演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇一

你們好,！

我來自四年（3）班，我叫xxx,。今天為大家演講的題目是：《頌詠傳統(tǒng)美德,，擁有感恩情懷！》

當(dāng)春雨落在了種子上,，種子回報著新芽,！當(dāng)陽光灑在了田野上，田野回報著碧綠,，當(dāng)愛沐浴著我們,，我們回報著感恩的情懷！

感恩在于回報,，回報,，是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出，用實際行動予以報答,。

當(dāng)我們呱呱墜地的時候,，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候,，便感受著父親那雙大手的溫暖,；當(dāng)從我們邁入校園的第一步起，便暢游在老師賦予我們的知識海洋中,。當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時,，便分享著同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們成長的每一步都離不開社會,，親人,，師長，同學(xué)的愛,。

感恩就會懂得愛,，懂得愛才會給予愛、回報愛,！在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好,，當(dāng)我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,；公共汽車上給老奶奶讓座,，我們感恩尊老愛幼的文明,；為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢,，我們感恩幫助的愛心；教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng),；為爸爸媽媽做一次飯，盡管還色不美,、味不香,，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩,。

感恩父母是父母給了我們生命,，感恩老師是老師給了我們知識，感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼,，感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,，感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活！

讓我們感恩的太多太多,，只有知恩,、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨,，多些滿足,。感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感,，是對世間所有人與事,，給予自己的幫助表示感激、銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做一個正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷,，我們的心中就會涌動著溫暖,、自信、堅定,、善良,、關(guān)愛，在你,、我,、他的生活中，便會有那一處處動人的風(fēng)景,。感恩是陽光,，溫暖著我們愛的情懷！感恩是一支多彩的畫筆,，讓我們描繪出平凡生活的美麗,！

同學(xué)們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛，給予著愛,，感恩著愛,，從而勵志奮發(fā)向上，做一個擁有感恩情懷,，具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧,！

謝謝大家！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇二

時間如水,，生命如歌,，21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越，而這天,，我們進入歷史新的發(fā)展時期,，應(yīng)對風(fēng)云變幻的國際形勢，國與國之間的激烈競爭,，我們更需要繼承和大力發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，把這些中國幾千年來積累下來的傳統(tǒng)美德當(dāng)成我們的解決問題，迎接挑戰(zhàn)的指路明燈,。

中華民族的傳統(tǒng)美德是豐富多彩的：“國家興亡,，匹夫有責(zé)?！钡膼蹏椴伲骸白詮姴幌?，艱苦奮斗?！钡陌簱P銳氣：“厚德載物,，兼濟天下?！钡膹V闊胸襟：“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,?！钡暮迫徽龤獾鹊取Ｖ腥A傳統(tǒng)美德是世代相傳并不斷調(diào)整和更新思維方式,，價值觀念,，行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣，它既有強烈的歷史遺傳性,，又有鮮活的現(xiàn)實變異性,。

雷鋒就是我們的楷模，能夠說雷鋒精神體現(xiàn)了中華美德,。提到“雷鋒”二,，人們就會想到他樂于助人，見義勇為,，善待他人,，艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。他已定格在人們心中。

幾千年的傳統(tǒng)美德,，無數(shù)的中華兒女,，一代接一代傳承著中華美德，傳遞著中華民族前進的圣火。社會中不難看到美德：

忘不了,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！钡亩怒h(huán)侍老,。

忘不了，“人必棄之愛也,，而后人哀之者,。人必棄之敬業(yè)，而后人敬之者,?！钡奶漳妇荇~。

從古至今,，無數(shù)的美德經(jīng)過代代傳承,，代代發(fā)揚現(xiàn)已傳承到面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來的我們身上,，而我們要更加發(fā)揚，培養(yǎng)民族精神,。古人描繪的完美生活,，龍鳳呈祥，仙鶴長鳴,，神鹿奔騰,，日月輪回，世代不息,。古人如是,，今人亦如斯。只因美德在我心,。所以說,，只要美德在人人心中，祖國就會欣欣向榮,，而只要我們發(fā)揚,，踐行，我想祖國將會更加繁榮昌盛,。

中國文化源遠流長,，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命,，文化與民族共生存,，而到的是民族文化的一部分,，是文化的靈魂，也是民族的價值觀,，更是一個民族禮貌程度的重要標(biāo)志,。

作為青少年的我們，肩負(fù)著祖國的重任,，我們已是祖國代代的繼承人,，我們走在建設(shè)祖國的長征路上，任重而道遠,，我已深深體味到我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,，又是體現(xiàn)時代化進步的新道德規(guī)范的實踐者。傳統(tǒng)社會的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,，靠的世世代代傳承下來,，由我們來發(fā)揚。

文化是民族的血脈,，是人民的精神家園,。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術(shù),，在五千多年禮貌發(fā)展歷程中創(chuàng)造了美麗永恒的文化,。正因為有文化傳統(tǒng)美德，才有中國此刻的發(fā)展,，不是嗎某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,，在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會道德是否真的一再貶值呢我覺得不能這樣簡單認(rèn)為。畢竟,，作為一個中國人,，在他的內(nèi)心深處，都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,，都有著對道德的認(rèn)識,，因為美德在心中，在我們每個中華子民的心中,。

傳揚美德,！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以"禮儀之邦"的美譽著稱于世,。我們做為21世紀(jì)的少先隊員,，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,，讓禮儀永久地保存在中華大地,。

此刻,，有許多同學(xué)追求名牌。高檔,。華麗的衣著,。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,，或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較,，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),，而不是與同學(xué)進行一些攀比,。我們小學(xué)生只要著裝得體，貼合學(xué)生身份就能夠了,，我們應(yīng)用禮儀,，知識來完善自己的形象，而不是用時尚,，華麗的衣著來衡量自己的形象,。

同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人,，我們對待同學(xué),，就應(yīng)做到：互相尊重，互相幫忙,，互相愛護,。同學(xué)之間如果有矛盾，多進行自我反省,，不要把錯誤推向別人,。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡,?；ハ嗬斫猓瑢捜荽?，才能使班級更團結(jié),，友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,，與周圍的同學(xué)和睦相處,。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,，讓我們?yōu)檫@"弘揚中華美德,，構(gòu)建和諧社會"，去追趕形象的春潮,，沐浴禮儀的陽光吧!謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇四

老師們,，同學(xué)們，大家好!

人們常說,，中華民族歷史悠久,，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦,、文明古國的美譽,，上下五千年，勤勞,、善良,、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明,，同時也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是,，該怎樣區(qū)傳承呢?

小時候讀過《三字經(jīng)》、看過《十四孝》,、上了初中學(xué)習(xí)了《論語》.........也知道了許多好故事,。“孔融讓梨”,、“黃香暖席”,、“百里負(fù)米”.......可下載的我們，哪里還有機會去做這些呢?那個孩子還會爭搶一個梨?誰家冬天誰涼席?.........真是想表現(xiàn)都難啊!

那么,，我們該怎么辦呢?

公益廣告上說,，不踩踏花草是美德，在公交車上,，給老弱病殘孕讓座是美德,，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個小小的幫助時美德......

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德,，擁有一顆寬容,，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,，包容別人的失誤,，改正自己的錯誤，生活才會更輕松.

同情是一種美德.同情可能會讓我們上當(dāng),，因而我們不會同情了,，也不會愛了.可是，沒有同情,，就沒有善良和愛,，就沒有美.那就是我們自己的死亡,，當(dāng)有一天，你也需要被同情,，你也希望被同情時,，你會這么想么?

可見，美德離我們并不遙遠,。

謝謝大家!

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

人們常說,，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚,，素有禮儀之邦,、文明古國的美譽，上下五千年,，勤勞,、善良、勇敢,、智慧的中國人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明,，同時也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢,？

小時候讀過《三字經(jīng)》,、看過《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語》……也知道了許多好故事,?！翱兹谧尷妗薄ⅰ包S香暖席”,、“百里負(fù)米”……可下載的我們,，哪里還有機會去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨,？誰家冬天誰涼席,？……。,。真是想表現(xiàn)都難?。?/p>

那么,，我們該怎么辦呢,？

公益廣告上說，不踩踏花草是美德,，在公交車上,，給老弱病殘孕讓座是美德,，“人不知而不慍”是美德，對他人的.一個小小的幫助時美德......

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德,，擁有一顆寬容,，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,，包容別人的失誤,，改正自己的錯誤，生活才會更輕松,。

同情是一種美德,。同情可能會讓我們上當(dāng)，因而我們不會同情了,，也不會愛了,。可是,，沒有同情,，就沒有善良和愛，就沒有美,。那就是我們自己的死亡,，當(dāng)有一天，你也需要被同情,，你也希望被同情時,，你會這么想么？

可見,，美德離我們并不遙遠,。

謝謝大家！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞,。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中國向來以禮儀之邦的美譽著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊員,，做為新世紀(jì)的接班人,，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌,。高檔,。華麗的衣著。在我的班級里,，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,，或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較，以此滿足自己的虛榮心,，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),，而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,，符合學(xué)生身份就可以了,，我們應(yīng)用禮儀，知識來完善自己的形象,，而不是用時尚,，華麗的衣著來衡量自己的形象,。

同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學(xué),，應(yīng)該做到：互相尊重,，互相幫助，互相愛護,。同學(xué)之間如果有矛盾,，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人,。它就像潤滑油,，使粗糙的摩擦消跡?；ハ嗬斫?，寬容待人，才能使班級更團結(jié),，友誼更深厚,。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處,。

讓我們挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,，讓我們?yōu)檫@弘揚中華美德,，構(gòu)建和諧社會，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧,！

謝謝大家,！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,，我這次演講的題目是中華美德頌。中國文化,，源遠流長,，中華美德是中華民族的立身之本，是華夏文明的精華所在,，我們應(yīng)傳承這種高尚品德,，把它發(fā)揚光大。

在我們身邊,，有很多傳承中華美德的人,，他們被我們賦予了一個稱號“最美”。像“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鐘晶,、“最美女警”馬彩鳳,、“最美司機”吳斌、“最美消防員”樓志宏,、“最美清潔工”李成友……總之,，上到盤古開天，下到未來的發(fā)展,，都有無數(shù)這樣的人,。其中，我感觸最深的,，是“最美司機”吳斌,。

我想，大家都對他都有一定的了解,。他,，是一名司機，是一名好司機,。20xx年5月29日上午,，吳斌駕駛以往常開的大客車，從無錫返回杭州,，車上載有24名乘客,，一切都顯得輕車熟路。11時40分左右,，一塊大鐵片突然從天而降,，砸向正在專心駕駛的吳斌。那塊飛來的鐵片重重的砸向吳斌的腹部，他的三根肋骨當(dāng)時就被撞斷,，大半個肝臟破裂,。這是多么嚴(yán)重的險情啊,！面對險情,，吳斌有兩種選擇，第一,，保全自己,，第二，保護乘客,，他毫不猶豫地選擇后者,。所以吳斌忍著劇痛，用堅強的信念,，完成了自己生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動作,，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在高速公路的安全區(qū)域。大客車上的24名乘客安然無恙,，而吳斌卻因為傷勢嚴(yán)重,，獻出了自己年輕的生命。

說到這里,，我很為他惋惜,，他年輕的生命，就這離開了人世,。而世上還有很多很多這樣無私奉獻的人。雖然他們走了,，但留下的,，是鼓動人們?nèi)崿F(xiàn)的中華美德，是警醒世人應(yīng)傳承的中華美德,。在我們惋惜他們的同時,，我們是否應(yīng)該去實現(xiàn)這種中華美德，他們和我們一樣,，是一個個普普通通的人,，我們是否應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，傳承中華美德,。這種事也在我們身邊發(fā)生,，我們要尊敬他們，向他們學(xué)習(xí),，傳承美好的中華美德,。

可有人認(rèn)為，自身的利益，才是最大的誘惑,，像這種“無私奉獻”的人,，太傻了。難道具有這種觀點的人,，不是一個自私的人嗎,？這些默默無聞地傳承中華美德的人，難道是傻嗎,？雖然他們付出了很大的代價,，但他們覺得值！他們都是一個個傳承中華美德的典范,，我們應(yīng)為他們鼓掌,，我們應(yīng)為他們歡呼，別讓他們繼續(xù)默默無聞,，去傳承中華美德,。我們要動員全社會，為他們鼓掌,，更要傳承,、學(xué)習(xí)他們的精神,，讓我們的中華美德成為全世界的美德,，讓全世界的人都去學(xué)習(xí)中華美德,；去傳承這項古老而又偉大的中華美德,！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,，一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們忽略,。所以我們要把文明美的融入到現(xiàn)實生活中去。

我記得有一個下雨天,，我在車站等車,，好不容易等來了一輛車，里面卻是一片亂哄哄的人群,，我費盡全身力氣,，漲紅了臉，才擠進了人堆里,，猛然間一抬頭,，看見有一個空位，我趕緊跑過去坐下來,，長長地舒了一口氣,。忽然前面走來了一位老奶奶，她顫巍巍的,，大家都視而不見,，漠不關(guān)心，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,，我覺得那根本是在浪費電,，因為大家見到這位老奶奶，都不理不睬,，毫無反應(yīng),。我悄悄地站了起來，把座位讓給了那位老奶奶,。

文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉，讓我們遠離俗氣,，擁抱文明,！

謝謝大家！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自1312班的王子心

我今天國旗下的講話的主題是“踐行《弟子規(guī)》頌中華傳統(tǒng)美德”

儒家經(jīng)典著作《弟子規(guī)》想必各位同學(xué)都一定學(xué)習(xí)過,，在古代,，《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，而在現(xiàn)代,，則影響了更多的人,。《弟子規(guī)》告訴我們：欲做事先做人,。文明健康的品行和高尚的品德情操才是照耀心靈永恒的陽光,。中國是擁有五千年燦爛文化的文明古國,，知恩圖報，尊老愛幼,，待人誠信,，為人踏實，這些優(yōu)秀品質(zhì)都未曾消亡于歷史長河之無盡中,。因此我們要學(xué)《弟子規(guī)》,、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》行《弟子規(guī)》,。

而今天我主要想說的是如何去踐行《弟子規(guī)》。

古人云,，百尊孝為先,，孝悌是中華文化的基礎(chǔ)，一個人如果能夠孝順,，就有一顆善良仁慈的心,，有了這個仁心的人便能利益許許多多的人。弟子規(guī)第一章入則孝中道：父母呼應(yīng)勿緩父母病行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承,。這幾句看似簡單,，但同學(xué)們不妨捫心自問是否做到了以上幾點。在父母叫你的時候你是否立即回應(yīng)還是漫不經(jīng)心或者是不耐煩地隨意應(yīng)答,。當(dāng)父母生病時你是否關(guān)心過他們,？父母教導(dǎo)你時，你是否真心反省過自己,。當(dāng)他們責(zé)備你時你又是否心中有委屈或是和他們大吵一架？都說可憐天下父母心,，他們對我們的出發(fā)點是好的,，可能有時候方法不對，但總是可以溝通交流想法的,。況且孝字在前,，看到因為自己而操心兩鬢漸白的父母,，我們心中難道不會泛起一陣難言的愧疚？我看過一句話是這么說的,，我希望自己努力獲取進步的速度能趕上父母蒼老的速度,。

同學(xué)們,，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,，播種一種習(xí)慣，收獲一種目標(biāo),，播種一種目標(biāo),，收獲一種命運。當(dāng)我們回家時對父母說一句我回來了,，當(dāng)我們偶遇老師時問一聲好,，每天看到同學(xué)時贈與一個溫暖的微笑，這都不難,，只是在于你是否去行動了,。

最后希望大家能認(rèn)真踐行弟子規(guī)，做一個對國家對社會有益的人,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇十

尊敬的老師,、各位同學(xué)

大家好,！

中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、文明禮儀,、個人修養(yǎng)的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者,、承載者,、傳播者，有責(zé)任,、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大,。

文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹,，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的,。講究文明禮貌,，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺,，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨,，迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校,，親切地對老師說一聲“老師好,！”，讓文明伴隨著我們,；吃完東西,，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶,，不使它隨風(fēng)飄舞,，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地,，都不講臟話,，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而,，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中,，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象：在一些公共場所內(nèi),，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語，卻仍有人在吞咽吐霧,；大街上,，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟,，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”,；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過,，在我們“吞咽吐霧”的同時,，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時,，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格,。文明的社會,，更需要文明的我們。讓我們從今天起,，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花,！

傳統(tǒng)美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,，一直為各國人傳頌,，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對象。唐代書法家柳公權(quán)少年時就寫得一筆好字,，但一位老者告訴他,，有人用腳也能比他寫得更好,，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后,，他終于能夠虛心向人求教,，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋,，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路,，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,，一切為了群眾,，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著,，守衛(wèi)著大公無私,、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋,。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,，并把它發(fā)揚光大,！

讓我們一起攜手，一起講究文明,，發(fā)揚美德,，讓五千年的中華之星永遠閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱,，永遠掛在中國的頭上,！

謝謝大家！

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

大家中午好!

我，是來自初x，x班的xxx,。

我們的祖國在漫長的歲月里,，孕育了長青的山川，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,，可堪自豪的事實在是太多,，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我這天演講的題目是《中華美德頌》,。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符,。

千百年來的禮貌禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國向來就有“禮貌古國”之稱。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人,，務(wù)必有良好的禮儀禮貌。禮貌禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

當(dāng)你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會“寬于待人,，嚴(yán)于律己”的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎

中華美德頌的演講稿 傳承中華美德演講稿200篇十二

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊,；沒有了綠樹,，群山就不會有它的一碧萬頃；沒有了文明美德,，人就難以在社會上立足,。

文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低,，如果一個人失去了文明美德,，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系,；講究文明禮儀,，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明,，可以形成良好的社會影響,。

文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離,。

幫助他人,，拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩,。這樣的例子就在我們身邊,。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包,，他見無人認(rèn)領(lǐng),，便冒雨走下車把錢包拾起，面對金錢,，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,，還有身份證,，醫(yī)保卡等重要證件,，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn),，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,，有些同學(xué)為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?，他們沒有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿,，冒然插隊,。他們節(jié)約了自己的時間，省去了麻煩,，但卻浪費了別人的時間,，給別人造成困擾,，這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊這種不文明行為,，我們一定要杜絕,！

如果每個人都能遵守文明美德，多為他人考慮,，遇到麻煩的時候說句對不起“,，在別人困難時伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨,，多一分感動,；朋友同事見面的時候說一句你好“，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。

我們校園的草地上通常會豎著愛護花草,，人人有責(zé)“之類的標(biāo)牌，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為,。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞,。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來，這是費力且沒有獎賞的事情,，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,，做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境,。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。

謝謝大家,！