總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

年度考核工作總結(jié) 個人篇一

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這里走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法,，對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,，并認真寫好教案。每一節(jié)課我都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出課后反思總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點,，歸納總結(jié),。

使講解清晰化，條理化,，準確化,，生動化，做到線索清晰,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，讓學生多動手,，從而加深理解掌握知識,。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切地分析評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的數(shù)學水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，爭取更上一層樓,。

“金無足赤,，人無完人”，我在各項工作中難免有不足之處,，例如數(shù)學興趣小組開展的面還不夠廣等,。但我始終相信成功源于勤奮，在今后的教育教學工作中,，我將改正不足之處,，將更加嚴格要求自己,，不斷反省自己教學中的得與失，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),。為美好明天而奮斗,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇二

過去一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)知道下,，和各位同事的緊密配合下,，我順利安全的完成了我的工作任務(wù)。作為一名救死扶傷的醫(yī)生,，我有權(quán)利和義務(wù)將我的病人看好病,，安全健康的繼續(xù)走上工作崗位上去。

回首過去的一年,，我做的雖然不是非常好,，但是也沒有什么過錯，沒有出現(xiàn)一例誤診,，切實做好了對人民群眾的生命負責任態(tài)度,。我的過去一年，既是我一年的工作成果,，也是對我來年工作的一種鞭策,，督促我做的更好。我的工作總結(jié)內(nèi)容有下：

積極開展醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動,，堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會發(fā)展的新形勢,，積極參加一切活動，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,，以病人滿足為標準,，全心全意為人民服務(wù)。

認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，兩次參加學習班,，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作，讓所有醫(yī)生知道在社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，使護理人員懂法,、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標治理責任制,，開展醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動等新的形勢,，對醫(yī)生工作提出了更高的要求，因而治療部認真組織學習新條例,，學習醫(yī)生治理辦法,，嚴格執(zhí)行醫(yī)生執(zhí)業(yè)。

1,、加強醫(yī)生職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),，堅持文明用語，落實到每一個崗位,，工作時間禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,，舉辦了精神科學習班,。

2、加強愛崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體醫(yī)生素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的病人滿足度提高到97.6%,。

3、加強業(yè)務(wù)學習,，提高自身醫(yī)術(shù),，做到對所有病人認真負責,。

4,、選派醫(yī)療人員外出進修共4人，3次參加學習班共計22人次,。

5,、鼓勵在職醫(yī)療人員參加大專學習，現(xiàn)專科畢業(yè)58人,，本科學習的22人,，提高了整體水平。

從醫(yī)療人員的比例,、工作性質(zhì),、人員分布等各方面充分說明了醫(yī)生工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要車輪,，因而治療質(zhì)量的優(yōu)劣,，與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān),，加強護理質(zhì)量治理,，提高治療質(zhì)量非凡重要。為保證醫(yī)院治療工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),，做出了很大的貢獻,。

1、加強質(zhì)量控制,，嚴格落實制度,，認真檢查。分管院長每周一次不定期檢查,、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量,，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次全面檢查,，并及時反饋信息,。

2、加強危重病人的治理,，做到熟練把握急救技術(shù),，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率,，急救藥械有專人負責治理,，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%,。

3,、加強病房治理，做到的整潔,，在外環(huán)境較差的情況下,，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整潔,、安靜,、舒適的休養(yǎng)環(huán)境,。

4、醫(yī)療部認真組織護理安全工作會議,，對全院各科出現(xiàn)的缺點,、差錯，認真總結(jié),、分析,、查找工作隱患，加強醫(yī)療安全治理,，防患于未燃,，使治療工作到位率較高。

作為一名救死扶傷的醫(yī)生,，我要時刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位,。時時刻刻做好爭上第一線，努力為病人服務(wù),，對病人負責,，做一個自然智慧心靈的高尚醫(yī)生。醫(yī)生的天職就是保護和挽救他人的生命,，還有一個更大的任務(wù)就是挽救人的心靈,，救人，救心,，然后有更大的能力去幫助別人,。

作為一個好醫(yī)生，我時刻關(guān)注著整個世界,，關(guān)心人類的命運,，關(guān)心自己的祖國，熱愛自己從事的醫(yī)學工作,。我全身心投入自己喜愛的失業(yè)后,，即使在別人看起來很累，但我還不會覺的累,。顯然我做的仍然還不夠,，我要努力進步。

我要與時代同步,，思想要敢于接受新事物,，順應(yīng)社會，順應(yīng)自然,，順應(yīng)自己,，不要在原地踏不動。努力自主創(chuàng)新,，這就是我在新的一年要做的,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇三

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán),，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，探究哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

特別是第一學期以來我接受了學校的安排，主抓學校政教和少先隊的工作,。我所帶的六年級班的學生也在快樂緊張的學習中不斷地成長,。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己,，為爭取進一步而努力奮斗,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇四

我成為護士已經(jīng)一年了，一年來我在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各科室的相互合作下,，我在工作技能方面不斷提高，以下是我的年度考核個人總結(jié)：

深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例,。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,，對護理工作提出了更高的要求,，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法,，嚴格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院,、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗,，結(jié)合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項,，明確各級各班護士崗本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復(fù)制剽竊位職責25種,，規(guī)范護理操作規(guī)程17項，并修定了護士長,、護士質(zhì)量考核標準,，整體護理質(zhì)量考核標準（辦公室,、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持）,，使護理工作有章可循,、有法可依，逐步使護理工作制度化,、標準化,、規(guī)范化,、科學化管理,。

在我院沒設(shè)感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到,，嚴格消毒,、滅菌、隔離措施的落實,，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室,、供應(yīng)室,、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室,、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次,。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器,、輸血,、輸液器等用后，消毒,、毀形,、焚燒有專人管理，有登記,，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄,，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染,。

積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動,，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,，以病人滿意為標準,，全心全意為人民服務(wù)。

兩次參加學習班,，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作,，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，使護理人員懂法,、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

年度考核工作總結(jié) 個人篇五

本學期我能認真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作情況的總結(jié)匯報如下：

在教學工作崗位上,，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從,。體利益出發(fā),，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假,，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

要使自己的教學取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己,。首先是深入實際,，從每個學生入手，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認識學生的名字,，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況的,。如他們的興趣,、性格、學習情況的,、家庭情況的等,，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動,、頑皮的,。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依,。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,，和睦相處,，逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

學生的學習成績相差懸殊,，統(tǒng)一標準,，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢,？我一改以往的教育方式，取發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自我管理,，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導(dǎo)學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際,，訂出的目標成績要明確,，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目,、簽名,。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,，并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止,。在實施學習目標時,，我還。用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學風,。誘導(dǎo)他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到,。個班,。體的榮譽，能否取得先進班,，班級的學習成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班,。體的榮譽而共同努力,，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了,，學習成績也提高了,，學習成績終于能達到學校的成績指標。

為了提高課堂教學的藝術(shù),，探索教學的新路子,，在一年的學習時間里，我不辭勞苦,，主動去聽課學習,，研討教學方法，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學方法,，認識到要激發(fā)學生的學習興趣,，要培養(yǎng)學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術(shù),，必須教會學生掌握學習的方法,，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視,，定位,。先了解學生的學習情況的,，學習態(tài)度，深入挖掘教材,，結(jié)合學生的實際情況的精心鉆研教材,，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，教學方法,，緊扣教研專題,，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,，做到教態(tài)自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛,。,。取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多,，課堂氣氛很活躍,。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中,，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅,，在教學過程中,，注重學法的指導(dǎo)。教給他們自學,，預(yù)習課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題,。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情,，讀中悟,。。激發(fā)學生自主學習的競爭意識,。班里的學生形成了一股“你追我趕,，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了,。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān),。因此，學生都取得了可喜的成績,，達到了學校的成績指標,。教學效果比較好。

我深深地體會到：學生取得好的成績,，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育,。我非常的的注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學生的成功之路,。

以上是我本學年度在思想,，工作，學習上所下的功夫,，取得了一定的成績,，課堂教學質(zhì)量有所提高，有待認清形勢,，更新觀念,，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，爭取更大的進步,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇六

今年是本人作為幼兒教師的第二個年頭，和第一個年頭的稚嫩相比,，今年的我成長了不少,，成熟了不少，在對幼兒的教育和愛護上,，也多了不少的耐心,、愛心和專心，算是一個收獲頗豐的一年吧,！下面本人就來簡單總結(jié)一下這一年度的工作：

一,、愛心是我的成長

早在來幼兒園當老師的第一年，我就知道“愛心”是當好一名幼師的關(guān)鍵,。那會兒的我,，還是一個未婚的女青年，雖然現(xiàn)在我依然還是一個未婚的女青年,，卻也成長為了一個有愛心的未婚女青年,。在這一年里，我終于領(lǐng)悟到,，沒有愛心是沒有辦法做好一名幼師的,。這就跟一位創(chuàng)作者沒有情感就沒有辦法創(chuàng)造出好的作品出來一個道理，帶有感情的愛心,，是教好孩子帶好孩子的關(guān)鍵，在當幼兒教師的第二年里,，我擁有了這樣一種對孩子們的愛心,。這一路是艱辛的，也是值得的,，看著孩子們現(xiàn)在都喜歡上了我這個老師,，都愿意讓我去幫助他們，我看到了我自己這一年的成長,！

二,、耐心是我的足跡

提到今年擁有的愛心,，也就不得不提到另一顆育兒工作所需要的心——耐心。和每一個家長一樣,，要想把那些有時候你用言語無法溝通的孩子們統(tǒng)一起來,，你光有愛心是不夠的，你還得有不折不撓的耐心,。只有耐心足夠了,，你的愛心才能發(fā)揮作用，不然所有的一切也是白搭,，孩子們感受不到,，孩子們不領(lǐng)情，孩子們不買賬,，你哭也沒用,。在今年里，我看見了自己積攢起來的耐心,，這是我一步一步踏實的足跡,，亦是我成長的印跡。當我看見一個哭上兩小時的孩子終于對我微笑了時,，我知道我的耐心已經(jīng)被磨礪出來了,，這些像是魔鬼的孩子，其實都是下來教你更好活下去的天使,，他們是機會,，你得珍惜。

三,、專心是我的收獲

愛心,、耐心，如果已經(jīng)擁有了話,，那我還得表揚一下自己的專心,。做幼師是需要專心的。當和我一樣年輕的同學在做著別的工作,，有時間放空有時間發(fā)送遙遠的問候時,，做幼師的我們是沒有辦法偷得半日閑的。除了專心照看好這些孩子,，專心教育好這些孩子外,，能有片刻打盹的時間也就是萬幸了。在從事幼師工作的第二個年頭,，也就是今年里,，我意識到自己的專心越來越專一了，甚至于那些打盹的片刻,，我都用來居安思危想想孩子們下一步的教育如何,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇七

從學年開始,，我就從各方面嚴格要求自己，積極咨詢老教師,，結(jié)合我校的實際情況和學生的實際情況,，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃,、有組織,、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,，本文總結(jié)了本學年的工作,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，總結(jié)檢查教訓,。

熱愛和忠于人民的教學事業(yè)，有認真的教學態(tài)度和扎實的教學作風,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念,。積極參加校本培訓,，做了大量政治理論筆記。

認真寫教案,，提前備課,，寫教案，備課時認真研究教材,，學好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學習請教。力求透徹理解教材,，明確重點和難點,。掌握知識的邏輯，考慮教學方法,，解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題,。注意信息反饋，激發(fā)學生情緒,，讓學生有愉快的心情,，營造良好的課堂氛圍，讓課堂語言簡潔明了,，課堂上面向全體學生提問，注意激發(fā)學生的學習興趣,，課堂教學與實踐相結(jié)合,，積極參與講課和評課,，虛心向同齡人學習教學方法，向他人學習,，提高教學水平,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作,。并積極利用有效的工作時間做好本職工作,。

以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足,。我會再接再厲,，努力工作。

年度考核工作總結(jié) 個人篇八

根據(jù)教體局《關(guān)于做好20xx年度考核工作通知》的精神,，結(jié)合我校實際,，我校與20xx年3月15日—19日對全校教職工進行了年度考核。具體做法如下：

為了搞好學校年度考核工作,，本著實事求是的原則客觀公正,、民主、公開,、實事求是,、全面考核的原則，全面,、客觀公正地評價每一個工作人員,，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長,，分管副校長,、處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教職工代表組成。

年度考核工作是每個工作人員一年工作的總結(jié)評價,。我校結(jié)合當前從事制度改革的有關(guān)要求,，以師德表現(xiàn)為重點，以工作績效為主要依據(jù),，圍繞“德,、能、勤,、績”四大方面來制定具體的考核方案,，采取平時考核與學年度考核相結(jié)核，定性考核與定量考核相結(jié)合,，群眾考核測評與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的辦法進行測評,。

20xx年度我校共有22名教職工參加考核，考核結(jié)果：共有人被確定為優(yōu)秀等次,，19人被確定為合格等次,。

對考核結(jié)果在學校公示欄公示三天,，公示期無異議。

年度考核工作總結(jié) 個人篇九

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己x學期的教育教學工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上,，擁護黨的各項方針政策,，參加政治學習，認真做好筆記,，響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學校的規(guī)章制度。

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務(wù),。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學期,，我擔任舞蹈隊訓練任務(wù),。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多,，我把學生分成大班和小班,，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下,，我在二,、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動,，學生興趣高,，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力,，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛,。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地,，地毯,、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了,，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉，下腰,，打前橋等技巧動作,，我還編排了健身操《運動，加油》民族舞《在希望的田野上》,，我的勞動得到了認可,，我很滿足。

我克服各種困難,，積極學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備,?？朔щy學習計算機二級，以適應(yīng)當前教育的形式,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2,、在教學中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

1,、教學方面不夠精,，有待提高和加強。

2,、性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善。

總之,，我相信勤能補拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會更上一層樓，不斷的進步,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇十

根據(jù)木蘭縣人力資源和社會保障局的要求,，按照《哈爾濱市事單位工作人員年度考核暫行辦法》精神，我院對全院職工進行了20xx年度考核,，現(xiàn)將考核工作做以總結(jié),。

為了認真搞好年度考核工作，我院召開了三個會,，一是領(lǐng)導(dǎo)班子會,，二是各科室主任會議，三是全院職工大會,。會上,，認真?zhèn)鬟_了市、縣有關(guān)年度考核工作會議精神,，為了加強年度考核工作,，醫(yī)院制定了20xx年度考核實施方案，規(guī)范了考核操作程序,，醫(yī)院還成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責實施本年度考核工作。

加強年度考核是人事制度改革的重要級成部分,，是完善事業(yè)單位人員聘用制度,，崗位管理制度的主要內(nèi)容和工作環(huán)節(jié),，是激勵廣大職工熱情，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,。因此,，年度考核尤為重要。

我院共有125人參加了這次年度考核工作,，我院大體分為三個階段,。

第一階段：個人總結(jié)。圍繞德,、能,、勤、績,、廉等五個方面總結(jié)。專業(yè)技術(shù)人員對照《專業(yè)技術(shù)人員考核標準》中的有關(guān)要求,，從醫(yī)德醫(yī)風,、專業(yè)技術(shù)能力及水平，發(fā)表論文,，

履行職責及年度工作完成情況等方面進行總結(jié),。

第二階段：科室總結(jié)。圍繞醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),、病歷質(zhì)量檢查,、醫(yī)療糾紛及科室工作，院部下達的工作任務(wù)完成情況等方面進行總結(jié),。

第三階段：開展評比,。全院職工按照醫(yī)院實施方案要求，認真開展評比,，按照考核標準確定優(yōu)秀人員12名,、合格人員113名。

為了增強年度考核工作透明度,，醫(yī)院將確定考核等次人員名單進行全院公示一周,，廣泛傾聽群眾意見，如無發(fā)現(xiàn)問題,，進行填表上報,，同時，要認真搞好材料備案,，按照要求裝入個人檔案,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇十一

一學期來，在學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，本人認真做好教育教學工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力、下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習,、配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù),。在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1)、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,、并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2),、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì),、保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3)、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo),。

4),、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,、本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學促進很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

5)、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學有所用、通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了化學教學,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

加強與各任課老師的合作，團結(jié)共進,，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學期的努力，兩個班的化學成績都取得了一定的進步,，不少學生的成績大幅度提高,，但還需進一步提高，打算在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的`情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇十二

時間過得真快，本學年的教學工作就要結(jié)束了,。這個學年,，我負責7班的英語教學。根據(jù)學年開始時制定的教學工作計劃,，本學年的教學工作總結(jié)如下：

一,，學生的基本情況

班上有七年的學生。大多數(shù)學生基礎(chǔ)差,，拼寫不規(guī)則,，學習缺乏主動性，對英語興趣不大,。我班三分之一的學生基礎(chǔ)扎實,，學習態(tài)度認真，對英語有興趣,。四個同學智力都很低,，看書都抄錯字。另外,，10個學生根本不學英語。

二,、采取的措施

1.在教學過程中,，注重經(jīng)常性教學，以學生為主體,，為全體學生組織教學,，注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。

2.掌握詞匯和句型學習,，經(jīng)常練習聽寫,，提高學生記憶單詞和句型的能力；另外,，從開學開始就要抓緊背英語課文,。

3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學,，這樣學生可以更多地接觸英語,。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時間讓學生用他們所學的共同語言和所學的句型在不同的情況下進行對話,。他們還可以結(jié)合實物和圖片用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感,。

4.關(guān)注測試,，關(guān)注講課評價，分析測試,。

5.為了增加學生的詞匯量,，讓學生每天積累5個單詞，每周檢查一次,。

6.在教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學習方法，所以我參加了師徒制活動,。

第三,，教學

1、教學工作

我工作踏實認真,，認為無論全心全意做什么工作,，都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下,，我們可以如魚得水,。首先，我仔細分析了教材的編寫特點和體系,，知道了中學英語必須掌握的學習內(nèi)容,。然后根據(jù)中學生的實際生活，有針對性地練習口語,、詞匯和句型,。

每次備課都認真研讀教材，考慮學生的分層和知識差異,，穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事,。通過這些活動，學生的英語學習熱情和愛好得到了增強,。而且,，我經(jīng)常有意識地給學生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問,?？傊ㄟ^一系列手段,，學生可以體驗到學習和使用英語的樂趣,，養(yǎng)成良好的英語使用習慣和意識。

2.學習困難學生的轉(zhuǎn)化

學困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學的重要環(huán)節(jié),。如果老師只重視優(yōu)秀學生的教學,，那么我敢判斷他的教學是失敗的,。一個好的教師要做到兩頭抓，中間促,，實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展,。知道了這些，我經(jīng)常在課間給差生補課,。一次選兩個學生,，根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學的內(nèi)容,，大多數(shù)學生可以熟練地應(yīng)用本學年的內(nèi)容,。為了提高學生的成績，我還組織了英語愛好小組,，互相幫助,，幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。

3,、其他工作

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時,，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面,，而且進步了學生的學習積極性,。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認同,。

年度考核工作總結(jié) 個人篇十三

根據(jù)都教發(fā)[20xx]19號文件精神,，結(jié)合我校實際，成立了龍岡小學20xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。于20xx年3月26日召開了全體被考核人會議，認真學習貫徹了《關(guān)于做好20xx年度全區(qū)中小學教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡小學教職工年度量化考核意見》,，強調(diào)了年度考核與師德考評及個人能力,、實績等情況掛鉤，規(guī)范了考核程序,，嚴肅考核紀律,，積極營造年度考核的良好氛圍，并布置被考核人寫好個人小結(jié),。會上提名推選了?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員,，由班子成員4人，中層管理人員6人,，教師代表2人,，共12人組成。

年度考核小組于3月27日召開第一次會議,，制定了《龍岡小學年度考核工作實施方案》,，并以《鹽城市龍岡小學教職工年度量化考核意見》為依據(jù)，分別落實四個小組,，對被考核人員的師德,、工作能力、出勤情況,、教學實績,、廉潔從教五個方面進行量化積分。各小組在積分過程中,，能嚴格按個人量化測評標準進行,，群眾測評，民主投票,，最后按得分高低初評出優(yōu)秀等次的候選人員,。

3月30考核小組舉行第二次會議，聽取基層小組的匯報,，通過初評優(yōu)秀人員名單,，后經(jīng)過學校考核小組討論,、民主測評,，確定了我校20xx年度考核的優(yōu)秀人員名，并在校公布欄進行了公示,，公示期間無人提出異議,，做到了公平公正。

我校20xx度考核工作井然有序,，嚴格按上級要求規(guī)范操作,。通過年度考核，廣大教職工交流了經(jīng)驗,，受到教育和激勵,，達到了“總結(jié)工作、交流經(jīng)驗,、促進發(fā)展”的目的,。

通過這樣公開、公平、公正的評選活動,，我校教師的工作積極性有了極大的提高,，他們都以身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師為榜樣，取人之長,，補己之短,，讓我校的教育事業(yè)再跨新的臺階。