人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇一

一,、心靈的強(qiáng)大才是真的長(zhǎng)大

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,，更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心，也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,，做好自己該做的事情，走出校園,，我們便不再是個(gè)孩子,，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，無(wú)論是遇到什么樣的問(wèn)題,，都需要我們用自己的智慧去克服它,，擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障。

二,、教育是門(mén)值得深思的學(xué)問(wèn)

在望都三中我擔(dān)任七年級(jí)48,，49班的數(shù)學(xué)課，48班的實(shí)習(xí)班主任,。在實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他老師的課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，注意老師的講解方法和上課技巧,，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中去,。課余時(shí)間,，我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)常互相交流一下上課的技巧,，從我們的交流中也受益匪淺,。身為48班小班，是這幾個(gè)月最辛苦的差事,，也是收獲最多的,，自習(xí)到勤情況，班級(jí)衛(wèi)生情況,，學(xué)生請(qǐng)假情況,，課間出操情況，學(xué)生心理健康情況,，各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想，但是看到班里的各種情況都越來(lái)越好的時(shí)候,，我覺(jué)得我的所有付出都值得,。

三、生活中的困難是用來(lái)克服的

實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,，但是既來(lái)之則安之,，條件是艱苦的，但人心是溫暖的,，校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,，不管是生活上還是工作上，他們都盡可能為我們提供方便,，我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙,，還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的，在此,，我感謝所有幫助我的老師們,。

四,、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真,。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,，容易與學(xué)生打成一片，但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足,。由于我們與學(xué)生容易打成一片,，但是同時(shí)也很難在他們之間樹(shù)立一種威信。在處理班級(jí)問(wèn)題方面思考不太周全,，上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué),。總之還是缺少一些處理班級(jí)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中我更要注意這方面的問(wèn)題,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

五,、其他方面

半年的支教生活不能說(shuō)精彩卻意義非凡，面對(duì)學(xué)生,，我激情萬(wàn)分,，課上課下，孩子們給了我許多感動(dòng),，他們單純可愛(ài),，在他們的眼中，老師是神圣的,，與他們一起玩游戲,，一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂(lè)的日子。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的,，當(dāng)學(xué)生有過(guò)錯(cuò)時(shí),，我也會(huì)盡量與他們溝通，使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,。回顧這半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,，但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑,。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來(lái)，始終牢記自己的使命,，始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,，為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)和同事朋友的幫助,，給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,，豐富了知識(shí),。頂崗實(shí)習(xí)支教生活，累并快樂(lè)著,。

總之,，我在實(shí)習(xí)的5個(gè)多月中，任勞任怨,，為人師表,，教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉,，我相信通過(guò)我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好,。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航,，為我的夢(mèng)想插上翅膀,，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅,。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇二

20xx年8月30日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，這天,，我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來(lái)到了望都三中，開(kāi)始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作,。在這18周內(nèi),，我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作，與望都三中的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合，通力合作,，較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),，現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、心靈的強(qiáng)大才是真的長(zhǎng)大

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,，更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,，也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,，做好自己該做的事情,，走出校園，我們便不再是個(gè)孩子,，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，無(wú)論是遇到什么樣的問(wèn)題,，都需要我們用自己的智慧去克服它,，擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障。

二,、教育是門(mén)值得深思的學(xué)問(wèn)

在望都三中我擔(dān)任七年級(jí)48,，49班的數(shù)學(xué)課，48班的實(shí)習(xí)班主任,。在實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他老師的課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，注意老師的講解方法和上課技巧,，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中去,。課余時(shí)間,，我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)常互相交流一下上課的技巧,，從我們的交流中也受益匪淺,。身為48班小班，是這幾個(gè)月最辛苦的差事,，也是收獲最多的,，自習(xí)到勤情況，班級(jí)衛(wèi)生情況,，學(xué)生請(qǐng)假情況,，課間出操情況，學(xué)生心理健康情況,，各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,，但是看到班里的各種情況都越來(lái)越好的時(shí)候,，我覺(jué)得我的所有付出都值得。

三,、生活中的困難是用來(lái)克服的

實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,，但是既來(lái)之則安之，條件是艱苦的,，但人心是溫暖的,，校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖，不管是生活上還是工作上,，他們都盡可能為我們提供方便,，我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙，還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的,，在此,，我感謝所有幫助我的老師們。

四,、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),，但是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,，容易與學(xué)生打成一片,，但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,，但是同時(shí)也很難在他們之間樹(shù)立一種威信,。在處理班級(jí)問(wèn)題方面思考不太周全，上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué),?？傊€是缺少一些處理班級(jí)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我更要注意這方面的問(wèn)題,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

五,、其他方面

半年的支教生活不能說(shuō)精彩卻意義非凡,，面對(duì)學(xué)生，我*萬(wàn)分,，課上課下,，孩子們給了我許多感動(dòng)，他們單純可愛(ài),，在他們的眼中,，老師是神圣的，與他們一起玩游戲,，一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂(lè)的日子。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的，當(dāng)學(xué)生有過(guò)錯(cuò)時(shí),，我也會(huì)盡量與他們溝通,，使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,?；仡欉@半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡，但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑,。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來(lái),，始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,，為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn),。最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)和同事朋友的幫助,，給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,，豐富了知識(shí),。頂崗實(shí)習(xí)支教生活，累并快樂(lè)著,。

總之,，我在實(shí)習(xí)的5個(gè)多月中，任勞任怨,，為人師表,，教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉,，我相信通過(guò)我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好,。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航,，為我的夢(mèng)想插上翅膀,，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆,、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇三

在今年的最后一個(gè)學(xué)年里,，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的：紅太陽(yáng)廣告裝飾裝潢,。較之上次的那個(gè)公司,，這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn),，它并不是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了,，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，也就少了剛開(kāi)始的那種不成熟思想。而且我始終相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī),。但之后漸漸明白，其實(shí)是很多東西看著簡(jiǎn)單,，要做好它卻很不容易,。不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份工作,。兩個(gè)月,，雖然短，對(duì)于我而言,，卻是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折,。

一、實(shí)習(xí)目的

首先,，透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,。其次，能拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。再次,，也提高了我們的實(shí)際工作潛力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。最后，也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了必須的基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)時(shí)間是從20__年11月10日至20__年1月15日，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅太陽(yáng)廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實(shí)習(xí)期間,，我主要從事的工作是：參與雜志修改基礎(chǔ)工作;收發(fā)文件,，分發(fā)各科室報(bào)刊;熟悉辦公軟件操作;熟練使用辦公設(shè)備等;學(xué)習(xí)文書(shū)檔案整理歸檔工作;幫忙公司編寫(xiě)年鑒。在工作中體會(huì)了待人處事的方法,，懂得了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)基本概況

雖然是在公司實(shí)習(xí),，但也不可能就真的只單純做廣告,。還是會(huì)經(jīng)常出去走走，跟著那些帶我的公司職員,，雖然總覺(jué)得自己好像沒(méi)做什么也很沒(méi)勁,，但此刻回頭想想，才發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司,，盡管只是實(shí)習(xí)。學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,，學(xué)會(huì)了虛心,。這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己走進(jìn)社會(huì)了，能切身體會(huì)到處在社會(huì)這個(gè)大群眾中的種.種,。這次我少走了許多彎路,，使自己進(jìn)步得更快!

(二)主要成績(jī)和存在問(wèn)題

一個(gè)新環(huán)境總是需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)的，在公司,，帶我的是一個(gè)姓儲(chǔ)的姐姐,。年底公司也忙了起來(lái)，因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過(guò)一次,，所以這次我倒幫上忙了,。在公司我主要從事辦公軟件操作，文書(shū)檔案整理歸檔工作,，幫忙公司編寫(xiě)年鑒,。有時(shí)也幫忙出去送一些文件，或者出去取一些資料,。同時(shí)我還接觸了廣告文案,，記得上次實(shí)習(xí)的時(shí)我跟那個(gè)公司的婷姐學(xué)了點(diǎn),，索性也就帶著再學(xué)，還幫了不少忙,，出了不少點(diǎn)子,。天氣雖然冷，但是在那邊人人對(duì)我很好很熱情,，這次能幫上忙真的從心底感到滿足,，也更自信。在實(shí)習(xí)階段后期,，我協(xié)助秘書(shū)將單位20__年度公司資料進(jìn)行了分類整理,，從類別劃分，確定保存正確,，到用專門(mén)軟件打印檔案目錄,，裝楨歸檔，我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)現(xiàn)代化辦公技術(shù)對(duì)于做好秘書(shū)工作是相當(dāng)重要的,。

實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。最值得鼓勵(lì)的是,，我和每一位員工的關(guān)系都處的很好,，對(duì)儲(chǔ)姐要求我做的每一件事也都做的很好。給他們都留下了一個(gè)很好的印象,?？偸恰皶?shū)到用時(shí)方恨少”，平時(shí)還總覺(jué)得學(xué)的還不錯(cuò),，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只是皮毛,。像做一個(gè)廣告文案，只有知識(shí)面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手,，當(dāng)然,，有一兩個(gè)專題是個(gè)性精通的就更好了。所以此刻覺(jué)得仍有很多知識(shí)要補(bǔ),，文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),，而又需要潛心積累的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，而一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法,，但是我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離,。自己還真的就應(yīng)再好好努力一下。此刻就邊看書(shū)邊練文筆,，靈感上來(lái)就寫(xiě)寫(xiě)東西,，還大膽發(fā)表。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快,，而且也有足夠的動(dòng)力,。

(三)心得、體會(huì)

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,，更重要的是,，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的,。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始,。實(shí)習(xí)期間,，我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象,。而且,，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,，但困難天天會(huì)有,，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題,，很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì),。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)，總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期還是很愉快的,，更受到了很大的啟發(fā),。自己感覺(jué)在知識(shí)、技能,、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,。

總體來(lái)說(shuō)，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉及提高,。實(shí)習(xí)中，我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,，使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)用。對(duì)檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),。我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘,，勇敢地嘗試,，就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)注重復(fù)合型人才,，我們學(xué)生需要在對(duì)專業(yè)知識(shí)精深的基礎(chǔ)上，注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值,。所以，我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的!

在這次的頂崗實(shí)習(xí)中,，我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞,。我不明白將來(lái)自己要應(yīng)對(duì)的是什么樣的工作，應(yīng)對(duì)什么樣的生活,。但透過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我意識(shí)到不管什么樣的生活什么樣的工作，我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對(duì)自己,，什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事,。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存，就必然會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,，沒(méi)有必須的心理承受潛力和堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難的勇氣與決心是不可能讓自己長(zhǎng)勝于他人的,。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，適應(yīng)社會(huì)甚至站在社會(huì)之上,，那更不是一件你我他隨意能做到的事!或許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外,，應(yīng)對(duì)的困難太多，肩負(fù)的壓力太大,，恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西,。這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開(kāi)始有些害怕步入社會(huì)這個(gè)大群眾中，開(kāi)始更向往學(xué)習(xí)的生活,。人,，總是這樣：身在其中,，不知珍惜;抽身離去之時(shí),，方知悔已!

不管怎樣樣，我在實(shí)踐中了解了社會(huì),，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野,、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇四

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想20xx年10月8日我們踏上頂崗的征程,。10月8日一大早,，系主任就來(lái)送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?，我們就漸漸遠(yuǎn)離了陽(yáng)泉師專,，前往一個(gè)新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí),，才漸入郊區(qū)境,，一會(huì)就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見(jiàn)到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，也是在那里,，我們一行六十多人又將被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校,，兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校,，安排好宿舍。從十月八號(hào)起,，我們二個(gè)人將在這里度過(guò)將近半年的實(shí)習(xí)生活,。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，在這段時(shí)間里，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,，而且,，我也為這的教學(xué)工作開(kāi)展進(jìn)了自己的一份力量。

我來(lái)這的第二周才登上講臺(tái),，剛來(lái)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),，所以剛來(lái)的那幾天一直在聽(tīng)課中度過(guò)。我不僅去聽(tīng)實(shí)習(xí)老師的課,，而且去聽(tīng)當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n,，當(dāng)然在聽(tīng)當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽(tīng)數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點(diǎn),，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面,。比如說(shuō)，荊老師在講特殊三角函數(shù)的那幾個(gè)值的記法時(shí),，采用手指來(lái)當(dāng)向?qū)?，那樣既方便又有趣。所以那?jié)課是我在聽(tīng)課過(guò)程中,，印象最深的課中的一節(jié),。

直到十月十八號(hào)，我才登上講臺(tái)，開(kāi)始了我在桃苑的第一節(jié)課,，學(xué)校給我安排的是六年級(jí)72班的數(shù)學(xué),，學(xué)校校長(zhǎng)把我交給小學(xué)部的荊老師后，就跟著荊老師,。原本是荊老師帶著這個(gè)班,，我來(lái)以后我們一起帶一個(gè)班，我是在臺(tái)上講,，荊老師在下面聽(tīng),，有什么不對(duì)的荊老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開(kāi)始心里特別緊張,，尤其在十七號(hào)晚上備課的時(shí)候,，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，但是,，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái)。為了來(lái)桃苑學(xué)校的第一節(jié)課,，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí),，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。第一次登上講臺(tái)心里很緊張,，而且聲音都有點(diǎn)打顫,，但是不一會(huì)就將自己調(diào)整好，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的羞澀,。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行,，上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的,、面帶微笑的面對(duì)他們,。

原來(lái)備課也是一門(mén)藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí),，總是反復(fù)記憶,。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行，課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了,。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中,，備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,，我都能靈活應(yīng)用了,。，有時(shí)可以完全脫離教案進(jìn)行授課,。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間,，對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉,，不僅備課，而且板書(shū)設(shè)計(jì)也比以前好了很多,。剛來(lái)的時(shí)候上的那幾節(jié)課,，一節(jié)課下來(lái)黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主要地位,，但我的課上好像在教他們認(rèn)識(shí)漢字,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，雖然字還是不大好看,，但是板書(shū)設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少,。我不僅在教學(xué)中提升了自己，而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉,。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán),，而且要保留大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴(yán)厲,，也不能總放任他們,，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控能力不是太好,。

這幫孩子可愛(ài),、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差,，所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,，有時(shí)一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段,。有時(shí)我也無(wú)可奈何,，但沒(méi)有辦法，只有反復(fù)說(shuō)重點(diǎn),，加深他們的記憶。有時(shí),，我會(huì)自己去翻閱一些資料,，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講，這樣容易形成對(duì)比,，記憶也比較深刻,。在處理習(xí)題的過(guò)程中，我的知識(shí)也拓寬了,，好多自己以前模糊的東西,，在經(jīng)過(guò)一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。

在這里,，我收獲了快樂(lè),，真的舍不得這里的孩子,，過(guò)幾天就是元旦了，有孩子和我說(shuō)星期五您別走,，我們有驚喜送給您,，我很高興。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,，做為我最寶貴的一筆財(cái)富,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇五

轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔(dān)任高一三四班的語(yǔ)文任課老師,。在這初為人師的半年里,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了臨城職教中心這個(gè)集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了實(shí)習(xí)期的任務(wù)?，F(xiàn)將我本次實(shí)習(xí)的收獲和大家分享一下,。

在學(xué)校中，每位實(shí)習(xí)生都要經(jīng)歷聽(tīng)評(píng)課,，而且還必須有聽(tīng)評(píng)課記錄,。被聽(tīng)課時(shí)，我心里很緊張,，在講課之前,，必須充分備課，把需要講到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來(lái),，整理順序和思路,，依據(jù)時(shí)間來(lái)分配這四十五分鐘，讓它做到高效課堂,，這是很不容易的,，而且，聽(tīng)課后面會(huì)有許多老師,，難免會(huì)有些緊張,。評(píng)課是給別的老師評(píng)，但評(píng)課的前提是你必須去聽(tīng)這個(gè)老師的課,，根據(jù)板書(shū)等要求來(lái)進(jìn)行評(píng)課,，這個(gè)過(guò)程，其實(shí)是給了你一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,，修改自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。一定要充分的把握，學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點(diǎn),，讓自己對(duì)于課堂不在那么的陌生,。

我們學(xué)校也舉行了微課說(shuō)課大賽，這又充分的鍛煉了我們的能力,，提高了自己對(duì)于課堂的掌握力,，對(duì)知識(shí)的掌握力,，對(duì)學(xué)生的掌握。通過(guò)說(shuō)課活動(dòng),促進(jìn)教師更好地掌握語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)理論,進(jìn)一步熟悉大綱,、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法,、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力,進(jìn)而全面提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。說(shuō)課,是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后,與同行交流教學(xué)設(shè)計(jì)思想,、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì)流程等預(yù)設(shè)的一項(xiàng)特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工作,因而與集體備課緊密相連,。所以備課也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，備課也是有講究的，要想上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課,。要想備好一節(jié)課,，就得下一番功夫，查閱資料,、做教輔資料,，光有這些還不行，還必須與其他人密切合作,，集眾人之長(zhǎng),、資源共享，這樣的備課方能達(dá)到有的放矢,，才能上好一節(jié)課,。我們高一備課組成員緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能,。使得我們的語(yǔ)文教學(xué)都能夠得心應(yīng)手,。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色,。我們一起討論,，一起備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，查漏補(bǔ)缺,，最終成立出一份完整的教案。這樣備出來(lái)的課,，才更加充分,，更加具有說(shuō)服力,。

認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。課后還及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,。

在班級(jí)管理方面，我學(xué)到了以下幾點(diǎn),。

1.創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系,。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺(jué)得平等和諧最重要,。要讓學(xué)生覺(jué)得自己是班集體中的一員,，熱愛(ài)這個(gè)班集體，就必須讓孩子覺(jué)得無(wú)論成績(jī)好壞,，自己跟別人一樣都是平等的,，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。

2.創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍,。通過(guò)相互間的溝通,，師生得以意見(jiàn)交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情,、化解誤會(huì),、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,。但在溝通中，教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離,，臺(tái)上你是嚴(yán)厲的老師,，臺(tái)下你是他們的朋友，但是不要太過(guò)于親近,。

3.建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì),。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),，對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,，推出優(yōu)秀，樹(shù)立榜樣,，找出差距,，不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵(lì),。例如：表?yè)P(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品,。

4.營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，樹(shù)立正確的班級(jí)輿論很重要,，而要樹(shù)立正確的班級(jí)輿論，老師是起著重要作用的,。

5.批評(píng)學(xué)生要注意因人而異,。學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘,。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,，那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以直接地把他們的問(wèn)題指出來(lái),，并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性,。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,，讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這是我對(duì)于班級(jí)管理的一些建議。

在人際交往上,，我很榮幸遇到我的三位崗友,，他們都有各自的特點(diǎn)，我們關(guān)系都很好,，很高興可以多交幾個(gè)朋友,，在這半年里我們互幫互助，有困難一起解決,，有好東西一起分享,，雖然實(shí)習(xí)只有半年，但是在以后我們依然是好朋友,，不會(huì)忘記這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的,。我還得到了許多老師的照顧，比如特聘名師李老師,，雖然他年紀(jì)大了,，但是對(duì)我們還是那么的認(rèn)真，每一句叮囑都是那么的慈祥,，很感謝她這半年對(duì)我們教學(xué)方面的指導(dǎo),，和對(duì)生活方面的關(guān)心。

還有不到一星期的時(shí)間,，我們就要離開(kāi)這里了,。在這里，留下了我們的喜怒哀樂(lè),，留下了我們努力的汗水,，留下了我們忙碌的身影，從沒(méi)有如此認(rèn)真的去做一件自己不想做的事。對(duì),，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我確實(shí)是不想做,。老師這個(gè)職業(yè),，太累，而且,，不只是身體累,，還有心累，但是既然你來(lái)實(shí)習(xí)了,，而且面對(duì)著這一群求知欲很強(qiáng)的小眼神,，你又有什么理由不去努力呢，雖然他們不喜歡學(xué)習(xí),，但是因?yàn)槟憬趟麄?，從而讓他們產(chǎn)生了一絲興趣。每次你一上課,，他們坐的筆直,，豎起了耳朵，睜大了眼睛,，仿佛已經(jīng)做好了迎接新知識(shí)的準(zhǔn)備,，這是別的老師所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，這是你的特權(quán),，很簡(jiǎn)單,，他們喜歡你，連他們都在努力做著自己不喜歡的事,，卻因?yàn)橄矚g你,，才逼自己去做這件不喜歡的事，那身為老師的我,，又有什么理由去敷衍孩子們,，去欺騙孩子們，去踐踏孩子們的愛(ài)心,。所以,，我只有好好工作，好好備課,，好好講課,，才對(duì)得起自己，對(duì)得起這一群孩子,。雖然他們知道,，你就教半年，但是他們絲毫不在乎，依然認(rèn)真的做著你留的每一道題,，認(rèn)真聽(tīng)著你說(shuō)的每一句話,。實(shí)習(xí)這半年，來(lái)了職中,，不后悔,，雖然在別人眼里，對(duì)職中有很多說(shuō)法,，但是我知道的是,，我來(lái)實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了許多,，我見(jiàn)證了許多,，我也學(xué)到了許多，有些東西是那些好學(xué)校里的實(shí)習(xí)生學(xué)不到的,，所以我很珍惜這次經(jīng)歷,，很感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)去收獲許多經(jīng)驗(yàn)，如何做一名老師,，如何做一名合格的老師,，一個(gè)做一名優(yōu)秀的老師，我的心里已經(jīng)很清楚了,，既然選擇了教師這條路,，那就將它走好，而且,，必須越走越好,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇六

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個(gè)月的工作時(shí)間里,，我體會(huì)到了工作的光榮與辛勞,，也體會(huì)到了工作給我?guī)?lái)的充實(shí)與快樂(lè)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的不懈努力,，使我在工作、學(xué)習(xí),、生活上都收獲頗多,。下面，我將自己三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)情況做簡(jiǎn)要總結(jié)：

剛到鶴煤公司供電處,，勞資科曹科長(zhǎng)就細(xì)心地給我講解公司的基本情況,，在通過(guò)《安規(guī)》考試后，我被分配到線路工區(qū)實(shí)習(xí)。線路工區(qū)主要承建110kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路,、電力電纜等工程安裝,、架設(shè)施工。線路工區(qū)的工作辛苦,，對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。

在線路工區(qū)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間內(nèi),，我跟著工人一起下現(xiàn)場(chǎng)干活，一起進(jìn)行八礦新副井,、i龍豆線路改造,，桿塔的架設(shè)、放線和大湖站2號(hào)變壓器線路改造等工作,。隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地,，我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè),、低壓電纜敷設(shè),、電纜中間頭制作、施工資料整理等,。在高壓電纜敷設(shè)過(guò)程中,，我們所面對(duì)的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜，爬坡,、彎頭眾多,，尤其電纜敷設(shè)在冬季最寒冷的季節(jié)進(jìn)行，冬季施工交聯(lián)電纜變硬,，敷設(shè)時(shí)電纜絕緣易受損傷,，而且每根電纜的長(zhǎng)度都大于400米，有的甚至達(dá)到了800米,，同時(shí),，8人的電纜敷設(shè)人員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要,。電纜敷設(shè)人員緊缺的實(shí)際狀況,，使我們都感覺(jué)到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度,，電纜敷設(shè)每天從早上上班開(kāi)始,，一直到晚上6點(diǎn)鐘才結(jié)束。

隨后又去修試工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),，主要跟著師傅一起進(jìn)入變電站進(jìn)行盤(pán)路的維修,、改造與調(diào)試，對(duì)電纜耐壓試驗(yàn)、箱變耐壓試驗(yàn),、電纜終端頭安裝,。了解變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途,。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我嘗試,，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作,，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),。我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng),。

最后又安排我去營(yíng)業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí),，營(yíng)業(yè)部主要承擔(dān)著供電處所有外轉(zhuǎn)用戶的管理、改造,、收費(fèi)等工作,。在營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)期間參與九礦線路外轉(zhuǎn)用戶的改造施工，與工人一起進(jìn)行計(jì)量箱的安裝和線路的改造,。

此外,，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程處的第一天起,，我們就開(kāi)始進(jìn)行安全教育,。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí),。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,，把“安全第一,，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。

當(dāng)然,，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，除了有以上一些收獲外,，也深感自身還有許多不足,。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高,，與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠,，自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高?？傊?，過(guò)去的三個(gè)月,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月,，是積極探索,、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo),，師傅和同事們對(duì)我的實(shí)習(xí)指引和幫助。在今后的工作中,，我將努力找準(zhǔn)自己的定位,，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，做好電業(yè)人,，服務(wù)于社會(huì),，服務(wù)于人民。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇七

一,、實(shí)習(xí)資料：

在實(shí)習(xí)期間,，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員,，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序,。在--公司的實(shí)習(xí)階段中,，實(shí)習(xí)的主要工作：

1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作,。

2，做好員工與公司的交流,，還要用心反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn),。

3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)一職,，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。

4,，透過(guò)崗位分析與設(shè)置,，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,，及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào),。

5，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配,，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作,。

二,、實(shí)習(xí)感想：

當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在--公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),，我應(yīng)對(duì)的全是新面孔,，心想：我被分到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,，不明白我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,，我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的十分愉快,，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,，問(wèn)題很快就解決了,。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的,。

三,、實(shí)習(xí)心得：

透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每一天都有很多的新的體會(huì)，新的想法,，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看,、多想,、多做、少說(shuō),。我到公司工作以后,，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，最后在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。少埋怨,。有的人會(huì)覺(jué)得公司那里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們就應(yīng)少埋怨，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問(wèn)題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能持續(xù)工作的有序進(jìn)行,。在工作過(guò)程中,，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教，我們就應(yīng)虛心的理解,。

四,、總結(jié)：

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí),。每一天像一名正式員工一樣,，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,，我既能夠?qū)嶋H參與工作,，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察,。透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間持續(xù)怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。

最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司,，一個(gè)是認(rèn)清自我,。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后,，我得到了自己該得到的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇八

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位一步,，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要。半年里,，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動(dòng)上,，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難,，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì),，做”,。一份勞作，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

20xx年2月16日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

是的,，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),，但是我想說(shuō),，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的,，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理,，我自然還不是人上人,，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng),，我也是步行上中小學(xué),，吃粗糧長(zhǎng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一,。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律,。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,，最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要提高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙。因此,，我們強(qiáng)調(diào),，國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,，愛(ài)國(guó)主義教育等,，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才,。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,，他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,，還和我們一起包餃子,，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,，每逢節(jié)日,，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了,，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,，有這顆心足夠了，作為老師,，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了,。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,，這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇九

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難,，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二,、注重理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同時(shí),，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!

透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

三,、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,，用心承擔(dān)崗位職責(zé)

熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,，會(huì)，做”,。一份勞作,，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作,。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實(shí)習(xí),，但是我想說(shuō),，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的,，因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理,，我自然還不是人上人,，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),，得失之別有了更清楚的了解,，對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí)，下面,，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況,。

一、總體情況

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,，全校共有兩個(gè)校區(qū)，初一初二在北院,，而初三畢業(yè)生在南院,，共有教職工100余人，學(xué)生近多人,、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,，一人為中文,、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,，而教學(xué)活動(dòng)均在北院,，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨(dú)自帶班,，其余兩人也早已開(kāi)始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅(jiān)持每周開(kāi)例會(huì),，小組成員互相交流心得,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)技能,，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。

二,、月考分析

教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,，下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析,。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語(yǔ)文,。在全年級(jí)10各班排名中,，9班以73、56分排名第7位,，與第一名拉差3,、6分。10班平均分71,、4分,，拉差5、6分,，排名第9位,。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82,、3分,，排名第7、10班83,、6分排名第4,，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級(jí)第一差距不大,，屬于正常水平范圍內(nèi),，而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分,，分析原因：9班的中等生過(guò)于少，多集中于70左右,、75分較少,。而10班則是差生太多，共有11人不及格,，著極大的影響了平均分,；從前20名看，9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少,，中等生基數(shù)大,。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看,，校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認(rèn)可,。

總體上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,，但整體水平較高,，10班在于差生太多，整體水平偏低,。與指導(dǎo)老師相比,，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小,，大部分在3分左右,，因此尚需下大工夫、大力氣,。

三,、問(wèn)題及不足

在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,，我們很容易與學(xué)生打成一片,，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō),，該罰的罰,，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你,，那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn),，效果也就無(wú)法保證，成績(jī)自然下降,。

二是課堂重點(diǎn)要突出,，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際,，重點(diǎn)不突出,，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚,，該講的絲毫不能放,，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開(kāi),、收的攏,。

三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理,。以二中為例,，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差,，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手,。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),，時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查,、筆記、日記等天天上課檢查,，時(shí)間一長(zhǎng),，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,，那么就要從小處著眼，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的,。

四,、我們的優(yōu)勢(shì)

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)：

首先,，我們有熱情,。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了，但我們沒(méi)有,，我們希望大展拳腳,，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,，因?yàn)槭斋@才是最重要的,。

其次,，我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾,，我們的生活夠簡(jiǎn)單,，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對(duì)教學(xué),，成績(jī)會(huì)有提高的,。

最后，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,，可以交給他們更多的新東西,。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得,，我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐,、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

五,、今后工作計(jì)劃

細(xì)細(xì)算來(lái),，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索,，那么后半程則是真正提高自己了,，為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃：

1,、小結(jié)工作，繼續(xù)提高,。來(lái)到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,，我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),，在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏,。

2,、加強(qiáng)管理，迎戰(zhàn)月考,。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,，必須全力以赴做到。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,，不能放松，對(duì)于每一次的月考都要重視，認(rèn)真分析,，總結(jié)提高,，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由,。以后仍然堅(jiān)持每周開(kāi)一次例會(huì)，認(rèn)真填寫(xiě)會(huì)議記錄,，互相交流心得體會(huì),，并準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求,。

頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲,。日日夜夜都辛苦,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育?！奥浼t不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”，愿與君共勉,，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天,！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十一

如果說(shuō)大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多，那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實(shí)習(xí)更讓我受益匪淺,。不僅是專業(yè)技能的提高了，而且懂得怎樣更好的為人處事,。這是課堂上所學(xué)不到的,。

工作總結(jié)：

每到一個(gè)新的環(huán)境第一件事當(dāng)然就是要對(duì)新環(huán)境的熟悉。所以,，第一次去公司見(jiàn)張老師之后,，我們就在澤鋒學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)華益電腦城的上下進(jìn)行了了解。同時(shí),，他還帶我們?nèi)タ戳宋覀児镜母?jìng)爭(zhēng)公司和合作公司,。以及華益電腦城周圍的環(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地(923,、超捷,、福廣)。結(jié)代收款的商家(遠(yuǎn)志、環(huán)球923物流)等地方,。

正式開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),，每周剛?cè)ス緯r(shí)的第一件事是我們都會(huì)把公司清理打掃，洗茶杯,、擦洗沙發(fā),、拖地板。就像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣：一個(gè)干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來(lái)了好心情,，同時(shí)也會(huì)給來(lái)公司的客戶留下好的印象,。在他的指導(dǎo)下，我們拆裝過(guò)主機(jī),，與此同時(shí)他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見(jiàn)故障的處理方法等,。這樣一來(lái)我們溫習(xí)了我們的專業(yè)課程，同時(shí)也學(xué)到了課本上沒(méi)有的常識(shí),。魏老師和學(xué)長(zhǎng)也教我們學(xué)習(xí)了標(biāo)簽的排版和打印,、一些型號(hào)打印機(jī)(北洋、立象,、西鐵城)的使用,、講解標(biāo)準(zhǔn)臘基碳帶、混合基碳帶,、水洗布專用樹(shù)脂基碳帶,、不干標(biāo)簽的特點(diǎn)和適用。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們也去送過(guò)貨,、拉過(guò)貨,、結(jié)過(guò)款等。在學(xué)長(zhǎng)不在的時(shí)候,，我和盛鶴能慢慢的獨(dú)立自己去個(gè)別商家結(jié)款,、拉貨。在休閑的時(shí)候我回去張老師的博客,，看他的博文,。從他博文勸了對(duì)張老師的進(jìn)一步的了解，了解到一個(gè)成功人士的背后的心酸和汗水,。被他"三勤",、活到老學(xué)到老、不向命運(yùn)低頭,、知恩圖拔,、樂(lè)于助人的精神所折服。

實(shí)習(xí)心得：

一,、這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到更多的人,，生活變得很充實(shí),。不再想以前那樣，周末就滴在宿舍玩電腦之類,。

二,、專業(yè)知識(shí)得到鞏固和擴(kuò)展，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了條碼標(biāo)簽,，打印機(jī)的使用,。這些是在學(xué)校里我沒(méi)學(xué)到的。

三,、受公司良好的環(huán)境和張老師,、羅老師、魏老師,、學(xué)長(zhǎng)的影響,，潛移默化下開(kāi)始意識(shí)到在工作中要做到"三勤"：做人要殷勤，做事要勤快,，學(xué)習(xí)要勤奮.我會(huì)以這三勤為準(zhǔn)則努力著,。

四、"解除了不一樣的環(huán)境,，能引起人的感想和反思,，從而對(duì)自己觀念產(chǎn)生的改變"這句換是昨天傍晚和張老師座談話說(shuō)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)盛鶴說(shuō)的。引起了我很大的共鳴,。是的,，字校園一成不變的環(huán)境和人，我們的觀念在這樣的環(huán)境下,，我們的觀念也一成不變,、隨從大眾。三年,，三年的時(shí)間我們不會(huì)有什么特大的轉(zhuǎn)變,。而這次的實(shí)習(xí)，讓我們觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,，至少我們開(kāi)始有自知之明,，意識(shí)到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。

五,、在張老師的言傳身教下，我在待人接物上有了進(jìn)步,。做到當(dāng)比人幫我時(shí)說(shuō)聲"謝謝";做得不好時(shí)的時(shí)候會(huì)說(shuō)"對(duì)不起"活"不好意思";遇到老師會(huì)問(wèn)候等,。雖然這些禮節(jié)我都知道，但我平時(shí)確實(shí)是很少做到?，F(xiàn)在,，也是在受張老師的影響下，潛移默化。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十二

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是ccc李莊中學(xué),，承擔(dān)高一三個(gè)班的地理課堂教學(xué)工作和高一一班的實(shí)習(xí)班主任工作,。在實(shí)習(xí)期間，我共聽(tīng)課20節(jié),，準(zhǔn)備了25個(gè)教案,，講課75節(jié)。此外,，我還協(xié)助原班主任組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)以及團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)就我這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做個(gè)人總結(jié)。

（一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面

教書(shū)育人是教師的基本職能,。教書(shū)是前提,，育人是目的，育人應(yīng)寓于教書(shū)之中,。因此教學(xué)工作實(shí)習(xí)應(yīng)是實(shí)習(xí)生工作的重點(diǎn),。我來(lái)實(shí)習(xí)地的第二周迎來(lái)了我的第一節(jié)課。這節(jié)課相當(dāng)重要,，也是給我留下印象最深的一節(jié)課,。所講內(nèi)容為"工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)"。由于備課相當(dāng)充分,，并在課前進(jìn)行了反復(fù)試講,，所以整堂課進(jìn)行的相當(dāng)順利。知識(shí)層面上沒(méi)有出任何差錯(cuò),，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，課堂反應(yīng)達(dá)到了預(yù)期。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況,。由于初次面對(duì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的課堂教學(xué),，面對(duì)一群睜著一雙雙求知眸子的陌生學(xué)生，心里還是有些緊張,，并一度出現(xiàn)了思維短路的狀況,。還好我及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，才使得整堂課順利進(jìn)行了下來(lái),。通過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)工作對(duì)實(shí)習(xí)生的重要性。畢竟在大學(xué)里的試講活動(dòng)與真正的課堂教學(xué)還有一定差距,。只有親自走進(jìn)中學(xué)地理課堂,，才能真正提高我們教學(xué)的本領(lǐng)。

有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我的第二堂課就顯得輕車熟路了,。這堂課我請(qǐng)來(lái)了我的指導(dǎo)老師張君孟聽(tīng)課,，對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)播。無(wú)論是教態(tài)方面,，還是講課層面,，我感覺(jué)都比第一節(jié)課有了大幅度的進(jìn)步,。從課前提問(wèn),，到導(dǎo)入新課,；從新課講授到總結(jié)回顧,，我都處理地比較到位,。張君孟老師給予了我很高的評(píng)價(jià),。同時(shí)也就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo),。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我始終做到認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真審閱試卷并進(jìn)行講評(píng),。在教學(xué)工作上取得了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。

（二）班主任工作實(shí)習(xí)方面

自接任高一一班實(shí)習(xí)班主任以來(lái),，我就本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作,，虛心接受原班主任的指導(dǎo)。高一一班是一個(gè)音美特長(zhǎng)班,，班里共有十七名同學(xué),。我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際，獨(dú)立擬定了切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃并貫徹落實(shí),。我先后召開(kāi)了"我的未來(lái)不是夢(mèng)",，"與實(shí)習(xí)生面對(duì)面"等主題班會(huì)。邀請(qǐng)全體十二名實(shí)習(xí)生與我班同學(xué)面對(duì)面,，暢談大學(xué),，暢談理想。召開(kāi)了"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，爭(zhēng)做文明合格中學(xué)生",，"花開(kāi)太早是個(gè)美麗的錯(cuò)"等思想教育主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的意義,。此外我還多次請(qǐng)實(shí)習(xí)生給同學(xué)們談各科的學(xué)習(xí)方法,。

在我們的共同努力下，高一一班取得了可喜的成績(jī)：第一次統(tǒng)考,，我班的劉夢(mèng)華同學(xué)取得了年級(jí)第一的好成績(jī),；我班作為鼓樂(lè)隊(duì)參加了校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，獲得"優(yōu)秀儀仗隊(duì)"光榮稱號(hào),；我班自行排練的話劇"凝聚每份愛(ài)"獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，并代表李莊中學(xué)參加縣級(jí)比賽；在學(xué)校舉行的隊(duì)列廣播操比賽中,，我班榮獲一等獎(jiǎng),；這一系列的榮譽(yù)，不但增強(qiáng)了班級(jí)自信心,，更使高一一班成為一個(gè)有著超強(qiáng)凝聚了與無(wú)限創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),，我堅(jiān)持深入學(xué)生，天天下班級(jí)的指導(dǎo)思想,，與學(xué)生建立了密切的師生關(guān)系,。我們做班主任，必須執(zhí)行"六到",，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況,。上午第一節(jié)課，午唱,，晚讀到教師檢查學(xué)生是否遲到,。午休、晚休督促學(xué)生作息,。在實(shí)習(xí)期間我始終堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，集體教育與與個(gè)別教育相結(jié)合。與校方,、家長(zhǎng),、學(xué)生的關(guān)系處理得較為合理。我十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，找過(guò)每位同學(xué)單獨(dú)談心,，并為他們建立個(gè)性檔案與成長(zhǎng)記錄袋。深入了解他們,，關(guān)心他們,。我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任受到了校方與學(xué)生的歡迎，他們都親切地稱呼我為"小魏老師",。在實(shí)習(xí)期間,，一班的班級(jí)面貌有了顯著進(jìn)步。

（三）教育調(diào)查實(shí)習(xí)方面

在實(shí)習(xí)期間,，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),，鍛煉自己的科研能力。并撰寫(xiě)論文《具體班級(jí)具體分析——論教師的有效授課策略》,。我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì),、性格或者說(shuō)是靈魂。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),，適時(shí)改變授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生,，而不應(yīng)以自己一貫的風(fēng)格去*學(xué)生來(lái)適應(yīng)你。以我所教的三個(gè)班級(jí)為例：一班同學(xué)紀(jì)律很好,，課堂與老師配合地默契,，課堂氣氛活躍,。針對(duì)這樣的班級(jí)，教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默,。二班紀(jì)律不錯(cuò)，但與教師配合不好,，課堂氣氛相對(duì)沉悶,。對(duì)此類班級(jí)，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,，增加自身神秘色彩,。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,，讓他們動(dòng)起來(lái),。三班紀(jì)律很差，課堂氣氛活躍地有點(diǎn)過(guò)頭,，而且學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺(jué),。針對(duì)此類班級(jí)，我認(rèn)為教師應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多講，更多地參與到課堂教學(xué)上來(lái),。讓他們的精力真正地用到學(xué)習(xí)上面,。具體班級(jí)具體分析，真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),。

（四）黨團(tuán)活動(dòng)實(shí)習(xí)方面

我們赴李莊中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)定期召開(kāi)黨團(tuán)會(huì)議,，積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。例如：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并在日常的工作學(xué)習(xí)生活中積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。實(shí)習(xí)小分隊(duì)還集體參觀了冉莊地道戰(zhàn)遺址,，接受愛(ài)國(guó)主義教育。召開(kāi)小組會(huì)議,，討論初登講臺(tái)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。開(kāi)展實(shí)習(xí)生教師業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)。此外我們還協(xié)助校方做了大量有意義的工作,。在校運(yùn)會(huì)上,，我們承辦了開(kāi)幕式文藝演出，并全程擔(dān)任裁判一職，協(xié)助校方圓滿成功地完成了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們還在校隊(duì)列廣播操比賽中擔(dān)任評(píng)委,。高考前夕，我們連續(xù)一個(gè)月的晚上為高三生義務(wù)輔導(dǎo),。這些活動(dòng)獲得了校方的高度評(píng)價(jià),。

（五）頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面

頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式,。在此階段，實(shí)習(xí)生具有雙重身份,。對(duì)中學(xué)生而言,，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性,；對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),，我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律,。我堅(jiān)持按時(shí)出勤,、坐班，為人師表,，盡職盡責(zé),。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，又不違反實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例,。良好的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件,。我們也因?yàn)閲?yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉。

頂崗實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。

此次實(shí)習(xí)已結(jié)束,，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但具有重大意義,。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并且鍛煉了我各方面的能力,，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極影響,。