確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇一

一,、活動時間和主題：

時間：20__年5月11日—17日

主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

二,、活動形式

(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放到全省初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生,，以幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己,，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法,，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿,。

(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放至市,、縣教育行政部門,，以宣傳職業(yè)教育在經濟社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神,，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設中的突出貢獻，宣傳職業(yè)教育先進辦學經驗和典型事跡，著力營造關心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍,。市,、縣(區(qū))教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校,、每個行政村,、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方,。

(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動,。活動周期間,，各類職業(yè)院校要開放校園,，設置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現(xiàn)場咨詢等,，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程,。面向學生、家長和社區(qū)居民開放實驗,、實訓室,，演示職業(yè)教育實訓活動，讓群眾了解職業(yè)教育,，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,，擴大職業(yè)教育的影響力。

(四)開展為民服務活動,。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢,，到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理,、美容美發(fā),、健康服務、健康飲食咨詢,、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣,、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動,?；顒又芷陂g，各地教育行政部門要周密組織,，協(xié)調有關部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務場地,，保證該項工作落到實處。

(五)加強新聞宣傳,。各市,、縣教育局要積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題,，通過報紙,、電視、網站,、微信,、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策,、職業(yè)教育成果,、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經濟的典型事例報道。

三,、有關要求

(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動,，要成立“活動周”工作領導小組，并結合本地,、本校實際情況,，制定切實可行的實施方案，認真組織實施,，確保宣傳活動取得實效,。各省轄市、省直管縣(市),、省屬有關學校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳,。

(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣,、學?；顒忧闆r進行抽查，并組織市,、縣進行互查,，以指導、檢查各地活動的開展,，確?；顒尤〉脤嵭А８鞯?、各省屬有關學校的活動總結請于5月25日前報省教育廳,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇二

活動目標

1、知道與人合作時,，應傾聽別人的意見,，學習協(xié)商解決問題的策略。

2,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

3,、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4,、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備

1、物質準備：地墊,，體現(xiàn)合作的圖片,，幼兒繪畫、手工,、書寫工具,。

2、經驗準備：了解生活中的一些合作現(xiàn)象,。

活動過程

一,、提出問題，知道合作可以解決問題,。

教師以小海龜救媽媽的故事提出問題：“有一天,，海龜媽媽帶小海龜去學游泳，游著游著,，小海龜們餓了,，媽媽去幫它們找海藻吃，一不小心,，媽媽的身體被卡在了礁石縫里,。”請幼兒猜猜小海龜是用什么方法救媽媽的?

幼兒大膽想象,，表達自己的想法,。

教師講小海龜們合作救媽媽的結局，讓幼兒體會合作可以更好地解決問題,。

【簡單的小故事,，直接導入合作的主題,，幫助幼兒理解合作的重要,，突出了活動目標?！?/p>

二,、游戲，體驗合作的樂趣,，學習合作的方法,。

1,、了解游戲規(guī)則，激發(fā)合作的愿望,。

布置場景：教師在場地分散放置大塊地墊(平均每4名幼兒用一塊),，并調動幼兒：“我來當海龜媽媽，你們愿意當小海龜來和我做一個合作的游戲嗎?”

交待游戲規(guī)則：以地墊當作大海里的安全島,，教師說兒歌“小海龜,，本領高，潮水來了趕緊躲,，牢牢站在安全島,，兇猛的潮水沖不到?！庇變簩W小海龜隨兒歌圍著安全島游泳,，當教師說完：“兇猛的潮水沖不到”時，幼兒快速跑上地墊,，保持身體的平衡,，不能掉入“潮水”中。

【簡單的游戲材料很容易讓幼兒進入情景,，幼兒一定會急于游戲,，教師此時交待規(guī)則的過程要中注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)?！?/p>

2,、游戲“安全島”，體驗合作的快樂,。組織幼兒游戲,，初步嘗試合作。

討論：“怎樣可以站得又快又穩(wěn)?”“為什么有的小海龜動作快卻掉進了水里?”

小結：只有互相合作才會讓大家都安全,。

【有了速度與“安全”的要求,，幼兒一定會有爭先的意識，所以在快速跑上墊子的過程中,，可能會產生相互的影響,，當幼兒出現(xiàn)不穩(wěn)定或有合作的現(xiàn)象時，教師一定要關注,，并通過對比啟發(fā)幼兒對合作的思考,。】

3,、增加游戲難度,，學習合作的方法。

教師逐次減少地墊的數(shù)量,，讓更多的幼兒嘗試合作,。請幼兒互相觀察,，說說自己或同伴是怎樣保證自己安全的?讓幼兒通過自己表述和與同伴交流，理解互相幫助,、協(xié)商才能更好地合作,。

【這是游戲的高潮部分，也是最能體現(xiàn)教育價值的部分,。墊子的數(shù)量可有效地控制幼兒之間的合作需求,，當幼兒產生沖突時，正是幼兒需要互相協(xié)商的過程,，教師要關注幼兒的游戲情況,，適當做出引導，可用方法：互相觀察,、討論,、協(xié)商等?！?/p>

三,、知道合作在生活中的重要性，愿意與人分工合作,。

1,、觀察生活中人們合作的圖片，發(fā)現(xiàn)合作的多種方式,。拔河,、抬花轎、劃龍舟,、搬東西,。

2、觀察分工合作的圖片,，感受分工合作的重要,。籃球比賽,、做手術,。

3、觀察疊羅漢表演與解放軍救災的圖片,，讓幼兒知道在合作時要堅持,、忍耐。

【利用圖片拓展幼兒的經驗,，體現(xiàn)社會教育是生活教育的特點,。既能了解合作的多種方式,，又能引導幼兒知道良好的合作品質,，使幼兒的經驗從游戲提升到生活中的社會行為,。】

四,、延伸活動：學習用合作的方法解決實際問題,。

1、以為解放軍獻愛心,、做禮物為內容,，組織幼兒討論、協(xié)商分工,。

2,、請幼兒小組協(xié)商并選擇制作材料。

3,、幼兒合作制作禮物,，體驗分工合作的樂趣。

【利用多種合作方式提升幼兒經驗,，使幼兒能在生活中使用傾聽,、協(xié)商、合作的策略,，體現(xiàn)教育的現(xiàn)實意義以及社會教育的一貫性及反復性原則,。】

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇三

活動時間：4月1日～4月30日

活動對象：實小片區(qū)全體學生

活動主題：以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題,，班班參加,，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動,。挖掘學生的潛能,，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會,，讓學生學科學,、用科學、愛科學,。

活動口號：走進科學,、放飛夢想!

活動主要內容：

一、科普知識宣傳

1.充分利用校園廣播,、國旗下講話,，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處),，出一期科普知識宣傳專題黑板報,，德育處將組織相關人員對班刊進行評比。

2.開展科普知識競賽,。三至六年級各班選派三名同學參加試卷答題,，試卷題目的內容包括：三至六年級科學教科書中的知識和課外科普知識,。學校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知),。

3.制作科普手抄報,。四至六年級學生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級,、姓名寫在作品反面的右下角),，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學校將與縣科協(xié),、縣氣象局,、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位,，按照美工,、創(chuàng)意、文字質量等因素進行評選,。評出一等獎3名,、二等獎6名、三等獎10名,。

4.科普知識專家講座,。學校將邀請省特級教師、小學中學高級教師,、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導員蒞校,，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。

5.參觀縣氣象臺,。組織五年段學生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺,，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監(jiān)測服務(具體時間另行通知),。

二,、科普實踐活動

1.科技創(chuàng)新作品

以“科學性、實用性,、美觀性,、巧妙性”為原則，指導學生探索創(chuàng)新,，每個班級至少完成1項科技作品,，于4月24日下午放學前交到教務處。上交的科技作品應當保持作品的完整性,，并在作品表面貼上作品名稱,、作者和簡要說明等。學校將組織相關評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學校一樓大廳展出,。

2.科幻畫比賽

各班應發(fā)動學生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮,，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術紙，中高年級用4開美術紙,，班級姓名及作品題目寫在背面右下角),，并在班級評比的.基礎上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,，于4月20日下午放學前由年段統(tǒng)一上交到學校教務處,。學校將組織相關評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學校一樓大廳展出,。

3.思維挑戰(zhàn)賽

主題：摩天大樓

活動方式：四至六年段,，每個班級選派4名同學組成一個代表隊，在40分鐘內,，利用統(tǒng)一準備的材料,，通過構思，用紙為原料設計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,，如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算,。

說明：

(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙,、雙面膠、壘球(學校提供),，剪刀,、尺子、筆(各個代表隊自備),。

(2)“大樓”形狀不限,，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球,，不符合要求的小組立即淘汰,。

(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功,。根據“大樓”的高度進行排名評比,，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝,。

三,、成果展示，總結表彰

在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎上,，對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進行表彰,，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節(jié)活動成果，并舉行表彰大會進行宣傳表彰,，推動學?？萍冀逃娜妗⒖焖侔l(fā)展,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇四

為進一步推動“匯通”校園文化建設,，豐富活動載體，提高學生核心素養(yǎng),，提升學校德育水平,，展現(xiàn)辦學特色，經學校研究決定,，開展職業(yè)教育活動周的系列活動,，根據省教育廳《關于做好__年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》的精神、市教育局的安排,，為保證活動順利開展,，結合我校實際，特制定本方案,。

一,、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，落實職業(yè)教育理念,，以“立德樹人”為學校育人的根本任務,，“把重走五尺道 開創(chuàng)七彩路”學校主題精神與“匯智強技通達職場”匯通文化涵貫穿于教育教學全程，通過開展職教活動周的系列活動,，在全校師生中培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體,，增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識和實踐能力，使學生在活動中獲得成功的體驗,，享受成長的快樂,，充分展示我校辦學的特色。

二,、活動時間

本次活動周的時間為：__年5月份第二周(__日至__日),。

三、活動主題

本次活動周的主題為：藝術鑄就人生技能成就未來,。

四,、活動容

1.邀請優(yōu)秀演說家蔡朝東到我校講座。

2.邀請校外嘉賓進校園參觀特色專業(yè),，體驗我校辦學特色,。

3.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。

4.學生技能比賽與表演活動,。

四,、實施步驟

1.職教活動周宣傳活動。5月__—__日，開展職業(yè)教育活動周的宣傳工作,，利用國旗下的演講,、班主任會議對職業(yè)教育進行宣傳，在學校戶外電子顯示屏滾動播出職業(yè)教育活動周的口號,。通過板報,、專題展板等形式來展示我校的校校園文化和各專業(yè)教學改革與招生就業(yè)情況，具體由教務處,、學生處,、招生處負責組織實施。

2.校園講座,。5月__日,，邀請中國十大演講家之一的蔡朝東老師到我校做《信念與責任》專題演講,。具體由教務處,、學生處負責組織實施。

3. 學生技能比賽與表演活動,。5月__—__日,，開展點鈔、翻打傳票技能比賽,，進行古詩詞誦讀比賽,。具體由教務處負責組織。

4.嘉賓體驗活動,。5月__日,，校計劃邀請校外嘉賓走進我校，參觀我校特色專業(yè),，觀看3d打印技術展示,。具體由教務處負責組織。

5,、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座,。(5月__日)

特邀我校歷年來優(yōu)秀畢業(yè)生代表六名，為在校全體學生開展專題講座,，主要安排以下環(huán)節(jié)：

(一)由學校領導向在校學生介紹特邀優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)事跡。

(二)由優(yōu)秀畢業(yè)生代表講述個人就業(yè),、創(chuàng)業(yè)中的主要經驗和歷程,。

(三)由創(chuàng)業(yè)代表向全體學生分析目前學校各專業(yè)在社會上的人才需求情況以與未來的發(fā)展前景。

五,、組織機構

為保證各項活動順利開展,，成立職教技能周活動組織委員會，成員如下：

主 任：__、__

副主任：__,、__,、__

委 員： __、__,、__,、__、__,、__,、__、__,、__,、__、__

六,、活動安排一覽表

序號,、活動主題、活動時間,、地點,、負責人

1、演說家講座 5月__日 19:00—21：00 恒毅樓一樓 __

2,、古詩詞誦讀比賽 5月__日 19:00—21：00 致遠樓2-1 __

3,、點鈔技能比賽 5月__日 15:00—16：30 致遠樓2-1 __

4、翻打傳票技能比賽 5月__日 15:00—16：30 致遠樓1-1 __

5,、3d打印技術參觀5月__日 15:00—17：00 致遠樓2-1 __

6,、優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講5月__日 19:00—21：00 致遠樓2-1 __

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇五

一、主要活動

1,、提高篇

1)科技征文

為進一步提高學生的科技創(chuàng)新意識,，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生,，征集科普文章,，科技節(jié)活動方案。題目自擬,，文章字數(shù)應在800字~1000字之內,，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內展出,。

2)科普網頁設計

使用html語言或網頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品,，一般在20個網頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時,，頁面保持整齊,，不影響美觀,。網頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)

3)科技應用方案

為能夠進一步提高學生的科技創(chuàng)新興趣，體驗科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂,，針對生活中接觸到的物品,，讓學生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點與不足，用自己的.語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處,，并設計出解決方案或者提出改進意見,。(科技應用方案要求用a4紙打印)

2、實踐篇

1)發(fā)明創(chuàng)造

指發(fā)明,、實用新型和外觀設計,。發(fā)明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產品的形狀,、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案,。外觀設計是指對產品的形狀、圖案,、色彩或者其結合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計,。

2)技術創(chuàng)新：新技術、新產品,、新方案,，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動方案》,。即成熟,、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優(yōu)秀技術成果,。

注：食品,、煙、酒,、化妝品類項目不接受評比,。

二、作品要求

1)發(fā)明創(chuàng)造和技術創(chuàng)新作品必須有圖表資料,。根據項目的需要,，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結構圖,，手繪或打印均可;原理圖,，手繪或打印均可;錄像帶，不超過5分鐘,。

2)證明材料,。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫(yī)療保健用品,，由市級以上相關醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種,，由市級以上農科部門開具證明,，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護的動植物,，由市級以上林業(yè)部門開具證明,，證明研究過程沒有對動植物造成損害。

3)評選標準及有關規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則,?！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn),、提出的;自己設計和研究,，設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構思,、完成的,。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察,、實驗等研究手段親自獲得的,。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作,?！叭浴痹瓌t是指科學性，包括選題與成果的科學技術意義,，技術方案的合理性,。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性，研究方法的正確性,、科學理論的可靠性,、選題與結論科學意義的合理性;先進性，包括新穎程度,、先進程度,、技術水平與難易程度。實用性,，指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術可預見的社會效益,，經濟效益或效果，便于應用和投產以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交,、不得遲到,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇六

【活動目標】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

【活動準備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.圖片及音樂,。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動,，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼： 因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一,、欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們,，現(xiàn)在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了,。來，請小朋友們站起來轉過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻,。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會走呢,，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了,。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

師：對，是灰鵝的小寶寶,。小家伙一定是遇到了什么危險,，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

師：對,，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶,。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小朋友,，當遇到下雨,、遇到大風、遇到危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。來孩子們，讓我們轉過身子,，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,，所以它就生氣耍賴呢,。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時候,。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,，不要你 了?

幼：沒有,。

師：對。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽，謝謝你,。"

二,、家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長,，她付出了很多很多,。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,，我知道我們班的小朋友,，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧

1,、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

三、表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂

1,、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演,。

2、師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻,。

戶外感通與團體操 (9：10--10：00)

分享水果 (10：00--10：20)

第二節(jié)課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運制片,，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝,。

2,、《媽媽找寶貝》

游戲規(guī)則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里,，游戲開始后,，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶,，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住,，要求在整個過程中，孩子不能出聲音,，全部找到后請媽媽們摘下眼罩,，看看抱住的是不是自己地寶寶?

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇七

為進一步推動消防安全“大宣傳、大培訓”工作,，貫徹落實“全國學校消防宣傳教育暨全國‘消防安全教育示范學?！瘎?chuàng)建活動現(xiàn)場會”精神，筑牢學校消防安全“防火墻”工程,，推進學校消防安全“四個能力”建設,，積極響應青州市公安消防大隊、市教育局聯(lián)合開展學校消防宣傳教育活動,。學校根據實際制定實施方案如下：

一,、工作目標

在全市各級各類學校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全“四個能力”為著力點,，使廣大師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,，使全市學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,，消防安全“四個能力”建設收到實效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,，真正達到“教育一個學生,、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應,。

二,、組織機構

組長：

副組長：

成員：

三、工作實施安排

學校消防宣傳教育活動，從20__年元月開始,，至20__年6月結束,，分集中培訓、指導幫助,、總結評比3個步驟實施,。

(一)集中培訓階段(20__年1月10日—20__年1月25日)

1、工作任務,。落實公安,、教育部門和學校消防安全責任制，規(guī)范學校消防安全標準化管理工作,。學校安全科任教師及輔導員對學校消防宣傳教育活動進行指導,，每所學校都要設有一名指導人員，保障活動取得實效,。

2,、工作措施。學校安全科任教師要熟悉《消防法》,、消防安全教育示范學?；窘ㄔO標準、學校消防安全“四個能力”建設標準,、火場逃生技能,、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識,。

(二)指導實施階段(20__年1月26日—20__年5月30日)

1,、工作任務。牢固樹立“全民消防,，生命至上”的理念,，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結束時,，各學校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災,，學生能背誦2句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識,、報警方法和火災疏散逃生要領,。

2、工作措施,?；顒悠陂g，重點開展好“十個一”系列宣傳活動,，特別是在寒假期間和開學初的消防宣傳教育,?？梢愿鶕嶋H,，開展主題班會,、“我與消防安全”有獎征文、消防文藝演出,、消防知識競賽等活動,，增強宣傳教育的效果。

1)舉辦一次消防安全知識講座,。在寒假期間和開學初,，要組織開展一次消防安全知識講座。重點學習家庭防火常識,、冬防春運消防安全知識,、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識,、火場逃生要訣等,。

2)實施一套假期“家庭消防安全計劃”：包括制作家庭火災逃生計劃和開展家庭消防安全自查，具體要求可參考附件,。開學后,，市公安消防機關和教育部門要聯(lián)合對師生在寒假中制定的家庭火災逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，并表彰優(yōu)秀,。

3)組織開展一次應急疏散逃生演練,。20__年春季開學后，要充分利用校內的建筑消防設施和消防器材,、裝備,，組織開展一次應急疏散逃生演練，確保師生參與率達到100%,。

4)開設一次消防安全主題班會,。通過點評國內、省內的校園火災案例,，交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的經驗體會,，增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識,。

5)開展一次校園消防安全大排查,。對校園內消防器材、應急照明設備是否完整好用,、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗,、學校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查，全面消除火災隱患,，保證校園平安,。

6)設立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖,、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材,，讓師生們學有書本、看有示范,、練有實物,，全面了解和掌握消防安全知識和技能。

7)設計一期消防安全題材的黑板報,。選材可以遍及消防常識,、防滅火技能，可以刊登學生們喜聞樂見的漫畫,、笑話,、成語故事等，寓教于樂,，提高學生的學習興趣和參與積極性,。

8)開展一次消防志愿服務活動。指導更多的學校成立消防志愿組織,，吸收更多師生成為消防志愿者,，通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務等形式,，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力,。

9)制定一套完整的學校消防安全規(guī)章制度。將《消防法》,、《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》中規(guī)定應承擔的責任，層層分解,，落實到人,。特別是落實學校防火檢查、防火巡查制度,。建立校外消防輔導員制度,、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度,，形成學校消防宣傳教育長效機制,。

(三)總結評比階段(20__年6月1日—20__年6月30日)

將學校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示范點和消防安全示范學校創(chuàng)建活動結合起來，本次活動評選出開展好的班級,，給予表彰和獎勵,。

三、工作要求

(一)高度重視,，加強領導,。當前正值冬季,，是火災多發(fā)季節(jié)，春節(jié)即將到來,，學校寒假也即將開始,。學校高度重視此項活動，結合當前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓大練兵”活動,，迅速行動,，抓好落實，進一步提高學校消防安全“四個能力”建設,，夯實社會消防安全“防火墻”工程。

(二)密切配合,，全力推進,。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。采取跟蹤督辦,、分片包干等形式明確責任,，并加強督導檢查和幫扶指導，對典型經驗做法及時總結推廣,，對工作不落實,、措施不到位的學校將嚴肅追究責任，確保各項工作不走過場,，取得實效,。

(三)強化宣傳，營造氛圍,。學校要充分利用現(xiàn)有的校園網絡,、校園廣播、黑板報,、?？荣Y源，開辟專門欄目(版面),，進行經常性的消防常識科普宣傳,。尤其是集中宣傳冬季防火常識、春運消防安全常識,、煙花爆竹安全燃放知識,、安全用火用電及逃生自救常識等。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇八

為貫徹國家,、省20__年職業(yè)教育活動周的總體精神,，做好黑龍江省20__年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求,。大力弘揚社會主義核心價值觀,，促進職業(yè)教育產教融合,、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，促進大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,。加快發(fā)展我市職業(yè)教育，服務當?shù)禺a業(yè)發(fā)展,，促進創(chuàng)業(yè)就業(yè),，努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證,。為了切實做好20__年職業(yè)教育活動周各項工作,，特制定本方案。

一,、活動周時間和主題

1,、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日

2,、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

二,、活動目的

通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”，走進校園,、走進企業(yè),、走進社區(qū)，展示職業(yè)教育學習環(huán)境,、工作環(huán)境,、師資力量、技能大賽獲獎成果,、辦學成果等,，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,，體驗職業(yè)院校的辦學實力和特色,，感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度,，擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力,，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。

三,、活動內容

(一)舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動

1,、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業(yè)領導,、家長代表,、社區(qū)代表、初中學生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式,。(此項工作由職教中心學校校辦負責)

2,、教學開放日,。邀請中小學生、家長和社區(qū)居民到校參觀,，以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動,，各專業(yè)部培訓本專業(yè)講解員，讓社會了解職業(yè)教育,，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,，擴大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭,、專業(yè)部同辦)

3,、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會,，邀請社區(qū),、共建單位及家長參加，向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果,。(此項工作由職教中心學校教務處負責,，可采取項目承辦制)

4、組織全國文明風采大賽預選賽,，展示職業(yè)教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責,，可采取項目承辦制)

5、開展校,、企,、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,，同過參賽隊員參觀校園,、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環(huán)境及辦學條件,。(此項工作由職教中心學校體育組負責)

同過舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采,，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認同“職業(yè)教育大有作為,，職教學生同樣有出彩的'人生”,，增強職業(yè)教育吸引力。

(二)舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動

學校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè),，組織學生進入企業(yè)開展參觀或實訓活動,，知曉產業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格,，體驗實際崗位的工作流程和職責要求,，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識,，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,，增強職業(yè)認同,，拉近學習和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務處牽頭,，專業(yè)部同辦)

(三)舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動

1,、志愿者服務。走進社區(qū),，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，開展職業(yè)教育宣傳、技術服務和社區(qū)志愿服務,讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果,。(此項工作由職教中心學校團委負責)

2,、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站,，播放職業(yè)教育專題片,，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴大職業(yè)教育活動周的影響,。(此項工作由職教中心學校團委牽頭,，總務處與招生辦同辦)

3、社會化服務,。開展短期培訓項目推介活動,。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研,，安排短期培訓課程計劃,。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)

四、媒體宣傳

積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作,。要充分發(fā)揮網絡,、報刊、電視,、廣播,、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣,、內容豐富,，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動,。

1,、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部,。(此項工作由職教中心學校黨支部負責,，各部門同辦)

2,、在學校電子屏和網站展示職業(yè)教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)

3,、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊,，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4,、走出去,，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業(yè)發(fā)展情況;請進來,，邀請初中學生到校參觀,，了解職業(yè)學校辦學環(huán)境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)

五,、保障措施

1,、成立“職業(yè)教育體驗活動”領導小組

組長：蘭福

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英

2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作,，按學校關于職業(yè)教育活動周的方案要求,，認真策劃、組織好活動周的各項工作,，達到展成就,、擴影響、造聲勢,、促發(fā)展的目的。

3,、學?？倓仗幰e極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障,，同時為各部門提供物質支持,，確保活動安全順利開展,。

4,、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張,，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),，文字總結材料不少于500字。

5,、建立職業(yè)教育活動周安全工作預案,，見附件一。

6,、編制活動時間安排表,，見附件二,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇九

活動目標

1、理解歌詞,，激發(fā)上幼兒園的愉快情緒,。

2、學習用自然的聲音唱歌,。

3,、積極參與歌唱活動，體驗和小伙伴一起唱歌的快樂,。

活動準備

音樂《我上幼兒園》,、布娃娃。

活動過程

一,、入室活動,。

——教師帶領幼兒在《我上幼兒園》音樂伴奏下，拍手進音樂室,。

二,、練聲游戲：“老師早上好”。

師：12345/小朋友們好,。

幼兒：54321/老師早上好,。

三、學習新歌,。

1,、談話引出歌曲。

——師：小朋友們在幼兒園的時候,，我們的爸爸媽媽去干什么了?

——師：我們自己上幼兒園的時候該怎么做,，才最棒呢?(開心、不哭也不鬧)

2,、感受歌曲內容,。

——(出示布娃娃)師：布娃娃也要上幼兒園啦，聽一聽布娃娃在說什么?——教師扮演布娃娃念歌詞,。

——師：布娃娃剛剛說了什么?

——師：爸爸媽媽去上班的時候,，我們該怎么做?

——鼓勵幼兒和布娃娃一起按節(jié)奏念歌詞。

3,、學唱歌曲,。

——教師播放多媒體課件，讓幼兒感受歌曲旋律,。

——教師放慢節(jié)奏彈琴,，請幼兒跟唱。(要求幼兒不要喊唱，學習用自然的聲音唱歌)

——教師帶領幼兒跟音樂唱歌,。

——教師隨音樂邊唱歌邊做動作,。

——教師清唱歌曲，帶領幼兒邊唱歌邊做動作,。

四,、自然退場。

活動應變

歌詞內容比較簡單,，教師應把重點放在對歌曲的理解和愉快的心情上,，鼓勵所有幼兒參與歌唱活動。

活動延伸

鼓勵幼兒回家表演歌曲給爸爸媽媽聽,，為自己能開心上幼兒園,、不哭不鬧感到自豪。

區(qū)角活動

表演區(qū)：投放音樂和自制的麥克風,，鼓勵幼兒大膽唱歌表演,。

娃娃家：布置娃娃家環(huán)境和扮演爸爸媽媽的道具如領帶、圍裙等,，讓幼兒扮演爸爸媽媽,。

環(huán)境創(chuàng)設

主題墻布置幼兒開心上幼兒園的情景。

家園同步

1,、請家長跟幼兒一起學唱歌曲《我上幼兒園》,，鼓勵幼兒開心上幼兒園。

2,、請家長引導幼兒回憶在幼兒園的開心事情,，安撫幼兒焦慮情緒。

隨機教育

幼兒剛上幼兒園,，情緒難免焦慮,，家長和教師要加以安撫引導。教師在幼兒園多安排一些游戲類活動,，鼓勵幼兒積極參與。

附錄：教師如何安慰新入園的幼兒

一,、做好新生入園的接待工作,。

“良好的開端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關鍵中的關鍵,。入園第一天的孩子,，心情往往會很緊張，甚至害怕,，會緊緊地拉著媽媽的手不放松,，這時教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切地摸摸孩子的頭、臉或者親親他,、抱抱他,，讓幼兒感覺到老師很喜歡他，這樣緊張會消除很多的,。

二,、找準哭因，因人施教,，對癥下藥,。

面對幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會不知所措,，無計可施,，我覺得對待幼兒啼哭的辦法要因人施教，對癥下藥,。由于性格,、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因,、情況也不盡相同,。這就要采取相應的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內向的孩子,，因對環(huán)境陌生,、不適應集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來聲音往往較小,，低聲哭泣,，教師應多注意在行動上親近他們，給他以們安慰,、滿足他們的社會需要,，讓他們熟悉集體成員，感受集體生活的樂趣,。

三,、適當?shù)木窆膭罴ぐl(fā)幼兒入園的積極性。

新入園的幼兒年齡雖小,，但他們的自尊心,、好勝心都較強。針對這一特點,，教師及時給幼兒適當?shù)木窆膭?，會大大增強教師的吸引力、誘惑力,，幼兒對教師依戀情感會更強,。幼兒入園的主動性,、積極性也會隨之提高。如：對入園不哭鬧的幼兒,，在他們的小腦門上貼上聰明豆,，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最后,，教師對入園活動進行小結,，大張旗鼓地表揚按時入園、不哭鬧的幼兒,。這樣,，不僅給其他幼兒樹立了榜樣，而且,，融洽了師生之間的關系,，同時也增進了幼兒對教師的依戀。

總之,，幼兒教師要具備一顆博大的愛心,，包容之心，對待幼兒要親切,、有耐心,，精心準備與幼兒的每一個活動，努力縮小與家園之間的距離,，增進師幼之間的感情,，取得家長的信任與配合，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,，盡快適應幼兒園的生活,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十

根據國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20__年山東省職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20__年全市職業(yè)教育活動周的實施方案,，特制定本校實施方案：

一,、指導思想：

以《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,。弘揚“勞動光榮,，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時代風尚,，營造人人皆可成才,，人人皆展其才的良好社會環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果,，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業(yè)教育的精彩,。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力,。

二、組織結構：

主辦：臨沂市大地藝術學校組委會

組長：__(策劃

副組長：__(實施

成員：__、__,、__,、__、__,、__,、__、__,、__,、__、__,、__

三,、活動時間：

20__年5月__日——20__年5月__日

四、活動主題：

弘揚工匠精神,，塑造幼師風采

五,、活動要求：

1、結合本校實際,，使我校在活動周期間“天天有活動,，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就,，擴大影響,，造就聲勢促進發(fā)展的目的。

2,、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當?shù)亟逃?，幼師專業(yè)宣傳，校園開放活動,，校企合作育人,。赴京匯演展示，優(yōu)秀學生事跡等一系列活動,。在活動周期間外顯與社會,，激發(fā)全社會尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專業(yè),。

3,、充分運用圖片、展板,、視頻媒體及各種信息平臺展現(xiàn)我校幼師專業(yè)成績和幼師風采,，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展,，提高活動周的實效性,。

六,、活動開展：

(一、活動籌備階段：(5月__日——5月__日

根據“臨沂市教育局關于組織開展20__年職業(yè)教育活動周的通知”精神,，結合我校專業(yè)實際特點,。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術學校20__年職業(yè)教育活動周”為20__年5月__日——__日,，同時確定活動周的具體實施方案,，活動形式，內容和要求,。做到細化分工,，明確安排，確?；顒又軆雀黜椈顒勇涞綄嵨?。

(二活動啟動： 時間：20__年5月__日

地點：五樓演播廳

參會：全體師生

主辦：組委會、各班主任

主持：學生節(jié)目主持人

紀律：學生科

(三,、活動程序和內容：

1,、幼師專業(yè)宣傳

2、校園開放活動：5月__日——5月__日臨沂市大地藝術學校,，在20__年職業(yè)教育活動周中,，全面貫徹執(zhí)行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學特色,，定時,、定點、定崗位,。細化分工,，責任明確。特別彰顯我校5月__日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演,，凱歌不綴,，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發(fā)展史上二次崛起,，再次騰飛的里程碑,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十一

一、指導思想

以上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關于舉辦20__年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想,，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座,、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學,、愛科學,、講科學、用科學的興趣,，增強他們的獨立思維,、創(chuàng)新實踐,、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新,、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結合我校實際,，特制定此方案,。

二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”

三,、活動口號：“低碳,，我們在行動”

四、活動時間：20__年9月20—28日

五,、領導小組

組長：王彬

副組長：楊宏齊

組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民

六,、主要活動內容

(一)前期活動安排

1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式,。

2,、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環(huán)保低碳方面的資料,。

3,、相關活動攝影。

(負責人：張_ 9月18日)

(二)具體活動

1,、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式

利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式,。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話,。

(負責人：王勝江 時間：9月21日周一)

2,、分發(fā)科普日活動倡議書。

從網上下載關于科普環(huán)保方面內容撰寫倡議書,，每班一張(建議用a3紙),，在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室,。

(負責人：池斌 時間：9月21日周一班會課)

3,、科普知識講座

利用班會時間，以廣播的形式,，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。(負責人：楊宏齊 時間：9月21日周一班會課)

4,、動手實踐——廢舊物品與再生資源(九年級)

(負責人：黃懷華 時間：9月25日前)

在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎上,，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比,。

5,、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽(八年級)

(負責人：王宏 時間：第四周)

收集低碳知識,，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一,、二,、三等獎。

6,、“節(jié)水在我身邊”征文活動(七,、八年級)

(負責人：王振仁 時間：9月21日周一班會課)

在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動,。征文由語文組老師布置,，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一,、二,、三等獎。

7,、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比,。

(負責人：盧海燕 時間：第四周)

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動(九年級)

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》,、《科技展望》等),，廣泛閱讀科普讀物。同時,，借用計算機課部分時間,，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識,。

(負責人：單利民 時間：第四周)

七,、總結表彰

1、學校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全國科普日”活動小結,。

2,、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。

(負責人：楊宏齊 第五周)

八,、活動要求

1,、堅持全員參與、點面結合,。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量,，確保本次科普日活動順利進行,。

2、體現(xiàn)特色、突出個性,。各班在組織科普活動時,，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,，突出每個班級的個性特色,。

3、做到分工負責,、責任明確,、準備工作充分、宣傳到位,、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個項目的負責人要盡職盡力,，籌劃好賽程，有始有終,。注意各個項目的資料收集,，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等,。

4,、請各項目負責人活動結束后，要及時,、認真收集和整理活動有關資料,、照片等。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十二

活動產生的背景：當今社會是學習型,、信息型社會,，人們需要終身學習，大量接觸信息,，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力,。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期,。結合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣,，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識,，針對這些情況,，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動,。

一,、活動目的

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書,，會讀書的習慣,，營造“書香校園”,、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動,，旨在引導幼兒與經典好書交朋友,，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣,，豐富孩子們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境,，促進孩子健康快樂成長,。

二、活動主題：打開閱讀之門,，讓書香飄進萬家,，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽,、開花!

三,、活動口號：“我與孩子同讀書、共成長”

四,、活動時間：20_年4月——20_年5月

五,、活動對象：全體教師、幼兒及家長,。

六,、活動準備

確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”：小書包、經典繪本,、制作好導讀手冊,、閱讀記錄表。

七,、活動內容及安排：

(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬

程序：

1,、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

3,、各年級初步確定推薦書目,。

2、宣傳發(fā)動,，營造氛圍

(1)創(chuàng)設“打開閱讀之門,，讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內容

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,，讓全體師生,、家長共同關注并能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的開展：

1,、開展“好書分享”活動,。

(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長,，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享。

(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流,。

2,、班級統(tǒng)一閱讀時間：

(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事,。

(3)經典誦讀：《三字經》《弟子規(guī)》《千字文》等

3,、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享,、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

4、開展“流動小書包”活動,。

(1)準備好“流動小書包”,。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書,，導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書),，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”,。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友,，該小朋友下午就可以將小書包帶回家,，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀,，并可以填寫閱讀記錄,，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還,，小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后,，與其他小組交換,，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動,，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,，體驗分享的快樂;

中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊,、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動,，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”,。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,，讓書香飄進萬家”的活動中來,，進行宣傳發(fā)動。

1,、建議家長帶幼兒參觀書店,，到圖書館看書，到網上購書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,，過春節(jié)的時候,，送好書壓歲。

2,、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流,，共同成長,，撰寫家長陪讀感悟。

3,、建議利用家園互動平臺及班級網站,、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。

《親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書,，親子共同制作書簽活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書,，親子共同制作一本圖書活動,。

(以上親子制作在園內展示)

(三)總結匯報階段(一月上旬可結合學期迎新年匯報活動)

形式：

1、家長親子閱讀心得評比,，親子閱讀經驗分享;

2,、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4,、大班：“故事大王”,、“童謠”、“繞口令”比賽

5,、評選班級閱讀之星,、書香家庭、書香班級

以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調整!

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十三

一,、活動目標：

1,、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。

2,、培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務能力。

3,、引導幼兒了解齲齒形成的原因,，知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,。

二,、活動準備：

提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表,、牙刷、小鏡子,、牙齒模型等

三,、活動分析：

循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有齲齒的實際情況,，我準備對幼兒進行《天天來刷牙》的護牙教育,，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習慣,。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,，知道怎樣保護牙齒，采用直觀演示法,、練習法進行;難點是了解齲齒形成的原因,，借助醋泡蛋殼的小實驗進行突破?；顒佑霉适聦?，引發(fā)幼兒思考,，"冬冬為什么牙疼"，"冬冬的齲齒是怎樣形成的",，引導幼兒理解齲齒形成的原因;激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況,，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒,，通過課件和實際演示以及親自練習,，讓幼兒掌握正確的刷牙方法?；顒雍?，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況,，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣,。

四、活動過程：

(一),、利用故事導入課題,，激發(fā)幼兒興趣

開門見山，聽故事直接導入,，激發(fā)幼兒興趣,，引發(fā)相關思考，"冬冬為什么牙疼",。

(二),、圍繞主題進行針對性談話

1、了解齲齒形成的原因

"冬冬的齲齒是怎樣形成的",，借助"醋泡蛋殼"的小實驗引導幼兒了解,，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致,。

2,、觀察自己的牙齒健康情況

幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄,，分健康牙齒和不健康牙齒兩類,，展示在相應的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計,，揭示保護牙齒的必要性,。

3、如何保護牙齒

(1)引導幼兒說出保護牙齒的方法

飯后漱口,，早晚刷牙;合理營養(yǎng),，多曬太陽，預防疾病;少吃甜食,、零食等,。

(2)講解刷牙的正確方法

幼兒觀看課件,，形成直觀印象，教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習,。

(三),、結束

幼兒實際操作，用清水練習刷牙,，活動自然結束,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十四

活動目標：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易。

2,、通過老師講解,，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

3,、主動參與活動,，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

4,、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干,。

活動過程：

1,、組織幼兒齊唱國歌。

2,、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的生日。

3,、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。

5,、師生共同裝飾教室。

6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》。

活動延伸：

1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十五

一,、指導思想

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責,、為學生發(fā)展服務,、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧,、高效,、優(yōu)質的教育體系，建立密切,、融洽,、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發(fā)展,，促進學校教育教學水平的提高,，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng),，改進工作作風,，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,。

二、活動目的

以“增進了解,，增強服務;關注學習,，關注成長;家校一體,，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系,，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn),。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀,、質量觀,，掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長,、學生對學校教育的滿意程度,。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階,。

三,、領導小組

四、活動內容：

1,、了解學生家庭基本情況(如經濟狀況,、文化教養(yǎng)、教育方式,、家庭對學生的影響等)

2,、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣,、學習習慣,、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等,。

3,、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施,、方法和手段,，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平,。

4,、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議

5、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作,。

五,、活動要求：

1,、確定家長開放日、家長學校的學生家長,，每班至少10名,。這些學生家長要有代表性，可以是學困生,、單親家庭的學生,，也可以是特長生、優(yōu)等生,、潛力生的家長,。

2、依據了解到的學生情況,，做好家長開放日的目的,、與家長談話內容的準備工作。

3,、樹立良好的教師形象,，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持,。

4,、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式,，提高家訪的質量,。

5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性,，多鼓勵,、多贊賞、多傾聽,、多探討,，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習,、生活,、紀律和思想品德等情況，讓家長真實,、全面了解學生的表現(xiàn),。

6、要根據學生情況,，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段,，指導家長用科學的方法教育孩子。

7、要虛心,、認真聽取家長的各種意見和建議,，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復,，并做好記錄,。

六、活動安排：

1,、家長學校,、家長開放日的前期準備會議。

2,、家長學校,、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校,、家長開放日活動計劃,。

3、家長學校,、家長開放日總結會議,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十六

一、活動背景：

以建設綠色環(huán)保社區(qū)為目標,，在新時期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識,，提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進社區(qū),，走進生活。

二,、活動目的：

1.通過深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識,，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來,、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,，從身邊點滴做起;

三,、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任,，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關系到自己的，別人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們,。

朋友們，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活,，綠色的家園,，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?

四,、活動時間：待定

活動參與對象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者,、駐區(qū)學生代表

五,、活動地點：待定

六、活動內容：

1,、由社區(qū)志愿者,、學生代表宣傳環(huán)保知識，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;

2,、進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);

3、倡導環(huán)保型的生活和工作方式;

4,、進行綠色社區(qū)的宣傳,。

七、具體實施：

1.知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結構和認知水平,。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,，邀請社區(qū)學校學生參與，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

3.活動形式：

(1)宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

(2)環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板,，在會場展示;

(3)環(huán)保知識有獎問答,，根據展板內容提出相關環(huán)保問題，現(xiàn)場答題;

(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀念品,。

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十七

教學目標:

1,、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害,。

2,、讓學會加強自我保護，學會正確洗手,。

3,、明白新型冠狀病毒并不可怕,，知道它是可防、可治,。

教學準備:

1,、網上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑,、預防方法等的相關視頻,。

2、洗手,、開窗,、戴口罩等相關動作圖片。

教學過程:

一,、了解新型冠狀病毒,。

1,、在我們國家,，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間,，那里的人們過得很不好,。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家,。(播放武漢疫情的視頻)

2,、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?

(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫(yī)治,，且會傳染)

3,、新型冠狀病毒是如何傳染的?

(播放傳播途徑的視頻)

二、討論如何預防新型冠狀病毒,。

1,、討論:有什么辦法可以預防新型冠狀病毒呢?

(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預防方法:如勤洗手,、打開窗戶通通風,、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,，并出示相應圖片)

2,、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習,。

3,、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?

不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護小.朋友,。

4,、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢?(常喝水,、不挑食、鍛煉身體等)

三,、教育幼兒不怕新型冠狀病毒,。

小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,，我們已經知道了預防他的方法了!

幼兒園紅色教育活動方案 退伍老兵紅色教育活動方案篇十八

根據區(qū)“兩辦”和區(qū)教體局有關文件精神,，配合區(qū)禁毒委在全區(qū)范圍內深入開展毒品專項整治行動，堅決遏制新型毒品違法犯罪活動滋生蔓延的勢頭,，切實維護全校師生身心健康和校園和諧穩(wěn)定,，合力打造平安校園，經學校行政會研究決定,，在全校開展毒品預防教育活動,，特制定如下方案。

青少年學生是祖國的未來,，在青少年學生中扎實有效地開展毒品預防教育,，提高識毒、防毒,、拒毒意識,，自覺遠離毒品，關系到禁毒戰(zhàn)爭的成敗,。全校要統(tǒng)一思想,，提高認識，周密部署,，認真開展宣傳教育活動,，將毒品預防教育落實到位，營造良好的禁毒,、防毒輿論氛圍,，合力打造平安校園。

組 長：胡

副組長：徐 鄭 黃

成 員：顧 吳 彭 昝 宋

領導組下設辦公室：

辦公室主任：徐

成 員：昝 宋 洪

具體工作聯(lián)系人：昝,，聯(lián)系電話：,，

學校組織開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動,，以新頒發(fā)的《中華人民共和國禁毒法》實施為契機,，要求根據全校學生的年齡特點和心理需要，從x年1月12日開始到年底集中一段時間,，以教育實踐活動為抓手,，進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒,、防毒能力,，掌握拒絕毒品的方法與技能,，引導、幫助中小學生人人知曉毒品危害,，自覺維護校園安全,，促進和諧校園建設。

1,、組織一次集中學習,。《中華人民共和國禁毒法》,，以此為契機,，要求學校領導帶頭學習，并組織全體教師認真學習《中華人民共和國禁毒法》,，要求班主任老師利用班會課帶領學生認真學習《中華人民共和國禁毒法》,，進一步了解毒品的危害，知法,、懂法,、守法。時間：x年3月份,，責任主體：校長室

2,、懸掛標語“開展禁毒宣傳,，增強學生禁毒意識”,，加強對學生毒品安全意識教育。時間：x年4月份,，責任主體：德育處

3,、利用國旗下講話，開展“珍愛生命,，拒絕毒品”宣誓,、簽名活動，積極引導廣大學生遠離毒品,，拒絕毒品,，爭做品學兼優(yōu)的學生。時間：x年5月份,，責任主體：德育處

4,、利用好主題班會。通過組織學習《中華人民共和國禁毒法》等活動后,，在了解毒品危害的基礎上,，要求各班級利用班會課開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動,。請各班主任認真準備材料,，并把相關材料上交團委,。時間：x年6月份，責任主體：團委,、班主任

5,、各班級出一期黑板報，以“珍愛生命,，拒絕毒品”為主題,，以毒品危害為主要內容的黑板報，學校進行檢查評比,。時間：x年9月份,，責任主體：團委、班主任

6,、組織觀看一次預防毒品教育宣傳片,。利用校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片,，學校有計劃地組織全校師生觀看,。時間：x年9月份，責任主體：德育處,、班主任

7,、組織去南湖禁毒所參觀學習。時間：x年10月份,，責任主體：德育處,、班主任

8、布置一次禁毒課課外作業(yè),。根據禁毒課的具體內容布置,，重點檢查初中二年級與高中二年級的學生，并將禁毒知識作為期末考核內容,。時間：x年11月份,，責任主體：德育處、班主任

9,、擬定上報禁毒教育工作小結,，并及時進行上報區(qū)教體局。時間：x年12月份,，責任主體：德育處,。

學校要高度重視禁毒工作，采取措施,，加大對創(chuàng)建工作的支持力度,，想方設法解決創(chuàng)建經費等方面的問題和困難，把毒品預防教育列入日常教學計劃,，做好師資力量的建設,，科學地處理好與其他教學活動的關系，形成創(chuàng)建工作長效制,，確保創(chuàng)建工作能正常開展,。