我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育公開課個(gè)人觀看心得感悟 家庭教育公開課觀后心得篇一

一,、創(chuàng)造逆境,，磨礪孩子的毅力

不要對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),，可以制造一些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力,。

二,、讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難,，逐漸加大,，而且必須堅(jiān)持到底,，直到有效為止。

三,、發(fā)揮榜樣的作用,，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過講故事,，看電影,，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。

四、愛和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日,、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響,。

五,、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是人格的核心。理想是通過父母,、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),，確定理想，并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師,。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長,，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

六,、注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

家庭教育公開課個(gè)人觀看心得感悟 家庭教育公開課觀后心得篇二

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級(jí),，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會(huì)是：

一,、溫馨的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉,。

家是孩子們主要的活動(dòng)場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,，不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處。在這方面,，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

女兒從3周歲起上幼兒園,，步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。

可以給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,，讓她明白就應(yīng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來,。”這樣的游戲我們樂此不疲,。

三、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力,。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否,，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。

因此，在我女兒很小時(shí),，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好,，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力,。

四,、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡單,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,，并利用這一時(shí)光,，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化,，善于利用生活小事，敞開心扉,。

學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,，就會(huì)有什么樣的收獲，因此,，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然,，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!

家庭教育公開課個(gè)人觀看心得感悟 家庭教育公開課觀后心得篇三

父母是孩子一生的老師,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,，這種影響是潛移默化天長地久的,。在我個(gè)人認(rèn)為，在孩子的成長過程中,，主要應(yīng)做以下幾個(gè)方面：

一給孩子一個(gè)和諧的家

孩子的健康成長,，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感,。要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭,。才干讓他們有信心有愛好學(xué)習(xí),，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力，有克服艱難的意志,，有愛心。再次,，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)當(dāng)然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少,，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,。給孩子一個(gè)愉快的成長空間,。

二父母教育子女要有耐心

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績有所下降,，家長心情比較著急浮躁。孩子與家長之間呈現(xiàn)了對立的情緒，這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來,，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長,。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會(huì)發(fā)明孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時(shí)甚至無理取鬧,。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會(huì),，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯(cuò),，進(jìn)而主動(dòng)改進(jìn),。家長對孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著要害性作用。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，惟獨(dú)雙方共同努力才干出效果。

三培養(yǎng)孩子良好的自信心

在孩子的成長中,，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要專心而且要竭力,，即使結(jié)果不是的，但只要努力了就是最棒的,，惟獨(dú)讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功，孩子才干體會(huì)到成功的喜悅,，從而建立起自信心,。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，家長也不要過于斥責(zé)孩子,，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了,，會(huì)造成什么后果,，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤。多激勵(lì)自己的孩子,，看到他們的進(jìn)步,，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗,。給孩子樹立信心,，自信心是一個(gè)逐步累積的過程，不能夠讓孩子膽怯做一件事,，因?yàn)槠淇赡苁?，而?yīng)該讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒?。正因?yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲?qū)W習(xí)中,，都需要始終注重這一點(diǎn),。生活中，孩子需要幫忙,，需要愛,，作為父母不是全盤代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和練習(xí),，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹立的,，而不是別人能賦予的，這樣,，才干培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格,。

四培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力

孩子經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法,，也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長,，心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化,，但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí),。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有愛好，對知識(shí)有渴求,，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺,。其次在智育方面，家長應(yīng)正確關(guān)懷孩子的聽課復(fù)習(xí)作業(yè)并賦予必要的指點(diǎn),，指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦，培養(yǎng)觀察記憶能力,，提高思維能力,，使其有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng),，都是很重要的,。

此刻的孩子智商都較高,，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差,。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè),。他們沒有自覺學(xué)習(xí)的樂趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，經(jīng)常要大人催促才干完成作業(yè),。所以,，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好,，這樣做的目的,，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學(xué)習(xí)效率,。否則會(huì)養(yǎng)成孩子散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子做作業(yè)時(shí)，我們要避開看電視,，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。給孩子盡量創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，不是目的,，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個(gè)正確的熟悉,。所以當(dāng)家長接過孩子的考試成績單時(shí)，不要只看分?jǐn)?shù)高低,，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)生活狀況的一個(gè)側(cè)面去考慮它,。決定成績的因素很多，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因,，吸取失敗的教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利以后的考試;對于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時(shí)激勵(lì),，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因,，樹立孩子的信心。假如把孩子的考試成績單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”,，一看考了高分,，賦予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?？吹匠煽儾缓镁痛蛄R懲處孩子,，只會(huì)增加了孩子再考時(shí)的恐怖心理。

六培養(yǎng)孩子的愛好

小孩小時(shí)候時(shí)候很喜愛玩電腦游戲,，她經(jīng)常把自己的qq空間裝扮的很美麗,，而且很有新意，有時(shí)還畫些畫之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。女兒此刻又喜愛上了英語，剛開始的時(shí)候,，她的一位同學(xué)去學(xué)英語,，讓她也去跟著學(xué)，如今,，她已經(jīng)越學(xué)越有愛好,，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學(xué)英語,，我很快樂,。我知道女兒的數(shù)學(xué)不太好，我有時(shí)替她著急,，真期望她能把數(shù)學(xué)提高一下,，這次考試后其它功課成績都不錯(cuò)，就數(shù)學(xué)考砸了,，可她很有信心的對我說：“爸爸?jǐn)?shù)學(xué)老師說了,，數(shù)學(xué)要多做題，你給我買點(diǎn)資料我好好趕一下,，下次一定能考到前面去”,。看到孩子很自信,，我也很欣慰,。

現(xiàn)代教育是學(xué)校教育家庭教育和社會(huì)教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的,。我們每個(gè)家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個(gè)課題,，這是艱難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉,。初中階段,，對任何一個(gè)孩子來說都是一個(gè)非常要害的時(shí)期。這一時(shí)期初中生正處在生理心理思維快速的變動(dòng)時(shí)期,，是人生成長的重要階段,。此階段孩子處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賦予足夠的重視,。搞好初中階段的家庭教育,，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。同時(shí),，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長,，同學(xué)的交往和老師的激勵(lì)也將影響孩子一生的成長。惟獨(dú)雙方共同努力才干有更好的效果,。

家庭教育公開課個(gè)人觀看心得感悟 家庭教育公開課觀后心得篇四

今天,，我和媽媽一起觀看了《家庭教育宣傳片》。幾十分鐘的教育片,，卻讓我熱淚盈眶,，讓我感觸良多。

回想我剛上小學(xué)不久,，可愛的妹妹來到了我們這個(gè)幸福之家,。曾幾何時(shí)，我也片面的理解為,，妹妹出生后,，爸媽就不再愛我了。那時(shí)的自己感覺家人們所有的愛和目光都聚在了妹妹身上,，她受到百般寵愛,，我受盡冷落。印象里的父母總是重復(fù)著一句話：“妹妹還小,，你是姐姐,，要讓著妹妹，她什么都不懂,?！边@句話更讓我深以為，爸媽不愛我了,。只要妹妹打壞了東西,，爸媽都會(huì)怪罪在我頭上，都會(huì)說：“你怎么搞的?妹妹這么小,，怎么不好好看著她?”當(dāng)我據(jù)理力爭時(shí),，爸媽就會(huì)罵我反嘴。有時(shí),，當(dāng)我難過沉默時(shí),，爸媽就會(huì)罵我啞巴或是嘴里含著核桃。種種這些行為都讓我十分反感,，甚至有了離家出走的想法,。

現(xiàn)在回想起來，父母縱有教育方式上的千般不對,，但他們總歸是愛我的,，只是剛好把脾氣發(fā)出來了而已。這也許是我也是沒做好一個(gè)乖女兒的原因,。不是嗎?我也有回家不換鞋弄臟地板,，衣服亂扔不雅觀，喜歡抬著手機(jī)玩游戲不做作業(yè)的壞習(xí)慣,，這些怎能不讓父母生氣呢?有時(shí)自己也認(rèn)為,，爸媽也在我的學(xué)習(xí)上過于嚴(yán)苛,，讓我增加了不少壓力，覺得自己快失去自由了,。爸媽越是對我嚴(yán)厲,，我越變得叛逆。

現(xiàn)在想想爸媽確實(shí)是為我好的,。經(jīng)過我的努力,，學(xué)習(xí)成績還是上升了一些。爸爸雖然工作忙,，但他一直鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是父母們呵護(hù)我成長,，愛我的表現(xiàn),。妹妹長大后，他們也一樣會(huì)嚴(yán)格要求妹妹的,。只有在父母和老師的嚴(yán)格教育下,，我們才會(huì)成長得更加茁壯。

看了家庭教育宣傳片,，回想自己走過的路和遇到的事情,，我才知道原來有這么多和我一樣遭遇的朋友。我也在試著長大,，理解父母的不易,。但也希望爸媽和我一起共同進(jìn)步，共同走好人生道路上的每一步,。