“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

《世界環(huán)境日》系列活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容 世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)策劃篇一

深入貫徹落實(shí)市委四屆七次全體會(huì)議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”,，順應(yīng)我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求,，組織豐富多樣的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀,，引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng),，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持。

(一)舉辦世界環(huán)境日座談會(huì),。舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員、縣環(huán)委會(huì)部分成員單位,，群眾代表參加座談會(huì),，共同為貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護(hù)法》、治理環(huán)境污染,、建設(shè)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)開(kāi)展環(huán)保利劍行動(dòng)。5月25日至6月5日,，組織開(kāi)展嚴(yán)厲整治環(huán)境違法“利劍行動(dòng)”,。環(huán)保部門(mén)集中受理群眾通過(guò)12369環(huán)保舉報(bào)熱線、微信微博,、網(wǎng)上舉報(bào)等方式對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題舉報(bào),，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報(bào)道,，按照環(huán)境違法行為有獎(jiǎng)舉報(bào)實(shí)施辦法對(duì)經(jīng)查證屬實(shí)的`舉報(bào)群眾給予獎(jiǎng)勵(lì),，營(yíng)造良好執(zhí)法環(huán)境,。

(三)組織開(kāi)展環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，貼近群眾,、貼近生活，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,，開(kāi)展有吸引力,、感染力的活動(dòng)，讓廣大群眾易于接受,、樂(lè)于參加,，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。

(四)公開(kāi)涉及民生,、社會(huì)關(guān)注度高的環(huán)境保護(hù)信息,。利用政府門(mén)戶網(wǎng)站、電視,、微博微信,、手機(jī)短信等載體和渠道，公開(kāi)環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,，保障公眾知情權(quán),。

(五)開(kāi)展生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)廠礦活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)群眾關(guān)注環(huán)境熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的宣傳,、引導(dǎo)和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度,，加大環(huán)保知識(shí)普及力度,，提高群眾環(huán)保意識(shí)和環(huán)保法制觀念，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,，引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)。

(六)倡導(dǎo)環(huán)保志愿者,、自行車(chē)愛(ài)好者開(kāi)展“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”,。開(kāi)展環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，號(hào)召公眾從我做起,，推進(jìn)污染減排,，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。倡議六月五日當(dāng)天,，環(huán)保志愿者停開(kāi)車(chē)輛一天，改為騎車(chē),，為“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”作出表率,。

6月5日早8：00—12：00，縣環(huán)委會(huì)各成員單位統(tǒng)一在中心廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng),，縣住建局,、縣市容局、縣公安局等部門(mén)要為宣傳活動(dòng)提供場(chǎng)地,、交通,、安全等方面的便利條件。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會(huì)成員單位要高度重視“六,、五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案,，落實(shí)責(zé)任,，精心組織，確保取得良好宣傳效果,。

(二)搞好協(xié)調(diào)配合,。縣環(huán)委會(huì)成員單位要結(jié)合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé),，按照統(tǒng)一安排和要求,，積極開(kāi)展“六、五”世界環(huán)境宣傳日工作,。住建,、市容、公安,、工商等部門(mén)要做好相關(guān)保障工作,，確保環(huán)保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。

(三)按時(shí)報(bào)送總結(jié),?？h環(huán)保局要對(duì)開(kāi)展“六、五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),。6月12日前將總結(jié)報(bào)送市環(huán)保局,、縣政府。

《世界環(huán)境日》系列活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容 世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)策劃篇二

綠色消費(fèi),，我在行動(dòng),。

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái),，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí),。

2,、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：

(1)綠色出行：能步行不開(kāi)車(chē)、能騎車(chē)不開(kāi)車(chē),、能坐公交不開(kāi)車(chē),，每個(gè)月少開(kāi)一天車(chē)，每周不坐電梯爬樓上下班一次,，創(chuàng)造綠色生活,。

(2)拒絕白色污染：購(gòu)物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋,。

(3)綠色生活：拒絕過(guò)度包裝,，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用,。少用或不用一次性紙杯,、吸管，盡量選擇竹制筷子,，不選擇木質(zhì),。

(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。

(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水,。使用低污染,、無(wú)污染洗滌用品;家庭用水，一水多用,。

6月3日——6月7日

六年級(jí)全體學(xué)生,。

1、寫(xiě)一份“綠色消費(fèi)”倡議書(shū)

六年級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫(xiě)一篇“綠色消費(fèi)”倡議書(shū),，每班擇優(yōu)交一篇參與評(píng)比,。

2、“廢寶回收”主題講座

6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座,，三到六年級(jí)各班分別派5位同學(xué)參加,。

3、開(kāi)展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課,。

六年級(jí)召開(kāi)“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課,，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識(shí)，請(qǐng)班主任拍好照片,。

4,、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。

六年級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評(píng)比,。

5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

六年級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”,。

各班根據(jù)本班實(shí)際,，認(rèn)真組織安排,，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為,。

《世界環(huán)境日》系列活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容 世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)策劃篇三

(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣,，樹(shù)立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí),，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感,。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題,，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染,，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題,，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能,。

1,、收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,，如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,，空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等,。并參看環(huán)境報(bào),，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等,。

2,、實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展,。組織的活動(dòng)如下：

1)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查

2)“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出

3)開(kāi)展栽花護(hù)綠,，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)

第一階段

1,、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案,，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn),，修改活動(dòng)方案,，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷,，希望學(xué)生通過(guò)看書(shū),、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息,。

2,、開(kāi)小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng),，使學(xué)生在生動(dòng)活潑,，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

3,、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者,、環(huán)保編輯,，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段

1,、在上一階段的基礎(chǔ)上,，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展,，從孩子身邊的小事入手,，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí),。

2,、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔,，節(jié)約每滴水,、每度電、每張紙,，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵,。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng),。

3、開(kāi)展栽花護(hù)綠,，與植物交朋友,，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找,，做到了“知”,、“學(xué)”、“做”,。“知”就是知道校園里的樹(shù)木,、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹(shù)木,、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹(shù)木,、花草,。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園,、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫(xiě)上“管理須知”,。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”,。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園,、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ),。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落,。

第三階段：

1,、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,，初步形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情,，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境,，保護(hù)美好世界的情感,。

2、形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情,，有探究水與環(huán)境,，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài),、向往美好的環(huán)境,，愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。