每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇一

老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì),，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣把自己的意圖更準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。作為一名實(shí)習(xí)教師的我，初來乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度,，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,，通過不斷地找學(xué)生談心,，主動(dòng)去了解學(xué)生的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始相互了解了。在實(shí)習(xí)的過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但想要上一堂精彩的課很難，需要下很大的功夫,。

在整個(gè)教學(xué)過程中,，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力的做好每一件事,，自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,，學(xué)習(xí)到了很多課本上根本學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。但是在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng),，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難;同時(shí)在課堂引導(dǎo)方面,，方法還不夠成熟，尤其是在學(xué)生思考問題時(shí),，不能很好地給予提示和引導(dǎo),，所以，我認(rèn)為,，作為一名師范生,，將來要真正走向了工作崗位,，還需要在以后的實(shí)踐中不斷努力，追求進(jìn)步,，不斷地去完善自己,。

實(shí)習(xí)盡管很忙碌，但確實(shí)是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練,，我深深地體會(huì)到：教師必須要不斷的學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,，我邊教邊學(xué),，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),，盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇二

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)月了，短短的一個(gè)月發(fā)生了許多我從未接觸過的事,，也由此積累一些經(jīng)驗(yàn),。

教什么怎么教，關(guān)鍵在于你教的是什么樣的學(xué)生,。這是我的切身感受,。剛開始講課時(shí)，我按照在學(xué)校的試講,，設(shè)計(jì)教案,。在實(shí)際授課過程中，他們的回答充滿希望,，但結(jié)果卻令人大失所望,。事后指導(dǎo)老師告訴我不能高估他們的理解能力。你講的內(nèi)容多么精彩,，你講的多么激情四射并沒有用,，關(guān)鍵在于他們有沒有在聽，能不能聽懂,。要學(xué)會(huì)根據(jù)他們的實(shí)際水平來備課,，學(xué)會(huì)用他們最容易理解的方式講述新內(nèi)容。了解自己的學(xué)生是你第一步要做的。

如何利用起立,。起立是每節(jié)課上課前所必須的,，有效的利用起立是十分重要的。起立是為了告訴學(xué)生上課了,，要恢復(fù)秩序,。學(xué)生起立時(shí)老師要給予重視，不能在只顧整理自己的講課資料連頭都不抬,。你可以借此時(shí)機(jī)掃視全班并且重點(diǎn)關(guān)注“混亂區(qū)域”,。在秩序混亂時(shí)不要急于讓他們坐下，也許你耽誤了這一分鐘卻可以換來一節(jié)課的良好狀態(tài),。

一個(gè)也不少并不現(xiàn)實(shí),。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)我也信奉“不拋棄，不放棄”“一個(gè)也不少”,，經(jīng)過這一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)這并不現(xiàn)實(shí),。這并不是說我的豪情壯志被消磨了，而是代表我變得理智了,。我不在妄想可以輕易改變一個(gè)學(xué)生,，讓他改掉以往的所有壞習(xí)慣，奮發(fā)圖強(qiáng),，名次突飛猛進(jìn),。這很美好卻不現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我教的學(xué)生,，我能夠做的是領(lǐng)著想學(xué)的好好學(xué),，拉著徘徊的好好學(xué)。而對(duì)于實(shí)在不學(xué)的,，我能做的是讓他們盡可能安安靜靜,，保證一個(gè)較為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

尊重學(xué)生才能得到尊重,。對(duì)于所有的學(xué)生都要尊重,，不論他學(xué)還是不學(xué)，成績(jī)好還是壞,。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生更應(yīng)給予尊重與關(guān)懷,，其實(shí)他們想要的并不多，一句鼓勵(lì)的話,，一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì),，一次表揚(yáng)都足以讓他們好好的聽一節(jié)課，認(rèn)真的學(xué)一陣兒,。其實(shí)他們更像小孩子,。

讓學(xué)生信服的是能力,，不是老師的身份,。我并不認(rèn)為作為老師成天板著臉,，就可以讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。學(xué)生信服的是你的講課能力和人格魅力,，提高教學(xué)水平這是必須的,。同時(shí)如果你只是任課老師不是班主任，你可以選擇讓學(xué)生先接受你,，這樣對(duì)上課很有用,。有些學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你教授的科目，進(jìn)而認(rèn)真聽講,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇三

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,，雖然有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，在公司實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,，公司怎么樣,，同事好不好相處，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,，一切都充滿疑惑,。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大,，一切都是未知數(shù),。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲,，想鍛煉一下自己,，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ),。

回顧三個(gè)月以來,，作為一名實(shí)習(xí)技術(shù)員，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,，我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí),，也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升,，但也有不足,，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷,。

在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心,。我擔(dān)任的是技術(shù)員,，平時(shí)在工作除了補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)還要自學(xué)其他工程軟件的使用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

由于自己是實(shí)習(xí)生,，所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班,，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天基本就是坐在辦公室學(xué)習(xí)資料,，顯得枯燥乏味,。但是也懈怠不得，說不定馬上就有一個(gè)工程,，師傅會(huì)帶著你一起完成那時(shí)就得看平日的功夫了,，打好下手也是大功一件啊。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干?，F(xiàn)將這三個(gè)月的實(shí)習(xí),、工作情況總結(jié)如下：

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：

三個(gè)月以來,，我堅(jiān)持工作踏實(shí),，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作,，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏,。技術(shù)人員尤其是電氣技術(shù)人員，工作半點(diǎn)馬虎不得,。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)工作記錄,，和第二天的工作計(jì)劃,。

(2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二,、盡心盡責(zé),，認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,，協(xié)助師傅保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,。

同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,。

1,、日常工具的及時(shí)整理，個(gè)歸個(gè)類,，保證下一步工作的順利進(jìn)行,。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,，做好物資的領(lǐng)用管理,，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記,。

三,、實(shí)習(xí)所學(xué)知識(shí)：

1、對(duì)學(xué)校知識(shí)的進(jìn)一步完善,。

2,、學(xué)習(xí)實(shí)踐中的基本的知識(shí)，個(gè)人電腦的簡(jiǎn)單維護(hù),，編程軟件的基本操作,，自動(dòng)化系統(tǒng)的三層網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建平臺(tái)。

3,、英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,，還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

4,、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì),。

5、學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法,。

6,、費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法,。

7,、整理及歸檔方法,，加強(qiáng)英文閱讀能力。

8,、internet的廣泛運(yùn)用,，用心做好每一件事。

9,、認(rèn)為是對(duì)的事情,，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關(guān)系,，至少曾經(jīng)努力過,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇四

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我有很多想說的話,。大四開學(xué),，我們班就一直在討論著實(shí)習(xí)的事情，當(dāng)時(shí),，對(duì)于選擇集中實(shí)習(xí)還是頂崗實(shí)習(xí),，自己心里一直很糾結(jié)，但現(xiàn)在,，頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月即將結(jié)束,，我的心里一點(diǎn)也沒有后悔，而且我很慶幸自己選擇了頂崗,，頂崗的三個(gè)月,，讓自己成長(zhǎng)了不少，也懂得了做一個(gè)人民教師的艱辛,。

依然還記得,，才來到文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)的時(shí)候，路上遇到學(xué)生叫自己老師好的時(shí)候,，臉都會(huì)紅,。我自己還沒從這種角色中轉(zhuǎn)換過來，最重要的是,，自己還沒有心理準(zhǔn)備,。但今天，學(xué)生在叫我老師好時(shí),，我的心里充滿了激動(dòng)和自豪,，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)老師。我教的是七年級(jí)3個(gè)班的歷史,，每周9節(jié)課,，課不多，但我一直在盡力上好每一節(jié)課,。城鄉(xiāng)結(jié)合的孩子和城里的孩子存在著很多的差距,，尤其是以前歷史不參加中考,，所以養(yǎng)成了學(xué)生不是很重視歷史學(xué)科的習(xí)慣。才來的那天,，看著學(xué)生30多分的歷史成績(jī),，我自己覺得很痛心。當(dāng)時(shí),，我就在心里下定了決心,，一定要好好上課，三個(gè)月時(shí)間,，讓學(xué)生真正意識(shí)到歷史的重要性,。我一直和學(xué)生有個(gè)約定，我不想看到60分以下的歷史,。

這次實(shí)習(xí),，讓我感觸最大的就是文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)給了我們頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)很大的信任。作為一個(gè)還未畢業(yè)的大四學(xué)生,，即使你有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，但你缺少真正走上課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校憑什么把七年級(jí)的歷史都交給我們?所以,，當(dāng)學(xué)校把初一歷史學(xué)科的整個(gè)期中考都叫我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)時(shí)，我的心里感受到了從未有過的信任,。在七年級(jí)老師和班主任,，歷史教研組老師的指導(dǎo)下，整個(gè)七年級(jí)歷史學(xué)科的出卷,，閱卷,，登分，學(xué)生質(zhì)量分析,，都井然有序的進(jìn)行著,，雖然出現(xiàn)了一些問題，比如第一次寫的質(zhì)量分析不合格,，被教務(wù)處打下來重寫,，但最后都解決啦，在這個(gè)過程中,，我真正體會(huì)了教師的工作,。

有一次和張榮年副校長(zhǎng)聊天時(shí)，他告訴我,，一個(gè)真正成功的教師,，必須讓學(xué)生對(duì)你做到“又敬又愛”，當(dāng)達(dá)到這個(gè)境界時(shí),，你便成功了,。當(dāng)時(shí),，我對(duì)這還一直半信半疑的，直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)我在七年級(jí)(203)班學(xué)生面前講話不起作用時(shí),，我才真正意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。我?guī)吣昙?jí)20__03班的歷史,，實(shí)習(xí)七年級(jí)201班班主任,。其他兩個(gè)班的課堂都比較好上，但問題就在203班,，因?yàn)楹退麄兂ο嗵?，漸漸的，203班的同學(xué)把我的脾氣摸清楚了,，就開始和我開起各種玩笑了,。這時(shí)，我想起了張榮年副校長(zhǎng)的話,，我開始有意識(shí)到和203班的學(xué)生保持距離,，并叫他們學(xué)會(huì)區(qū)分課上和課下。三個(gè)月下來,，情況好多啦,，我也從201班同學(xué)口中獲得了一個(gè)光榮的稱號(hào)：“小班”。老班和小班,，201班的孩子夠受的,。

我不喜歡放棄任何學(xué)生，尤其是歷史學(xué)科,，我一直的觀點(diǎn)都是,，歷史這種知識(shí)，任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì),，至少考試及格,。所以，自我接手以來,，我就一直特別關(guān)注差生,，課堂上給差生很多回答問題的機(jī)會(huì)。但期中考之后,，問題就出來啦,，203班的整體歷史成績(jī)是上來了，但優(yōu)生率偏少,。這時(shí),，我深深的反思自己，是不是應(yīng)該接受一些老師的觀點(diǎn),，抓住好生就行啦,。我矛盾過,，但最后我的結(jié)論仍然是：我不放棄任何一個(gè)學(xué)生。即使有的學(xué)生課堂上連書本都懶得打開,，我也只得走下去,，幫他把課本翻開。學(xué)不學(xué)是他的態(tài)度問題,，但我自己一定會(huì)對(duì)得起自己的良心,。漸漸的，有一部分差生有了很大的改觀,，即使他聽不懂,，即使聽不進(jìn)去，他也不在我的課堂上搗亂,。而在校園中,，每遇到他們一次，我都會(huì)叫他們好好讀書,。有一次一個(gè)學(xué)生和我開玩笑說：小班啊,，你越來越像老班啦，嘮叨個(gè)沒完,。我知道,，那一瞬間，他懂事了,。當(dāng)然，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué),，我一遍一遍的和他們講歷史學(xué)科的重要性,。沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師,，還有就是態(tài)度的問題,。有時(shí)，學(xué)生會(huì)和我講：老師,，你別走了,，和學(xué)校講一下么，留下來教我們,。我知道,，這是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師課堂認(rèn)可的最淳樸的方式和表達(dá)。我淡然一笑,，天知道,，那一瞬間，我的心里有多感動(dòng),。

實(shí)習(xí)期間,，只要學(xué)校有需要我們幫忙的地方,，我從來沒有怨言。三個(gè)月,，我在教務(wù)處幫過忙,，在圖書館錄入過書籍，守過七年級(jí)和九年級(jí)的自習(xí)?，F(xiàn)在,，我走出去，一個(gè)校園里,，好多都是我認(rèn)識(shí)的學(xué)生,，有的我雖然不認(rèn)識(shí)，但人家認(rèn)識(shí)我,。一片的老師好,，叫的我心里自豪啊。那一瞬間,，真希望能永遠(yuǎn)留在文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)中學(xué),，留在這群孩子之間。當(dāng)然,，頂崗最大的缺點(diǎn),，我個(gè)人覺得，就是沒有老師在你身邊手把手的教你,，很多東西,，我們都要自己摸索，自己總結(jié),，自己反思,。當(dāng)然，這里要特別的感謝一下文山州馬關(guān)縣第四中學(xué)八年級(jí)的歷史老師,，黃興紅老師,，在實(shí)習(xí)期間，她給了我很大的指導(dǎo)和幫助,，無論是教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，還是生活中出現(xiàn)的問題，只要找到她,，她都給我們很好的解釋和幫助,。

從總體上說，這次的頂崗實(shí)習(xí),，將成為我人生的一次重要經(jīng)歷,，我通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己在各個(gè)方面的能力,，尤其是教學(xué)能力,，積累了不少教學(xué)及班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。但由于對(duì)學(xué)生知識(shí)水平的估計(jì)不夠充分,，使得我在課堂調(diào)控上還不能得心應(yīng)手,。此外，遇事容易沖動(dòng),，易操之過急是我在班主任工作上最大的缺點(diǎn),。這些都是今后我在教學(xué)實(shí)踐及班主任工作中必須注意克服的問題。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,，提高了獨(dú)立從事中學(xué)歷史教學(xué),、班級(jí)管理工作及教育研究工作的能力，更加堅(jiān)定了我從事教育工作的信念,。當(dāng)然,，作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我會(huì)從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失,，爭(zhēng)取做一名合格的畢業(yè)生。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇五

一轉(zhuǎn)眼,，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯就將告以段落,。回想當(dāng)初剛踏入社會(huì)時(shí)那份激情和對(duì)未來的無限希望,。感覺自己是那么的幼嫩,。通過這三個(gè)月來的頂崗實(shí)習(xí)，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升,。讓自己思想也不斷成熟起來?，F(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這里實(shí)習(xí)的崗位是材料員一職，雖然不是所學(xué)專業(yè),，就基于我對(duì)建筑業(yè)的滿腔熱情，不管是什么困難都會(huì)通通的給我趴下,。從而把所有應(yīng)該做的事情全部做好,。材料又叫物質(zhì)，材料又是建筑主要組成部分,?？梢姡牧蠁T在這里的作用是多么的重要,。材料的運(yùn)進(jìn)與運(yùn)出都與我們有很大的關(guān)系,，因此，材料的進(jìn)場(chǎng)就必須由我們直接承接，直至用料現(xiàn)場(chǎng),，保證工期的正常運(yùn)行,。從而，我們的工作面就是相當(dāng)?shù)拇?，還包括工地里的內(nèi)轉(zhuǎn)材料,。因?yàn)榈貕K與地塊之間工期也是不一樣的，這樣以來就需要不斷的周轉(zhuǎn)材料,，保證材料再一次使用,。這些都是材料員的工作。從離開校園那一刻起,，我便知道不管做什么事,，都得從基層做起，腳踏實(shí)地一步一步的前行,。做為建筑行業(yè)的一員,，就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越。但要想真正學(xué)到知識(shí),，就應(yīng)該吃的了苦,。深入施工現(xiàn)場(chǎng)去親身實(shí)踐書本上那些理論的知識(shí)。只有自己去體會(huì),、去探索,，去追尋，那些施工工藝和專業(yè)知識(shí)才會(huì)根深蒂固,。自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí),，才能不斷進(jìn)步。

(二)實(shí)習(xí)心得

雖然踏入社會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但讓我對(duì)工作,、對(duì)未來感受很深。通過這段時(shí)間以來,，使我受益良多,，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1、是要有堅(jiān)定的信念,。不管到哪家公司,，一開始都不會(huì)立刻給工作給我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。其實(shí)對(duì)于困難我們要端正心態(tài),，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置,，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板,。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,，只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,，工作起來順理成章,，與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互包容和相互體諒,。

4,、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)嬉戲,、大聲談笑。在這里,，可不能這樣,，因?yàn)椋@里是公司,，是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情，工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，半點(diǎn)閃失，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失，所以,，絕對(duì)不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作,。

5,、要多聽、多看,、多想,、多做。到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，剛到一個(gè)新的環(huán)境,，可能會(huì)有一些不適應(yīng)，但經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,，多聽別人怎么說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，慢慢就會(huì)了解相關(guān)的工作了,，所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

6,、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

總得來說，在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)，我明白,，今后的工作還會(huì)遇到更多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的。

(三)實(shí)習(xí)總結(jié)

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。未來，我會(huì)加倍的努力!對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起父母,，對(duì)得起自己。還是那句話：“努力過,，沒有遺憾!”加油,，要走的路還長(zhǎng)，因?yàn)槟贻p!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇六

這是實(shí)習(xí)第二個(gè)月了,，我在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)一邊不斷將其應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,，這個(gè)月中旬我開始自己獨(dú)立接待客戶，帶著最真摯的熱情認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)客戶,。我自己心中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)客戶到站直接找我,，說明這個(gè)顧客我服務(wù)是成功的。帶著這樣的心,，這樣的工作態(tài)度開始慢慢地適應(yīng)這份工作,，在這份工作中找到了自信。下面我想以自己向客戶成功推銷__原廠雨刮片的事實(shí)來給自己一點(diǎn)小小的鼓勵(lì),。

首先是一名__汽車客戶向我們表達(dá)了想更換雨刮片想法,，但是不懂得區(qū)別__雨刮片的真假，上次已經(jīng)更換過雨刮片,，銷售人員說是原廠生產(chǎn)的,，但經(jīng)過我和同事的觀察，客戶的雨刮片并非原廠生產(chǎn),，首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號(hào),，塑料外殼上沒有鐘型印標(biāo)，這都是非原廠生產(chǎn)的標(biāo)志,，隨后我引領(lǐng)客戶到接待室,，并向其展示我們店內(nèi)原廠生產(chǎn)的雨刮片，告知__原廠雨刮片的明顯特征：塑料外殼有鐘型印標(biāo),，鋼片上有白色編號(hào),，插孔內(nèi)有深黃色阻尼，卡口鋼芯有黃綠色或白色編號(hào),，并且原廠采用石墨膠條,，在膠條上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的無石墨,，原廠的膠條還有一股淡淡是香味。

在教客戶辨別__雨刮片的真假完畢,，客戶對(duì)是否購買已在心里有了個(gè)底但尚未同意更換，此時(shí)我進(jìn)一步向客戶解釋說：您看您開車也有不長(zhǎng)時(shí)間了吧,，您也知道使用優(yōu)質(zhì)的雨刮片能減小汽車高速行駛時(shí)雨刮器的振動(dòng)頻率及幅度,，降低雨刮片對(duì)玻璃的磨損，也有利于您雨天行車安全,，并且我們店里面的產(chǎn)品都是有質(zhì)量保證的,，絕對(duì)是原廠生產(chǎn)，如假包換,。對(duì)于我們的雨刮片是不是真的好用,，我們讓事實(shí)說話好吧?

也許是客戶確實(shí)相信了我的話，也許只是抱著試試看的心態(tài),，但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,，這對(duì)我來說是一次小小的成功，也是一個(gè)好的開始,。