進一步落實,。
回首這一年,，所有的成績與艱辛,，矛盾與困惑，都有上級領導和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,，才使我們充滿信心地與大家一起,，繼續(xù)保持了羊渠河學校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關懷,、支持下，全面提高教學質量和辦學水平,，以開拓創(chuàng)新的時代精神,，邁著堅實有力的步伐，共同開創(chuàng)羊渠河學校的輝煌明天,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇二
20xx年度,，學校領導班子精誠團結、銳意進取,，嚴格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求,，學校以科學發(fā)展觀和新課改精神為指導，以優(yōu)才教育為旗幟,，以改革創(chuàng)新為動力,，以內涵發(fā)展為核心，擴大教育優(yōu)勢,，進一步確立了科學發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領地位,，在隊伍建設、課程建設,、制度建設方面取得明顯突破,，教育教學成績也有了顯著提高。本年度,，學校中考綜合率獲a組第四名,，同時又順利的迎接了河北省教學評估檢查，受到了省領導的贊揚,。另外,，在規(guī)范語言文字上，順利通過了×××的驗收,，獲得了×××語言文字規(guī)范化“師范學?！薄r近歲末,，現(xiàn)就本學期的工作總結簡要匯報
一,、加強師德教育，提高民主建設力度，成果顯著,。
“高尚的師德是立校之本”,，我校堅持加強政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,，以“團結,、勤奮,、務實,、創(chuàng)新”為校訓,，引導教師走“樂于奉獻、敏與學習,、勤于思考,、勇于實踐、善于總結”的教育之路,，以“德智雙全,、文理兼通、學創(chuàng)俱能,、身心兩健”為培養(yǎng)目標,。
(1)利用政治學習和校本培訓時間，組織全體教職工認真學習新頒布的《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),，做好筆記,，寫出心得體會，每位教師在教學活動中都能做到依法執(zhí)教,。 (2)學校采取校領導,、教師值班制，值班教師全天候負責本年級學生的學習,、思想教育,、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學工作的同時也注重對學生加強德育方面的教育,，形成了過程育人的良好局面,。
(3)建立一整套教師管理制度，全方位實施德育工作制度,，加大依法執(zhí)教力度,。學校制定了出勤、考評,、休假,、課堂教學等各種考核評價方案，把師德建設與年度考核,、評優(yōu),、職稱掛鉤,，對違反者實行一票否決。
(4)開展“我心中的好老師”征文大賽,，通過演講,、板報、校園廣播等形式進行弘揚師德方面的教育,，以高尚的師德感染師生,，在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面;同時還組織觀看魏書生老師《如何當好班主任》教育光盤,，通過學習全體教師對如何當一個好班主任,、如何進行班級管理有了更進一步的認識，大大提高了班主任老師管理班級的能力和水平,。
二,、科研興校，努力提高教育教學水準,。
教學工作是學校的生命線,，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此,，本學年根據基地校的安排,，我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作，主持了暑期教師培訓研修工作中基地校數學,、地理,、生物學科的教材通案交流工作，邀請了十三中教科處主任來我校講座,，介紹學洋思如何備課,、說課經驗交流會。十三中語,、數,、外三科教師用課案生動進行了說課演示，對我們的教師駕馭課堂能力,，說課能力的提高有非常大的推動作用;邀請了區(qū)進修學校教研員來我校進行聽課,、評課、議課活動,，指出了我們在教學中教學理念,、教師角色，師生互動,、學生探究及說課,、課后反思中存在的問題，對我們幫助很大，使我們現(xiàn)在的教師知道課應該怎樣備課,、說課,、反思，在今年我?！敖鹎镏v課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課,，新課改的教學方法在教學中得到教師的推廣、應用和提高,。
我校的教育科研工作既提高了教師群體素質,，又提高了辦學品位，豐富了辦學內涵,，通過教育教學的不斷研討,，我們欣喜地看到，老師的角色,、教學方式,、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化，為羊渠河學校教學質量的提高奠定了堅實的基礎,。在今年礦區(qū)組織的教學能手大賽中,，學校推薦了八名教師參加，有六名教師進入復賽,，入選率達75%,，x老師獲得礦區(qū)“教學能手”榮譽稱號。
三,、德育為首,，形成自己獨有的教育特色。
學校堅持開展愛國主義教育,，充分利用校會、班會,、團隊活動,、國旗下講話等形式，對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育和“三觀”教育,，抓住學生思想中的熱點、難點問題,，把握正確輿論導向,，引導學生用自覺行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展，健康成長的空間,。為此,，學校開展了文明禮儀教育月活動。在紀念紅軍長征勝利70周年之際，觀看了影片《長征》,，讓學生明白今天的幸福生活來之不易,，我們要繼承和發(fā)揚長征精神，共建和諧校園;另外還組織學生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》,，使同學們的心靈受到了極大震撼,，讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學校被教育局授予“德育先進集體”榮譽稱號,。
四,、狠抓安全和綜合治理，確保學校長治久安,。
安全工作,，是一個學校的最基本、最重要的一項工作,。在校長,、支書的領導下，本學期建立了行政人員和年級老師值班簽到表和值班記錄本,，更加規(guī)范了值班制度,。另外，綜治辦結合政教處共同監(jiān)督學校教師首接責任制的執(zhí)行,，明確責任,，規(guī)范管理，加強教師和學生的安全意識,。開學初,，學校專門成立了預防和處置校園突發(fā)事件工作領導小組以及應急小組，形成了一個重大突發(fā)事件網絡體系,。并且利用學校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作,，強調安全事項,。通過家長通知書，增強家長的安全意識;11月9日“消防安全日”,，學校組織了學生緊急疏散演練,，切實增強了學生的消防逃生意識和逃生的技能,。通過安全教育，大大的提高了老師和學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。在本學期，學校被授予“×××三星級平安單位”榮譽稱號,。
五,、加強法制教育，堅持依法治教,，提高法律意識,，保護合法權益。
學校聘請校外法制副校長(輔導員),，為全體師生作專題報告,。全員學習新《義務教育法》，提高教師法律認識,，不得體罰及變相體罰學生,。保護未成年人合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發(fā)展的特點;教育與保護相結合。
六,、加強學生文體活動,，提高學生整體素質。
學校始終堅持給學生每天一小時的文體活動鍛煉時間,，讓學生活躍身心,，提高學生的整體素質。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項比賽中,，田徑運動會中學組獲團體第一名,，小學第三名;乒乓球初中女子獲團體第一名，張世慧同學獲女子單打第一名;小學男子籃球隊獲第二名,，健美操獲第二名,，中學的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊中學獲團體第三名，小學獲第四名,。在礦區(qū)第xx屆藝術節(jié)活動中舞蹈《好一朵小蘭花》,、《藍天白云跟我來》、《傣家歡歌》,、《精忠報國》獲三等獎;幼兒園的情景劇《開學第一天》獲得二等獎，侯國祥老師的書法,、攝影作品獲二等獎,，孟亞杰、張麗兩位同學的繪畫作品獲二等獎,，幼兒園閆磊同學書畫作品獲得一等獎,，通過一系列的活動,，老師的基本功得到鍛煉，學生的才能也得到展示,。
六,、真抓實干，規(guī)范管理,，順利迎接省教學評估,。
本學期，學校順利迎接了省“普九”驗收,。受到省,、市督導團領導的好評。通過這次驗收檢查,，使我校的整體辦學水平上升了一大臺階,。
七、規(guī)范管理,，全面提升學校辦學質量
構筑卓越的教育品牌,，離不開規(guī)范的科學管理。要打響羊渠河學校這一響亮的品牌,，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制,，以此全面提升學校的辦學質量。
在課堂教學管理上,，學校細化教學操作,，強化質量意識，確立“以教育科研為先導,，科研興校為主題,，培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學特色和強調把人作為發(fā)展中心，狠抓課堂教學,，努力打造規(guī)范課,、特色課、精品課,。不斷優(yōu)化課程教學結構,，改變教學模式，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式,，從而形成求真務實的教學風格,，體現(xiàn)出羊渠河學校“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的精神內涵,。
在班級管理上,，注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,。學校還專門修訂了班主任工作責任制，強化班主任隊伍的培養(yǎng)及管理考核,，采取月考核制,，形成激勵機制，有力地保證了班級工作持之以恒地開展,。校長有意識引導班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導下,，樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評價學生,，為學生健康成長服務,，為學生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的《如何當好班主任》,，要求班主任尊重學生的人格,，從情入手，以情感人,，以道德情感為中介,，與學生建立親密、平等,、和諧的“朋友式”新型師生關系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量,，實施民主管理，用熱情和愛心關愛學生成長,。
后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度,，部門強化服務意識，本著“少花錢,、多辦事”的原則,，為廣大師生營造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了“為教育教學服務,，為師生生活服務”的良好氛圍,，并引導學生養(yǎng)成文明、健康的學習,、生活習慣,，為學校的建設發(fā)展打下了堅實的基礎。
在工會中,，積極協(xié)助黨支部開展“共建和諧校園”等各項工作,，參與校園管理，做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,，依法維護教工合法權益,，積極開展群眾性文化活動，活躍教工文化生活,。關心廣大教工生活,，認真為職工辦好事，辦實事,。關心困難職工生活,，熱心為他們解決實際困難，使工會真正成為職工之家,。
在團隊工作中,，與區(qū)團委以及關工委保持高度一致，以各大節(jié)日,、各項政策為契機,，相繼開展活動，讓團員能夠在活動中學習知識,，在活動中體現(xiàn)“先進性”,。在組織的新初一學生軍訓活動中，被授予××ד優(yōu)秀業(yè)余青少年軍?！睒s譽稱號,。
幼兒園，我校舉辦的第二年,，在摸索之中前進,，在前進中總結。在局領導的關懷下,，在校黨政的領導下,，深化教育教學研究，通過開展師生“慶國慶書畫展”,、“一分鐘跳繩比賽”,、“沙包擲遠比賽”、“小百靈卡拉ok比賽”,、“金秋講課評優(yōu)”,、“家長開放日”等各項活動，促進師生共同發(fā)展,。
八,、我校目前還存在的實際困難及工作中的不足：
1、由于師資力量的不勻衡,，個別學科的教學成績相比同類學校仍有較大的差距,。
2、學校真心關注每個學生的發(fā)展,，并樹立了以人為本的思想,，但學生“我要成才”的思想觀念還有待加強，特別是學生的厭學情緒造成了分數較低,，分層教學的思想有待進一步統(tǒng)一和提高,。
3,、學生的德育工作，思想教育還要進一步深化,，安全警鐘,、安全責任、措施還需進一步落實,。
回首這一年,，所有的成績與艱辛，矛盾與困惑,，都有上級領導和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學校井然有序,、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關懷、支持下,，全面提高教學質量和辦學水平,，以開拓創(chuàng)新的時代精神，邁著堅實有力的步伐,，共同開創(chuàng)羊渠河學校的輝煌明天,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇三
在過去的一年里，我校在區(qū)委區(qū)府,、區(qū)教育局的正確領導下,，與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“”精神為指導,，以中共中央關于《深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針,，堅持“以人為本、與時俱進,、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;進一步整合辦學資源,，立足于“規(guī)范化、科學化,、高質量,、有特色”的辦學目標，切實加強了學校德育和安全工作,，狠抓學校內部管理,，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日?；?、實質化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作;鎖定目標，堅定不移,，以不懈的努力,，鑄造高素質的師資隊伍，按計劃完成了各項工作?，F(xiàn)對學校一學期來的工作作如下總結：
一,、加強政治理論學習，堅持正確的辦學方向
首先,，學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,，堅持全面育人,，重視和宣傳教育法規(guī)，學校黨支部帶頭積極組織全體教師認真學習《教育法》,、《教師法》,、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，充分認識到科技興國的戰(zhàn)略和實施素質教育的重要意義,。同時,，把學校的教育教學工作當作系統(tǒng)工程來抓，把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點工作來抓,，把教育教學工作滲透到學校的各項管理工作之中,。關注時事政治，及時組織教職工認清形勢,，學習黨中央有關文件及上級精神,。如結合黨員先進性教育活動，深入學習,、領會 “三個代表”的重要思想的內涵及“”講話的精神實質,。學校以學習中共中央關于《深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《公民道德建設實施綱要》為準繩，遵守社會公德,，規(guī)范職業(yè)道德,，樹立教師教書育人、為人師表的良好形象,，服務于家長,，服務于學生。全體教職工把個人目標與學校的任務目標,、集體榮譽緊緊地聯(lián)系在一起,，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,，熱心社會公益事業(yè),，積極組織教職工參加無償獻血，完成了本年度無償獻血任務。
二,、優(yōu)化師資隊伍建設,，強化師德師風教育。
建立高素質的師資隊伍,，是全面推進素質教育,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,，提高教職工的整體素質,。還開展多種形式的師德師風教育活動，通過講座,、自學,、討論、交流等形式,，樹立師德典型,，帶動良好師德師風的形成。一學期來,，我校沒有出現(xiàn)過體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象。學校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓學習,，不斷提高教師的素質,。七月份全員參加了為時20課時的市師德培訓，選派了1名教師參加為時一個月的市骨干教師培訓班學習,，多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓班學習,。本年度的德育工作研討會，主要通過對案例的分析,，找出我們平時在教育方法上存在的失誤,，研究適合于當代學生的教育方法，有效地提高了教師們的綜合素質,。
三,、以新課程改革為主線，認真搞好教學工作,。
學校教育是基礎教育的有機組成部分,，擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務，我們要求教師轉變教育觀念,、創(chuàng)新教育方法,，從學生的心理發(fā)展特點出發(fā)，開展豐富多采的教學活動,，培養(yǎng)學生的多種能力與情趣,。每位教師學年初根據自己的興趣、特長及學生實際水平制定一個課題，增強教師踴躍參與教研活動的意識,，本著“以教研促教學,、以教學促提高”的思想，在校內營造一種寬松,、主動參與研究的氛圍,，鼓勵教師大膽嘗試與創(chuàng)新，大力開展教育教學研究,，教育教學質量不斷邁上新臺階,。
1、加強學習,，探索教學研究,、培訓的新思路。
推進課程改革,，提高課程實施水平，關鍵是要幫助教師更新觀念,，理解課標,，改變教學方式，掌握先進教學技術,。因此,，我們始終把課程培訓、教學研究作為推進課程改革的一項根本性工作來抓,，使課程改革同時成為先進教育思想和先進教育技術普及的過程,，成為加強師資隊伍建設、促進教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程,。
為了使學校的教學教研工作適應新課程改革的需要,，我們不斷探索培訓、開拓新思路,。
⑴借新課改為契機,，通過“校本培訓”抓好教師的繼續(xù)教育工作。堅持利用教師業(yè)務學習時間,，組織教師有計劃地學習教育教學理論,，學習《新課程標準》，改革教學方法,，積極組員參加上級行政部門組織的各種培訓,，提高教師的自身素質，更深刻地理解好課程標準及新教材,，以適應日益變革和發(fā)展的教育教學工作的需要,。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級行政部門組織的各學科新教材培訓、英特爾未來教育、師德培訓等,。
⑵加強理論學習和技術研究相結合,。理性的思考不能代替實踐的探索，先進的觀念不能等同于具體的行動,。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓,，努力幫助教師更新教育觀念，明確課改方向,，另一方面通過學科教研組織教師研究實施新課程的新方法,、新技術。新課改已實施多年,，現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,，而是具體的操作實施，缺乏的是教學技術,。本學期,，我們努力把開展針對性強的技術指導、教法交流作為學科教研活動的重點,。堅持不懈地抓好集體備課,，以課帶培的工作，以教學觀摩研討活動的形式組織教師在備課,、聽課,、評課、對話交流,、問題探討的活動中研究新課程,，探索新方法，努力營造在實踐中學習,、研究,、創(chuàng)新的氛圍。
2,、加強教育科研工作,，推動校本教研的健康發(fā)展。
⑴讓廣大教師積極投入新課程標準教學的改革,，及時總結經驗,，以研促教，提高教師撰寫教育教學論文的積極性,，提供互相學習,，共同提高的機會。本學期教師撰寫教學論文的積極性又有所提高,，有25位教師上交了教學論文,。尤其可喜的是一些長期不寫教學論文的老教師,，本年度也遞交了課改論文。學校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊,，出版了20xx年《十中教研》,，為教師們積累了教學經驗。在所寫的論文當中,，有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會作評獎交流,，并獲得較好成績：萬定安、黃結梅等老師的教學論文獲得區(qū)一等獎;陸綺文,、孔翠媚,、廖婉嵐、鄒應好等老師的論文獲得區(qū)二等獎;陳惠文,、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎,。另外：冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學新課程下培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)》一文在廣東省《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》課題研討會上交流、宣讀,，并榮獲一等獎;徐錦洪老師的新課改實驗探究課案例《細胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎,。以上是我們學校近年來在教育科研方面的又一個新突破，同時獲得兩項省級教研一等獎,。
⑵進一步加強課題研究的組織,、實施和管理工作，強化科研興教的意識,，研究解決新課程改革過程中課堂教學遇到的新情況、新問題,。在教導處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實施中轉變教師教育觀念和提高教學水平的理論與實踐研究》總課題,，我校承擔的《新課程中提高教師綜合素質的途徑和方法》子課題的結題工作的有關資料的準備和收集工作的同時，讓各教研組初步懂得以課程改革帶動課題研究,，以課題研究促進課程改革,，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍,。
⑶化學科組的兩位老師也積極地做好全國“十五”科研課題《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》總課題我校承擔的《化學課堂最優(yōu)教學的研究與實驗——訓練題的設計》子課題的結題工作有關資料的準備和收集,，并撰寫了結題報告，準備讓廣東省課題組到我校來檢查驗收三年多的課題研究工作,。
⑷繼續(xù)做好七,、八年級的綜合實踐活動課的開展，本學期繼續(xù)設立學校專管領導(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級：孔翠媚,，八年級：伍宇雄),，由于在學期初就要確定活動主題，制定活動方案,，每周定時按計劃課時組織主題活動,，避免了將綜合實踐活動變成上課的形式,。經過兩位老師的努力，本學期的綜合實踐活動課還是開展得比較好的,，并按計劃在第十五周前整理活動成果,，在十八周還進行了學生的綜合實踐活動成果展覽。
四,、加強科組建設,，教學常規(guī)工作管理得到進一步的規(guī)范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風的形成,，也能促使教師業(yè)務素質的提高,。為此，學校將科組建設作為教學管理的一項重要工作,，從抓檔案管理的規(guī)范,，到教研活動的內容等，學校都提出明確的指引,，力求在各學科中營造濃厚的教研氣氛,，促教師素質和教學質量的提高。
1,、通過科組活動加強教學理論和業(yè)務學習
要實施創(chuàng)新教育,，要提高學生的整體素養(yǎng)，其關鍵是提高教師的素養(yǎng),。由于教師從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè)，教師的道德素質比文化素質更為重要,，教師自身素質的高低,，會直接影響著學生素質的優(yōu)劣。因此,，教導處積極組織全體教師開展政治思想的學習,，并繼續(xù)以“加強學習，努力提高自身素質”為口號,，組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學科的業(yè)務學習,。如利用每周的教師業(yè)務學習時間，與全體教師一起學習關于課改的理論性文章,。并要求在科組活動中聯(lián)系教學實際中關于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務學習,。在學習基礎教育新課程改革的有關資料文件的基礎上，進一步領會新課改的精神,，通過學習,、研究、辯論,、實踐,、總結,、交流等活動，大多數的老師已基本建立全新的教育觀念,，實現(xiàn)了教育觀念的轉變,，教師們在思想上也上了一個臺階。通過學習,，絕大多數老師重視思想的轉變和觀念的更新,，業(yè)務素質得到了一定的提高。
2,、加強集體備課,，集體智慧得到較好的發(fā)揮
集體備課是提高授課質量和效益，實現(xiàn)減負増效的重要途徑,。我校教師的教學水平仍參差不齊,，為了充分挖掘每一位教師的教學潛能，一直以來我校都十分重視集體備課,。本學期,，我們繼續(xù)要求各備課小組的活動要定時間、定內容,、定中心發(fā)言人,，每次活動均要做好考勤記錄。從教導處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,，發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,，尤其是七年級的語文、英語,，八年級的語文,、數學，九年級的數學,、化學,、語文,、英語等備課組,，在備教材、備教法,、備學生等方面能充分進行討論,。大家都立足于面向全體學生的基礎上，不但同科級的老師能在課前共同分析教材教法,，分析學生的實際,，備好每一節(jié)課，謀求在教學進度,、實際操作和處理問題的方法上達成共識,，也考慮到教育對象的差異,，在面向全體學生的同時，體現(xiàn)因材施教的特點,，各老師在教學方法和手段上不要求茍同,，而是各有特色，取長補短,，互相促進,，共同提高。不同年級不同學科的老師平時也加強交流,。如七年級生物,、政治,、地理,，八年級歷史、政治,、地理,，以及九年級的政治,、歷史等各由一位老師任課，在新課改中會遇到許多實際問題,，在實際操作上也困難重重,，理化生和史地政兩個科組的老師不但能在科組活動的時間跨科共同研究，共同探討,，還在平時不斷碰頭聯(lián)系,，交換意見，使科組老師能順利地開展教學工作,。
在教學工作的持續(xù)發(fā)展方面,，繼續(xù)發(fā)揚了 “傳、幫,、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重在教學中新老教師的搭配，注重新教師的動態(tài)發(fā)展,。為使年輕教師盡快成長,，本學期新老教師結對幫教工作，不但要反映在計劃總結中,，還要求在日常的教學活動中得以體現(xiàn),。如理化生科組在集體幫助的基礎上，同科有經驗的教師,，在思想,、生活、工作上作全面的指導,，尤其是教學的每一個環(huán)節(jié),，從備課,、上課，到課外輔導等每個細節(jié),，都悉心指導,，師傅無私奉獻，徒弟虛心好學,，在“傳,、幫、帶”的過程中,，老教師吸納了新意識,、新方法，新老師學習到敬業(yè)的精神,，吸收了教學經驗,，收到了互補雙贏的效果。現(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結梅老師和科組教師的幫助下,，得以迅速成長,，其在課改開放日所上的公開課，得到了聽課者的高度評價,。
3,、加強科組教學管理，促常規(guī)工作的落實
學校除注重對科組的建設外,，還加大了對常規(guī)工作的落實檢查,。在第九周、第十七周進行的兩次常規(guī)檢查中,，令人欣慰的是全校六大科組都做得較好,。大部分老師對各項常規(guī)教學工作均能認真落實。且能注意改革課堂教學,，教案詳細,、層次清楚，能體現(xiàn)課堂教學的五個環(huán)節(jié),，個別老師的教案還能注重學法指導,。但是也有個別老師的教案編寫得比較簡單，一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中,。各科組老師均能貫徹落實各項工作計劃,，備課時認真細致,，能鉆研教材和有關參考資料,，從引言問題的創(chuàng)設、闡述的內容及練習題的設計等,，都體現(xiàn)出備課能備學生,，從學生實際出發(fā),，以學生為主體，老師為指導的特點,，也體現(xiàn)出教學能圍繞中心,、緊扣目的地開展，各有特色,。如連丹根,、馬杰韶、黃結梅,、范工強,、羅愛珍、陸綺文,、陳國林,、董碧璆等老師，能認真貫徹新課改精神,，按新課標要求備課,，能制作多媒體課件輔助教學，或能把教材中的老師演示實驗大膽地改為學生實驗,，充分調動了學生的積極性,，有效地培養(yǎng)學生的能力。九年級的老師既能按新課標要求編寫教案,，也能緊扣備考來編寫練習和試題,，設計的問題能跟生活實際相聯(lián)系，在實際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神,。葉杰玲,、羅愛珍、黃結梅,、連丹根,、李秋群等老師能根據學生實際備課，兼顧不同層次的學生,，特別是在訓練題的設計,，題目的選取和設計上很有代表性，同時設計出不同的梯度,，充分體現(xiàn)出分層輔導的特色,，且突出的特點是重視對學生的檢測。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結,，高質量地搞好課改開放日的成果展示,。
課改開放日是我校三年課改成果展示日，也可以說是對外宣傳日。為搞好開放日的各項活動,，我校在開學初就進行了對資料的收集,。由于三年來我校都是按新課改的要求認真探索，故資料詳盡,，成效顯著,，成績突出。從開設的公開課到所展示的課改資料實物以及所取得的成果,，都得到了區(qū)教研室和各兄弟學校領導的一致好評,。由冼捍華主任代表學校所作的《新課改情況匯報》內容充實，所作課件也有一定的特色,，也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學校領導的一致好評,。
五、加強教學目標管理,，以促教學質量的提高,。
畢業(yè)班升中考是每學期的工作重點，中考的成功與否,，是教學管理成功與否的重要體現(xiàn),。今年是新課改實施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班，針對20xx年我校中考不理想的教訓,，為爭取20xx年中考打一個翻身仗,。在教學管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學工作做到抓緊,、抓細,、抓嚴。開學初,，根據上學期各科,、各班的考試情況，教導處就組織九年級全體教師對上學期期末考試進行了成績分析,，各學科對試題的考點與知識點進行了分析,，并詳細分析了本屆學生的入學起點高，而在七,、八年級時卻滑坡嚴重的情況,，認清在教學上所面臨的巨大困難。在經過認真考研的基礎上出臺了我?！?0xx年中考備考計劃》,。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數、理,、化三科的優(yōu)生輔導課,，以確保教學質量的穩(wěn)定提高,。再次開好各年級上學期期末考試和期中考試的兩次成績分析會和九年級教師備考會議，及時分析總結教學上的得失,，改進部署下階段的教學工作，使教學工作得以有計劃地開展,。
六,、體藝工作抓出成效，學科競賽成績喜人
由于生源所造成的種種原因,，我校學生厭學面還是比較廣,，在教學質量上短期內還是難以有所建樹。學生們也難以在學業(yè)上感受成功與快樂,。沒有成功感就難以激發(fā)學生們對學校的熱愛和對理想的追求,，也難以激發(fā)學生們對生活的向往。如何讓學習困難者享受成功感,，近年來我們主要從素質教育入手,，注意發(fā)揮學生的特長，根據學生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動,，同時結合學科競賽,，抓學科尖子的培養(yǎng)，力爭在學科競賽上讓學生們出成績,。今學期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,，主要原因是所開設的體藝項目都是學生們所喜愛的，真正體現(xiàn)了以學生為本,。尤其是校園“十大歌手”比賽,，學生們報名之眾，準備之認真,，唱歌之投入,，比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學都能為自己最后能打入決賽而興奮異常,。歌詠比賽由于是“全民參與”,，人人都是本屆體藝節(jié)的演員，集體主義的意識驅使他們在臺上演唱不敢有絲毫的馬虎,。連一向上課都坐不定的學生也變得一本正經,，這也是我們意想不到的。讓學生個個都能在舞臺上有表演的機會,，讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學獲得成功的滿足,，讓全體同學都能為集體的榮譽添一分光，這就是本屆體育藝術節(jié)最大的收獲,。
此外我們還注重在學科競賽中讓同學們出成績,，感受學習上的成功。為此我們根據學生的特點積極指導和支持各學科的有關老師開展優(yōu)生輔導工作，從時間的安排和室場的配備都給予優(yōu)先,，同時通過輔導發(fā)現(xiàn),、挑選各方面競賽人才。鼓勵教師,、學生積極參加各級,、各類別的學科競賽和第九屆科技節(jié)、藝術節(jié)等活動,。今學期在李秋群,、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導下,，語文,、英語競賽都取得了較好的成績。其中九年級學生現(xiàn)場作文我校4名學生參賽就有兩位同學獲二等獎,，一位同學獲三等獎,。八年級語文學生速度速寫競賽也有三名學生獲得三等獎。區(qū)中學生硬筆書法比賽一人獲得一等獎,，一人獲得二等獎,，四人獲得三等獎，這都是近年來語文科組獲得的最好成績,。此外端州區(qū)中小學藝術節(jié)我校也取得較好的成績,，獲得總分三等獎。另黎晶同學獲書法比賽一等獎,，陶燕君,、陸進威同學獲二等獎。
七,、以創(chuàng)“德育達標學?！被顒訛槠鯔C，進一步深化德育管理,。
德育是學校工作之本,，德育工作搞不好，教學工作就難以實施,。本學期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達標學校為中心,，規(guī)范德育管理，以管理出成效,。經過老師們的共同努力,，我校德育工作也取得了明顯的成效，具體表現(xiàn)在：
1,、強化思想政治工作,，夯實和諧向上的思想基礎,。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,，溶解于生活。充分利用班會課,、思想品德課,、校會和國旗下的講話宣傳教育，提高學生的思想認識,，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,。
我們還運用專題講座、主題班會,、隊會等形式,，深入進行法制安全教育，強化了學生們的法制,、安全意識,，確保校園內沒有出現(xiàn)任何的安全事故，學生也沒有違法行為發(fā)生,。
2,、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,。
今學期,，我校立足實際，把整治校園環(huán)境,，建設優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度。結合學校外部環(huán)境的改造,，搞好文化櫥窗的建設和得體醒目的標語布置,，營造良好的文化氛圍，讓每個學生在不知不覺中接受教育,，雖潛移默化,，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性,。
3,、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育,、塑造新人的氛圍,。
我校德育工作注重多方面教育,，通過廣泛開展有益的活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣,。今學期我們圍繞“弘揚和培育民族精神” 這一愛國主義教育主題,。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會、每周一次的國旗下講話,，結合時事對學生進行愛國主義教育外,。還通過多個主題活動的組織，讓學生在活動中接受教育,。此外我們還將教育活動貫穿各項體藝活動,，成效突出。結合本屆體藝節(jié)的藝術活動,，我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,，開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法、美術創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感,、詩歌,、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,，再次掀起弘揚和培育民族精神教育的高潮,，培養(yǎng)學生崇高的愛國主義精神。通過這多種形式的活動,，讓全體學生初步認識和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,，逐步養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信,，團結友善,，勤儉自律，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,，對學生進行安全教育，也收到良好的教育效果,。
4,、實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。
我校堅持通過家長會,、家訪等形式同學生家長經常聯(lián)系,，緊密配合。在家庭教育方面,，我們注重家庭教育方法的指導,，每學期的新生入學家長會和期末家長會,，我們都結合家庭教育家長們遇到的問題有目的地向家長們開設家庭教育專題講座，以提高家長們的教育素質,。今學期,，為更好地幫助家長們了解當代學生的思想特點，掌握行之有效的教育方法,，我們于11月22日晚上請來了市教育系統(tǒng)關工委主任梁慕勤同志,，為家長們作了一場題為《面向新世紀，樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報告,，讓家長們受益匪淺,。此外我們還利用新建的校園網站，開辟“家長學?！睂?，在專欄里摘錄了許多中外家庭教育的文章供家長們閱讀，還經常發(fā)放致家長的一封信,，與家長溝通聯(lián)系,，對學生進行跟蹤教育,，效果明顯,。可以說,，家長會,、校園網站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,。
八、優(yōu)化育人環(huán)境,，改善辦學條件,。
一學期來，我校以創(chuàng)建德育達標學校為動力,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為師生們的工作,、學習,、生活提供有利的條件。今學期,，學校在經費有限的情況下,，仍然拿出四萬多元改造學校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門,，遷移了不合地理位置的單車棚,，拆除了多余的臺階,，擴充了操場用地，新建了小型舞臺,，拆除了存有坍塌危險的南面圍墻,，建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,，鑲嵌了金屬?；铡⑿Ｓ?、校風及勵志標語等文字,，使學校外貌煥然一新。初步改變了學校破舊的外貌,，為教育教學工作質量的進一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境,。家長們期中來校參加家長會，對學校環(huán)境的改善給予了一致好評,。此外我們還新建了校園網站,，對加強對外宣傳交流，提高學校品位,，指導學生學習都起到了良好的作用,。
九、工會,、團隊工作齊頭并進,，“計生”工作落實到位。
學校工會及團隊在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識和品牌意識,，挖掘工作潛力,，積極開展工作。學校工會充分結合自身實際,，千方百計豐富職工生活,，國慶和元旦兩個節(jié)日，工會分別組織了兩個大型教工聯(lián)誼活動,。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,，并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會，以歌舞迎接新一年的來臨,。兩次聯(lián)誼活動增進了教工們的團結,，也拉近了干群的距離，增進了集體的凝聚力和班子的親和力,。在先進性教育活動中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關心不夠的意見,，在中秋節(jié)期間，工會不但對離退休教師組織的茶話會，兩位校長還分別帶隊登門對兩位臥病在家的老教工進行慰問,，令其親屬感激不已,。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以豐富多彩的活動為載體,，創(chuàng)造性地開展工作,，配合德育工作做好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，豐富學生的校園文化生活,，積極引導學生進行富有成效的道德體驗活動,。“計生”工作仍然注重對“一法一例”的學習,，加強宣傳的力度,，出好每月一期的“計生”宣傳版報，依時組織育齡女工查環(huán)查孕,，全年沒教工違反“計生”條例,，“計生”檔案規(guī)范，受到局的好評,。
十,、嚴格收費標準，加強黨風廉政建設和行風建設,，積極推進校務公開,。
我校認真組織學習貫徹上級有關收費的文件精神，嚴格收費標準,，今學期認真按照物價局新的收費標準收費,，沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,。同時,，加強學校內部會計工作的管理，建立健全內部控制制度,，保證會計工作規(guī)范有序和會計資料的真實完整,，做到手續(xù)完整、數據準確,、帳目清楚,，日清月結，準時公布收支情況,，提高財務收支的透明度,。認真抓好黨風廉政建設和教育行風建設，將黨風廉政建設和行風建設,，校務公開和師德師風教育等活動緊密結合起來,，進一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，推進了工作作風的轉變,，提高服務質量,。
十一,、加強法制教育，認真做好學校安全隱患工作
由于學校所處環(huán)境及生源的因素,，我們始終把法制安全教育作為我校的重點工作來抓實抓好,，盡量防止學生違法違紀，杜絕安全隱患,。為此經常深入開展法制宣傳教育活動,，通過開設法制教育課，舉辦“普法”報告會,，開展“教師依法育人,，學生帶法回家”教育活動，對全體師生進行法制教育,，增強全體師生的法制觀念和守法意識,。國慶和期末，我們邀請了我校的法制副校長到我校上法制教育課,，讓同學們能過上一個安樂祥和的假期,。學校按上級消防安全部門的整體要求，制定了《學校突發(fā)事件應急處理預案》,。成立學?！鞍踩ぷ黝I導小組”。校長負總責,，學校各部門都有專人負責,，做到分工明確，責任到人,，并做到經常性檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。
一學期以來，我校各項工作都取得了一定的成績,，但也存在著不少有待解決的問題,。其中對教師的管理制度還需進一步的完善;教師的教育觀念還需進一步的轉變;個別教師簡單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導;科組、年級教師間的團結協(xié)助精神還需進一步地提高,。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,，完善學校各項管理制度，建立崗位動態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊伍整體素質,，最終達到推進我校教育教學質量的提高。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇四
本學期，我校在安陽學區(qū),、市教育局的正確領導和全體教職工的共同努力下,，堅持育人為本、德育為先,，高舉“思路求創(chuàng)新,，質量求突破，隊伍求提高,，學校求發(fā)展”主旋律,，進一步深化學校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復查,、瑞安市平安校園復查,、瑞安市校園文化建設檢查、瑞安市教育教學常規(guī)檢查,、溫州市校務公開檢查,，取得了顯著成效。
一,、立人為本,，德育為先
我校少先隊工作以“服務、創(chuàng)新,、育人”為宗旨,，從培養(yǎng)習慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊管理為抓手,，創(chuàng)新德育評價新模式,，努力提高德育工作的針對性和實效性。
(一)抓好一個常規(guī)
為確保學校德育工作步入正常的運作軌道,，大隊部扎實抓好各項常規(guī)工作,，如開學典禮、升旗手訓練,、國旗下講話,、課間操進退場訓練、公共場地的劃分,、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預防,、隊干部的選拔,、“五星”循環(huán)競賽的開展等，力求每項活動有條不紊,、扎實有效,。
(二)圍繞一個重點
本學期，我校大力加強校園文化建設，力求讓墻面說話,、標牌宣德,、場館載道、傳媒怡情,，處處體現(xiàn)著校園文化的內涵,，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊隊室,、廣播室,、健身房、舞蹈室,、音樂室,、美術室，張貼名人名言,，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊,，營造了濃郁的校園文化氛圍。
(三)建好兩支隊伍
為建設一支強有力的德育隊伍,，我們加強了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,，通過定期培訓和考核考評相結合，提高隊干部的工作積極性和主動性;加強班級管理和班級文化建設,，通過實施《中隊輔導員工作手冊》,，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓，切實提高班主任的班級管理能力,。
(四)打造兩個品牌
為全面實施德育激勵評價制度,，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽光卡”實施方案》,，舉行了“德育陽光卡”啟動儀式,，推出了“成長激勵卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經推出,，學生的學習習慣,、學風、班風有了明顯的轉變;為了提高學生文學素養(yǎng),，我校清水小禾文學社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動,，學生作品在各級刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師,、“中國當代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊,。
(五)推出三項舉措
為進一步加強學生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機制,，我們推出了《中隊輔導員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實施細則》《值周中隊管理實施辦法》,，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動,，學生的行為習慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,，積極組建舞蹈隊,、合唱團、鼓號隊,、田徑隊,、籃球隊、乒乓隊等,，培養(yǎng)學生特長,。校田徑代表隊在20xx年安陽教育學區(qū)中小學生田徑運動會中榮獲小學組團體總分亞軍;校男籃代表隊、女籃代表隊在20xx年安陽教育學區(qū)中小學生籃球賽中均榮獲小學男子組,、女子組亞軍;校女籃代表隊在20xx年瑞安市中小學生籃球賽中榮獲小學女子組亞軍,，葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。
(六)開展八大活動
為使全體學生在活動中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲,，我是光榮的一年級小學生了”新生入學儀式,、一年級學生家長會、新隊員入隊儀式暨德育陽光卡啟動儀式,、科技節(jié),、秋游、消防安全知識講座暨消防逃生演練,、國學經典手抄報比賽,、元旦文藝匯演。各項活動全面提高了我校學生素養(yǎng),，在市科技節(jié)比賽,、市中小學生信息技術作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績,。
二、深化教學,，科研先導
我校堅持以質量求生存,，以管理謀發(fā)展，以“有效教學”為核心,，狠抓教育教學常規(guī)管理和教學過程的動態(tài)管理,，不斷深化教學改革，強化教學研究,，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,。
(一)優(yōu)化過程管理，提高教學質量
1.規(guī)范備課管理,。我們的備課努力做到認真鉆研教材,、研究學生及撰寫反思，提倡電子教案并設置統(tǒng)一的教案格式,。
2.加強課堂教學管理,。老師們能嚴格按功課表上課，有早自習和輔導課的教師能做到準時到崗到位,。教導處不定時地對教師的上課精神風貌,、教學行為，以及學生的上課紀律,、教學環(huán)境等進行巡查,，并做好相關記錄。
3.督查作業(yè)的布置與批改,。開學初,，學校與擔任語文、數學,、英語,、科學等學科的老師簽訂了《紅旗實驗小學減輕學生過重的課業(yè)負擔責任書》，要求作業(yè)布置力求適量,、適當,、適度，作業(yè)的設計和批改力求“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補,、有錯必糾),，取得良好效果。
(二)開展教研活動,，深化教學改革
1.注重加強教研組建設,。各教研組、備課組積極開展教研活動,，繼續(xù)推行“校開放課”制度,，并積極參加溫州市、瑞安市,、安陽學區(qū)以及兄弟學校開展的各類教研活動,。朱飛梅老師在市科學研討會上做課一節(jié),。本學期我校還順利承辦了市“小學心理學優(yōu)質課評比活動”及學區(qū)英語、體育學科聯(lián)片研討活動,。
2.“百家講壇”和“專家引領”彰顯特色,。本學期，我們繼續(xù)整合活動主題,，開展同一主題下不同形式的活動,，語文組舉行了以“課外閱讀教學”和“寫字教學”為主題的教研活動;數學組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動。
3.校教科研活動均以培養(yǎng)教師鉆研教材,、研究生本的能力為基本目標,，力求做實、做活,、做好,。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場教學設計比賽,，活動充分顯示了我校教師積極進取的教科研精神,。
(三)開展學生競賽，促進全面發(fā)展
為激發(fā)學生學習興趣,，提升學習能力,，我校安排了一年級拼音過關考核及口算過關考核等。古詩文誦讀考級在葉錦釵老師的精心引領下,，本學期上報人數為1314人,，其中本級過關人數1054人，過關率為80%,，跨級過關人數為258人,，過關率為20%。語文,、數學組以年級段為單位舉行各類趣味學習比賽,，涌現(xiàn)了一批有特長的學習能手。其中,，由朱雅慧,、葉錦釵老師指導的三位同學參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎，由金萍,、朱飛梅老師指導的兩位同學參加市中小學生科學實驗操作比賽榮獲三等獎,。
(四)完善科研機制，深化教育研究
我校通過聘請市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識講座等方式,，不斷養(yǎng)成“在學習狀態(tài)下研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習慣，取得顯著的科研成果,。葉曉燕,、胡紅桃,、朱飛梅、金燕燕,、葉芙芳,、楊蓓蕾,、胡蕃蕃七位教師的論文在市級獲獎;陳李靜,、盧麗琴、胡紅桃,、許娜四位老師的案例在市級獲獎;許娜老師的教學設計及論文分別發(fā)表于《體育教學》20xx年第10期,、《中國學校體育》20xx年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國學校體育》20xx年第10期,、11期;許娜,、張小核、錢冰清,、朱飛梅四位老師負責的課題分別獲20xx年度瑞安市級立項;金燕燕,、吳曉峰、董秀波,、林蓉,、孫勝光、周麗燕,、鄭秀秀七位老師負責的課題分別在瑞安市級順利結題;謝尚江負責的課題在溫州市級順利結題并榮獲優(yōu)秀課題成果評選三等獎,。
此外，我校校報,、?？谑屑壴u比中分獲二、三等獎,。
三,、精細管理，提高品位
1.加強師德建設,，提高思想素質
師德是教師素質的靈魂,，師德建設是教師隊伍建設的核心內容。我們充分利用周前會,、黨員會等,，進一步開展師德師風教育，引導教職工樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，立足本職，做好教書育人工作,。
2.增強民主意識,，加強民主管理
本學期,，我們召開了五屆一次教代會，進一步激發(fā)工會組織參與學校管理的積極性及落實好教職工知情權,、參與權,、表決權和監(jiān)督權;進一步深化校務公開工作，積極探索公開內容的深度,、公開形式的廣度,，力求做到實效、規(guī)范,、均衡,。
3.精細后勤管理，提高服務實效
我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務觀,，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,。積極做好校產校舍及綠化的維護工作，本著勤儉節(jié)約的原則,，加強對水,、電、辦公用品的管理,。
四,、存在思考，亟待提高
本學期,，學校工作取得斐然的成績,，辦學事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞,、《溫州日報》及《雪花》雜志等報道,，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結晶,，也是上級領導關懷和支持的結果,。然而，我們的工作也存在一些思考：
1.如何在教學中精細化開展綜合實踐活動?
2.如何加強對村完小的有效管理?
成績屬于過去,，奮斗成就未來,。我們全體“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志,，更加務實的作風,，邁著堅實有力的步伐，推進我校教育工作上新的臺階,，共同開創(chuàng)紅旗實驗小學更輝煌的明天,。
延伸閱讀篇：
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文,、署名四部分,。
(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容,、目的要求,、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同,。工作總結標題有單標題,，也有雙標題。字跡要醒目,。單標題就是只有一個題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間,、工作總結的內容或種類三部分組成,。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”,，省略了單位名稱,。《關于打退第二次高潮的總結》,，其標題不僅省略了總結的單位名稱,，也省略了時限。雙標題就是分正副標題,。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西,，副標題往往指明工作總結的內容、單位,、時間等,。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結——
(2)前言。即寫在前面的話,，工作總結起始的段落,。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間,、地點,、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗,、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程,、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎。
(3)正文,。正文是工作總結的主體,，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題,，科學地總結出了經驗與教訓,，文章是否中心突出，重點明確,、闡述透徹,、邏輯性強、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質量,。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好,。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點,、經驗和教訓,。
1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分,，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二,。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經驗教益,。二是寫做法,、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”,。也有在做法,，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法,。成績和經驗是工作總結的中心和重點,，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果,。所謂經驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因,。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著,，才有感染力和說明力,。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,，但思想上一定要有個正確的認識,。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論,，既看到成績又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績,、糾正錯誤,，虛心謹慎，繼續(xù)前進,。
寫存在的問題與教訓要中肯,、恰當、實事求是,。
(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡潔。
(5)署名和日期,。署名寫在結尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結的年、月,、日,，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊,，則結尾只落上日期即可,。
簡而言之：
總結，就是把某一時期已經做過的工作,，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價，進行一次具體的總分析,、總研究;也就是看看取得了哪些成績,，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高,。 那么,，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析,。
2. 成績和缺點。這是總結的中心,?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的,，怎樣產生的,，都應講清楚。
3. 經驗和教訓,。做過一件事,，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,，須對以往工作的經驗和教訓進行分析,、研究、概括,、集中,，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算,。根據今后的工作任務和要求,，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向,，提出改進措施等,。具體可以參考部分工作總結范文。
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小,，更不能弄虛作假。這是分析,、得出教訓的基礎,。
2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。
3. 要剪裁得體,，詳略適宜,。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的,，有次要的,，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次,、詳略之分，該詳的要詳,，該略的要略,。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇五
日月如梭,，光陰荏苒。眨眼間,，20xx—20xx學年第二學期已接近尾聲。本期以來,，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下，在新村兩委會的大力支持下,，經過全校師生的共同努力,，我校的安全工作、學校管理,、教育教學質量,、德育工作、校園文化建設方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結經驗,，查找不足，更好的做好20xx-20xx學年度第一學期的各項教育教學工作,，現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結：
一,、20xx-20xx學年第二學期主要成績及工作經驗：
(一)安全管理方面：
“安全大于天，責任重于泰山,?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：
1、量化細化安全責任,，健全學校三級安全教育網絡,，施無間隙安全值班，確保師生平安
本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組,，健全了學校三級安全管理網絡，抽調一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20xx學年第二學期安全設崗表》,，對值班情況進行了量化細化，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調了課前、課間,、體育課,、大型集會、操場,、上下學時大門口等關鍵時段,、關鍵地段的安全責任。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督,、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎。
2,、多策并舉狠抓安全教育,。
學校利用安全教育課、大型集會,、班會,、板報宣傳、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次，分別從校園安全,、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防盜,、防火、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內外安全自護自救等6大方面、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育,。
學校正式開設安全教育課，由班主任負責上,，每兩周一節(jié),，有教材、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試、有考試卷,、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔。
本學期,，學校先后舉行教師、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊,，本學期，學校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力。此外我校還積極抽調專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。
3、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結月報制度,。
學校安全領導小組每日(周)都要對校園內的校舍,、圍墻、廁所,、體育設施,、線路、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報。本學期以來,，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學校綜合樓梯口、轉彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外,，還認真堅持了安全工作周結月報制度，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。
4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度,。
學校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗,，積極疏導學生及時離校,。
多種舉措的實施，確保了我校全體師生的安全,，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故，受到了縣,、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評,。
(二)德育工作方面：
本學期以來，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會,、思想品德課、班會等形式,，加強對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎,。
針對xx村小學學生來自和兩地、學生文明意識,、愛護公物意識,、公德意識、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質得到全面的提高，逐漸形成良好的校風,、教風,、學風。
本學期以來,，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎上，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組，學校政教處協(xié)調各班班主任,、班長,、勞動委員齊上陣，采取定時與不定時相結合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認真履行職責,。學校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則。
各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設置了表揚臺、曝光臺,，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持)，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為,、好人好事、愛護公物、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督,、反饋?；顒娱_展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強，學生的文明行為,、愛護公物,、互幫互助、文明禮貌用語使用,、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍,。
(三)學校管理方面：
1,、想方設法，盡力改善辦學條件,。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學管理示范校步伐,，美化亮化校園、辦公室,、教室,，營造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經典誦讀為主要內容的展板，更新了綜合教學樓樓梯和樓道安全標語,、更換了班級牌,、處室牌、學校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標語等,，并與及時安裝,、粘貼到位。
2,、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。
為建立科學、合理的管理體制,，進一步增強學校的生機與活力,，調動廣大教師的主觀能動性，切實提高工作效率,，促進學校全面健康發(fā)展,，在上學年學校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學關于深化內部改革的意見》的基礎上,，在廣泛吸取了外校管理經驗的基礎上，結合學校實情,，在征求廣大教師意見的基礎上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。制度出臺后，經全體教師學習,、討論,、表決后通過實施，每人發(fā)一份,，每個數據、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白,。
為維護制度的權威性，學校領導班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學校的新時尚,。目前，學校上下到處呈現(xiàn)出一派教風正,、學風濃的大好形勢,，受到了上級領導及廣大群眾的廣泛贊譽。
根據《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》,，學校把每學期均分為四個學月,，每學月調研評估一次，考核一次,。分別從師德師風和思想政治方面,、出勤方面、教學成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進行考核,，量化到人,，嚴格獎懲。獎金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面，使學校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。
4,、加強學校后勤服務、財務管理,，大力治理涉農涉教亂收費工作,，辦人民滿意的教育
本期以來，學校不斷采取措施,，加強學校后勤服務以及財務管理,，先后制定了《學校公務使用保管制度》、《學校政務,、財務及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責任到人，實施責任追究制,。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況,，使用期間，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償,，并例會通報批評,。
學校收費涉及到千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領導小組，并召開專門會議部署此項工作,，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設,、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作來做,，學校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責任書,。
經學校認真自查,，本期以來，學校和教師不存在組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向學生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學校在學生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開招標允許進入學校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學生在校期間的學習活動,，納入了學校的正常教學活動范圍,，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學校亂辦班、亂補課,、亂收費,。學校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學生上課或集體補課;沒有利用早,、晚自習,、午休時間等上課或集體輔導;學校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學機構合作舉辦各種培訓班,、補習班,、提高班等;學校沒有以學生家長委員會名義代收學生補課費、校內活動費,、興趣班費;學校沒有以特長班、實驗班等名義設定重點班,。學校沒有以學生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據;學生保險堅持自愿的原則，沒有強迫學生參加保險,，更不存在學校代收保險費現(xiàn)象;學校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。
學校制定了《治理涉農涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為,。否則,，一經發(fā)現(xiàn)，堅決從嚴處理,，實施“一票否決”制,，并取消當事人本年度評先表優(yōu)、晉升職稱資格,，嚴重的報上級作出嚴肅處理,。
(四)特色辦學方面：
本學期以來，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道,，特色辦學爭亮點”的校園文化建設方針,，不斷創(chuàng)新載體，努力爭創(chuàng)“書香校園”,、“文化校園”,、“特色校園”。利用學校網站平臺積極開展了信息公開發(fā)布,、網路教研活動,、在全體師生中積極開展了“閱讀伴我成長”讀書活動,、經典誦讀等特色活動，全面提升了移民學校素質教育水平和學校競爭力
1,、學校校園網建設如火如荼,，成效顯著，網絡教研正逐漸成為校園時尚
現(xiàn)在學校網站信息發(fā)布,、綜合利用,、網絡教研等已成為全縣乃至全市中小學教育信息化的“排頭兵”。
為辦好學校網站,，xx村小學結合本校實際,，開辟了新聞中心、安全教育,、教學教研,、學生園地、校園文化,、校務公開,、學生園地、網校學堂,、德育之窗,、教學資源、家長學校,、校長信箱,、校園圖庫、網校論壇等近20個欄目,。建立了教學辦公及學校教師,、學生、家長交流管理系統(tǒng),，并開通了試題資源庫,、課件資源庫、教案資源庫,、媒體素材資源庫,、論文資源庫、教育影視館,、電子圖書館,、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng),、成績查詢系統(tǒng),、視頻課堂、網校管理系統(tǒng)等,，使教師教學工作更加便捷化,、高效化,、品質化、系統(tǒng)化,。學校還先后制定了一系列網站管理制度,，并抽調專人負責網站的運行、日常維護與更新,，確保學校網站安全運行,。
為鞏固“全國中小學網校大賽百強網校”成果,，本期以來,，我校繼續(xù)加大力度，以校園網為依托,，利用教師博客,，加強學校網絡教研。
按照上級和學校要求,，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學校的網站注冊了網校教師空間,，在網上展示學校和教師風采，與全國各地教師廣泛交流,，發(fā)表教研文章,，觀看教學視頻，搜集教學素材等,，全面提升學校教研品位，為教師的教學教研活動開辟了新的天地,。
為了指導全體教師利用網校博客積極開展網絡教研,，學校專門修訂了《關于利用學校網校博客建設加強網絡教研的實施意見》，學校還集中有電腦的老師進行了兩次網絡教研專題培訓,，使廣大老師基本掌握了網校博客的操作方法以及向學校網校投稿的方法,。
為進一步做好學校新聞外宣工作，深入開展好網絡教研活動,，該校還專門制定出臺了《馬川新村小學新聞宣傳及網絡教研獎懲制度》,，對師生上傳、發(fā)表的文章,、資料按月進行考核,，根據師生上傳文章的內容、數量,、質量,、空間設計、互動交流及信息訪問量,，進行量化考核,，并定期公布考核積分,，評選師生“網校之星”，進行獎勵,。
截止20xx年6月29日,，我校網校已刊發(fā)各類稿件(含教師網校投稿)2520篇，發(fā)表圖片1205幅,，訪問量近100萬人次,，在全國20余萬所網校中排名第90名。寶豐縣教育體育局基礎教研室也曾多次向全縣各中小學特別推薦該校網站建設經驗,。河南省教育網,、樹人網、《平頂山日報》,、寶豐縣政府信息網,、《寶豐快報》、寶豐縣教育體育局網站,、寶豐教研網等市,、縣主流媒體、門戶網站先后多次對該校網站的先進辦站經驗進行了報道,。
校長楊xx老師在繁忙的工作之余,，擔起了學校新聞外宣的重任，本學期以來他先后在xx省教育網,、《xx日報》,、政府信息網、《快報》,、xx縣教育體育局門戶網站,、寶豐教研網、周莊鎮(zhèn)中心學校網站等上級流媒體,、門戶網站發(fā)表各類稿件,、圖片80余篇(幅)。為配合學校中心工作,，宣傳學校,，推介學校，擴大學校知名度做出了重要貢獻,，深受上級領導和廣大師生及家長的一致好評,。
3、傳承國粹,，誦讀經典,，我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經典誦讀比賽暨文藝匯演
為繼承中華五千年文化精粹，弘揚國學精神,，傳承中華經典文化,，打造書香校園,，5月30日下午，x縣x鎮(zhèn)x村小學在綜合教學樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經典誦讀比賽暨文藝匯演,。參加x首期小學校長培訓班的x,、x縣、x縣x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)的部分小學校長蒞臨觀摩指導。x鎮(zhèn)教育工會主席陳留欣,、中心校教師專業(yè)成長指導室教研員趙x,、陳x老師蒞臨參加觀摩，并擔任比賽評委,。
比賽前,，校長楊x做了熱情洋溢的致辭，他首先向全?？蓯鄣暮⒆觽冎乱粤粌和?jié)的節(jié)日問候,。同時，他代表x村小學全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導工作的周莊鎮(zhèn)中心校領導,、魯山,、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學校校長表示最熱烈的歡迎!楊校長向與會的各位領導、嘉賓,、全體師生簡單介紹了學校的基本情況和近四年來深入堅持開展國學經典誦讀的情況,、取得的成績以及今后的打算。
學校教務主任宣讀了《馬川新村小學“慶六一”第八屆經典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求,、規(guī)則和獎項設置辦法》,。
據該校教務主任張珍珠介紹，此次活動除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外,，有原來的老師主持，改為兩名學生主持,。此外,，還增加了經典誦讀文藝匯演的節(jié)目數，有原來的6個節(jié)目增加到13個節(jié)目,。而且表演形式有所增加,，如增加了古詩相聲、《弟子規(guī)》的文藝匯演等,。
經典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學表演的開場舞《最炫民族風》中拉開帷幕,。
第一部分誦讀比賽的作品以20xx版《義務教育新課程標準》推薦的《小學生必背經典古詩文75首》和《弟子規(guī)》前五篇章為依據，采取現(xiàn)場隨機抽簽確定的方法,，每位參賽學生必須隨機抽簽并背誦一首古詩或一篇《弟子規(guī)》片段,，四名評委根據參賽學生的精神面貌,、朗誦準確、朗誦技巧,、創(chuàng)新形式等四個個方面進行現(xiàn)場評分,。評分時，特別強調了背誦時是否運用普通話,、是否背誦完整,、正確、是否背誦作者,、朝代,、是否有感情、語速是否合適,、是否有創(chuàng)新形式,。
比賽中，來自全校1--6年級的36名在上周年級預賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺參加了誦讀決賽,。學生聲情并茂地誦讀了《詠柳》,、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩篇和《弟子規(guī)》總序、孝順篇,、尊長篇,、謹、信等等篇章內容,。比賽中,，各班選手真情投入，傾情發(fā)揮,，競相展現(xiàn)風采,。他們或豪放，或婉約,，用深情的語言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式,，生動地再現(xiàn)了中華國學經典的博大精深，展示了中華經典古詩文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味,，讓在場的每一個人感受了中華經典誦讀的魅力,。他們精彩的誦讀，不時贏得在場觀眾陣陣熱烈掌聲,，充分展現(xiàn)了小學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風貌。
第二部分是經典文藝匯演,，也是經典誦讀活動的最大亮點,。該校要求此次經典文藝匯演必須以《小學生必背經典古詩文75首》和《弟子規(guī)》內容為主。各班班主任、語文老師高度重視,，精心策劃,、租借服裝、制作道具,，認真排練,。參賽形式多樣，經典古詩新唱,、經典古詩小合唱,、配樂詩朗誦、以古詩文和《弟子規(guī)》內容為主的集體舞,、古詩相聲接連上演,，形式新穎，富有創(chuàng)意,。六年級同學表演的經典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了高潮,，不時博得在場領導、師生和家長的陣陣掌聲,。
經過緊張,、激烈的角逐，參賽的36名同學分別獲得一,、二,、三等獎;與此同時，學校還根據該班參加經典誦讀比賽學生總平均分和文藝匯演兩項成績的和,，并結合平時抽查情況和此次比賽各班精神文明成績,，評選出了3個“優(yōu)勝班級集體”和3名“優(yōu)秀輔導老師”。二,、三,、六年級被評為“優(yōu)勝班集體”，趙應提,、馬慧芳,、張向麗等3位語文老師被評為“優(yōu)秀輔導老師”。鎮(zhèn)中心校領導陳留欣,、來訪校長代表肖建華,、范永躍、校長楊耀東等領導為優(yōu)勝班集體,、獲獎師生頒發(fā)了榮譽證書(獎狀),、獎品,，并與獲獎師生合影留念,。
據了解，該校20xx年秋期建校開始開展中華經典詩文誦讀活動至今已經近四年的時間了。全員參與,，誦讀經典,。在此之前已先后舉行了七屆經典誦讀比賽暨文藝匯演，經典誦讀活動已成為該?！拔幕d?！钡奶厣土咙c。在校長楊帶領下,，楊科長,、王院長一行深入該校綜合教學樓、校園等地進行了實地參觀,，并重點參觀了學校文化走廊,、文化墻及班級文化。在隨后的座談中,，楊科長,、王院長一行查閱了我校校園文化建設的檔案。
調研結束時,，市教育局及平頂山學院領導勉勵該校繼續(xù)發(fā)揚深入持久精神,，扎實搞好國學經典誦讀及教育信息化推進工作，提升活動層次,，并能在其他方面有所拓展,，進一步打造出獨特的農村學校校園文化特色。市教育局,、平頂山學院領導要求寶豐縣教育體育局,、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關領導，要進一步創(chuàng)新形式,，樹立好馬川新村小學校園文化建設這一典型,，要加大對馬川新村小學的扶持和建設力度，把該校建成為全市小學校長培訓參觀考察基地,。
(五)教學,、教研、督導,、法制工作方面：
本學期伊始,，學校立即召開班子成員會，全體教師會,，決定把教學,、教研、督導三項工作作為本期的重點工作來抓,。具體做法是：
1,、積極采取措施,，繼續(xù)加強兩地師生之間的磨合，形成合力,，全面提升教育教學質量,。
由于我校是移民學校，師生均來自和兩地,，學生學習程度和教師授課方法均有較大差異,，再加上和教材版本不同，兩地師生口音有異,，給教育教學工作帶來了很大障礙,，學校不等不靠，積極采取措施,，在上學年磨合的基礎上,，通過進一步召開師生座談會、征求意見,、集中學習我縣,、鎮(zhèn)教育主管部門的有關教育教學方面的各項規(guī)章制度，并結合我校實際情況,，組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學教學業(yè)務常規(guī)檢查標準及要求》,，對教學工作中所有涉及到的常規(guī)教學方面的檢查材料都一一進行了量化、細化,，要求明確,，讓每位老師都有章可循，此外還及時組織教師熟悉新教材,、學習了各科《新課程標準》,。目前，廣大教師已基本融合為一個堅強的整體,。相信通過學校兩地師生的共同努力,，不斷加強磨合，定會全面形成合力,，全面提升教育教學質量,。
2、開足,、開齊所有課程,。
本學期學校按照《新課程標準》及上級教育主管部門的要求，開足,、開齊了所有課程,，且有計劃，有教師,，有教案,，有考核,，改變了以往只抓語文、數學而忽視其他學科的不良局面,。
3、特別強調了英語課的主導地位,，強力提高英語課教學質量,。
鑒于馬川學生在淅川學校沒有學過英語的現(xiàn)實，今年確定兩名專任教師參加市,、縣培訓,，擔任三至六年級英語課，有教案,，有考核,。學校不惜資金，購買了彩色電視機,、錄音機,、磁帶等電教設備，全面狠抓學生的“聽,、說,、讀、寫,、譯”等能力,，收到了明顯的效果。
4 ,、繼續(xù)實施了學月學生學業(yè)水平測試,、評價制度
本學期，繼續(xù)實施了學月學生學業(yè)水平測試,、評價制度,，每學月進行一次教學質量評估，對師生評價一次,，獎優(yōu)罰劣,，激勵先進，鞭策后進,。
5,、 常規(guī)檢查促教學
本學期先后組織了三次校內常規(guī)檢查，對每位教師的教案(含安全教案),、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學生“雙色筆記”),、聽課記錄、教研筆記,、讀書筆記,、說課,、教研組活動記錄、論文,、說課材料收交,、活動參與安全教育活動記錄等方面進行檢查，有評價意見,，評價等級,、小結，與個人量化掛鉤,。檢查檔案即時存檔保存,。此外，我校本學期還加大了隨堂教案,、隨堂作業(yè)的抽查力度,，全學期共抽查隨堂教案、隨堂作業(yè)12次,。檢查后,，學校教務處在次周的例會上及時反饋給全體教師，使其能學有榜樣,，改有目標,，此舉受到了鎮(zhèn)中心校領導的一致好評。
6,、加大教師培訓和聽,、評課、說課力度,，多方提高教師授課藝術水平,。
為提高全體教師的業(yè)務理論水平，本學期,，我校盡可能尋找機會派教師外出參加學習,。4月19日——21日，我校校長楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國教育名家論壇;5月7日——19日,，我校校長楊耀東去平頂山學院參加了由市教育局參加了全市首批小學校長培訓;5月10日,，我校派出語文教師張珍珠、趙應提到魯山縣魯陽影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質課教師“送課下鄉(xiāng)”活動,。
7,、以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導室為龍頭，多策并舉,，積極組織語,、數、英老師參加集中教研活動
本期以來,，為解決小范圍學校教研無法正常開展,、教研效果差的問題(老師少),，鎮(zhèn)中心學校根據縣教體局教研室的要求，繼續(xù)學習靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法,。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導室為龍頭,，在指導室采取基層學校聽評隨堂課和組織觀摩課間周進行的方法開展集中教研活動。我校按照鎮(zhèn)中心學校通知,，及時選派相關老師到指定地點參加集中教研,。本期來，我校老師在周一,、二、三到周莊鎮(zhèn)中心學校參加集中搞教研活動時,，基本無遲到,、早退、無故不請假不到現(xiàn)象,，并積極參加教學研討,，按時上交了相關資料，受到了鎮(zhèn)中心學校領導的好評,。
此外,，學校還積極采取多種措施宣傳預防秋冬季傳染病相關常識;學校少先隊大隊部還向全體學生發(fā)出倡議，杜絕“三無食品”入校園,，教育廣大學生要好好吃飯,，養(yǎng)成良好的飲食習慣;特別加強了飲用水管理，要求每位學生都必須自帶開水到校,，不準喝生水,，減少各種春季傳染病經飲用水渠道傳播的機會;堅持上好課間操、眼保健操,。有效鍛煉了學生身體素質和集體協(xié)作能力,，有效控制了學生近視眼的發(fā)生幾率，確保學生健康,、安全,、茁壯、幸福成長;同時,，學校后勤處還積極配合,、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所做好麻疹,、脊髓灰質炎等的查驗和接種工作,。
由于措施得力，要求嚴格,，學校有效阻斷了病毒,、細菌的傳播,，本學期，我校無出現(xiàn)一例傳染病病例,，確保了師生健康安全,，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作,、學習環(huán)境,。
這些舉措的實行，有利地推動了各項教學,、教研,、督導、法制教育工作的健康,、有序發(fā)展,。
二、學校當前工作中存在的問題：
1,、學校綜合教學樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網，安全隱患較大,，須立即安裝防護網,。學校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現(xiàn)代化教學設備等部分設施仍較欠缺，使很多教育教學活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學校正常教學質量和師生工作,、學習、活動,，由于涉及方面較多,，資金較大，依學?，F(xiàn)有能力(也只能維持學校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領導能在百忙之中多多給與關注,，能早日解決,。
2、由于我校是新建完全小學，目前學校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多,，年齡、知識,、結構層次老齡化,，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結構不合理,，老教師不能適應新型的教學手段的應用和新課改教學的要求,。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學觀念,、教材,、教學策略等一系列的挑戰(zhàn)，網絡多媒體教學參與意識較差,。
3,、骨干教師隊伍還沒有壯大形成。
4,、有些先進的教學管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài),，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài)，不求進取,，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查，教師管理還不嚴謹,，部分教師責任感不強,，有些教師的工作主動性差，總是在被動的工作,，時時把工作與經濟報酬聯(lián)系在一起,，給錢多多干，給錢少少干,，不給錢不干,。
5、經典誦讀,、網絡教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學亮點層次還較低，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設形式還較單一,，內容較匱乏。本學期“師生寫字教學”活動開展情況不好,。
6,、學校教研形式單一,，內容陳舊，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好,。
7、由于移民學校師生來自淅川,、寶豐兩地,，加上教材版本不同，經過近3年半的磨合,，教育教學質量一步一個臺階,，一直在進步，但部分學科教學質量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。
8,、學校德育、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力，此外,，學生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓練。特別是低年級和學前班有些學生,，還需要加強培養(yǎng)和引導,。
9、由于種種原因,，在教育、教學,、教研、德育(含少先隊),、校園文化建設、教學設備支援等方面,，我校與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學校的教育教學管理,、交流形式還很單一。
三,、20xx學年第一學期的重點工作打算：
1,、積極協(xié)調各級政府和教育主管部門，爭取資金，加大硬件建設力度,，進一步改善辦學條件,。
2、我們要以引領中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路,，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。
3,、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺。今后,，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢,。
4、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風教育,，全面提升學校競爭力。
5,、繼續(xù)提升網站建設(含信息公開發(fā)布),、國學經典誦讀、寫字教學,、網絡教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學的層次,。校園文化建設方面,，要積極實施“文化立校”,、“品牌興?！鞭k學理念，要進一步學習寶豐縣第二實驗小學及靈寶市,、沁陽永威學校的做法,，不斷創(chuàng)新形式，豐富內涵,，全面提升校園文化建設品味,，逐漸打造“書香文明校園”，進一步提升學校辦學知名度,，促使學校各項教育教學工作再上新臺階,。
6、加大教學、教研力度,，嚴格獎懲,，全面扭轉我校教學質量被動局面，使我校全面駛入“教學質量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式,，強調過程滲透與提升，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。
7,、創(chuàng)新德育，尤其是少先隊日常管理形式,，推出“手抄報”,、紅領巾廣播站、學雷鋒活動月等形式,，努力搞好學校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩，積極采取多種措施,，全面提升我校學生文明意識,，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣。
8,、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式，積極加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學和周邊幾所移民學校的聯(lián)系,，在教育,、教學、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設、教學設備支援等方面的溝通,，力爭通過我縣及周邊幾所移民學校的溝通交流,，不斷提升移民學校教育教學質量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。
“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結、帶領全體生師揚長避短,，知難而進,，奮發(fā)進取，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇六
本學期,，我校在安陽學區(qū)、市教育局的正確領導和全體教職工的共同努力下,，堅持育人為本,、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新,，質量求突破,，隊伍求提高，學校求發(fā)展”主旋律,，進一步深化學校特色發(fā)展,，順利接受了瑞安市文明單位復查、瑞安市平安校園復查,、瑞安市校園文化建設檢查,、瑞安市教育教學常規(guī)檢查、溫州市校務公開檢查,，取得了顯著成效,。
一、立人為本,，德育為先
我校少先隊工作以“服務,、創(chuàng)新、育人”為宗旨,，從培養(yǎng)習慣養(yǎng)成為切入口,，以聯(lián)合中隊管理為抓手，創(chuàng)新德育評價新模式,，努力提高德育工作的針對性和實效性,。
(一)抓好一個常規(guī)
為確保學校德育工作步入正常的運作軌道,，大隊部扎實抓好各項常規(guī)工作,，如開學典禮、升旗手訓練,、國旗下講話,、課間操進退場訓練、公共場地的劃分,、宣傳欄的布置,、“紅眼病”的預防,、隊干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開展等,，力求每項活動有條不紊,、扎實有效。
(二)圍繞一個重點
本學期,，我校大力加強校園文化建設,，力求讓墻面說話、標牌宣德,、場館載道,、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內涵,，體現(xiàn)著育人的功能,。精心裝扮了少先隊隊室、廣播室,、健身房,、舞蹈室、音樂室,、美術室,，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊,，營造了濃郁的校園文化氛圍,。
(三)建好兩支隊伍
為建設一支強有力的德育隊伍，我們加強了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,，通過定期培訓和考核考評相結合,，提高隊干部的工作積極性和主動性;加強班級管理和班級文化建設，通過實施《中隊輔導員工作手冊》,，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓，切實提高班主任的班級管理能力,。
(四)打造兩個品牌
為全面實施德育激勵評價制度,，打造德育工作品牌,，我校制訂了《“德育陽光卡”實施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動儀式,，推出了“成長激勵卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”,。此卡一經推出,，學生的學習習慣,、學風,、班風有了明顯的轉變;為了提高學生文學素養(yǎng)，我校清水小禾文學社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動,，學生作品在各級刊物陸續(xù)發(fā)表,，得到寓言大師,、“中國當代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊。
(五)推出三項舉措
為進一步加強學生的養(yǎng)成教育,，健全德育管理機制，我們推出了《中隊輔導員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實施細則》《值周中隊管理實施辦法》,，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動,，學生的行為習慣和校園環(huán)境有了極大地改善,。此外，積極組建舞蹈隊,、合唱團,、鼓號隊、田徑隊,、籃球隊,、乒乓隊等,，培養(yǎng)學生特長。校田徑代表隊在20__年安陽教育學區(qū)中小學生田徑運動會中榮獲小學組團體總分亞軍;校男籃代表隊,、女籃代表隊在20__年安陽教育學區(qū)中小學生籃球賽中均榮獲小學男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊在20__年瑞安市中小學生籃球賽中榮獲小學女子組亞軍,，葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。
(六)開展八大活動
為使全體學生在活動中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲，我是光榮的一年級小學生了”新生入學儀式,、一年級學生家長會,、新隊員入隊儀式暨德育陽光卡啟動儀式、科技節(jié),、秋游,、消防安全知識講座暨消防逃生演練、國學經典手抄報比賽,、元旦文藝匯演。各項活動全面提高了我校學生素養(yǎng),，在市科技節(jié)比賽、市中小學生信息技術作品比賽,、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績。
二,、深化教學,，科研先導
我校堅持以質量求生存,，以管理謀發(fā)展,，以“有效教學”為核心,，狠抓教育教學常規(guī)管理和教學過程的動態(tài)管理,，不斷深化教學改革,，強化教學研究,，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動。
(一)優(yōu)化過程管理,，提高教學質量
1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認真鉆研教材,、研究學生及撰寫反思，提倡電子教案并設置統(tǒng)一的教案格式,。
2.加強課堂教學管理。老師們能嚴格按功課表上課,，有早自習和輔導課的教師能做到準時到崗到位。教導處不定時地對教師的上課精神風貌,、教學行為，以及學生的上課紀律,、教學環(huán)境等進行巡查，并做好相關記錄,。
3.督查作業(yè)的布置與批改。開學初,，學校與擔任語文、數學,、英語、科學等學科的老師簽訂了《紅旗實驗小學減輕學生過重的課業(yè)負擔責任書》,，要求作業(yè)布置力求適量,、適當,、適度,，作業(yè)的設計和批改力求“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“五必”(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補、有錯必糾),，取得良好效果,。
(二)開展教研活動，深化教學改革
1.注重加強教研組建設,。各教研組、備課組積極開展教研活動,，繼續(xù)推行“校開放課”制度，并積極參加溫州市,、瑞安市、安陽學區(qū)以及兄弟學校開展的各類教研活動,。朱飛梅老師在市科學研討會上做課一節(jié)。本學期我校還順利承辦了市“小學心理學優(yōu)質課評比活動”及學區(qū)英語,、體育學科聯(lián)片研討活動,。
2.“百家講壇”和“專家引領”彰顯特色,。本學期，我們繼續(xù)整合活動主題,，開展同一主題下不同形式的活動，語文組舉行了以“課外閱讀教學”和“寫字教學”為主題的教研活動;數學組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動,。
3.校教科研活動均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標,，力求做實、做活,、做好。12月15,、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場教學設計比賽，活動充分顯示了我校教師積極進取的教科研精神,。
(三)開展學生競賽，促進全面發(fā)展
為激發(fā)學生學習興趣,，提升學習能力，我校安排了一年級拼音過關考核及口算過關考核等,。古詩文誦讀考級在葉錦釵老師的精心引領下，本學期上報人數為1314人,，其中本級過關人數1054人，過關率為80%,，跨級過關人數為258人，過關率為20%,。語文,、數學組以年級段為單位舉行各類趣味學習比賽,，涌現(xiàn)了一批有特長的學習能手。其中,，由朱雅慧,、葉錦釵老師指導的三位同學參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎,，由金萍、朱飛梅老師指導的兩位同學參加市中小學生科學實驗操作比賽榮獲三等獎,。
(四)完善科研機制,，深化教育研究
我校通過聘請市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識講座等方式,，不斷養(yǎng)成“在學習狀態(tài)下研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習慣，取得顯著的科研成果,。葉曉燕、胡紅桃,、朱飛梅、金燕燕,、葉芙芳,、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級獲獎;陳李靜,、盧麗琴、胡紅桃,、許娜四位老師的案例在市級獲獎;許娜老師的教學設計及論文分別發(fā)表于《體育教學》20__年第10期,、《中國學校體育》20__年第11期;葉星老師的論文,、案例分別發(fā)表于《中國學校體育》20__年第10期、11期;許娜,、張小核、錢冰清,、朱飛梅四位老師負責的課題分別獲20__年度瑞安市級立項;金燕燕、吳曉峰,、董秀波,、林蓉、孫勝光,、周麗燕、鄭秀秀七位老師負責的課題分別在瑞安市級順利結題;謝尚江負責的課題在溫州市級順利結題并榮獲優(yōu)秀課題成果評選三等獎,。
此外,，我校校報,、校刊在市級評比中分獲二,、三等獎。
三,、精細管理,，提高品位
1.加強師德建設,，提高思想素質
師德是教師素質的靈魂,，師德建設是教師隊伍建設的核心內容。我們充分利用周前會,、黨員會等，進一步開展師德師風教育,，引導教職工樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，立足本職，做好教書育人工作,。
2.增強民主意識,，加強民主管理
本學期,，我們召開了五屆一次教代會，進一步激發(fā)工會組織參與學校管理的積極性及落實好教職工知情權,、參與權、表決權和監(jiān)督權;進一步深化校務公開工作,，積極探索公開內容的深度,、公開形式的廣度,，力求做到實效、規(guī)范,、均衡,。
3.精細后勤管理，提高服務實效
我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務觀,，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,。積極做好校產校舍及綠化的維護工作,，本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水,、電、辦公用品的管理,。
四,、存在思考,，亟待提高
本學期,，學校工作取得斐然的成績,，辦學事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞,、《溫州日報》及《雪花》雜志等報道，這是全體職工勤懇敬業(yè),、樂教奉獻的結晶,，也是上級領導關懷和支持的結果。然而,，我們的工作也存在一些思考：
1.如何在教學中精細化開展綜合實踐活動?
2.如何加強對村完小的有效管理?
成績屬于過去，奮斗成就未來,。我們全體“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志,，更加務實的作風，邁著堅實有力的步伐,，推進我校教育工作上新的臺階，共同開創(chuàng)紅旗實驗小學更輝煌的明天,。
延伸閱讀篇：
工作總結格式一般分為：標題,、主送機關、正文,、署名四部分。
(1)標題,。一般是根據工作總結的中心內容,、目的要求、總結方向來定,。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題,，也有雙標題。字跡要醒目,。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱,、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成,。如“__市化工廠1995年度生產工作總結”“__市__研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”,，省略了單位名稱。____的《關于打退第二次___高潮的總結》,，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限,。雙標題就是分正副標題,。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容,、單位、時間等,。例如：辛勤拼搏結碩果——__縣氮肥廠一九九五年工作總結——
(2)前言。即寫在前面的話,，工作總結起始的段落,。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間,、地點,、背景,、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程,、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹,。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀,、理解全篇打下基礎。
(3)正文,。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質,，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓,，文章是否中心突出，重點明確,、闡述透徹、邏輯性強,、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好,。正文的基本內容是做法和體會,、成績和缺點、經驗和教訓,。
1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分,，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二,。一是寫出做法,，成績之后再寫經驗。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益,。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,，“寓經驗于做法之中”。也有在做法,，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗,，這實際是前一種寫法,。成績和經驗是工作總結的中心和重點,，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果,。所謂經驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因,。在工作總結中,，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見,、摸得著，才有感染力和說明力,。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,，但思想上一定要有個正確的認識,。每篇工作總結都要堅持辯論法,，堅持一分為二的兩點論,，既看到成績又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,，虛心謹慎，繼續(xù)前進,。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是,。
(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算,。這部分要精煉、簡潔,。
(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結的年、月,、日，如為突出單位,，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可,。
簡而言之：
總結，就是把某一時期已經做過的工作,，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,，進行一次具體的總分析,、總研究;也就是看看取得了哪些成績,，存在哪些缺點和不足，有什么經驗,、提高。 那么,，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析,。
(一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細,。這部分內容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點,。這是總結的中心,。總結的目的就是要肯定成績,，找出缺點。成績有哪些,，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的,，怎樣產生的,，都應講清楚,。
3. 經驗和教訓。做過一件事,，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,，須對以往工作的經驗和教訓進行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算,。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓,，明確努力方向，提出改進措施等,。具體可以參考部分工作總結范文。
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是,，成績不夸大，缺點不縮小,，更不能弄虛作假。這是分析,、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚,。總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。
3. 要剪裁得體,，詳略適宜。材料有本質的,，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的,，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次,、詳略之分,，該詳的要詳,，該略的要略。另外,，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇七
工作總結做好了,，才能更好的開展以后的工作，如果你只是敷衍了事,，即使做了工作總結，也是浪費時間,，因為它對你毫無意義。所以我們在寫工作總結時,，應該適當的注重質量，你想寫好的工作總結,，就到第一范文網瞧瞧吧，下面是第一范文網的小編和大家分享的教學工作總結的相關內容,，歡迎大家前來了解,，想知道更多信息,，可以收藏本站(ctrl+d即可)。下面是一篇小學教學工作總結,。
本學期我擔任一年級教學工作，作為剛接一年級的教師,，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經驗尚淺,，因此,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法，虛心向其他教師學習,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結檢驗教訓，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。經過一個學期的努力,，可以說緊張忙碌而收獲多多。
數學知識來源于生活,，學習數學要與實際生活聯(lián)系起來,，這樣才能學以致用,。如脫離生活而只知盲目計算,，就會變成紙上談兵，變成書呆子,，鬧出大笑話。那么,，怎樣讓學生在學習數學時與實際生活聯(lián)系起來，用所學的知識和方法去解決生活中的實際問題呢?下面我就談談這一學期來的做法,。
一、在知識與技能方面
在實際的情景中能正確的認,、讀、寫20以內的數,，并能認識記數單位個、十,，知道20以內數的組成和順序,，學會比較20以內數的大小。結合具體情景,，進一步體會加減法的含義，會計算20以內數的加減法,，結合現(xiàn)實教材,，初步學會估算,。在現(xiàn)時的情景中,，能正確認識整時,，半時，幾時剛過和快到幾時,。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內的數的認識，培養(yǎng)了學生的觀察,、分析、抽象概括能力,，建立初步的獨立思考和探索的意識，初步形成估算的意識,。在認識圖形的過程，發(fā)展了學生的觀察,、想象思維和操作的能力，形成了初步的空間概念,。
二,、能力的培養(yǎng)
在現(xiàn)實的生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學生的應用意識,，感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學會解決問題形成初步的創(chuàng)新意識和實踐的能力,。在他人的鼓勵和幫助下，對身邊的數學產生好奇心和興趣,，能積極的參與到數學活動中去。了解可以用數和形來描述某些生活現(xiàn)象,，獲得成功的體驗，增強學好數學的信心。數學知識的抽象性很強,，而小學生卻是以形象思維為主。為此,，我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握,。如：在教學“簡單減法應用題”我先拿來5個蘋果，把其中2個送給一個同學,，再讓學生根據我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說：有5個蘋果,，送給x x 同學2個，還剩3個,。在這道題的基礎上我又讓學生根據自己喜歡和物品自由的編一道應用題，學生很快就編出了很多,，我抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數學里叫做應用題，從而初步了解了應用題的概念,。再如：教學“長方體和正方體的認識”時我先介紹常見的電冰箱,、粉筆盒,、墨水瓶等實物后問：誰知道它是什么形狀的?在此同時也讓學生進行討論、探索長方體跟正方體的特征,，一下子說出了很多，最后,，我要求學生用硬紙分別做一個正方體和一個長方體。這樣,，學生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認識容易記憶，懂得運用,，為學習它們的表面積打下了良好的基礎,。
由于每個兒童的生活條件,、家庭背景、心理水平,、思維方式等不同，他們對同一數學問題可能有不同的思路和策略,，不能過分強求一致,。所以我注重算法多樣化,，允許每個兒童以自己不同的方式去學習數學。例如：教學“9+5”時,，可以是“接數法”也可以是“湊十法”等。針對學生的解答的方式,，再引導學生用自己最喜歡的方法來解答。對能解答出得數同學我都給予肯定,，通過不同的方式給獎勵，讓他們體驗到創(chuàng)造之樂,，增強了學好數學的信心。同時,，也讓學生體會到了不少數學問題是從實際中來的知道數學與生活緊密聯(lián)系，它來源于生活,，又高于生活,。三,、在教學中注意了以下幾個問題：
實現(xiàn)了多維目標把握了新課程倡導的新理念,，從知識能力方面確立教學目標，促進學生全面發(fā)展。教學中創(chuàng)設生動有趣的教學情景,，引導學生數學活動，幫助學生在自主探索的活動中,，理解知識和掌握技能,，體會數學思想和方法,，獲得廣泛的教學活動的經驗。
在教學中改變了教師提出問題,，解決問題的現(xiàn)象，努力的調動學生的積極性,。尊重學生的個體差異,，使不同的學生在數學上得到不同的發(fā)展，允許學生根據自己的需求有選擇完成練習題,，最大限度的滿足學生的需求，最大限度的發(fā)展學生的智力潛能,。
創(chuàng)設性的開發(fā)課程資源，利用課程資源,。根據新的課程理念，不能只成為課程實施中的執(zhí)行者沒，而更應該成為課程的建設者和開發(fā)者,。對學生實現(xiàn)多元化的評價理念，注重過程性評價,，將評價貫穿教學的全過程，使評價成為教學活動的有機組成部分,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇八
學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展,。一學期以來，我校安全工作緊緊圍繞“安全第一,，健康成長”的工作要求，以確保校園安全為目的,，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，增強師生安全意識,，努力營造一個安全、文明,、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將本學期安全工作開展情況總結如下：
一,、加強領導、提高認識,，不斷增強責任感和緊迫感 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,，增強“安全第一，預防為主”意識,，在思想上建立起一道安全防護線,，學校認真組織學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓,，列入議事日程,，班會講安全,，校會講安全,，堅持做到,，時時講,、天天講，進一步強化安全工作管理,，成立了安全工作領導小組，層層簽定安全責任書,，確保了校園的安全。
二,、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作 (一)大力加強師生安全教育要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育為重點,，經常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好預防傳染病安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、防自然災害,、防踩踏,、防騙拐,、防溺水、防暴恐等方面的安全教育,，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。通過晨會講話,、黑板報、校園宣傳櫥窗,，各班利用早會、班隊活動安全五分鐘等教育陣地,，對學生進行安全意識的強化教育。
(二)切實加強校園常規(guī)管理1,、加強了門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園,，同時對師生上學期間離校進行嚴格管理。2,、加強飲食衛(wèi)生管理，通過學校開展的健康教育,，以學校食堂、學生營養(yǎng)餐為重點,，著重加強學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購,、存儲、加工,、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實情況,。
(三)進一步完善應急預案,，加強應急演練，提高應急處置能力,。學校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應急預案。應急預案制定后,，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演練,、防震減災演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，提高師生自救自護的能力,。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識,，使師生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力,。
(四)開展多項扎實有效的安全工作。31,、開展三進教育。(即：進學校,、進學生家庭、進社區(qū)活動)我校積極開展學?！叭M”活動，同社會一起構筑起安全網絡,，確保學生的各項安全。比如：我校邀請綜治副校長對學生進行安全教育,，普及各種安全知識，提高安全意識;學校領導走訪社區(qū),，了解社區(qū)情況,，教育問題，協(xié)商共建;我校通過《致家長一封信》,、家校聯(lián)系卡和“校訊通”與家長溝通，對家長進行相關的安全教育,，讓家長明確責任，加強對子女的安全教育,。2、為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的重要指示批示精神,，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責”的要求,，我校成立了安全大檢查深化“打非治違”和專項整治領導小組，以更加堅決的態(tài)度,、更加務實的作風、更加有力的舉措,，堅決打好學校安全專項整治這場攻堅戰(zhàn)。各校領導要親力親為,，結合重要時間節(jié)點,，親自深入一線督促檢查,，加大對學校重點場所、重點環(huán)節(jié),、重點部位的檢查力度，真正了解實情,、發(fā)現(xiàn)問題,，切實深下去,、嚴起來，及時督促落實整改,，深化“打非治違”和專項整治工作的有關要求。(1)消防安全,。我校著重檢查消防安全責任制落實和消防安全工作檔案建立健全情況、消防設施和器材配置及完好有效情況,、滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓情況等,。
第一學期學校工作總結 學校一學期總結報告篇九
本人自20xx年2月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結
一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧--理論和“”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責,。
二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。
三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作，格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務,、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。本年度,，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質教育,，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同,。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。
(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風,。近年來，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高，加上積極好學,，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重文明禮儀和校園文化建設,，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,，學校狠抓學生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準,。
(六)重學校體藝工作,，提高師生的身體素質，并讓各方面的能力得以提高,。學校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學區(qū)16所學校中的第一名,，榮獲縣一等獎,。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的,。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。
(七)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究,，制定提質方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。20xx年,，我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎,。
(八)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、警務室,、圍墻、教學樓門窗,、教學設備、科普基地基地,、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務,。
五、不斷改進作風,，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。
總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事,、快樂生活”的校風精神。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎,，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領xx小學的全體師生,，開拓進取，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗……
續(xù)總結篇
已經過去的20xx年秋學期，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀,，取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來,，我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策,，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路,，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進取,，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結
一、德育工作
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,，重視德育工作，堅持德育為首,，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德,，學生修品德。不斷加強師德建設,，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校,，創(chuàng)新育人”的辦學思想,。
加強理論學習,，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來,，我們組織教師認真學習了《黨章》，“兩個條例”以及《未成年人保護法》,、《教育法》、《教師法》等,。特別是在第二批保持共產黨員先進性教育活動中，全體黨員帶頭學習,，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了,，教育效果明顯提高。
強化學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，并為以后的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育,，少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會,，利用班隊會,、思想品德課,、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶,。為了保證養(yǎng)成教育經?；?，并將養(yǎng)成教育落到實處,，學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”,，并要求值周領導,、教師提前到校，在校門口檢查,，督促學生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,，調動了師生的積極性，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,，形成了良好的局面。
抓好學生法制教育工作,，使師生知法守法，學校聘請法制副校長,，定期到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況,，本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況,，并對青少年犯罪心理和預防進行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴,。學校通過辦法制手抄報，教師專題講座,，深化了法制教育的內涵。一學期來,，學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員,，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學?！?。
二,、學校管理工作
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導“以人為本”的管理理念
1,、加強學校內部管理,，全面提高管理水平,。
在內部管理中實施校長負責、中層領導參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,，均要通過校委會討論，教師會通過,，確保了決策的準確性,。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明,、公開。
2,、加強領導班子建設,，增強中層主動服務意識,，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,，實行參與領導，分工協(xié)作,，責任到崗,，誰主管誰負責,，進一步增強校長為中層服務,，中層老師服務,，老師為學生服務,，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識,。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作,，作風踏實,、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體,。加大對中層人員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣。
3,、大力加強師資建設，提高教師綜合素質,。
學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢,，進行計算機應用,、課件設計制作,、網絡應用等校本業(yè)務培訓,，同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中,，本科4人，大專21人,，中師6人,，學歷達標率100%,，學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高,，學校這一學期又派出25%的教師外出學習,，近三年來,，學校老師全部輪流到外地學習過一次。
