隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇一

由于我并不是第一次參義教活動,，所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,，我只好挺起胸膛面向大家一坐,，拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,，然后草草了事,，自我感覺十分做作,。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點了解學生的情況,，這是我最喜歡的環(huán)節(jié),，因為有點類似家訪,，所以有點做老師的味道,。這一天便是如此,，如此的慌張,。這次義教,，并沒有我意料中的那么順利,，因為需要面對的學生是小學生,，并不是說小學生可怕,，而是不知道如何教小學生。

自己苦苦把自己折磨了好幾天,，因為上小學生的課,，太難了,，原因之一是我不曾教過小學生,，并不了解小學的課程安排,，還有就是,，孩子天性好玩,，原本課程時間是兩個半小時到三個小時,，在他們身上,，玩就用了一半的時間,。但是這并不是問題,，因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應手,，自然是馬到功成,。義教期間，因為義工的人手不足,，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生,，一節(jié)課下來，我深深感到了小學和中學的區(qū)別,，這讓我回想起我自己當年也是一樣,，引人深思。

義教,，就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學不到的東西的實踐活動,。在最后，臨行依依,，才知道了這么多天來，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住,。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的,。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,，一個并不被家長看好能考上高中的學生,，經(jīng)過努力順利上了高中,，我很驕傲的說：他是我之前教的學生,。但是,，我還要說,，他考上高中,，跟我沒有很大的關系，師傅領進門而修行是要靠自身,，“教學”這兩個字少了任何一個都是虛話,，老師教而學生不學，沒用;學生想學而老師不教,，也是徒然。

這次義教,，最大收獲的應該是我,，而不是那些被教的學生，也許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多,，這才是義教。還有就是,，我教過的學生的名字,，我是不會忘記的,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?/p>

工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇二

今年暑假我一直在參加社會實踐中,，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，我才回到了校園,，回顧自己這么長時間的實踐,，實踐對象只是一名初二學生的時候，自己還是感受到了一絲的苦笑,。不過自己的實踐成果還是不錯的，自己的實踐結(jié)果還是不錯的,。今年暑假的家教只是針對一個學生,，我自己感受到了其中的樂趣,，也是鍛煉了自己,，以后的道路怎么走,，我還要繼續(xù)不斷的努力。

中學一名初二年級學生,。

對該生初二年級上學期所學知識先作一下檢測，了解她掌握的情況,，輔導完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解,。

由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學內(nèi)容,，所以我對她的情況比較了解：該生只有11歲,，在班里是年齡最小的，很聰明,，基礎打得比較扎實，學習能力比較強,，但她畢竟還比較小,，學習的自主性比較差,，自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,，比如不愿意做復雜的計算題，特別難的題不愿意動腦子,，學習時喜歡談條件，而且不能堅持下去,。另外她還比較愛玩電腦游戲,。因此在整個過程的前兩三天里,，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動,。針對上述情況,，我為該生制定了一個“端正態(tài)度,，循序漸進,，勞逸結(jié)合”的學習輔導計劃：

“端正態(tài)度”

我很清楚作為一個學生，要想學習成績好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學習自主性強,。一個學生只有做到自覺,，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，不讓父母操心,。雖然她還小,，但我覺得應該從小培養(yǎng)這種好習慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學習體會和經(jīng)驗,，給她講了講學習的目的及正確的學習方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣，她認真地聽著,，時不時地問我很多為什么,。我是把她當我的親妹妹一樣看的,，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應該說是在盡一個兄長的責任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,，根據(jù)后來的聽課情況來看，第一個階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

“循序漸進”

正式開始補課開始了,，首先我看了看她的期末試卷,，語文：101,，數(shù)學：118,，英語：108,，還不錯，為了進一步檢查一下她的.基礎,，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯,，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復習了,，做做暑假作業(yè)練習一下就行了,。

白天上午給她補習七下的內(nèi)容，只有數(shù)學和英語兩門,。就數(shù)學而言，感覺她基礎不錯,，可以培養(yǎng)她的自學能力,，對于每節(jié)內(nèi)容,，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習題,，把有疑問的任何一個地方做上記號,，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細解答,。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導書上的習題,。但慢慢地她就有些耐不住性子了,，說書上的內(nèi)容很簡單，例題和課后習題都不用做,，我反復的給她講為什么要看書上的例題和習題,，告訴她這些題目是經(jīng)過專家精挑細選以后留下的精華,，把這些弄懂后，其他題也不用怕了,，而且這些題在考試時出現(xiàn)的頻率也比較高,。

無論我多么的苦口婆心,，費了那么多口舌后，她還是不到黃河心不死,，看來沒別的法子了,，就依她的試試吧,，等她吃到苦頭后就自然會明白的,。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,，我在一邊看著,，很明顯，做題速度慢了很多,。做完后一檢查，基本上還是對的,，但正確率沒以前高,。就這樣一個單元好不容易弄完了,，最后得來一個單元檢測,。她看著卷子,，終于服輸了,，“哥哥,，咱別考了,，前面學的我又不會了,。”看著她那副樣子,，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧,，她慚愧地點了點頭,。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,，她的悟性很高，不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,，很多知識她一看書就能理解,，不過對于比較難理解的習題,，我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解,。

輔導英語時,，由于沒有借到七下的英語課本，我只好買了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文,。她從小學三年級就開始學習英語,，現(xiàn)在七年級學的內(nèi)容差不多有一半她們都學過,，因此前面幾個單元我給她上的稍快點,。我先讓她把每個單元的課文認真看一下，再讀一遍給我聽聽,，幫她把不正確的發(fā)音糾正,。再讓她認真看書上的知識講解部分,，把不懂的地方圈出來,，遇到不認識的單詞要勤查詞典,。

最后則是我來幫她梳理書上的知識點,，告訴她哪些是應該重點掌握的，并給她解答所有的疑問,，另外講課文時我還給她補充了很多新單詞,、短語和課外知識,。每天早上7：00-8：00這段時間我規(guī)定她必須認真讀背單詞和課文,，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,，單詞早晚聽寫兩次,。

為了增強她的閱讀能力，我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空,。目前國內(nèi)的學生很多學的都是啞巴英語,，四六級考試都拿很高的分,，但真正要說的時候卻說不了5句話,，從長遠考慮，為了增強她的口語水平,，我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓，雖然這個集訓是針對大學生的,，對她確實有一定的難度,，但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助,，每天的高強度訓練也磨練了她的意志,。晚上我就讓她完成暑假作業(yè)，對于不懂的地方隨時輔導,。

這兩門每個章節(jié)學完后我還要幫她梳理一下,，讓她對每節(jié)所學的內(nèi)容做到胸有成竹,。最后再安排一個難度適中的章節(jié)測驗,，檢查一下學習效果,，這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問題,，比如說“眼高手低”：簡單的題目不愿做,，而難的題目又不會做，我反復的告誡她這是學習的大忌,，考試時最容易失分,，簡單的題目一定要做，難題要盡自己的能力去做,。還有她學習時喜歡和我談條件,，她總認為我給她布置的作業(yè)過多，要我給她減少一些,，我也認真的考慮過,，但我不能答應她的要求。知識學習后最快的掌握途徑就是通過大量的練習,，數(shù)學和英語都是如此,。其實我只是按我們那時做的一半布置的，應該是不算多的,。

“勞逸結(jié)合”

下午我沒有安排什么學習內(nèi)容,，基本上就讓她放松一下,。她個人比較喜歡唱歌和跳舞，經(jīng)常要去參加培訓,。沒輔導班上時我就陪她去游游泳,、打打球什么的，說到這,，我還得專門感謝她,，正是由于她的幫助我終于學會了游泳，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個運動,。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲,，我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲，主要是他們的自制力不強,，容易上癮，但我還是沒禁止她玩,，每次都把玩的時間限制在兩個小時內(nèi),。課件和她聊天時，我特別給她強調(diào)了玩電腦游戲的危害,，并結(jié)合我身邊的例子,，幫她做了很多分析，并叮囑她不要上癮,。

在我的輔導下,，該學生漸漸開始在養(yǎng)成良好的學習習慣，雖然還沒達到我所期待的那種效果,，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優(yōu)秀的成績,，而且她學習時的一些小毛病也改了不少,。

第一，從事教學工作需要“專心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于七年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學》,、《發(fā)展心理學》、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二,，從事教學工作需要“耐心”：面對一個初中的學生,，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。

第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次短短十多天的實踐,，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高,?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”,。我會一直關注這名學生的成長的,，不斷的發(fā)展中，這名學生得到了很大的進步,，不過自制力才是最重要的,，我希望她能夠控制自己,，該學習的時候?qū)W習，不學習的時候就娛樂,，這才是好學生,，我想在今后她會認識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,，我相信自己可以做的更好,！

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇三

為了彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，同基層群眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花,；能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)；理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實際相結(jié)合,，更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去,！20xx年x月，我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的暑假社會實踐,。

xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號,，xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模、設備最先進,、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院,。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院；xx大學醫(yī)學院,、xx醫(yī)學院教學醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術(shù)人才268名,，其中副高級以上職務70人,。開放病床450張,，有內(nèi)、外,、婦,、兒、五官,、傳染等十六個病區(qū),，并開設了腦外、胸外,、心內(nèi),、心外、神經(jīng),、腫瘤和骨科等16個?？啤ａt(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機,、大型c臂*光機等先進醫(yī)療設備等，常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目,，是xx市醫(yī)療、科研,、教學中心,。

近年來，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質(zhì)量管理,，不斷提高服務水平，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,。院領導班子堅持“強化管理,、科技興院”的方針，在醫(yī)療設備上加大投入力度,，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備,。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術(shù)及影像分析；大型c臂*光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù),，及各種腫瘤的介入治療,；磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤,。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù),，常年開展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小,，恢復快,。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于位置,，婦產(chǎn)科與xx醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時,，努力改善服務態(tài)度,，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。

我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,，醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室,。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,，但是經(jīng)過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號,、檢查,、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢,。

導診工作是平凡的,、瑣碎的，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，熱情誠懇,，提高語言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個人的情緒帶到工作中,。認真傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題,，用我們所掌握的醫(yī)學知識,，準確無誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題,。

患者步入醫(yī)院大廳,，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者,。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗,，資歷較深的導診員。備有院內(nèi)服務指南,、專家出診的小冊子,，隨時發(fā)給每一個需要的患者，及患者意見卡,，隨時和患者溝通,。配備了各種疾病的防治,、護理、飲食調(diào)節(jié)等書籍,，隨時供患者翻閱,。備有體溫計、測溫儀,、一次性口罩,、手套、一次性口杯,、開水,，方便患者需要。

也許有人會說：這個工作太簡單了,，誰不會做呀,？是的，從某種角度來說,，它也許真的很簡單,，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了?？墒?，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話,，那就不是一件簡單的事了,。試想一下，我們做任何一件事情,，不都是同樣一個道理嗎,？你會做并不代表你能做好、做得出色,，不是嗎,？

我們的導醫(yī)工作，看似平凡,、簡單,，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,，是因為它每天需要面對各種各樣的病人,，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待，這就需要很強的靈活性,。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,，導診臺作為醫(yī)院的窗口單位，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,，不化濃妝,，不佩戴首飾，戴好名簽,，服裝整潔,，舉止端莊，站姿挺拔,，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,，在接待患者時,，要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,，縮短護患之間的距離,，使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,，方便病人就醫(yī),，減少差錯事故發(fā)生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧,。當然,，這些并不是一學就會的，而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累,。說它廣泛,，是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,，還代表著醫(yī)院的整體形象,。所以，我們更要從各方面來嚴格要求自己,，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng),，在工作當中，做到精神飽滿,，面帶微笑，主動熱情,，體貼周到,，扶老攜幼，急病人之所急,，做病人之所需,。在儀表方面，要做到衣帽整潔,，發(fā)式端莊,，舉止大方,。試想一下，當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門,，面對的是儀表大方,、和藹可親的導醫(yī)小姐時，相信他的心情一定會很輕松,，而他的病痛也必定會減輕許多的,，不是嗎？

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇四

這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會,，更加的見識社會中人和事,，增長我們的經(jīng)驗。確實,，在活動結(jié)束后,，所有的同學都感受到了很多不一樣的體驗。現(xiàn)在將對這次活動的總結(jié)歸納如下：

這次活動的目的除了讓同學們體會社會之外,，還有為了鍛煉同學們互相配合與團結(jié)心的目的,。從活動的選題到活動中決定，都是由同學們討論決定,。這樣的討論方式讓同學們能體會到社會的同時,，感受到團體統(tǒng)一的重要性。

本次活動除了基礎物品的準備,，最重要的就是在管理人員的推選上了,。隊伍的領隊以及其他職位都是由學生自薦以及之后的投票選出來的，這次的競選意外的激烈,，期間參選人所準備的演講非常的精彩,，很好的帶動了活動的積極性，讓同學們更加投入到這場活動之中,。

這次的活動的目標主要是通過學生們通過互相的配合完成目的,，期間需要積極的和社會產(chǎn)生接觸，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動,，積極的融入到社會中去,。

同學們在這次的活動中，不僅更加切身的融入了社會的環(huán)境,，也對社會中的事物有了更多的了解,。而且在活動中，同學們?yōu)榱送瓿扇蝿招枰ハ嗟呐浜?，以提升效率,。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團隊的力量，并結(jié)識到了新的朋友。

這次活動總的來說還算成功,，但是依然有許多需要注意的地方,。首先就是在人員的管理上，有許多同學并沒有按照規(guī)定進行活動,，沒有聽從老師和領隊的建議,，出現(xiàn)了一些少許離隊的情況，這是絕對不能允許的,！其次,，有些同學沒能積極的參加活動，出現(xiàn)了積極的同學非常積極,，有些同學卻難以融入,，這樣導致了活動舉行的并不流暢。為此,，下次的活動中應該將隊伍分為多組,，設定競賽式的活動規(guī)則，以此提高學生們的積極性,。

總的來說,，這次的活動開拓了學生們的視野，讓他們見識到了外面的社會,，也為社會做出了一定服務,。給學生、學校,、社會都帶來了好的影響,。雖然只是以此簡單的踏入社會，但是相信,，這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會的時候成為他們有力的助力,。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇五

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天,，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力,，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。所以為了同一個目標,，同一種信念,，我加入了社會實踐活動,。

透過這次社會實踐，我提高了社會適應潛力和運用知識解決實際問題的潛力,，增強了社會職責感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有好處的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地理解,。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以就應嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。

在實踐中，我也深刻地了解到,，自己還有許多不足之處,，在許多方面還不能做到全面,、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,，經(jīng)過這次實踐以后,，我將認真做好總結(jié)，在以后的學習和生活中,，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟,，期望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。

在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代對我們的要求,，做一個對社會,、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學習熱情，真正到達了受教育,，長才干,，作貢獻的目的。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇六

踩著過去的影子,，一步步走到未來,。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁,，有甜蜜有苦澀,，個中滋味，如魚飲水,。

大學生社會實踐活動是引導學生走出校門,、接觸社會,、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合,、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,；是大學生投身改革開放，向群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識,，促進大學生健康成長的有效途徑,。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

我認為,，大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點：

現(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口,。

通過廣泛的社會實踐活動,，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認識,、評價自我，逐漸擺正個人與社會,、個人與人民群眾的位置,。

大學生以課堂學習為主要接受方式，這對大學生來說非常重要,，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力,。

社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,，了解社會，不斷地參與社會實踐活動,，在實踐中不斷動手,、動腦、動嘴,，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應社會的需要,。

,。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制，學生們的積極性被充分調(diào)動起來,，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新。

社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服,；在實踐的困難和危險面前,，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實踐活動多了,，并且能深入下去,，大學生在積極參與的過程中,，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己,、完善自己,。

意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。

—————歌德

我們只是選擇了繼續(xù)堅強,，選擇接受生活的另一面之一,，

不僅僅是跪著的那條,。

都說，如果愛,，請深愛

那么生活的話,，請深深的堅強！

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇七

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

開始放假的時候,，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心接受,，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：＂勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。＂

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。有一句話我很喜歡：＂成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你。＂努力地去認識他人,，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言,。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇八

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高！

1,、暑假社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神，增強團隊合作意識,。

2,、充分發(fā)揮我們學生的知識和智力優(yōu)勢，在實踐中學會客服困難,、獨立的去解決問題,。

3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,，從而優(yōu)質(zhì)成才,、全面成才。

1,、利于大學生了解國情,、了解社會，增強社會責任感和使命感?，F(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的。

2,、利于大學生正確認識自己,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識,、評價自我,，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置,。

3,、大學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力,。大學生以課堂學習為主要接受方式,，這對大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學生接近社會和自然,，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

xx市xx商城

為在校學生的我們,，在假期的社會實踐活動中在乎的不應該是實踐什么樣的工作,，而應該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲,，所以20xx年的假期,，因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習，而是在學校附近的商場簡單實習,，深刻體會,；這也符合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會：

經(jīng)過重重面試,，我被安排在了xxx的xx商城,，工作的主要任務是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵,；發(fā)宣傳單,，在各個路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動的產(chǎn)品,；向顧客介紹他們所需要的家電等等,。

帶著興奮又緊張的心情，我上了第一天班,，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解,，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時亂成一團糟,，幸好商城負責人給我指派了一個師傅,，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能,、價位,、特點、優(yōu)惠條件等等,，還教我推銷之道,，注意事項等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂,，然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,，遇到不懂的情況就翻說明書,，一點點地弄清楚，不放過任何的功能,、任何的按鈕……

下午的任務是發(fā)宣傳單,，發(fā)傳單看似簡單，其實不然,，因為那天下著雨,，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘,，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,，但沒有辦法，這就是考驗的時候,。我的任務是和另外一個和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,，因為下過雨，那里的人很少,，走過幾條小街小巷,，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張,，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單,。當我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了,，時間已經(jīng)將近六點鐘了,，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會過才知道,，可以說第一天的開始就是如此,，預示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我們,，現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景,，但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,，方為人上人”，我相信我會堅持下來的,。

每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，去污除塵,，做各種各樣的衛(wèi)生，有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,，但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,，才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,，現(xiàn)在的我們,，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠的毛病?，F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作,，不就是可以當作磨練的機會嗎？我告誡自己,，天下事莫作于細,，請從務實開始吧。初來店里,，單調(diào)機械的生活,，使得心里未免有些失落，此前,，早有學長告言在先,，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經(jīng)驗的學生,，公司不可能把核心業(yè)務交給你,，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去,，還是需要一段時間鍛煉的,。我當時就想，只要有舞臺,，就不怕英雄無用武之地?，F(xiàn)在應該把簡單的事情做好，才能做更復雜的工作,。接觸實際,，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距，唯有調(diào)整心態(tài),，調(diào)整方向,，才能在二者之間取得平衡,。我鼓勵自己要擺正自己的位置,，從最基層的東西學起，只要用心觀察思考,，勤于學習,，還是能收獲很多東西的,。

很快，一個月的兼職生活就結(jié)束了,，在這期間,，無數(shù)次想要放棄，和學校舒服自在的生活相比,，這種每天都要遵守規(guī)則,，不能犯錯，時時刻刻在競爭著的生活真的好累,，每次回到家里,，絲毫不想動一下，但是還好,，我堅持下來了,。

在兼職期間，我更好的接觸了社會,、認識社會,，這是我即將步人職場的初體驗，在這段時間里,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，感受到了社會和學校的種種不同，學校的生活是悠閑自在的,，沒有太多的競爭,，而在社會上，每天都要繃緊自己的神經(jīng),，時刻想著要讓自己進步,，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會所淘汰,，因此在剩下的校園生活里,，我將會更加努力地去完善、充實自己,，去獲得更多與社會相關的知識,，讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的兼職讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充,，也讓我了解到自己的缺點所在,，我將會努力將缺點轉(zhuǎn)化為有點，讓自己的身上散發(fā)出光芒,，感謝鑫榮華商行給我的這個機會,，也感謝在此期間幫助過我的所有人。

通過這次的暑假的社會實踐活動,，我們從中體會到,，現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐,，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在,。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,，在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力,；在培養(yǎng)實踐能力的同時,，應該夯實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識基礎，為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備,。

回顧短暫而又充實的實習實踐生活,，大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,，大學生不僅認識了社會,、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷,。近年來,，企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子,。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,，大學生也只有主動走出象牙塔，積極參與到暑期實踐中去,，才能有效提升自身的綜合能力,，實現(xiàn)從校園到社會的完美轉(zhuǎn)型。

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇九

為了更好地了解社會,，為了更好地鍛煉大學生的能力,，林業(yè)科技大學涉外學院“大學生綠色行”小分隊在龍山縣苗兒灘開展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調(diào)研活動。

在調(diào)研中總有那么些有趣而感動的事情發(fā)生,，真是耐人尋味,。活動過后,，我反復回憶,，思索這一路的點點滴滴，在調(diào)研過程中,，我們有愁苦,、分歧，但更多的是歡樂,、團結(jié),，所以也有沉甸甸的收獲。

活動中，我們頂著烈日,，冒著大雨，感覺很累,，雖然有時有怨言,，但是還是挺過來了。在走訪調(diào)研的時候,，我們受到了村民的的熱情接待,，他們力所能及的為我們提供資料和幫助，對我們也是大力稱贊,，并且有時留我們吃飯,，這讓我們很是感動。但同樣,，由于村民以老人居多,，文化程度不高，所以對我們活動也不是很了解,，因此婉然拒絕我們的調(diào)查,，我們也是可以理解的?？偟膩碚f,，他們大多對我們的活動還是相當重視的，并且認真聽我們的解答,，我們表示很是感謝,！

活動“綠色衛(wèi)士”，主要是了解當?shù)氐纳罾幚矸椒?。在走訪調(diào)查中,，村民也很友善，為我們提供有價值的信息,，讓我們知道了當?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中,。額~~這樣的處理肯定會造成水污染，對環(huán)境是很不好的,。因此,，我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識，給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊,，并且在當?shù)匦藿艘粋€垃圾池,，希望村民能夠?qū)⑸罾乖诶刂校悦庠斐森h(huán)境污染,。

活動“鄉(xiāng)土文化”,，主要是了解當?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護措施。當?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓?，因此對這些都比較了解,。在走訪調(diào)查中,，他們也很熱情地接待我們，認真傾聽我們的提問,。雖然言語交流會有困難,，但是只要耐心，認真引導他們,，還是可以順利完成問卷的,。在與他們的交談中，我們知道了不少當?shù)氐耐良椅幕?，比如“擺手舞”,，讓我們受益匪淺。還有他們也很樂意與我們交談,，這也讓我們心里樂滋滋的,。

在調(diào)研過程中，讓我明白了“艱辛知人生,，實踐長才干”的道理,。通過調(diào)研，讓我開闊了視野,，并且認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣,?！扒Ю镏校加谧阆隆?。調(diào)研活動對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，它將是我人生一段不可或缺的重要歷程，可能對以后的活動也有巨大的幫助,。

在調(diào)研中有艱辛,，也有歡笑。雖然有收獲,，但是所學也只是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,，愛我所選擇的,。即使遇到困難也要付出自己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾.......

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇十

隨著暑假的到來,，我社會實踐計劃也正式展開,。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻仍舊組織不了我向社會前進的熱情!

作為一名大學生,，在校園的學習中,，我意識到如今的我們距離社會越來越近，但每次談論社會的時候,，我卻會發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏,。這樣下去，當我真正走入社會的時候,，不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果，就連能不能好好的融入社會的環(huán)境都是個大問題!為此,，我才利用這個暑假的暑假,，積極走入社會，讓自己能提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環(huán)境,，讓自己做好未來的準備,。以下是我的情況總結(jié)：

此次，參加社會活動,，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始,，雖然在距離上不過是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚訝,。

活動期間,，我作為青年大學生，因為想要體會更多的經(jīng)驗和感受,，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動申請了許多的工作,，有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務,，但最讓我印象深刻的,，還是在照顧社區(qū)獨居老人和留守兒童的時候。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況,，但我卻沒有去更深入的了解,。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,，通過我自己的雙腳去走,，用我的雙眼去看，我才真正了解到,。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個不細心的我視線太過狹隘,，只以為身邊的人都與我一樣。現(xiàn)在真正走進了社會,，走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,，我們做到青年的大學生，其實也可以在社會中做出很多的貢獻!

時間一天天的過去，活動也漸漸走向尾聲,，在后來的時間里,，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實習,，我社會在我眼前有了很大的改變,，也讓我認識到了，其實新聞中的那些事情,，一直發(fā)生在我們的身邊,。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻出力量,，也應該去獻出力量!

我們是青年的大學生,，很快，也將加入社會,，成為社會中的一根“支柱”,。為此，我會繼續(xù)努力下去,，讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情,，讓自己成為一個真正有意義、有價值的大學生!

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇十一

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,，同學們感觸良深,，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里,，讓大家難以忘懷,。

此次社會實踐，開闊了大學生的視野,，鍛煉了大家的耐性,，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學習,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,，對生活,、對社會有了更深的理解。

總之,，通過暑期社會實踐活動,，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。實踐證明,，社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑,。走出校園,，深入社會，實踐成才,，刻不容緩的“走出去,，到農(nóng)村、工廠,、社區(qū)去”,，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動,，更好地服務社會,、服務人民、服務社會發(fā)展,，在活動中提升自我,?！?/p>

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

大學生暑假社會實踐活動總結(jié)報告 大學生暑假社會實踐活動總結(jié)1500字篇十二

作為當代的一名大學生,，促進大學生自身的素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是為了讓自己接觸社會,、了解社會、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,，見識世面，增長才干,。轉(zhuǎn)眼間即將大三,，為了讓讓這次暑假更有意義,，我去了我們當?shù)氐囊粋€超市打工，做了一個個月的工作,。一開始什么都是陌生的,，什么都不會。但是萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。我經(jīng)歷了在超市的工作之后,，懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,，但實際上與自己所想像的有很大的差距,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但需要有細心,，還要有謀劃,，策略?？傊?，任何事情都要考慮周全。

一,、實踐目的

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距,。讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的工作學習中,，需要有更多的體驗,，更多的閱歷。畢竟身在學習,，接觸社會的機會較少,，趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己。

二,、實踐內(nèi)容

為顧客介紹,、尋找他需要或者是他適合的商品，負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,，將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,，不定時的拖地以及抹貨架,，給貨物打價格標簽，整理等,。

由于我以前沒干過超市的服務員,，剛開始時也不能適應那里的很多規(guī)定。不過,，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,，我就適應了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境,。雖然一天下來,，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的,，因為我努力工作了一天,，我的付出會有回報。

三,、超市的存在的問題與我的意見

第一,，提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,，缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊,；營業(yè)員不能及時地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如,，當在貨架上發(fā)現(xiàn)有過期或損壞的商品時,，不能及時的下架處理。要實現(xiàn)員工具有責任心需要加強改善管理機制,。對發(fā)現(xiàn)此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,，促進其積極的態(tài)度。

第二,，大廳衛(wèi)生狀況不佳,，居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角，就在大廳的西南角,，衛(wèi)生狀況很差,。在實習期間，實習小組成員中很少到過這個角落,。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,，存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當重要,，因為顧客很容易將其聯(lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,，會存在許多的疑慮。

第三,，實現(xiàn)促銷手段多樣化,。在超市很少能見到一些促銷活動,。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目,。學生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,，但是對于許多的優(yōu)惠活動很感興趣，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購買,，感性大于理性,。超市可以利用這一點抓住商機。