范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇一

讀了這篇課文后，我更深刻的懂得了什么叫仗義,，什么叫寬容,。這篇課文中的“我”在父母的逼迫下要回了羚羊木雕，我根本不愿要回來,，可父母是個(gè)重財(cái)輕義的人,，而且父母堅(jiān)決要把木雕要回來，我沒有辦法,，反映出我不講信用,，但不是我自愿要回來，爸爸雖然不像媽媽那樣大叫,，但他的聲音帶著一種不可抗拒的力量,。

奶奶在這里起到了重要的作用，奶奶很寬容,，也很能理解“我”的難處,，知道孩子的自尊心，知道孩子之間的情義,，也知道孩子們之間的仗義,，奶奶的寬容和慈祥，襯托出了爸爸媽媽是多么重財(cái)輕義,。奶奶想要挽回局面,，可奶奶在家里說不上話，也就不濟(jì)于事,。

萬芳很講情誼,，也很仗義，她能理解“我”的難處,，而且還答應(yīng)我把羚羊木雕還給我,。體現(xiàn)出了萬芳的仗義與理解,，萬芳很仗義,，而“我”卻不想要回木雕?？杀桓改傅谋破戎隆拔摇睙o話可說,，體現(xiàn)出萬芳的仗義與理解，萬芳很仗義而且也很寬容雖然我要回了木雕,，但萬芳還和“我”做朋友,，我感到傷心和激動(dòng)。

讀了這篇課文后我知道了人與人之間要講信用,，不可以言而無信,。我也懂得了什么是仗義。像“我”的爸媽是個(gè)小氣的人，不要學(xué)習(xí)她們,。

以后我要向萬芳學(xué)習(xí),，不要向小氣的人學(xué)習(xí)，因?yàn)槿伺c人之間要大度,，在以后的生活中,，我們都要幫助別人理解別人。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇二

在每個(gè)孩童成長的過程中,，自然擁有過屬于自己那份純潔的友誼,。今天，我閱讀了《羚羊木雕》,，當(dāng)我在作者的導(dǎo)引下尋找她的那份“羚羊木雕的友誼”時(shí),，心靈在不知不覺中受到了震撼……

該文講述了作者與好朋友萬芳之間發(fā)生的一件事：萬芳是“我”最好的朋友，一天到“我”家來玩時(shí),，看到了爸爸從非洲帶回來給“我”的羚羊木雕,，“我”就送給了她，萬芳也給了“我”一把小藏刀,，并承諾“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”,，但父母發(fā)覺后逼“我”去把木雕要回來，因?yàn)樗苜F重,。父母重財(cái)輕義的舉動(dòng)讓“我”無奈,，但還是只能流著淚要回了木雕，但萬芳的舉動(dòng)卻讓我感動(dòng)無比,，她仍然把小藏刀給我,，仍然要維持這份純潔的友誼。

在萬芳義氣的背后,，你還能讀到什么呢,？在作者無奈的背后，你又能感到什么呢,？

羚羊木雕,，這確實(shí)是很貴重的東西，所以當(dāng)父母知曉后才會(huì)如此堅(jiān)定地讓“我”把它要回來,，作者一再央求,，卻仍然得不到父母的理解，作者在描寫自己的無奈時(shí),，委婉地批評(píng)了父母重財(cái)輕義的思想,。這讓我聯(lián)想到了幼時(shí)的一件事：

“這是鑲了珍珠的越南表，但它不重,，你戴正好,！”爸爸一邊遞給我一邊說,。那時(shí)我4歲，爸爸剛從越南出差回來,，送了我這個(gè)小禮物,，我滿心歡喜，把它帶到了幼兒園里,，自然要炫耀一下,，幾個(gè)好朋友看到了，都嘖嘖贊不絕口,，我的心里也美滋滋的,，可是好景不長，同學(xué)們都爭著來搶,，那塊表在清脆的一聲“丁當(dāng)”響中,，碎成了幾塊，同學(xué)們驚訝得面面相覷,，我的眼淚一下就留了出來,，不理任何人?；氐郊液?，父母聽了事情的經(jīng)過，意味深長地對(duì)我說：“表摔壞了,，但這也不能全怪你的小伙伴,，也有你的責(zé)任，對(duì)不對(duì),？表沒了我們可以再買,，友誼沒了呢？明天去和大家和好吧,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，第二天又和小伙伴們玩在了一起。我發(fā)現(xiàn),，這樣的我更大氣,、更義氣了，也更受小伙伴的歡迎了,！

同是相同概念的事,，我父母的做法與作者的父母截然不同。我認(rèn)為,，一個(gè)人的信用、義氣,、胸襟都是不能用金錢來衡量的,；而對(duì)于小孩子來說,，那美如鮮花的友誼亦是無與倫比的，不論價(jià)格多么昂貴,，初衷都是純潔似清水的友情,。在這篇文章的背后，作者似乎是含淚寫下的,，那是對(duì)父母的失望,、對(duì)朋友的感激！

那美如鮮花,、清如流水的友誼呵,！請(qǐng)洗去這一切重財(cái)之心，還我們,、還大家,、還社會(huì)干凈、純粹的心,，讓世界充滿溫馨,、充滿愛！讓我們銘記不能用金錢衡量的義氣,、影響我們一生的道德,！

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇三

徘徊、徘徊,。

思緒總在那個(gè)角落里停留,。

我們班剛剛上了《羚羊木雕》這節(jié)課，看似很是簡單,，可是卻引發(fā)了我的多種思考,。對(duì)此，我頗有感觸,。

文章以“羚羊木雕”為線索,，講述了“我”和爸爸媽媽以及萬芳之間發(fā)生的一件事。

這是一個(gè)很發(fā)人深思的故事,，它包含了友情和親情,，金錢與輕易……全文為我們樹立了鮮明的人物形象，我感到的是,，文章無論是語句還所要表達(dá)的思想,，都離我們很近，讀到文章總有一股親切感,。我看出了大人們的重財(cái)輕義,，孩子們之間的友愛，還有萬芳的仗義和真誠,。他們的身上閃著光,。

其實(shí)我和我的父母也有所謂的“代溝”,，我的一些做法總讓他們覺得無法理解，或者是說,，他們說我愚蠢,。在我們這個(gè)年齡，總是吧友誼看的比什么都重要,，而我的父母的話讓我簡直覺得他們實(shí)在是無情無義,。學(xué)完這一課，我也真切體悟到了,，親情是被我忽略了的,，而且我還是在一味地覺得父母不夠理解我。只有兩代人相互理解相互寬容才能建立起來一種和諧美好,。我想,，我以后也應(yīng)該和父母多多溝通溝通了，我也希望我的父母能夠理解我,，不要一味地批評(píng)我,。

同時(shí)，我也覺得萬芳真是個(gè)仗義的人,，與她交朋友真是“我”的幸運(yùn),。因?yàn)閺奈闹械挠洈⒅校铱吹贸鰜?。而且在最后的時(shí)刻,，萬芳卻由憤怒和悲傷轉(zhuǎn)變成了寬容大度的諒解，可見萬芳也是很珍惜這段友情的,。我真為穩(wěn)重的“我”而高興,，有一個(gè)如此真誠有善解人意的朋友。在怨恨和寬容之間選擇了寬容,。這更加使“我”傷心難過了,。因此，我也知道了,，在做人處事中,，也要學(xué)會(huì)大度、寬容,。

試想,，事情還會(huì)有更多的發(fā)展。如果“我”在送出羚羊木雕時(shí)能稍加思考,，或者去問問爸爸媽媽,，有所考慮，就不會(huì)發(fā)生那樣的事,。所以,，做事不能沖動(dòng),，要實(shí)現(xiàn)考慮周全,。

其實(shí),，父母也不是全錯(cuò)的。羚羊木雕是很貴重,，但是做法仿佛有些不近人情,。我想父母應(yīng)該做好思想工作，在就講送給我羚羊木雕的時(shí)候就應(yīng)該告訴我她的重要,。打好了預(yù)防針,，一切沖突就可以避免了。

這篇課文交給我的不僅有一些啟示,，還教會(huì)了我一些寫作手法,，讓我獲益匪淺。

這篇課文也是我最喜歡的一篇,。因?yàn)樗虝?huì)了我很多,，離我的生活很近。學(xué)完這一課我的感觸很深很深,，我學(xué)會(huì)了處理事情的方法,，還有寫作手法和做人的道理。

我希望每篇課文都能夠這么深刻,，這么貼近我們的生活,。我想，那時(shí)候,，學(xué)語文不再是一種負(fù)擔(dān),，而是一種享受了。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇四

桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。

——題記

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人認(rèn)為友情重,，因?yàn)橛亚槭窍掠陼r(shí)的一把雨傘,，為你遮風(fēng)擋雨；也有人認(rèn)為是金錢重,，因?yàn)椤坝绣X能使鬼推磨”,，認(rèn)為錢是萬能的。那么到底是友情重,？還是友情重,？讀了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要講述了一件一個(gè)小女孩沒經(jīng)過父母的同意就把父親送給她的羚羊木雕送給了她的好朋友,，而母親和父親知道后,，反而不諒解她,，反倒讓他送出去的羚羊木雕要回來，他被迫向好朋友討回羚羊木雕后,，非常傷心和難過,，雖然他的好朋友不計(jì)較，但他依然覺得自己對(duì)不起她的好朋友的事,。這件事很清晰地講述了友情比金錢更貴重,。

雖然這件事小作者還是屈從了父母親，但從小作者心理的變化,，寫出了他無奈而又迫不得已,。讓我明白了友情比金錢貴重，李白曾發(fā)出過“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。”的感慨,，而現(xiàn)在許多人卻認(rèn)為擁有了金錢就擁有了一切,，這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)橛行〇|西是金錢買不到,，友情和親情是世界上最貴要的東西,，如果不能擁有這兩樣?xùn)|西，那么你就是精神上貧窮的人了,；而正好相反,，即使有的人身無分文只要她擁有友情和親情，那她就是精神上富有的人了,。

為什么這么說呢,？小時(shí)的我很內(nèi)向，從不喜歡與別人交流,，但我在上四年級(jí)時(shí),，同桌主動(dòng)和我交流、交往,、時(shí)常幫助我學(xué)習(xí),，從那以后，我變得逐漸開朗起來,；從那以后,，我知道了友情的重要性。

友情還是心靈的通融,，情感的交流：友誼不能用金錢去衡量,，只能用心去體驗(yàn)純真的友誼，需要我們有真誠來播種，需要我們用真情來澆灌,。需要我們有坦誠理解來維持,，更需要有我們善解人以來細(xì)心地呵護(hù)。

“萬兩黃金容易得,，知心一個(gè)也難求”,。讓我們珍惜純潔的友情，用心去呵護(hù),，用行動(dòng)去維護(hù)它,。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇五

斯托貝曾經(jīng)說過：“財(cái)富不是朋友,，而朋友卻是財(cái)富,。”然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們,。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴,。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響?！读缪蚰镜瘛愤@個(gè)故事就說明了這一點(diǎn),。

文章說的是，“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬方,，被父母察覺了,，他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來?！拔摇北槐茻o奈,，就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很難過,，覺得對(duì)不起萬方這個(gè)仗義的朋友,。

這個(gè)故事帶給我們的反省很深：如果萬芳是一個(gè)很小氣的人，那么兩個(gè)朋友就可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)木雕而吵得天翻地覆,，成為兩個(gè)陌生人,。而造成這件事直接起因的，就是“我”的父母,。我覺得友誼比金錢重要得多,，一份友誼，是多少金錢也買不回來的,！

但是,，作為孩子，“我”不知道羚羊木雕的金錢價(jià)格，但爸爸自非洲帶回給我,，對(duì)它的獨(dú)特性“我”是知道的,，所以“我”要把它送給“我”珍視的好朋友，但卻忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍貴地位——在把爸爸（或他人）送的禮物轉(zhuǎn)送別人時(shí),，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢,？

我不禁十分慶幸，自己有許多可以談心的好朋友,，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)幫助我,，在我傷心時(shí)給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r讓我冷靜……如果沒有他們,，我真不知道我是怎樣取得這些成績的——記得那次出游,，我們幾個(gè)好朋友玩得忘乎所以，不一會(huì)兒大家便口干舌燥,，我順手抓起水壺,，噯，怎么沒水了,？仔細(xì)一看,，原來水壺蓋沒擰緊，水全灑了,。唉,，不喝了吧，可頭頂?shù)牧胰障窨鞠湟话?，照的我有些頭暈眼花,。“給你,，我有水,，這塊巧克力也給你吧，別再低血糖了”好友熙熙伸手遞來半瓶水和巧克力,，我沒來得及多想,，咕嚕咕嚕就把水全喝光了，“真是舒服多了,！”我笑著轉(zhuǎn)頭,，想把水壺還給她，卻看到了她滿是汗水的臉和有些干裂的嘴唇,，但她卻把自己剩下的水全給了我,，我突然感覺到剛剛喝的水簡直比蜜還甜……還有一次語文考試，我的作文是全班分值最高的,，這讓我很驕傲,，有些飄飄然，接下來的幾次作業(yè)就比較粗心，“紅叉叉”也就屢見不鮮了,。鄰桌的他看到了,，對(duì)我說：“一次的成功并不是全部呦，()我期待你更出色的表現(xiàn)哦,，加油,！不然我會(huì)超過你的！”這話猶如一盆涼水,，潑在我發(fā)熱的頭腦上,，讓我心里一顫：難道這點(diǎn)兒小小的成績就能讓我迷失方向嗎？難不成這就是我的目標(biāo),？我在心里默默對(duì)他說：謝謝你,，朋友！你的真誠讓我找回了真實(shí)的自我……慶幸之余,，我不禁有了一些顧慮：現(xiàn)在的我們,，長大后還能保持這種純潔向上的友誼嗎？

我相信,，現(xiàn)實(shí)生活中，那些令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,，都是不為名利,，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂,、幸福到永遠(yuǎn),！

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇六

床頭的燈射出冷冷的光，投在陰影里的一切都顯得不真實(shí)起來,。書中的文字在我堅(jiān)硬而脆弱的心上刻下了深深的痕跡,。“一個(gè)真正的朋友,，不是靠禮物換來的,！”讀完短文《羚羊木雕》小小年紀(jì)的我不禁掩卷沉思。

故事中的一對(duì)朋友,，為了讓彼此的友誼更加牢固,，做一輩子的朋友，在未經(jīng)父母允許的情況下都拿出自己最心愛的東西進(jìn)行交換,。一個(gè)朋友的禮物是珍貴的羚羊木雕,，另一個(gè)朋友的禮物是一把普通的小刀。然而,，好景不長,，其中一個(gè)朋友的家長發(fā)現(xiàn)家中珍貴的“羚羊木雕”不見了，非常著急。后來這位朋友的家長了解事情的原委后,，便要求他去把羚羊木雕要回來,。這位朋友盡管心里十分不愿意，可是沒有辦法只好硬著頭皮去要回來同時(shí)也把朋友送他的禮物還回去,。正當(dāng)他捧著沉重的羚羊木雕悶悶不樂地走在回家的路上時(shí),，他的朋友突然沖上來，再一次把禮物送給他,，還真誠地對(duì)他說：“就算我們之間沒有禮物,，我們也要做朋友，做一輩子的朋友,！”

就是這句話,，深深地震撼了我。

在班級(jí)里我就像一只刺猬,，把自己包裹起來,，不讓誰靠近我。我的性格脾氣十分火爆,，只要?jiǎng)e人一碰我,，我就會(huì)變本加厲地還回去；別人一說我,，我也會(huì)加倍地報(bào)復(fù),。因此我在生活中朋友少得可憐，有時(shí)非常孤獨(dú),。每當(dāng)同學(xué)被我傷害時(shí),，他們總是成群結(jié)隊(duì)地去老師那兒告狀，老師就會(huì)苦口婆心地對(duì)我進(jìn)行批評(píng)比教育,。而我就像是一頭憤怒的小獅子,心里一點(diǎn)都不服.因此我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去,僅剩幾個(gè),可以說是少得可憐,，有時(shí)非常孤獨(dú)。就算是這樣,，老師的教育還是壓根沒有效果,，我覺得同學(xué)有時(shí)太過夸張，不尊重事實(shí),；老師有時(shí)處事不公正,，所以我在學(xué)校就還是那個(gè)我。漸漸地老師也對(duì)我失去了信心,，或許在他們心里我就是個(gè)十惡不赦的壞小孩,。但其實(shí)我明白，我并不是一個(gè)壞孩子,，看著某些同學(xué)因?yàn)槲业娜涡院痛直┑男袨槭軅?，我心里也十分難過,。所以我有時(shí)候也會(huì)從家里帶些東西分給同學(xué)們，討好他們,，或者說是表達(dá)我的歉意,。不過我發(fā)現(xiàn)同學(xué)拿到東西的那一刻是開心的友好的，不久便又是冷冷的啦,。

但是,，讀了這個(gè)故事后我明白了一個(gè)道理：真正的朋友，用禮物是換不來的,，只有用一顆真誠的心才能夠迎來真正的朋友,。所以，從現(xiàn)在開始,，我不會(huì)這么卑微地活著,，更不會(huì)再可憐的用禮物去討好別人。我不再是那只滿身是刺的刺猬,，我要抬起頭陽光地生活,，讓自己的生活五彩繽紛。以后的我會(huì)像陽光一樣溫暖同學(xué),，真誠地和他們相處,，相信自己一定會(huì)擁有許多朋友，相信自己一定會(huì)收獲友誼,，更相信自己一定不會(huì)再孤單,！

床頭的燈光似乎不那么冷了，使我的心也漸漸溫暖起來,。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇七

“你拿著，咱倆還是好朋友……”雖然這是一句只有短短十個(gè)字的話,，但它卻如同山澗中清澈的潺潺泉水,，從一顆晶瑩透亮的純潔的心中迸發(fā)。

故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬芳,，父母知道后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬芳,，又催促我把羚羊木雕要回來,。“我”以為友誼之花從此將會(huì)萎焉最終消失,，但是在風(fēng)雨幕后卻是片晴朗的天空,，在天空中閃閃發(fā)光。萬芳沒有恨我,，卻反過來安慰我,，說沒什么,，別記在心上……

友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著,，但純潔的心可以感受到,。當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解危的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí),，給你信心和勇氣的也是他;當(dāng)你成功時(shí),，與你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候,，朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者,。這些都是友誼!

平淡無奇的友誼阿，它可以把人們從失敗轉(zhuǎn)到成功,，它可以變成陽光將萎焉的花兒重放,，它也可以把你從死亡的一側(cè)拉向生命的起跑線。

一個(gè)人終生可以沒有妻子,，可以沒有丈夫,，也可以沒有孩子，但是絕對(duì)不能沒有父母和朋友,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊木裰е?/p>

友誼的能力像天氣,，變幻莫測，與日月同輝,。它是偉大的,，讓我高呼一聲：“讓友誼天長地久!”

愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友,?！毕Ａ_多德說：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的了?！彼雇胸愓f：“財(cái)富不是朋友,，而朋友卻是財(cái)富?！笔前?，一個(gè)朋友就是珍貴的。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們,。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴,。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》，木雕引起了家庭的矛盾,，朋友的友誼,。父母的重財(cái)輕義的思想給我們的心靈帶來了影響,。

我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了,，逼我去要回來,，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口,，讓萬芳把羚羊還給我,。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對(duì)朋友這樣的反悔,，我非常的傷心后悔,。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤,。

兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕而差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人,，我覺的友情比金錢重要的多，一個(gè)知心朋友是用錢買不來的,。在這個(gè)世界上,，已經(jīng)不是金錢最重要了，而是那些友情,、親情,。世界上的富翁，真正能算得上有錢的,，又有幾個(gè)呢?

我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友,。但我又不禁有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼?全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會(huì)用一顆赤誠的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?

當(dāng)然,，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多,，都是不為名利,，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂,、幸福到永遠(yuǎn)!

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇八

我們走在成長的路上，有時(shí)會(huì)因?yàn)閱螒{自己的意愿去辦事而與父母產(chǎn)生無法回避的分歧,，讓自己無奈,、傷心、甚至落淚,?！读缪蚰镜瘛分v的就是這樣一個(gè)故事。

全文的主人翁因?yàn)樯米詫①F重的羚羊木雕送給仗義的好朋友萬芳而與父母產(chǎn)生分歧,。主人翁在父母的逼迫下向朋友要回了木雕,，對(duì)方在友情的支持下寬容了主人翁,。這樣的友誼的真實(shí)的，不帶半點(diǎn)功利心的,，是堅(jiān)定的,。

主人翁與萬芳的友誼值得推崇與贊揚(yáng)，它慷慨仁慈,，沒有半點(diǎn)憎恨貪婪,，體現(xiàn)著一種自愿為對(duì)方承受苦難的精神。

但從另一個(gè)角度來講,，主人翁起初就不該送出木雕,。雖然有主見是成熟的一種表現(xiàn)，但沒有任何顧慮的主見卻是不成熟的,。在人與人的交往中,，要三思而后行，絕不能莽撞行事,。

而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們與朋友相處時(shí)，學(xué)習(xí)萬芳的仗義,、慷慨與仁慈,。建立一個(gè)真誠、堅(jiān)定的友誼,，不僅是使人內(nèi)心不孤獨(dú),，更能讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理：主見要建立在多方面思考上。在做一些事情之前,，要多考慮,。盲目地因?yàn)槟骋环矫娴南敕ǘ鍪拢赡軙?huì)產(chǎn)生一些不必要的麻煩,，不但得不到預(yù)期的結(jié)果,，還會(huì)更加糟糕。多方面思考則能避免這些不良后果,。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),，我也曾送給同學(xué)一本極有意義的好書，也在母親的催促下向同學(xué)要了回來,。后來,，我想了很久，最后,，我把自己讀這本書所做的筆記整理出最精華的部分送給她,，以表歉意，而她也原諒了我,，與我和好了,。

我相信送給朋友禮物沒有錯(cuò)（何況是這樣仗義的朋友）,，但也許要考慮到禮物的重要性，不可輕易將貴重的東西送出,。

再談一談這對(duì)父母,。首先，收回贈(zèng)出的禮物是不合適的,，但并不代表他們的做法是錯(cuò)誤的,。我從父母一再的勸告中看到了木雕的貴重，不是可以隨隨便便地贈(zèng)出的,。父母既然想到補(bǔ)償孩子朋友糖果,，就表現(xiàn)了父母是明事理的，并非某些同學(xué)想象中的毫無是非分辯能力的,，也許那個(gè)木雕也確實(shí)不能送人呢,？遇到這樣的事情，怎能不想辦法拿回木雕呢,？

而且父母拿回木雕的想法,，使“我”也得到了成長，況且父母已經(jīng)是社會(huì)人,，這么簡單的道理怎會(huì)不懂呢,？所以請(qǐng)不要以不成熟的逆反心理挑戰(zhàn)父母長期積累所得的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)父母的勸告,，也不要一味抵觸或信服,，要多思考這樣做有什么地方是有益的，什么地方是有害的,，學(xué)會(huì)處理問題,，多聽聽父母的見解或意見。

我們走在成長的路上,，需要三思而后行,，這便是我讀《羚羊木雕》的最大感受了。

讀羚羊木雕有感400字 羚羊木雕的閱讀答案篇九

最近,，我讀了一本名叫《羚羊木雕》的書,。文章講了“我”與好朋友萬方交換了一樣自己最喜歡的東西——羚羊木雕。這件事讓“我”的父母知道了,，他們硬要讓“我”把已經(jīng)給了萬方的羚羊木雕重新要回來,，還說這么珍貴的東西怎么可以隨便送給人呢！“我”很生氣,，但還是無奈的向萬方家走去。當(dāng)“我”告訴了萬方這件事后,，萬方很氣憤,?？伤膵寢寘s勸萬方把木雕還給了“我”，“我”在雪地里走著,，心情十分沉重,。正當(dāng)“我”要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬方氣喘吁吁地向“我”飛奔而來,，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到“我”手里,，雪白的花兒飄落在了他的頭上。 他笑著說出了“我”永遠(yuǎn)難忘的話語——拿著,，沒有禮物,，我們也是好朋友！“我”哭了,，雪花和淚水一起落在了木雕上……

“珍貴的東西”究竟為何物,？是金錢、物質(zhì),？還是友情,、親情？兩者相比,，在父母眼中,，那個(gè)價(jià)值不菲的羚羊木雕要比“我”和萬方的友情珍貴得多。父母心中珍貴的東西大概就是那個(gè)虛擬的物質(zhì)世界,，在“我”看來,，“我”和萬方的友情比那個(gè)羚羊木雕要珍貴得多。

愛因斯坦說過“世間最美好的東西,，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友,。”斯托貝說過“財(cái)富不是朋友,，而朋友卻是財(cái)富,。”鄒韜奮說過“我們要能多得到深摯的友誼,，允許還有多多注意自己怎樣做人,，不辜負(fù)好友們的知人之明,?！钡诟改傅耐叵拢拔摇辈坏貌幌蛴亚榘l(fā)出了挑戰(zhàn),。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,，那種感受是再痛苦不過的了,，不得不說“我”做了一件不光彩的事情。但萬方卻把我還給他的小刀又塞到了“我”的手上，并堅(jiān)信我們還是好朋友,。萬方對(duì)于友情的珍視給“我”好好的上了一課,。雖然“我”和萬方之間的友情沒有受到任何影響，但是“我”對(duì)朋友這樣的反悔,，使我非常傷心后悔,。父母在“我”心中的光輝形象，也因此留下了一道不光彩的傷疤,。

兩個(gè)好朋友差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人,，我覺得友情比金錢要重要得多，一個(gè)知心朋友是用金錢買不回來的,。在這個(gè)世界上金錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有友情重要的,，而那些擁有友情、親情和財(cái)富的富翁又有幾個(gè)呢,？

我不禁慶幸,，在我身邊還有一些真心關(guān)心我的朋友。只要我有困難,，他們總是盡最大的努力來幫助我,。如果我有需要幫忙的時(shí)候，他們會(huì)二話不說就幫助我,。但我又不禁有些顧慮,，這世界上究竟還有多少這樣令人感動(dòng)的真摯友情，還有多少人會(huì)用自己的一顆赤誠之心去交朋友,？我也不禁擔(dān)心,，會(huì)不會(huì)我的這些朋友，現(xiàn)在和我有著令人感動(dòng)的真摯友情,，將來會(huì)不會(huì)就不再如此赤誠,，如此純潔美麗，變成用金錢做的“買賣”,。

當(dāng)然,，我也堅(jiān)信，那令人感動(dòng)的真摯友情有很多,，都不是為了名利,，都是用一顆赤誠之心去交朋友的。最后,，我真心祝愿,，天下所有的友情都真摯、真誠,！愿天下所有的好朋友都能快樂,、幸福一直到永遠(yuǎn),！