在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學之道篇1
小學的時候,,參加了為期3天的社會實踐,內(nèi)容無非是參觀博物館,,初中的時候,,參加了為期5的軍訓,第一次體驗獨立生活的滋味?,F(xiàn)在是高中,,有一次長達7天的軍訓。這時我才深刻體會到軍人這詞語的含義,。
為了一份整齊,,我們在訓練場上曬下難得的汗水,為了一份協(xié)調(diào),,我們在炎炎烈日下用盡全部的力氣,,為了一份收獲,我們在會操中展現(xiàn)最動人的軍姿。
在每天的忙碌之后,,回到宿舍,,還必須保持內(nèi)務(wù)整潔。軍訓的生活可以用充實概況,。從起床洗漱到熄燈就寢,,幾乎分分秒秒都安排上了任務(wù)。這在家中是永遠體會不到的,??墒钦f,參加了這次軍訓讓我體驗到在家中永遠體驗不到的,,在學習中永遠感受不到的,。
短短7天的軍訓,讓懶散了2個月的我重新隊自己定下了嚴格的要求,。白天,,認真訓練做好沒一個是動作。與班級默契配合,,有空整理內(nèi)務(wù),,爭取在內(nèi)務(wù)評比上得到高分。晚上按時熄燈休息,,有精力在寫一篇軍訓日記,。
在這里,我學會了自己的事情自己做,,洗衣,,洗碗這些原本與我不著邊的事。現(xiàn)在竟要我用短時間學會,。做好,,這無疑是一種挑戰(zhàn),一種對自我的挑戰(zhàn),。也許會操的結(jié)果并不重要。重要的是我門曾經(jīng)付出過的努力與我們團結(jié)的力量,。在軍訓結(jié)束的時候,,我可以告訴我自己,我做到了,。
大學之道篇2
一個民族,,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,,就等于沒有靈魂,,就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,,是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn),。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學,只有持續(xù)國學薪火,,才能傳承中華民族的文化精神,。省分行組織開展“學國學經(jīng)典,育道德員工”系列活動,,使我受益匪淺,,感受良多。
在國學經(jīng)典的叢林中漫步,,可以在經(jīng)典國學的長河里凌波,;可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我工作中的座右銘,,可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷,;可以用凝重的深情,唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財,,善教得民心’,!國學經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁,;國學思想使人美麗,,成就清新的高尚人生。把國學精髓運用到工作,、生活實際,,指導其人生觀、價值觀,,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效,。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒,。人們面對著工作生活等方面的壓力,,競爭越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),,調(diào)試與他人的關(guān)系,。《論語》中娓娓道來,,輕輕拂去你心靈的塵土,,教會你做人的道理。畢竟,,這不是一個人的世界,,不管多聰明能干的人,離開他人的幫助,是難有建樹作為的,。一個人只是一葉“舟”,,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水?!靶奚?、齊家、治國,、平天下”,。修身是一切的根本,欲修其身,,先要獲得完善的知識,,只有用知識武裝自己,完善自己,,提升自己的德行,,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,,再遠大的理想,,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前,,一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓你更懂得如何了解自己,知道自己的不足之處從而進一步完善,。比如,,在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,,是要從自身找不足,,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,,能夠時時的看到,,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
國學經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的`載體,,是老祖宗留給我們的寶貴精神財富,。國學經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系,、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。在漫長的歷史長河中,,國學作為中華文明的主要載體,,傳誦著中華文化的觀念文明。它就像一根堅韌紐帶,將形形色色,、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起,,滋潤著中華萬物茁壯成長,展現(xiàn)著中華文明的精神,,使中華民族以特有品質(zhì)和風貌自立于世界民族之林,,其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明,在國學各個學術(shù)流派存在的著作中,,我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述,,其敏銳的觀察、合理的推定,、經(jīng)驗的告誡,,不僅是個人安身立命之本,更是一國安邦濟世之基,。作為中華子孫,,我們有責任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚。
國學是我們中國人特有的國粹,,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵,。今后,我要多加學習,,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光,,引悟自己走出迷茫,是自己的人生輕松而灑脫,。
大學之道篇3
一,、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色,。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,,了解稅務(wù)機關(guān)稅務(wù)代理機構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了xx稅務(wù)師事務(wù)所,,進行了為期一個月(7月8月)的掛職實習,。
二、實習成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,,其中主要包括:1,、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3,、申報和繳納稅款并依法退稅;4,、申請減、免稅;5,、代理企業(yè)稅收復議,,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6,、制作涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,。
首先,,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,,他們具備專業(yè)素質(zhì),,不懼日曬雨淋,
對客戶體貼備至,,只要客戶有要求,,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,,并且由于稅控收款機的限制,,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,,并承諾17點前一定送到,。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑,。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性,。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時,,企業(yè)卻認為,,是政府有意借此增中國加他們的稅賦,十分不理解,,同事們面對企業(yè)的刁難,,并不是一問三不知,也不是有意推卸,,而是耐心的向企業(yè)解釋,,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。
其次,,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,,因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,,此后的一段時期,,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己充電,,在所訂的資料中,我能學到很多知識,,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,,其中,在稅法公告欄中,,我能了解到最新的稅務(wù)政策,,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,,但是,,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),,總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜歡的,,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,,并且對一些特例也有說明,。比如,我對個人所得稅的征管,,原來就只知道工資,,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,,但是實際上考慮到不屬于工資,,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,,不征稅,,要從個人所得稅扣除,為便于計算,,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,,所以工資,,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
三、評價小結(jié)
在短短一月的實習時間中,,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,,企業(yè)稅務(wù)代理機構(gòu)稅務(wù)機關(guān),,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,,我想尋求一種好的制度,,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學的管理,,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,,供稅務(wù)部門實施征收,,統(tǒng)計,分析,,稽查,,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,,同時它又能如實記錄每一筆收入,,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,,又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實習是有益的,,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗,。 感觸有很多,體會也有很多,,收獲更是不少,,對于陌生的東西,不再陌生了,,下次要是有什么東西壞了,,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它,。做人做事也有了一定的認識,。要膽大心細。敢于去實踐,,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗,。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的,。
大學之道篇4
中華文化源遠流長,,博大精深,是我們炎黃子孫賴以生存的精神支柱和心靈家園,。國學經(jīng)典則是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn),,民族精神的重要載體,,中國人的文化根基,是中華生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。誦讀國學經(jīng)典,品悟中華文化,,傳承民族精神,,涵養(yǎng)民族修為,承繼民族智慧,,造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人,是我們共同的使命,。
“學而不思則惘,,思而不學則怠”。這是儒家最經(jīng)典的一句話,,告訴我們:學習是一個過程,,也是一個自我完善的過程。人,,只有不斷地學習,,自己才會完善。在社會不斷進步,、競爭一天比一天激烈的今天,,你不好好學習,就跟不上時代的步伐,,必然會被社會淘汰,。“學”要學的精,,“學”要學老,,學到底。只有堅持到底才會得到勝利,;只有學以致用,,為我所用,才算是真正的學,。
修身,、齊家、治國,、平天下,。”修身是一切的根本,,欲修其身,,先要獲得完善的知識,,只有用知識武裝自己,完善自己,,提升自己的德行,,才能再談家國天下。師德是師業(yè)之魂——教師一定要修好社會公德,,堅守職業(yè)道德,,科學嚴謹、認真求實,;為人坦蕩,、光明正大、誠實守信,,先人后己,;廉潔奉公,端莊穩(wěn)重,,平易近人,;知識豐富、語言生動,、儀表整齊,、舉止文明,以實際行動感召,、帶動和影響廣大學生,,要以大愛之心關(guān)愛每一位學生?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”“己所不欲,,勿施于人,。”自己不想做的事情,,千萬不要強迫別人干,;不能把學生當做自己的私有財產(chǎn),更不能把學生當做自己的出氣筒,。因而,,教師要加強自身的人格修養(yǎng),樹立師表形象。師德是師才之本——“師德養(yǎng)人,,師才育人,;德才兼?zhèn)浞綖樯鐣澚骸,!苯處煛皞鞯朗跇I(yè)解惑”,,不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學生怎樣處事,,怎樣做人,。師德是師風之根——教師的一舉手、一投足,、一笑一顰,、一喜一怒都無聲無息地影響著學生。良好的師德會形成一種良好的風氣,,一種良好的習慣,,是保證我們教育百年樹人最重要的根。
大學之道篇5
渾渾噩噩的大學生活已經(jīng)過去兩年了,。說來慚愧,家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔,,卻一直未能如愿,。去年暑假自己有去找工作,好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工,,卻是騙局一個,,騙了我70多的報名費,之后又找了幾天,,沒找著也就放棄了,。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過去了,。今年本沒想過找工作,就想好好看看書,。當專業(yè)課結(jié)束后,,還要一周多才考試,我便回家了幾天,,到家的第一天,,我收到了班長群發(fā)的信息,問我們有誰愿意去帶薪實習,,要去的把名字發(fā)給她,。“帶薪實習”,覺得好新鮮,,在這之前我從未聽說過,,出于好奇,便想弄個明白,,于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實習的具體的事兒,,可班長也不清楚,她只應(yīng)院上要求,,把這一消息傳達給我們,。本打算去“帶薪實習”的我打消了去的念頭。來到學校開周前班會時,,輔導員說帶薪實習還有名額,,梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負責帶薪實習的楊老師,,告訴他我想報萬州,,他說萬州名額已滿,他幫我認真的查看了一下萬州的名額,,終于被發(fā)現(xiàn)還差一個名額,,是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,我興奮不已,,就趕緊報了名,,還問了些例如:“我們?nèi)嵙晢挝灰话愣甲屛覀冏鲂┦裁础保俊坝袥]有統(tǒng)一的服裝”
我這次帶薪實習來之不易,。當被確定了實習有我時,,我興奮不已,我告訴自己不論去干什么,,多苦多累我都能挺過去,,我一定行的。帶薪實習前有個動員大會,,動員大會上領(lǐng)導的講話更是讓我熱血沸騰,,當時某個領(lǐng)導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠,磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么,,他在磚瓦廠鉆炮眼,,運磚入窯,他身上到處都是灰塵,,又臟又累,,堅持了幾天實在受不了,打算不干了,,磚廠負責人打電話到學校,,學校再打電話給他讓他去上班,,他說自己受不了不想去,最后沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干,。領(lǐng)導講到這些,,我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,我也要硬著頭皮堅持到底,,就當磨練自己,,鍛煉自己的意志品質(zhì)?!贝藭r的我想到了“天將降大任于斯人也,,必先苦其心智,勞其筋骨,,餓其體膚……..”,。
帶薪實習的前一天,我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7:30在雕塑前集合,,當時的我既激動又憂慮,,我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動,想到要工作,,怕自己才疏學淺,,不能夠做得很好,不免有些擔憂,。
7月11日,,我7點左右到了雕塑那兒等待著7:30的到來,等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來,。7:30到了他們也都來了,我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,,找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員,。姚委員很祥和,來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅,,會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子,。見到了姚委員,覺得自己的想象力太豐富太可笑,。
7月11日,,帶薪實習第一天,我們只能算是來報到,,談不上來工作,,姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息,大致地說了一下我們被分配到哪兒,,可能會做些什么事,。我們一行人有的被分到了社區(qū),有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事,我就是留在辦事處工作的其中一員,。
第二天我們就正式工作了,,姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室,,我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表,。再才拿起一份檔案開始整理,整理第一份檔案時頭都大了,,雖然看了說明表,,但是這么短的時間怎么可能記得住,記不住就不知道從何下手,。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好,,有差的基本信息前后不一致的要登記下來,在姚委員的帶領(lǐng)下,,在說明表的參照下,,我們一個類別一個類別的整理,再把整理好的類別按類別先后放好,。
時間過得真快,,我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了。
大學之道篇6
中華五千年文明源遠流長,,博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富,。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩詞曲賦,、文學名著,、名言佳句,如燦爛的星辰,,在歷史的長河中熠熠生輝,。觀看了中國傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目,感受頗深,,經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典,、傳承美德為主題,復賽和決賽都采取國學知識和應(yīng)用題的形式,,在全國各地的選手為代表來參賽,,已檢測當代學生對知識的掌握和品德的傳承。
經(jīng)典誦讀大賽在啟動儀式上,,六十名學童集體誦讀《弟子規(guī)》,,并舉行了開筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,,分別是——我愛記詩詞,、名師對對碰和美德大考驗,。
我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個或2個字,由5名選手分別說出有這些字的詩詞,,堅持到最后者獲勝,。那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出,“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫,!我覺得自己和他們相比遜色的多了,,以后可得多讀而且這個比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學生對詩詞的知識的掌握情況,也體現(xiàn)了我囯學生的博學多才,!名師對對碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問題,,從而得到三十分、二十分,、十分,。
最后是美德大考驗,導演會給選手們設(shè)置不同障礙,,觀察選手們是否在生活能做到知行合一,,學以致用。三百四十名選手有許多選手沒有通過比賽,,很遺憾,。經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,,是弘揚族精神,,張揚中華文化的魅力的法寶。
經(jīng)典誦讀,,使我們跨越了時空界線,,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,,弘揚民族文化的最強音,。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
通過誦讀經(jīng)典詩文,,可以讓我們走進一個妙不可言的世界,。什么是儒家風范,,什么是道家精髓,,什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年,,從“人之初,,性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎,?”由“道,,可道,,非常道”至“天將降大任與斯也”,,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力,。
通過觀看《青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。誦讀,、熟背詩文,,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶,。
培養(yǎng)我們的注意力和記憶力,。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,,提高修養(yǎng),。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng),。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,,我們要弘揚我們的民族文化,傳承民族精神,,讓我們的每個人誠摯有愛,、充滿活力,讓我們的社會更加安定有序,、和諧美好,,讓我們的國家更富。
大學之道篇7
從報到的那天起,,我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。
報到那天,我們來到設(shè)計院正好是中午休息時間,,剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧,,而且又是不是上班時間,我們一時不知所措,??吹轿覀冿L塵仆仆,人力資源部領(lǐng)導立刻就放下手中的事情,,親自帶我們?nèi)フ写?,又給我們指引食堂和購物點,從那一刻起,,我就覺得設(shè)計院就像一個大家庭,,充滿著關(guān)愛和溫暖。
設(shè)計院的其他部門對我們這些實習生也都很照顧,,只要有問題,、有麻煩,不管找到誰都會給我們指導,。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛,。
在我學習了《工作制度匯編》以后,,覺得設(shè)計院的管理條例很細也很嚴,但是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式,,因為管理者們是以人為本,,處處為員工著想的。
后來,,我到了華南業(yè)務(wù)區(qū),,看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導老師---王小穩(wěn)和我的直接交流并不多,,但是看見他整天在辦公室忙碌的身影,,我就知道他是一個非常愛崗敬業(yè)的人。其實我在華南區(qū)所見到的每一個人又何嘗不是敬業(yè)的呢,?記得有個星期五的晚上,,我回設(shè)計院取遺忘的課本,在路上我還在憂慮沒有鑰匙,,能不能進辦公室,。但是,出乎我的意料,,當我來到辦公室時,,還有很多同事在加班工作。填表,,畫圖,,計算,大家都忙得不亦樂乎,。從那以后,,我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象,。原來,,加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。
每當我在萬家燈火的時候,,經(jīng)過走廊,,看著一間間還亮著燈的辦公室,看著電腦桌前的忙碌身影,,我就想起了那條橫幅"用心成就滿意,,杰出源自竭誠",那是我每天一抬頭就能看見的一句話,。我想,,在院里的每個人都能體會到這句話的含義吧,!
每天清晨我走進七所大門的時候,,我都為自己是設(shè)計院的一員而感到自豪,。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè),。不錯,在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義,。
因為有了這些感想,,在杰賽實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名杰賽員工,,我不僅要學習專研技術(shù),,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效,、自律,、求實、創(chuàng)新,,把自己融入到一個大團隊中去,,增強自己的企業(yè)榮譽感,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功,。
大學之道篇8
近段時間我們學習了國學經(jīng)典,,通過學習漸漸的了解了書中的意思。
國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,,也是每一個中國人的立身處世之本,,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,,內(nèi)容博大精深,,流傳的經(jīng)典浩如煙海。
國學經(jīng)典中不僅有名家名言,,還有貼近生活的人,、事,以及一些膾炙人口的著作選讀,。其中如“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,,還有的如“一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳,。這些使國學之精華更接近人們平時的日常生活,讓我們更容易理解,,方便記憶,,能把圣人之訓用在實處,。
在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒,。兩千多年來,,《論語》中“仁愛”的核心思想,始終浸潤著“達則兼濟天下,,窮則獨善其身”的光芒,,它為不同時期、不同年代的人們所推崇,,所向往,。原來總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢,《論語》是學術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),,從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊,。
?論語》的真諦,就是告訴大家,,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活,。作為教師,假如我們能感受到這些,,那我們的心中肯定會少許多怨言,,肯定會是一名快樂而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣,,平和地跟學生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透,。面對不同的學生,我們老師就需要保持一個健康的心態(tài),。
就像孔子所說的那樣要“愛人”,、“知識”。關(guān)愛別人,,就是仁,,了解別人,就是智,。對學生多些了解因材施教發(fā)展學生的個性特長,,對成績差的學生應(yīng)以一種積極的心態(tài),正確地引導,,相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變,,只是遲早而已。
國學經(jīng)典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理,,在擴大我們的閱讀量的同時,,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們,,讓我們一起在圣賢的光芒下學習成長,。