光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班幼兒工作計(jì)劃下期 中班幼兒月計(jì)劃表篇一

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠(yuǎn)。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨練等,，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事,。

2、天氣越來(lái)越冷了,，家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床,，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉,。

3,、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料,。

4,、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

5,、引導(dǎo)幼兒查找圖書,、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn),。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽,。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng),。

中班幼兒工作計(jì)劃下期 中班幼兒月計(jì)劃表篇二

本月共開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)

主題一：《我對(duì)你說(shuō)》活動(dòng)中為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境,、教師、同伴的互動(dòng)中,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，嘗試用多種自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能,，即表達(dá)自己思想情感的能力,、善于傾聽(tīng)理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力,、服從集體與人合作的能力,。

主題二：《大樹(shù)和小花》，在這一主題中,，我們并不勾畫春天的樹(shù)木,、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友,、花朋友、以朋友的目光感受朋友,、理解朋友,、關(guān)心、照顧朋友,。

進(jìn)入這個(gè)主題,，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的,。幼兒與自然交融,，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展,。

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法,。

3.提醒幼兒餐后漱口,，并用毛巾擦嘴，營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動(dòng),，感受春天大自然的美景,，注意路途安全。

1.和孩子們一起閱讀繪本故事,，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí),，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木,。

3.配合園部組織開(kāi)展閱讀節(jié)活動(dòng),，以“春天”為主題。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書,，參加閱讀節(jié)展示評(píng)比活動(dòng),。

4.鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育,。

圍繞主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾,。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起豐富自然角,。

中班幼兒工作計(jì)劃下期 中班幼兒月計(jì)劃表篇三

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲(chóng),、沙眼,、貧血、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。

三,、五月中、上旬，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，有目的地通過(guò)參觀,、訪問(wèn)、慰問(wèn),、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四、深入開(kāi)展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長(zhǎng)園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”,，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員、青年開(kāi)展積極,、健康,、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開(kāi)展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng)。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開(kāi)評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。