為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇一

一,、愛孩子，更要高質(zhì)量的愛孩子,。

“父母之愛都深如大海,，但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量高低的,，不是父母的學(xué)歷,、收入、地位等,，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平,。”——這是我喜歡的一句話,。我們都知道孩子的想法是豐富的,，孩子的心思是細(xì)膩的，我平時做到的就是從不忽略孩子的想法,，讓自己站在她的立場考慮問題,，征求她的意見，不輕易地為她作決定,。當(dāng)然我們在教育孩子的時候,，會要求他應(yīng)該做什么，不能做什么,，但有時孩子就是會反其道而行,。每到這時，我都會問問孩子的想法,，因為我知道孩子的任何舉動都是有想法的,，任何一件事情的發(fā)生也都是有原因的,，所以我會了解她，然后幫助她分析,，最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她，從而發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同我,，而不是簡單地屈從于大人,。

二、言教不如身教,，我們是榜樣,。

大家都明白的道理，家長是孩子的老師,，我們是孩子的榜樣,。簡單地說，我們要求孩子懂禮貌,，我們就得做到禮貌待人,；我們讓孩子和伙伴友愛相處，那我們就得做到團結(jié)友愛,；我們讓孩子好好學(xué)習(xí),、喜歡讀書、少看電視……這一切我們都得首先做到,。孩子是單純的,，但不是愚頓的，我們的一舉一動,、一言一行孩子都看在眼里,，記在心上，所以說他的行為中自然就有我們的痕跡,，那么家長們,，別忘了，孩子在看著我們,。

三,、正確的引導(dǎo)，讓孩子愛上學(xué)習(xí),。

大家是不是都對孩子說過“學(xué)習(xí)是快樂的”,，可是家長的心里呢，會認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一門苦差事”,，如此這樣,，到底要怎么做?我覺得不能簡單地要求孩子必須學(xué)習(xí)，必須學(xué)習(xí)好,，更不能用你都不信服的“快樂學(xué)習(xí)”來教育他,，而是引導(dǎo)他,，讓他真正地愛上學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)本身不是快樂的,，而享受學(xué)習(xí)后的成果是快樂的,。

我告訴孩子：我們生活中有許多事情要做，學(xué)習(xí)只是其中的一件事,，它和我們吃和玩一樣,，都有從不知道到知道的過程，但是掌握了以后,，就是快樂的了,。還有在對待孩子的學(xué)習(xí)時一定鼓勵、贊揚,，不拿孩子與別人做比較,，不要求必須打100分。比如我的女兒在做題時10道錯了6道,，我不會說“怎么錯了這么多?”而會說“這4道題都做對了,，真棒！那么這6道題呢,，再好好看看,，一定也能做對?！倍@時孩子就會說“怎么錯了這么多呢?我下次一定要全對,。”其實分?jǐn)?shù)是越要越少的,，這真的就像是真理一樣,。

有時孩子回家后老師講的題還是不會，這時我們一定是生氣的,，而且真的就想發(fā)脾氣,，有的家長會說“老師上課講的，你為什么不會,，一定是上課沒認(rèn)真聽課,。”“別人都能記住,，你怎么就記不住,。”請千萬不要這樣說,，其實此時孩子也是非常著急和內(nèi)疚的,，無論什么原因，他都會因為自己做不出老師留的題而懊惱,。這時候我們更不能這樣的教訓(xùn)了,，我們應(yīng)該是幫助他們,，然后來了解孩子是什么原因?qū)е碌摹皩W(xué)不會”。也許是上課的時候聽了,，但又忘了,，那我們就得幫助孩子怎樣才能記住,；也許真就是上課的時候溜號了沒聽講,，那我們就必須告訴孩子：做事情就得在正確的時間做正確的事。讓孩子認(rèn)識到因為上課時的不認(rèn)真導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難過的心情是多么的不值得,，不劃算。家長們,，如果你發(fā)現(xiàn)孩子的分?jǐn)?shù)低一些了,，學(xué)習(xí)差一些了，請不要認(rèn)定這是災(zāi)難一樣的事,，因為我們才剛剛開始,，我們的點滴作為會影響孩子，會幫助孩子,，讓他們從此刻來輕松愉快的學(xué)習(xí),。

所有的家長都想培養(yǎng)出一個好孩子，其實一名優(yōu)秀的孩子,，他的心里一定是陽光的,，他的生活也一定是快樂的，他在各個方面也應(yīng)該是有技能的,。我希望我的女兒能夠成為一名擁有簡單快樂的人,，可是簡單的快樂是需要本領(lǐng)的，我會用我的智慧來伴隨她,，引領(lǐng)她,，讓她能夠在無數(shù)的生活體驗中最終是一個快樂、積極,、優(yōu)秀的孩子,。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇二

尊敬的各位老師，各位家長：

你們好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,，其實在各位老師,、家長面前我也是一個學(xué)生，在教育孩子方面,，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,，是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,，有個記者問其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么?

人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識,，讓思維越過了時空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長,。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人,。

有一種花,，你沒有看見，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

為了孩子的成長與未來,，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天,。

謝謝大家!

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇三

一,、情況分析

通過上學(xué)期各種家長工作的開展，家長對我們實施的新課程及對幼兒發(fā)展的意義有了進(jìn)一步的了解，家教觀有了進(jìn)步,，家長參與主題的積極性提高了,，特別是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項活動中來。但由于年紀(jì)輕,，學(xué)歷低,，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心,，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象,。

部分有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作,，把家教的任務(wù)交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通,，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙,，沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動,，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會,，造成交流上的不足。

在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任,、溺愛孩子的現(xiàn)象,。因此，我們要加強家教指導(dǎo)工作的開展,，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。

二,、家長工作目標(biāo)

1,、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動,，加強教師與家長之間的溝通,。促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長對班級活動的了解,。

2,、幫助家長樹立正確的教育觀念，家園共同努力促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

3,、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

4、結(jié)合本班家長的實際情況,，找準(zhǔn)切入點,，提高家長對班級工作的參與度，調(diào)動家長的積極性,。

三,、重點工作與措施

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況,，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育,。

2,、加強與家長的交流與溝通，以家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

3,、按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

4,、每學(xué)期向家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

5,、鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

6,、做好接送工作。來園和離園時,，請家長做好插卡工作,，確保幼兒的安全。

四,、每月具體安排

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作目標(biāo)與集體內(nèi)容。

2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作

3,、出好新學(xué)期第一期家教專欄,。

十月份：

1、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進(jìn)行溝通,，提高家園合作的有效性,。

2、請家長為孩子設(shè)計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,，美化教室環(huán)境,。

3、開展重陽節(jié)活動

十一月份：

1,、親子活動：外出秋游,，并做好活動反饋

2、出好第二期家教專欄,。

十二月份：

1,、開展迎新年活動。

2,、召開第二次家委會會議,。

一月份：

1、召開期末家長會,，填寫本學(xué)期家長問卷,。

2、出好第三期家教專欄,。

3、向家長開放半日教學(xué)活動

4,、評比好家長,，撰寫家教心得。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇四

家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容忽視的問題,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo),，逐步改進(jìn)、完善家長工作,，使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識,，形成教育合力。

工作方向：

家長的放心滿意一直是我們的工作方向,。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們,。

工作目標(biāo)：

1,、熱情接待家長和幼兒，了解幼兒的假期生活情況。

2,、做好每天的早晚接待工作,，及時了解各幼兒的情況，做到家園教育一致,。

3,、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力，努力保持家園一致,。

4,、家長宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法,。

5,、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納,。

工作措施：

在注重保教工作的同時,，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、便條、家訪,、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系,。

1、堅持每天笑臉相迎相送,。

2,、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長對老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師,，使我們的工作更加細(xì)致化,。

3.定期、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。

4.在本班門口設(shè)好家長園地,、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,，與家長的教育思想保持達(dá)成共識及時吸取家長的意見和建議,。

5.隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

6、利用“家長半日開放”,，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園情況,。

7.同時利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,，使家長們即使了解孩子的在園情況。

8.本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動,，如：“家園親子游”、“家園同樂運動會”等,。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商,、情商的同時，為加強親子關(guān)系,，形成和睦,、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松,、和諧的家庭環(huán)境!

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇五

這幾天的幼兒園家長培訓(xùn)會,，我一直用手機和一個朋友同步收聽，昨天劉老師布置這個作業(yè)的時候,，我問他怎么寫,，他給了我這個名字——珍惜每一次機會

“機遇造人”這句話一點不假，許多成功人士之所以成功是因為他們抓住了那些可以改變他一生的機會,。但是真正能把握機會的人卻少的可憐，更有些人會因為機會的錯失而丟掉生命,。

對不起,，這個故事有一點長，請允許我不寫在紙上,，口述分享給大家,，謝謝。

其實,，今天你選擇了什么,，代表你將來收獲什么,，珍惜每一次機會，放下世俗的眼光,，虛心接受每一次自己能夠成長的機會,。當(dāng)然這里指的是心靈。

今天就是播種的時節(jié),，你種下憎恨,，你就會收獲份傷害；你種下懷疑,，你就會收獲絕望,；你種下幽暗,，你就會收獲憂愁,。同樣的你在憎恨之處播下你的愛，你會獲得滿滿的關(guān)愛,；在傷害之處播下你的寬恕,，你會收獲萬人的敬仰,；在懷疑之處播下你的信心，你將會收獲成功的訊息,；在絕望之處播下你的盼望,，你會收獲重生的禮贊；在幽暗之處播下你的光明,，你會收獲生命的重生,；在憂愁之處播下你的喜樂，你會收獲生命的喜悅,。在已預(yù)備好的土壤里撒下希望的種子,，今天看似空無一物。但明天即將成為豐收的土地,，你今天種下的是什么,，明天你就收獲的是什么。

最后引用佛家中的一句經(jīng)典“珍惜機會,，努力修善因,，結(jié)善緣?！?/p>

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇六

時間過得真的很快,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了,。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長,，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識,。既想讓孩子快樂健康的成長,，又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重,。以下是我們個人的一些心得：

一,、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”,，而且要用耳“聽”,。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事（幼兒園及他身邊的事）,，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子,。

二、鼓勵為主,、批評為輔

孩子是需要鼓勵,，鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時,，我們都會極力鼓勵他,，這樣他就會很高興，自信心大增,。錯誤時,，比如說謊等等，我們還是要對他嚴(yán)厲的批評,。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,，告訴他是不對的，不可以這樣做,。

三,、要擁有一顆童心

和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩,，融入到他的世界,。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等,。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,，不要敷衍了事應(yīng)付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會,?！罢f說容易做做難”，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進(jìn)步,。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇七

一,、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，新學(xué)年,，我園將以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)；以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù),；以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo),；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的"保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育。

二,、工作目標(biāo)

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度,。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),，提高辦學(xué)水平,。

3、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,，扎實開展好常規(guī)工作,。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

三、具體措施

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。

（1）注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃,，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理,。

（2）健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會,，召開家委會,，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效。

（3）完善各項制度,。逐步制定,、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn),；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度等,，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺,，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開拓視野，增長見識,，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作。

3,、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會,、每月一次開放活動,、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流,、每年一次總結(jié)表彰,。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園練習(xí)冊的填寫要堅持；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效,。為幫助家長提高育兒水平,，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性,，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法,，力求課上得精彩,、實用，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,。

5,、深入開展課題研究。

上期末,，根據(jù)教育局關(guān)工委要求,，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年,，我園將圍繞課題,，深入地開展課題實驗，組建課題組機構(gòu),，制定研究計劃,，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作,，在培訓(xùn)對象,、內(nèi)容、形式,、效果上進(jìn)行探索,。可開展一系列競賽評比活動,，如：優(yōu)質(zhì)家教論文,、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時做好課題研究的成果收集,、匯總工作。

6,、利用家長和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動,。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,，、請交警大隊來園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感,，增強幼兒安全自救意識與能力。

7,、增強家園溝通的藝術(shù)性,。首先，要向教師強化服務(wù)意識,、責(zé)任意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),，主動,、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作,。與家長建立平等,、合作、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,，可通過開展心得交流活動，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,、方法,，提高與家長溝通的藝術(shù)性。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育,，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是,、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來管，這種想法其實是錯誤的,。各位家長應(yīng)該都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展,。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個體差異！所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,，我們老師也需要家長的積極配合,。說到這里再次感謝各位家長的配合！謝謝,！

家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一,、介紹班級情況

這學(xué)期雖然我才帶這個大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的,，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如能自己穿衣服,、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒,，愛惜糧食,，還能隨時檢查,，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴,、漱口，雖然這些看起來很不起眼,，但是很重要,，這些就是一點點慢慢學(xué)會的，一定要讓他自己經(jīng)歷,。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強了,，通過選小組長，小班長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長,，并且要管好自己還要督促別人。

2.教學(xué)方面

這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減,，排序,、相鄰數(shù)、找規(guī)律,、辨別左右、認(rèn)識球體,、圓柱體,、正方體、長方體等,，語言方面就是詩歌,、講故事、看圖講述,。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高,，可能有的家長認(rèn)為這個無所謂,，其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點,，這學(xué)期美術(shù)有點難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

二,、存在的問題

在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子，說話要搶嘴,，吃飯要講話,。游戲活動時自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里,，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高,，行為習(xí)慣講的少了,，幼兒就很難糾正了。因此,，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時,，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、本學(xué)期工作重點

幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活,，過渡到做一名能自我約束獨立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗,，因此剛剛升入大班,，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中,。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。

1,、提高孩子的自理能力。

在幼兒園,，生活上有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情,！如叫孩子倒垃圾、掃地,、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到吃飯快,，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時,，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！

2,、多種運動鍛煉,。

下棋，畫畫,，釣魚,，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處,。

3、多鼓勵孩子,。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，應(yīng)該夸獎時就夸獎，該批評時就批評,。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫畫時畫得很亂,，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

四,、需要家長配合的內(nèi)容與要求

1,、嚴(yán)格使用接送卡,。為了孩子的安全，請家長們理解我們（有固定人員來接孩子）今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師,。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你,。

2,、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣,、彈珠,、打火機、小刀等,。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

4,、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果今天有重要的事不能來幼兒園了,，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了,。

5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

五,、作業(yè)的布置

有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,，其實這是錯誤的理解,，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲為主的。每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,，不可能很認(rèn)真,、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解,，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己的努力,，使您的孩子健康快樂地成長,。

家長的滿意，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次謝謝你們的到來。

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇九

各位家長：

大家好!

熟悉的臉,，熟悉的笑容,，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,，您的參與就是對孩子的重視,，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚,。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察,，多孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往,。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會穿外套,，褲子，但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿,，完全等來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進(jìn)步,，平時一定能感覺到,，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型,，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進(jìn)步,。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣,。

這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時買油畫棒啊,，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的家長還給了我們理解,，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急,，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,，，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,，孩子交給了我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心,，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小，免不了磕磕碰碰,，有時候摔到了,，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,，同時對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，孩子還靠我們大家,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

幼兒園放假期間疫情防控方案 幼兒園五一放假溫馨提示疫情篇十

親愛的家長朋友：

晚上好,！非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動，感謝大家對我們工作的支持,。家長是孩子的第一任老師,，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。”

今天,，和大家聚在一起,，主要想和家長朋友們交流以下幾件事情：

一、上學(xué)期幼兒的表現(xiàn)分析

優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、喜歡上幼兒園,，對各類活動的積極性都比較高。

2,、生活自理能力有了很大的提高,，能獨立進(jìn)餐、盥洗,、入廁,、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,，很多孩子能勝任值日生的工作.如,，排椅子、倒垃圾,、等,。

3、愿意與老師和同伴交往,，同伴間的沖突明顯減少,，會正確的使用禮貌用語。

4,、對各類體育活動都感興趣,，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展,。

5,、集體活動時遵守集體規(guī)則，注意力比較集中,，積極動腦筋,，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見,。

6,、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡,、吃飯,、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié),。

有待提高的方面：

1,、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四,，玩具,、水彩筆、圖書隨手亂扔,，不能做到東西用完后放回原處,，做事不能善始善終，不注意收拾,，留爛攤子,，需老師多次提醒才能擺放整齊。

2,、個別孩子自控能力比較差,，集體活動時注意力時間短。

3,、個別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,，做事不專注,，吃飯、喝水,、睡覺拖拖拉拉,，磨磨蹭蹭。需老師專門拿出時間盯著才完成任務(wù),。

4,、幾個孩子很調(diào)皮，如在戶外活動時幾個孩子在外面打打鬧鬧,，老師不出去叫他們,，他們不主動進(jìn)來。

5,、個別孩子動手能力較差,，如，不會疊被子,，不會整理床鋪,，鞋子穿反了，外套穿倒了,。

6,、分享意識還不夠，分享日小朋友從家?guī)婢?，自己玩,，不愿意和小朋友分享?/p>

二、班級情況介紹,。我們班是由我和劉老師組合做好以后的工作,。

我和劉老師雖然從沒有合作過，新來的劉老師是一個經(jīng)驗豐富的老師,，我相信以她那顆對待孩子真誠的心,，我們必定能很好的配合，相信我們接下來的工作也一定會讓各位家長放心和滿意,。本學(xué)期我們班共有32個小朋友,，其中女孩17名，男孩15名,。這學(xué)期進(jìn)來了1名新生,，他是從小班轉(zhuǎn)上來的小朋友（林星明），目前這位小朋友的適應(yīng)情況都很好,，很快的融入了我們這個集體,，小朋友們也很喜歡他們，相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了,。

二,、教學(xué)情況介紹,。

本學(xué)期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材，一共6本教材,，主題式（1-4冊）,、寶寶快樂識字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊,。我負(fù)責(zé)語言方面（語言,、社會,、自然,、健康、早閱）,，汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面（數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂）

三,、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo),。

自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高,，在目前情況來看,，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強，主要體現(xiàn)在日常生活中,，在動手能力方面,，我們要求孩子們能自己的事情自己做，

其實孩子們也有要自己做事的愿望,。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,，挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多,，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,，而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子，小朋友們非常樂意,，而且擦的也很干凈呢,！平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的，不僅洗得干凈,，而且還能收拾得很整齊,。通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣,，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力,。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試,，他們是非常愿意幫大人們做事的,，平常班上小朋友們可都是搶著干活的,。

本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決,，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商,。

注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

四,、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問題,。

1、關(guān)于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性,、一致性,。

孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長和老師一起配合，有的孩子在家習(xí)慣較差,，在幼兒園也時常會有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn),。希望家長能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,，做一個懂禮貌,、講衛(wèi)生、講文明的孩子,。在家,，家長也要以身作則給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子的好習(xí)慣不是一天兩天培養(yǎng)出來的,，它需要我們長時間的培養(yǎng),，所以如果孩子習(xí)慣出現(xiàn)偏差請家長能耐心的進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),，午睡起床或外出戶外活動時，有些孩子不會穿衣服,，有些孩子的鞋子穿反了,。飯后，我們要求孩子吃完飯后自己整理餐具,、擦桌子,。可我們時常會發(fā)現(xiàn),，有的孩子不會擦桌子,、有的孩子不會自己整理餐具,。甚至，還有個別孩子吃飯時東張西望,，很不專心,，與個別家長交流過，說孩子在家還是大人喂飯,?？梢姡覀冇行┖⒆幽茏龅暮芏嗍虑?，全讓爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶一手包辦了,。

有的家長可能會認(rèn)為這沒什么,，孩子大了就會了,。其實這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力,，尤其是自理能力,，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的,。我們大人經(jīng)常抱怨,，現(xiàn)代的孩子太懶了，什么也不做,，其實,，孩子在想做事情的關(guān)鍵時期，我們大人都包辦代替了,，從小讓孩子潛意識里認(rèn)為,，大人就應(yīng)該幫我做一切事情，那么孩子長大了,，不但懶,，而且也沒責(zé)任心，也不懂得孝敬老人,。因為他們認(rèn)為大人辛辛苦苦的為他做事情,，是應(yīng)該的。而且,，孩子的自理能力差,，他會在同伴中很不自信，一個沒有自信的人,，很難想象在競爭如此激烈的社會,，如何與他人競爭,。所以，請那些幫孩子做事情的家長放開你們的手,，讓孩子做力所能及的事情,。比如：可以讓他在家?guī)椭帐巴肟辍嵝∫巫拥取?/p>

2,、做好春季傳染病的預(yù)防

春季是各類傳染病多發(fā)的季節(jié),，我們平時盡量少帶孩子去人多的公共場所，多帶孩子去大自然感受春天,。飲食上也要注意營養(yǎng)的搭配,，保證孩子攝入足量的蛋白質(zhì)、維生素,、鈣等,，不僅強身健體，春季也是孩子身高增長最快的季節(jié),，尤其是五月,，大約長10毫米，是一年中增長最快的月份,，10月份長的最慢,，大約3、3毫米,。良好的作息習(xí)慣,，積極鍛煉身體等等，都能積極的預(yù)防春季傳染病,。

3,、下午接孩子后，不要在幼兒園逗留時間過長,，一是幼兒為了幼兒的安全考慮,，二是，目前天氣較寒冷,，戶外活動時間較長容易生病,。

4、如果您確實有事委托別人來接,，一定事先給我們來電話,。

8、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,。

9,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

10,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

11、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

12,、請家長教會孩子寫自己的名字,。

五、家園配合：

1,、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情,，我們班的家長真的不是很主動，舉例：請為幼兒準(zhǔn)備寫字本,、算術(shù)本,、美術(shù)本、一支鉛筆,。下周一交上來,。

2,、每周一升旗,，各位小朋友早點來園，希望以后每天都能養(yǎng)成八點之前入園的好習(xí)慣,。

3,、關(guān)于吃藥，我們班上個學(xué)期的服藥率很高,，我們也受到了批評,，除了生病吃藥了外，很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,，像胡穎琳等,。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥，吃多了藥對孩子并不好,。

4,、興趣班報名下星期截止，老師稍微介紹一下各個興趣班,。繪畫較弱的小朋友建議報繪畫班,，對下學(xué)期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎(chǔ)。興趣班下周日開課,。

7,、如孩子生病不能來園,，務(wù)必與老師聯(lián)系，跟老師請假,，讓老師了解情況,。

8、家長有什么意見或建議,。