在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)六年級常用作文 小學(xué)生六年級作文篇一

春天來了,，每當(dāng)鳥兒在藍(lán)天自由翱翔時(shí),，我多么想從泥土里探出頭來,，跟它們打招呼，可是我現(xiàn)在還沒有足夠的力量,。過了好幾天,，我的身體里有一股力量，促使我從泥土中探出頭來,。慢慢地,，我的“胳膊”上已經(jīng)長出了許多嫩綠的葉子兄弟，我對著小草弟弟打招呼,，向花兒姐姐介紹著自己,，向各位兄弟姐妹問好……

剛剛送走了春天，夏天已經(jīng)悄悄地來了,，經(jīng)過春雨的滋潤,，慢慢地，我已經(jīng)長成了參天大樹,。有許多游客都靠在我的身上乘涼,，還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因?yàn)橛性S多游客的陪伴,，我也感到非常地幸福,、快樂?！稗Z隆隆,，轟隆隆，”下雨打雷了,，小草弟弟,，花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們，在雷雨交加時(shí),，昂首挺胸,，面對著上天給我們的考驗(yàn)。

秋姑娘帶著她那五彩的衣服,，已經(jīng)悄悄地來到了我的身邊,，站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上,，一個(gè)個(gè)“跳”了下去,，宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。

當(dāng)秋姑娘還沒來得及離開,，冬天已經(jīng)來了的時(shí)候,，站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經(jīng)掉光了?？晌也⒉粋?，因?yàn)槎祚R上就過去了，將會(huì)有更多新的樹葉兄弟與我相識(shí),。

我是一棵小樹,，是一棵生活得十分快樂的小樹。

小學(xué)六年級常用作文 小學(xué)生六年級作文篇二

是誰把冰雪融化了,？是春姑娘,。是誰讓鳥兒依舊站在樹上唱歌？是春姑娘,。是誰讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩,？是春姑娘。是誰趕走冬天的饑寒和寒冷,，讓溫暖陪伴我們度過一個(gè)季節(jié),？是春姑娘。這一切的一切,，都是春姑娘干的,。

春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天,。春天，這個(gè)美好的又溫暖的季節(jié),。我們喜愛的春姑娘終于回來了,！她帶給了我們許多禮物，如：讓我們脫下重重的棉襖,；讓河水暢快的流,；讓動(dòng)物們重新回到自己的家；讓我們聞到花朵的氣息,；讓她把她能給我們帶來的禮物都帶來了,，我們也熱情的歡迎了她。

春姑娘一來,，蜜蜂,，燕子，大雁等許多動(dòng)物和昆蟲也都跟著來了,。春姑娘這一來,，讓人們有點(diǎn)意想不到，因?yàn)樗乔那牡膩?，悄悄的`去,。

春姑娘有一把神奇的鑰匙，,。她悄悄的打開了第一扇門——春花門,。春花門里有許多好看的花，如：桃花,，李子花,，櫻花等許多不知名的花。

春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門,。春樹門里有我們常見的柳樹,，桃樹,，櫻桃樹,，枇杷樹等。也有很多我們沒見到過的樹,。

春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門,。桃子，枇杷,，櫻桃,，芒果等好吃的水果。

你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎,？如果你發(fā)現(xiàn)了,，說明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦！

小學(xué)六年級常用作文 小學(xué)生六年級作文篇三

黑暗總要來臨，但黑暗的背后是美好的光明,?！}記

現(xiàn)在是暑假期間，天氣炎熱,，海邊是人們經(jīng)常去的地方,，我也去了海邊。

坐了四個(gè)小時(shí)的車程,，我來到了山東日照的海邊,。人真多啊,！這片海是藍(lán)色的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色,，唯有幾片云劃開了界限,，讓我分清楚了什么是天，什么是海,。天漸漸暗去,，人漸漸離去，此時(shí)的海邊只聽得見海風(fēng)吹著海浪,，海浪拍打沙灘的聲音,。游泳上岸的人被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但他們依然很快樂,。黑暗漸漸來臨,。

來到一家餐廳點(diǎn)了幾分海鮮，味道自然與內(nèi)地不同,，美味的背后金錢的昂貴,。找了一家靠海邊的旅館就住下了，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng),，回想著今天,。

凌晨5點(diǎn)，我收拾了一下,。離開旅館,，跑向了海邊，去看日出,。

來到了海邊天空還是有點(diǎn)暗,，只有那太陽即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的云彩，海邊早已站滿了人,，沒人手拿相機(jī),，準(zhǔn)備記錄這精彩時(shí)刻,。天邊越來越紅，云彩越來越紅,，好像太陽就要跳出來一樣,。

“出來了，出來的……”有人激動(dòng)的大喊,。是的,，真的出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像星星一樣大小,，但比星星更亮,，更美麗。太陽露出了月牙狀,，太陽漸漸地越來越亮,。太陽升起的很快，不一會(huì)兒就露出了一半,，太陽越來越耀眼,。海鳳依然很大，海浪依然很高,。在火紅的陽光照耀下,，在海浪的波動(dòng)下，在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動(dòng),，

發(fā)出斑斑紅點(diǎn),。太陽初升，天邊云彩,，海風(fēng)吹拂,，海浪涌動(dòng)，金魚嬉游,，人們歡呼,。此時(shí)的風(fēng)景是大海最美麗的時(shí)候。太陽出來了,，完完全全的出來了,。哇，好圓啊,。這時(shí)的太陽是最柔和的時(shí)候,。人們再次歡呼,，大海好像被人們的激情所感染一樣,，浪越打越高。在柔和的陽光下,，在旖旎的海風(fēng)下,，在美麗的云彩下,，把強(qiáng)勁的海浪作為背景，任何人都顯得都非常唯美,。

陽光照在海面上,，使每個(gè)白色的波浪在藍(lán)色中分外名目。海風(fēng)汐汐,，清涼之意掠過波瀾,，蕩起陣陣漣漪，風(fēng)在若微空氣中,，耳語婆娑,，塵土席卷了,，所有寂寞,。

黑暗過后終是光明，因?yàn)楹诎挡攀沟霉饷魅绱嗣利?。人生如此,，只有?jīng)歷過黑暗,，才有美好的光明。

小學(xué)六年級常用作文 小學(xué)生六年級作文篇四

她,，一雙充滿智慧的眼睛,，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴,，她是那么的樸素而美麗,。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵，東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué),。

羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級第一名,，這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵?？炭鄬W(xué)習(xí)的羅丹,，樂觀向上的羅丹，樂于助人的羅丹,，熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹,，為什么能取得這么好的成績？其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分,。

羅丹在學(xué)習(xí)上非常刻苦,，有一種刻苦鉆研的精神,。記得有一次，老師出了一道奧數(shù)題,，是我們以前沒有學(xué)過的,，而且很難,，許多同學(xué)覺得難，費(fèi)腦筋,，所以就沒有想這道題目,。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目，只見她時(shí)而托腮思索,，時(shí)而揮動(dòng)著手中的筆,。我小跑過去，想看她做出來了沒有,，我走近一看,，天哪！都打了兩頁草稿了,，我問她做出來了嗎,，她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘,，她突然大聲對我說：“這道奧數(shù)題目我做出來了,！”說完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來知道羅丹做對了,，我心里一驚,，呀！這么難的奧數(shù)題,，她居然做對了,。

羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著,。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里,，癢癢的。我回頭一看,，原來是羅丹在我身后搗的蛋,，我一邊放下書，一邊去摸脖子,。正在這時(shí),，只聽羅丹飛快地說了一聲：“這本書借我看看?！本鸵匝咐撞患把诙?，將我的書一把奪走，返身一溜煙兒跑了,。在她這一連貫而迅速的行動(dòng)面前,，我就這么愣著，一直沒有反應(yīng)過來。我可憐的新書??！等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時(shí),，我真是哭笑不得,，也無可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真,，積極舉手發(fā)言,，對老師提出的問題認(rèn)真思考。弄不懂的先請教同學(xué),，要是還弄不懂就去問老師,。你們看她對學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀！

羅丹樂于助人,，和同學(xué)們做知心朋友,。有一次，我被摔傷了腳,，走路很慢很疼,，同學(xué)們都不和我一起回家，煩我走得太慢,。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著,。這時(shí)，羅丹從后面追上來,，一邊扶著我,，一邊幫我拿著作業(yè)本，送我回家,，然后她才回家,。她的一舉一動(dòng)使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里,，她對我特別關(guān)心,。一下課，她就會(huì)跑到我的座位旁,，問我好些了嗎,，并為我涂藥。放學(xué)了,，她就幫我提著書包回家,，真是太謝謝她了。此外不管是誰,，只要有誰遇到了什么難事,，她就會(huì)去安慰她，并告訴她不要傷心和畏懼,，勇敢一點(diǎn),。你們說她樂于助人嗎,？

羅丹的家庭環(huán)境很不好，媽媽得了一種病,，爸爸常在外面打工,，很久沒有回家。整個(gè)家庭的支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著,，可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬,，還是那么樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺得自己很幸福,，比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了,。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí)，羅丹一樣也捐出了自己用勞動(dòng)得來的錢,，這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢,。羅丹不像我們有些同學(xué)，用爸爸,、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來買玩具,、買零食。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹,，從小就懂得了生活的艱辛,，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神，能不會(huì)刻苦學(xué)習(xí)嗎,？

羅丹非常熱愛班集體,。放學(xué)了，她都是最后一個(gè)走,，她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后,，才關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇,，鎖好門才回家,。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員，老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好,。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課,，早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文，復(fù)習(xí)生字,，默寫詞語,。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓，爭當(dāng)年級第一,。

羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，為隊(duì)旗添光增彩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué),，好朋友而感到高興,。同時(shí)，我也一定要好好向她學(xué)習(xí),，取得更大的進(jìn)步,，我也一定能為隊(duì)旗爭光彩。