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高中班主任工作計(jì)劃具體工作安排(3篇)

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高中班主任工作計(jì)劃具體工作安排(3篇)
時(shí)間:2022-11-11 10:20:08     小編:admin

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

高中班主任工作計(jì)劃具體工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們高二年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),,服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念,,貫徹學(xué)校的“以人為本,以德治?!鞭k學(xué)思想,,遵循“__”的校訓(xùn)。振奮精神,,迎難而上,,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),確保教師素質(zhì)的提高;以教學(xué)為中心,,以“確保優(yōu)等生,,激勵(lì)中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,早抓藝術(shù)生”工作入手,,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);努力探索年級(jí)管理規(guī)律,,全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量;認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路,,扎扎實(shí)實(shí),為來(lái)前的的高三做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、工作思路

1、嚴(yán)于律己,,盡職盡責(zé),。嚴(yán)守工作紀(jì)律,保質(zhì)保量的完成自己的工作,。

2,、勤奮認(rèn)真,力求創(chuàng)新,。在工作要求的范圍內(nèi),,力求創(chuàng)新。

3,、講究實(shí)效,,積極參與。堅(jiān)決杜絕拖拉推諉,,要求守時(shí),、誠(chéng)信、積極,。

三,、工作目標(biāo)全員參與全程服務(wù)全面服務(wù)

1,、教師:倡導(dǎo)“有愛(ài)心,責(zé)任心,,重奉獻(xiàn)”師德,,加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱與共”的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),。

2,、教學(xué):有效利用課堂,深化課堂改革,,全面提高學(xué)生成績(jī),,拔高尖子生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

3,、學(xué)生:積極開(kāi)展思想道德教育和養(yǎng)成教育,做到尊師重教,,守法明理,。積極向上,學(xué)風(fēng)濃,,考風(fēng)正,。

4、管理:競(jìng)爭(zhēng),、量化,、團(tuán)結(jié)、健康,,努力打造年級(jí)文化,。

四、主要工作

1,、德育工作,。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,樹(shù)立為他人服務(wù)的思想。

②利用辦黑板報(bào),、寫(xiě)文章,、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,,自我監(jiān)督”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事,,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,。

⑤重視“后進(jìn)生”教育管理工作,,做到“努力抓,反復(fù)抓,,抓反復(fù)”,,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),,使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教學(xué)工作,。

①繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,,搞好期中、期末兩次大考,。每次考試后各備課組,、各班任課教師及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,,肯定成績(jī),,找出差距,尋出根源,。

②教師之間,,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,,寬以待人,,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,,任課教師認(rèn)真組織教學(xué),,杜絕出現(xiàn)亂班,、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,,加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用,,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,。

⑤強(qiáng)化集體備課,,注重實(shí)效。樹(shù)立“功在課前,,效在課內(nèi)”和“眼前有課本,,心中有學(xué)生,學(xué)法即教法”的備課理念,,“用學(xué)生的思維去備課,,用學(xué)生的頭腦去思考?!睆亩_(dá)到集思廣益,,減少遺憾,共同提高的目的,。

⑥進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,,加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè),,作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

⑦加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,探究學(xué)法和教法,,努力提高課堂效率,,積極推進(jìn)課堂改革。提高課堂時(shí)間的利用率,,杜絕課堂無(wú)用功,。

⑧自習(xí)以“靜”為最高境界,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,。要求教師按時(shí)到班,,維護(hù)課堂秩序,答疑解惑,,不準(zhǔn)講課,,把時(shí)間留給學(xué)生,。

⑨高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,,要力爭(zhēng)在下學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生,。

3、管理方面,。

①實(shí)行班主任集體備課制。每周日晚自習(xí)周例會(huì)后由年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任集體備課,?;ネㄐ畔ⅲ涣鞴芾矸椒?,找出共性問(wèn)題,,然后大家共同討論,研究解決問(wèn)題的方法,,安排下周的工作內(nèi)容,。年級(jí)再提出具體工作意見(jiàn)。

②實(shí)行全程管理制,。即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課;住校生從起身鈴一響,,到晚上熄燈就寢,班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》按照教育教學(xué)的規(guī)律,科學(xué),、規(guī)范進(jìn)行全程管理,,使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性。

③實(shí)行全員參與制,。對(duì)學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。每個(gè)老師都是學(xué)生的管理者,班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人,,每位老師是各個(gè)學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,,科學(xué)協(xié)作,,從而提高管理效益,。

④開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。配合學(xué)校,,制定先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則,,星級(jí)宿舍評(píng)比細(xì)則,每月開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),。

4,、隊(duì)伍建設(shè)。

①加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,。相同學(xué)科教師之間的相互信任,相互尊重,,以達(dá)到相互探討,,共同進(jìn)步的目的;不同學(xué)科教師之間的相互配合,相互容納,,這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需,,也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢(shì)的必需;班主任與科任教師之間的默契配合,協(xié)調(diào)一致,,這是強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生教育工作的必需;新老教師之間的團(tuán)結(jié)合作,,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),以老帶新,,以新促老共同進(jìn)步,。

②抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任例會(huì),,班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn),,使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理,、自我教育的管理職能,使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,,積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì),。

③加強(qiáng)備課組建設(shè)。建設(shè)和諧,、優(yōu)秀的學(xué)科集體,形成良好的教研之風(fēng)和學(xué)習(xí)之風(fēng),。同組的教師要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試,,實(shí)現(xiàn)資源共享,經(jīng)驗(yàn)互通,充分發(fā)揮集體智慧,。

④加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),確認(rèn)師徒關(guān)系,做好“傳、幫,、帶”,使青年教師快速地成長(zhǎng)起來(lái),。

5,、其他工作。

①加大年級(jí)值日力度,明確主任職責(zé)和分工,,細(xì)化管理職責(zé)。

②加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)年級(jí)文化,打造一個(gè)富有蓬勃朝氣,、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí),。

③加強(qiáng)辦公規(guī)范管理,,強(qiáng)化坐班要求,以此來(lái)展示教師良好的精神風(fēng)貌,。

④加強(qiáng)心理指導(dǎo)工作,。高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去,高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái),,學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),,心理上會(huì)形成一片“空白地帶”,要做好學(xué)生的思想工作,,鼓勵(lì),、培養(yǎng)學(xué)生的意志和戰(zhàn)勝困難的精神,。

⑤積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),,完成學(xué)校臨時(shí)交辦的任務(wù),。

總之,,本學(xué)年工作任重而道遠(yuǎn),,是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,,它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)年工作好壞將直接影響到__年高考質(zhì)量,,所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力,,大家心往一起想,勁往一起使,,力往一起出,,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),__年高考一定會(huì)上臺(tái)階,。

高中班主任工作計(jì)劃具體工作安排篇2

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃,,針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育、感恩教育,、心理健康教育,、安全教育,創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級(jí),。

二,、工作措施

1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮班委在班級(jí)中的帶頭作用管理作用,。并對(duì)班委進(jìn)行考核,值日班長(zhǎng)記錄工作日志,,實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信,,提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動(dòng)下,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,,增強(qiáng)自律性,,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng),。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),,抓好德育量化考核工作及小組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)罰工作。并根據(jù)上學(xué)期的情況,,盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,防微杜漸,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。

4,、做好安全教育工作,。做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,教育學(xué)生要做到樓道行走,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,。

5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會(huì)課等形式,請(qǐng)學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,,力爭(zhēng)對(duì)學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助,。針對(duì)水平測(cè)試、高考,,指導(dǎo)班級(jí)不同層次的學(xué)生有目標(biāo),、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期,將繼續(xù)利用班會(huì)課,、電話聯(lián)系等形式,跟學(xué)生,、家長(zhǎng)交流,,便于與家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,方便老師的工作,。

7,、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),。

8,、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,、“五一”“五四”等重大活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育。

高中班主任工作計(jì)劃具體工作安排篇3

伴著收獲的喜悅,,我即將開(kāi)始我實(shí)習(xí)工作,,同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作,我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,,我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,,從學(xué)校,、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),,正常的發(fā)展,,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我初步制定出高一(__)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

對(duì)于高一(__)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,,“用人不疑問(wèn),疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,,即樣經(jīng)常換位思考,,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。

我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),,負(fù)責(zé)班級(jí)的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),,要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二,、奮斗目標(biāo)

對(duì)于高一(__)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3、“有教養(yǎng)”,,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長(zhǎng)學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,,被子不會(huì)疊,,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),,不會(huì)書(shū)法,,不會(huì)組織,不會(huì)演講,,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;

5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,,他們整天忙忙碌碌,,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),,可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,,說(shuō)我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),,但那不是計(jì)劃,,是理想、愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;

7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,,埋頭苦讀,,就是不出成績(jī),原因就在于沒(méi)有提高“效率”,。

三,、具體措施

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),,內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,,受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,,提高能力:

如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī)!具體做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制:

紀(jì)律小組_人,,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組_人,,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組_人,,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),,每周一次,活動(dòng)的形式不限,,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,,包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組_人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),,要精彩,,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組_人,,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組_人,,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委_人,團(tuán)委書(shū)記;班委_人,,_個(gè)班長(zhǎng);

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省,。

我相信,,只要用心,一切皆有可能!

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