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我的初中生活作文600字初一(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 12:46:26
我的初中生活作文600字初一(5篇)
時(shí)間:2023-03-10 12:46:26     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

我的初中生活作文600字初一篇一

天邊幾朵浮云,,悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上,,晨曦柔柔地普照大地,此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚了,。

吃過(guò)早飯,,我便背上竹簍,,帶著魚竿,裝了些蚯蚓,,便和鄰家小孩一起去釣魚,。聽(tīng)說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚呢。

從鄰舍前走過(guò),,村里人見(jiàn)了我們這身行頭,,都親切地調(diào)侃道:“魚兒們又有得受嘍?!蔽覀兿窦磳⒊鰬?zhàn)的戰(zhàn)士,,昂首挺胸,向池塘進(jìn)發(fā),。

路上,,我們途徑一條狹窄的小路,窄得僅一人能通過(guò),。許是少有人來(lái)或是人們愛(ài)護(hù)得好,,兩旁雜草叢生,郁郁青青,,只見(jiàn)一條白道,,斗折蛇形,蜿蜒曲折,。草葉上的露珠,,若珍珠般,一縷陽(yáng)光照在上面,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝,。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”深有同感,。

到了池塘,,在靠樹尋了塊好地方,取出魚餌勾上,,往遠(yuǎn)處甩,,放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪,。過(guò)不久,,水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神,,立馬收線拉起,,好家伙,定是條大魚。一整條魚躍出水面,,哈哈,,是一條大山魚。

我看了看旁邊的小胖,,他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神,,奇怪的是竟沒(méi)掛魚餌,他淡定地說(shuō):“我這是姜太公釣魚愿者上鉤,?!闭f(shuō)完還捋了捋一把胡須。

“哈哈,,我看你就是害怕蚯蚓吧,!”另一個(gè)小孩立馬揭穿。

我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨,,陽(yáng)光透過(guò)樹,樹影斑駁,,我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽,,釣魚的樂(lè)趣,一切都這么愜意啊,,我的多姿多彩的暑假生活,!

我的初中生活作文600字初一篇二

從小學(xué)進(jìn)入初中階段,已有幾個(gè)星期了,。初中生活與小學(xué)生活截然不同,,單單是課程就從原來(lái)得三科變成現(xiàn)在的九科,我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力,。

從暑假起我就很期待上初中,,期待去學(xué)校住宿,期待見(jiàn)到新老師,,期待與新同學(xué)相處,,期待……為此,我也常常在不知不覺(jué)中陷入了幻想,。

在進(jìn)入初中后,,我看到的是陌生的老師,陌生的同學(xué),,陌生的教室,。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué),,我感到了一絲欣慰,。

我被分到初109班,我們班有45位同學(xué),我認(rèn)識(shí)兩位,。教室寬敞而明亮,,我們得宿舍在307號(hào)房,干凈而整潔,。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活,,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友,。

307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂(lè)的笑聲,。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會(huì)傻笑的王佳儀,,完全不顧淑女形象的夏詩(shī)漩,,愛(ài)說(shuō)話的張婉婷,愛(ài)“哭鼻子”的謝曉文,,文靜的陳藝瑤,,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀(jì)律的我,。身為宿長(zhǎng),,有時(shí)我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂(lè)般美妙的笑聲,,一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù),。哎,我還真不是當(dāng)宿長(zhǎng)的料,,我和紀(jì)律無(wú)怨無(wú)份,。

我們的班主任是地理老師,她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活,,像我們的母親,,我很喜歡她,理所當(dāng)然也很尊敬她,。語(yǔ)文老師的課十分有趣,,常常令我們開(kāi)懷大笑;數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,,喜歡板著臉,;英語(yǔ)老師姓劉,在課堂我們是師生,,在課后我們是朋友,;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,,每天都很忙,;美術(shù)老師很帥,,有著一雙藝術(shù)手;信息老師是我們的級(jí)組長(zhǎng),。教我們學(xué)習(xí),,還管我們紀(jì)律;綜合老師和政治老師說(shuō)話口音不準(zhǔn),,有時(shí)我們會(huì)忍俊不禁,;體育老師看上去笨拙,但他很強(qiáng)壯,。這是我們的九科老師,。

初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué),讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),,體驗(yàn)做一名初中生得快樂(lè)吧,。

我的初中生活作文600字初一篇三

仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去,,留在了記憶里?,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

還在讀小學(xué)的時(shí)候,,我常常聽(tīng)人說(shuō),,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,,老師是如何的嚴(yán)厲,。更有甚者,,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷,。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,,還是有些膽戰(zhàn)心驚,,望而卻步。

我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的恐怖猙獰,。回想那時(shí)的心態(tài),,我不禁嘲笑自己:杞人憂天,。

我記得開(kāi)學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,,老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,,交待其他注意事項(xiàng),。接下來(lái)幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解,。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤,。

我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們,。我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活,。未來(lái)的三年,我充滿憧憬,。

和小學(xué)相比,,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,,但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意,。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過(guò)癮,;簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴,;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉,;政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……,。學(xué)習(xí)之余,,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,,我們吶喊,,我們比賽,我們相互幫助,。

即將告別初一,,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去,。

我的初中生活作文600字初一篇四

隨著科技的飛速發(fā)展,,大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活,還買了轎車,。新世紀(jì)初,,人們也因此付出了代價(jià):大量的污氣排放,使地球大氧層受到了破壞,,南極上方大氧層被破壞,,出現(xiàn)了一個(gè)大洞,南北極的冰川繼續(xù)融化,,威脅到了兩級(jí)生物······可是還有沒(méi)有救呢,?當(dāng)然是有的,,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身上開(kāi)始,,保護(hù)地球,,拯救自己——過(guò)低碳生活。

我們首先要從衣食住行開(kāi)始:少買些衣服,,少開(kāi)車,,少吃肉······

除了這些生活的必備品可以省,生活中還有一些節(jié)約的小竅門,。

以前,,我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的,我便想讓馬桶的水用的少一些,,后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,,知道如果在馬桶里放一個(gè)可樂(lè)瓶,就可以大大減少水的排放量,,后來(lái)我試了一下,,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費(fèi)總要好幾千,,我便想:有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過(guò)我的思考,,我覺(jué)得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈,我做作業(yè)的時(shí)候,,除了晚上,,白天的時(shí)候都利用外面的光線寫作業(yè)。

我們現(xiàn)在的生活都富裕了,,在生活中都離不開(kāi)電腦了:電腦打字,,電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物,,網(wǎng)上查資料,,隨時(shí)隨地我們都依賴著電腦幫忙,??墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,,幾乎家家戶戶都有了電腦,,那可就不“低碳”了,因?yàn)殡娔X要發(fā)電呀,,發(fā)電要燒煤啊,,長(zhǎng)時(shí)間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,,每次上網(wǎng)查完了資料,,離開(kāi)電腦時(shí)總不記得關(guān)機(jī),。爸爸對(duì)我說(shuō)電腦長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī),同樣耗費(fèi)著電源,,無(wú)意中我就變成了不“低碳”的人了,,于是我便寫了張紙條在電腦旁,這樣以后我就不會(huì)忘了關(guān)電腦了,。這是我的“低碳生活”建議:當(dāng)你估計(jì)你用電腦已經(jīng)超過(guò)兩小時(shí)時(shí),,請(qǐng)你立刻關(guān)閉電腦。

節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一度電,,能步行上學(xué),少坐公車,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,選擇低碳生活,做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,,那你就是“低碳一族”,!

我的初中生活作文600字初一篇五

轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,?;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,,付出了太多的艱辛和努力,,擁有過(guò)太多的快樂(lè)和憂愁。面對(duì)這一切,,我們不禁感嘆:歲月如歌,!

歲月如歌。在這三年里,,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,,我們學(xué)會(huì)了謙讓,,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激,;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,,我們擁有了友誼、親情,、師生情,,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”的焦慮,。于是,,我們更加努力,為了美麗的人生而努力,。我們不禁感嘆:歲月如歌,!

歲月如歌。在這三年里,,我們像一條條小河,,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋,。在這三年的生活中,,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),,學(xué)會(huì)了奮斗,;我們懂得了,我們所要面對(duì)的困難還有很多,,我們這條小河,,在流淌的過(guò)程中,會(huì)有石頭的阻礙,,會(huì)有水草的攔截,。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志,。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),,為了到達(dá)成功的彼岸而努力,。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌,。在這三年里,,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下,,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩,。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,,學(xué)會(huì)了適應(yīng),,學(xué)會(huì)了展望,;在這三年的生活中,,我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里,,我們努力運(yùn)用自己的智慧,,展示自己的才能,。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有的挑戰(zhàn)等著我們,,我們需要更努力,,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),,就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天,。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”,。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力,。我們不禁感嘆:歲月如歌,!

歲月如歌,它譜出了熱情,,唱出了喜悅……

我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好,,體會(huì)到了快樂(lè),我們感嘆:歲月如歌,。

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