在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中寫好朋友的作文 寫朋友的初中作文篇一

有時候心中不免憤懣，我付出了全部真心,，可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇?，我一人孤零零的毫無存在感。我盡我所能地幫助你,，你卻以為我還有保留,。真的，我不是貓,，我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮,，即使你一掌拍下，我一命嗚呼,。

一個假期,，就是一個借口。你的避而不見有了原因,。你的無故冷落有了理由,。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意,，我真的不介意,。本來朋友就分輕重緩急，沒有人有義務(wù)在乎我,。我只能怪自己,，走不進(jìn)你心里?？尚闹羞€是有些難受,。

我們的一生，會交上許多朋友,。有的只能陪你走一程,，有的卻能陪你走一生。但我仍感激,，感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴,。無論是好是壞，是甜蜜是悲傷,，擁有過就不后悔,。

就要進(jìn)行下一段行程，我知道會有許多朋友從此淡出視線,，漸行漸遠(yuǎn),。

所以,，我的朋友，我與你訣別,。

初中寫好朋友的作文 寫朋友的初中作文篇二

周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起,，想起了當(dāng)初那些個難忘的時刻，卻始終找不到當(dāng)時的淚流滿面,。

初中畢業(yè)前的最后一個元旦晚會,，在晚會的最后我們在班長的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌,。旋律響起時,，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了,，當(dāng)我意識到時,，卻已蹲在地上開不了口了，因為一開口就是夾雜著哭腔的走調(diào),，調(diào)整呼吸,，根本沒用！那該死的淚就那樣一波接著一波,，一陣高過一陣的洶涌,。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中,，沒人看見我此刻狼狽的面容,，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了,。淚水沖刷著我的回憶,，曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng),，流淌過我的心頭暖暖的,，終于匯聚在一個“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時的我倔強的擦干了滿臉的“混合物”,，倔強的對曾經(jīng)的他們笑,，他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲,。

一曲終了,。

朋友，真的是說不清道不明的,，友誼也似乎是看的見摸得著的,，可是卻無法描繪它的形狀，無法說出它的觸感,，只知道,，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西,！

曾經(jīng)，他們問我：“親情,、友情,、愛情哪個最重要？”我思考了一會兒堅定地回答：“友情,！”因為,，我認(rèn)為友情是親情和愛情的基礎(chǔ)，而親情和愛情也是在這之上的升華,、深化?，F(xiàn)在，我可以不加思考仍堅守著那個信念：“友情”,。

人總是在不斷結(jié)識新的朋友,，我同時也不想失去原來的知己，是不是有點貪婪,？不過,，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣,，祝朋友永遠(yuǎn)平安,！

初中寫好朋友的作文 寫朋友的初中作文篇三

靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前,，晚風(fēng)微微吹來,，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒,，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢,？

“握握手，好朋友,；一輩子,，不分開！”

腦海中浮現(xiàn)出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子,，不分開,！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中,。

至今為止,，我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個最知心的朋友,。不多不少,，也僅一個而已。也許,，這是天意,。我害怕孤獨,，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊,，聽我訴說,，足矣！

第一所學(xué)校,，第一個朋友,。孩子們的友情總是這樣，透露著天真,，不知何為“付出”,，何為“索取”。我們比較要好,，就在一起玩,，沒有理由可言,。也許,，這就是世界上最單純的感情吧！其實,，那時我本來應(yīng)該有很多朋友的,，她們跟我一起做游戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩,，她們都嫌她臟,。我不然，我覺得大家這么做是不對的,，沒人理會很孤獨,。我就主動和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻,，我也不管,，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對她呢,？最后,，同學(xué)們也開始疏遠(yuǎn)了我。最終,，我和她也成了最知心的朋友,。

畢竟還小，四年級那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,，也沒有過多的不舍,，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系?，F(xiàn)在回想起來,，才發(fā)覺小時候我和她在一起的日子,，是多么的珍貴！

遠(yuǎn)方的朋友,，你還好嗎,？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌,。但童年里,，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了,！

到了另一所新的學(xué)校,，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的生活,。也認(rèn)識了她,，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起,，我和她的感情越來越好,；也不知為什么，我會唯獨和她這么好,。也許感情這種東西,，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流,。在我眼里,，也是神圣，純潔的,。和她在一起的日子里,，也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好,，真慚愧自己沒有人家的大度,。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校,，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,，可心與心的距離好像遠(yuǎn)了，陌生了,，沒有了以前無拘無束的感覺,。

畢竟，人長大了,，都會變的,！

但是，這份友誼，我依舊珍惜,！

第三所學(xué)校,，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識她也許并不是偶然,，而是老天爺有意安排的,。我倆同一個宿舍，卻在不同班級,。我在（１）班,，她在（２）班。她叫黎,，一個很優(yōu)秀的女孩,。她說過，她很少朋友,，因為她交朋友,，不喜歡交普通朋友，只交最要好的,，一個有點執(zhí)著的女孩,。

“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪,，兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好,，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了,，我們上了初二，學(xué)校無人性的要分宿舍,，我們這個混合宿舍自然也被拆開了,，但是，卻拆不開我倆的友情,。我們依然一如既往,，一起上教室，一起回宿舍,，一起吃飯,，一起散步。兩個不同的班級,，兩堵墻,，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心,！

我們一直在等待著,。放學(xué)了，每個班的老師都愛拖堂,，放學(xué)時間經(jīng)常不一,。于是乎,，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現(xiàn),。冬天來了,，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會離開,。

朋友問我：“你不嫌麻煩嗎,？”麻煩？呵,！還真沒想過這個問題,。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣,，我想,，別人是不會懂的，等待與被等待之間,，就是幸福,！

但愿這種幸福，永遠(yuǎn)延續(xù)下去,！

依舊夜深,，依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里,，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞,。

“握握手，好朋友,；一輩子,，不分開！”

初中寫好朋友的作文 寫朋友的初中作文篇四

不知不覺踏進(jìn)了初三的生活,，同學(xué)們一個個都像失去光澤的珍珠,，全丟掉了少年時代該有的那份天真，初三,，就像走進(jìn)了戰(zhàn)場互不相讓,。難道這就是初三該有場景嗎？至少我們幾個不是吧,，在初三有這樣幾個人物,，我們不怕考試，每天活自由自在,。

當(dāng)別人在那里奮筆疾書的時候,，我們最逍遙。幾個人說笑著走進(jìn)了操場，坐在草叢中分享歡樂,。當(dāng)畢業(yè)來臨之際,，她們聚少離多，幾個好姐妹被拆的七零八碎,，我們天不怕地不怕,，只怕分別。小惠被喊進(jìn)了辦公室,，回來一句話不說,，其實我們明白她也要離開我們了。我們目送著她上了去遠(yuǎn)方的車,，最后還是都忍不住的嚎啕大哭,。回到宿舍,，小梅說就剩我們?nèi)齻€了,，以后我們要一起堅持到畢業(yè)。是啊,，要堅持走到最后,。

畢業(yè)終究是來了，那天我們走到老地方,，直到離開誰都沒說一句話,，我們都明白這次的分別可能會是永遠(yuǎn)，我們的成績都不好,，甚至是一塌糊涂,，只有我還算勉強。那有怎樣,，還是要離開,。

如家人所愿我來到了遠(yuǎn)方，離開了那片帶有她們氣息的土地,，在這里我誰都不認(rèn)識，像一只孤獨的鳥兒不知該飛往何方,。在寂靜的黑夜親愛的姐妹,，你們是否也會很像我？是否也后悔過當(dāng)初的不努力,，假如當(dāng)初我們也好好學(xué)習(xí),，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現(xiàn)在的我們會仍舊在一起學(xué)校,，一起歡笑,，一起瘋。

我們都知道一切早已來不及，現(xiàn)在我們只有化思念為動力,，爭取早日出人頭地,，等到那時我們再相見，希望我們對彼此的依賴不會改變,，變得只是我們比原本要成熟,，要堅強。

朋友,，相見那時,，你還會是你，我還會是我嗎,？

初中寫好朋友的作文 寫朋友的初中作文篇五

不怎么可愛的“研究生”小朋友：

看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群未來精英們,，卻坐在那里“睡倒”了的新聞，真的覺得很無語——其實讓我無語的理由,，也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點,，差不多。

說實話,，若是從鞭撻時弊這個角度來看你的大作,，我是十分地贊成當(dāng)然也是十分地欣賞的。因為你點出了我們“國病”的病灶所在,。然而若可以換個角度看你這封信,，似乎不是在就你們的無禮行為進(jìn)行道歉，也似乎不是在鞭撻中國教育的歧途未返以及社會大環(huán)境里的積弊,，反而倒像是一種顧而言他的強詞奪理,。

這，就好像有點兒弄巧成拙的味道了,。因為你的話里所缺少的,，是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點誠懇而多出的，則是給人以無理詭辯的感覺,。作為知識精英你的這點小聰明,，實在不夠高明。

我的理由是,，禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重,，既是做人的基本素質(zhì)也是構(gòu)建公德的基石。你們在會場的“睡倒”,，已經(jīng)暴露了個人素質(zhì)的嚴(yán)重短缺,，而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德，實屬不智之舉,。我不明白,，作為一名知識“精英”,，你連古人那“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的.話,，難道也沒聽說過么,？再者說，社會有病,、別人有病,，就是你犯病的理由么？這種混帳邏輯是你父母教你的,，還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的,？而與其同時，在你為自己詭辯之前,，想沒想過這樣一個問題那就是：拄著拐杖的老院士他為什么要堅持在一群坐著的年輕人面前,，站著演講？

無獨有偶,，你的大作倒讓我想起一件往事,。曾記得汶川地震后，那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,，直言不諱地恨自己生在中國而不是美國,。仿佛作為一個老師他在危急時刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”，其唯一原因就是他沒有生在美國,。

現(xiàn)在我想對你說的是,，大家把你們的行為“上升到道德高度”，實在不是什么“敏感”而是國人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中,，寄匤時濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露,。而可怕的是，如果我們未來棟梁們都是你這副德行而把知識與才華都用到這上頭了,，我看“中國夢”,，怕永遠(yuǎn)都他娘的只能是個夢了！

因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得,，你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷,。

最后我想對你說的是，無論你是研究生還是鳳凰網(wǎng)的什么評論員,，往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理,，更不可拿無恥當(dāng)有趣。

最后祝你未來事業(yè)有成,！但務(wù)請注意一點那就是：做事先做人。