演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇一
大家好,!
教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是××教育發(fā)展史的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言,,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試,;對(duì)于教師個(gè)體而言,,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,,似甘霖澤被原野,,它表示著一種力量,,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,,昭示著一種希望,,它必將對(duì)××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),,展示自我的舞臺(tái),。我叫(……簡(jiǎn)單介紹)。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,,我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位,。
下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,,知識(shí)外延大,,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,,所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,,它具有知識(shí)點(diǎn)較散,,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,,同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納,、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科,,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),顯然,,物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。
1、我有一顆熱愛教育的心,,我明白教師的苦與累,,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,,沒(méi)有掌聲共鳴,,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著,,嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。
2、工作中具有吃苦耐勞,,勤奮學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),,頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),,討論課教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng),;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同事相處關(guān)系融洽,;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。
3,、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,,經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作,。
4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。
各位專家評(píng)委,,如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本質(zhì)工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到:
1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),,我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽講集中,,不能過(guò)于松散無(wú)束,;二、抓討論合作的效果,,不能流于教學(xué)形式,;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,,不能讓課堂死氣沉沉,;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,,不能輕易放縱學(xué)生,;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,,不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì),;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),,不能使教學(xué)走過(guò)程,;七、抓有意注意和無(wú)意注意,,不能過(guò)張或過(guò)馳,;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣?!鞍藗€(gè)抓八個(gè)不”,都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。
3,、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,,科學(xué)層出不窮,,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,,運(yùn)用計(jì)算機(jī),,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4,、積極配合班主任老師工作,,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任老師,,出現(xiàn)工作空擋,,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任老師的參謀和助手,。
假如我競(jìng)聘落選,,我不灰心,不氣餒,,在哪里都會(huì)遇到失敗,,我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在今后工作中再接再厲,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!碧招兄壬恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,,未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠(chéng)心與虛心,、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委老師們:
教育教學(xué)工作人員的公開選聘,,是××教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,,是一次民主的嘗試,;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,,指引著一個(gè)方向,,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,,它必將對(duì)××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái),。我叫(……簡(jiǎn)單介紹),。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位,。
下面,,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系,,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識(shí)外延大,,教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,,所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識(shí)點(diǎn)較散,,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,,同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn),。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科,,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),顯然,,物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。
雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,,沒(méi)有豐厚的收入,,沒(méi)有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但我無(wú)悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,,面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,,嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。
作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,,不怕困難,,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),,討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng),;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽,;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,,勇于探索新的教學(xué)方法。
塌實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,,經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,,對(duì)教材整體駕馭能力,,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的`判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作,。
我正當(dāng)青春年華,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
各位專家評(píng)委,,如果我有幸競(jìng)聘成功,,我會(huì)做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到:
在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
以人為本,,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,關(guān)注差異,,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。成敗在于課堂,,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),,我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一,、抓聽講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束,;二,、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式,;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉,;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生,;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過(guò)程,;七,、抓有意注意和無(wú)意注意,不能過(guò)張或過(guò)馳,;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。“八個(gè)抓八個(gè)不”,,都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),,激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。
有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,,運(yùn)用計(jì)算機(jī),,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,,出現(xiàn)工作空擋,,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手,。
假如我競(jìng)聘落選,,我不灰心,不氣餒,,在哪里都會(huì)遇到失敗,,我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后工作中再接再厲,。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,,作為一名青年教師,,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,。
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!今天,,我很榮幸地站在這里,,競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的八級(jí)崗位,我相信,,我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持,。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校,**年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格,,**年獲得**學(xué)院大專函授文憑,在這小小的三尺講臺(tái),,我已奮斗了近23個(gè)年頭,,多年的工作,,我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類的高等學(xué)府的時(shí)候,,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,,同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和關(guān)愛。
今天,,站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說(shuō),,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,,校長(zhǎng)是一校之魂,一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了魂,這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo),。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求,。強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感,,永不放棄的執(zhí)著,,笑對(duì)人生的自信,作為一名小學(xué)校長(zhǎng),,首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),,積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,,堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;堅(jiān)持廉潔從教,以身作則,。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,,不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)專業(yè)技能,。我知道校長(zhǎng)要對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),要樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作! 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,,努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化,,管理細(xì)節(jié)明晰化,管理過(guò)程考評(píng)化,,在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平,。加強(qiáng)對(duì)日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作,及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為,,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,學(xué)校將通過(guò)參與已有的課題研究過(guò)程中,逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法,。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),,有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,開展多樣的教研活動(dòng),,組織項(xiàng)目研究,,建立多種風(fēng)格的教科研課題,扎實(shí)開展活動(dòng),,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期舉行的“校長(zhǎng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)論壇”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長(zhǎng)職務(wù)期間,,學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升,,畢業(yè)班學(xué)生在參加**市教育局開展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中,年年都在超達(dá)標(biāo)以上,;百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師,。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進(jìn)集體”;**年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位,。
作為一名教師,,在教學(xué)中我注意多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,,使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步,。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,,善于思考,和同事研究,,不斷地豐富自己,。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,,多次獲獎(jiǎng),。在20xx年撰寫的論文《看準(zhǔn)、想實(shí),、說(shuō)清,、寫活》被收編入**市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書;**年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng),;論文《構(gòu)建探索式語(yǔ)文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),;論文《寬容的情懷,詩(shī)一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),;在**年秋本校開展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中,,銳意進(jìn)取,全身心的投入教研工作,,并于**年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),;**年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《**教育》。在工作中,,我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng),。
工作中,我嚴(yán)于律己,,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則,、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師,。
基于以上原因,如果我競(jìng)聘成功,,我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé),。遵守憲法、法律和職業(yè)道德,,熱愛教育事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,,為人師表,。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,、輔導(dǎo),批改作業(yè),,考核學(xué)生成績(jī),,努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平;承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),,當(dāng)好班主任,,獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教育,,取得優(yōu)異成績(jī),。結(jié)合工作實(shí)際,不斷更新教育觀念和知識(shí),,提高業(yè)務(wù)能力,,掌握新的教育理論、手段和方法,,積極參加繼續(xù)教育,,完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù),積極參與和支持學(xué)科建設(shè),,勇于承擔(dān)教研,、教改任務(wù),,每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課、觀摩課,,聽同學(xué)科教師10節(jié)以上的課,,保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見;保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教育》發(fā)表,,積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究,。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師,,取得良好成績(jī),。完善崗位所需的合格證書。如果競(jìng)聘不上,,我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn),!服從學(xué)校工作安排,堅(jiān)定“堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念,!謝謝大家!
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家下午好!
首先,,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持,,才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),。謝謝大家!
今天,,我特別的激動(dòng)!我激動(dòng),,是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前,我能做好這次演講嗎?今天,,我還特別的高興!我高興,,是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后,學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大,、更加堅(jiān)實(shí),。今天,我還特別的自信!我自信,,不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競(jìng)聘成功,,而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定!
"彈指一揮間",我已從洛師畢業(yè)9年了,。20____年--在這三十而立之年,,回首工作歷程,一路走來(lái),,我--怎能不感慨萬(wàn)千?
為了理想,,我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),,--感知了教師的辛苦,責(zé)任的重大,。
還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí),,來(lái)回路途的遙遠(yuǎn),刻卷鋼板的冰冷;還記得那一年每早帶著學(xué)生,,用笤帚沖刷女廁所的場(chǎng)景;還記得為了配合學(xué)校中心工作,,早早到校,敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕;還記得為了熟背創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)的導(dǎo)游稿,,我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn);還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,,冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……
我忘不了,我忘不了前不久看到的那則報(bào)道,,一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生,,因?yàn)槔蠋熞痪?即使你考上了名牌大學(xué),也沒(méi)什么用?"的言語(yǔ),,而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋,、袁文婷,、向倩等許許多多的同行們。
多少次,,我捫心自問(wèn),,作為一名人民教師,我合格嗎?我做到最好了嗎?是的,,我曾深思過(guò),,迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò),。在這從教的九年中,,我曾任教過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ),、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,,也配合教導(dǎo)處做了一些工作。然而,,無(wú)論處于哪個(gè)崗位,,從事哪份工作,我始終不求聞達(dá)于人,,只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,,用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,、每一個(gè)學(xué)生。
為了鍛煉,,我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽,,--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。
幾年來(lái),,我先后共參加了4次演講比賽,,4次基本功技能比賽,3次課堂賽教,,均取得了較好的成績(jī),,撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀,。另外,,在我的輔導(dǎo)下,學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽,,每次都收獲頗豐,。
然而面對(duì)著一張張的榮譽(yù)證書,在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿足,,而是一串串的追問(wèn),。是啊,為什么那么多次的一等獎(jiǎng)與我失之交臂?為什么我沒(méi)能換種角度去思考?可能那樣會(huì)更好,。為什么別人能想到的好方法,,我卻忽略了?是啊,為什么?
一次次的打拼,,一次次的磨練,,讓我懂得了機(jī)會(huì)往往是要靠自己爭(zhēng)取的,成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人,。所以,,在以后的日子里,,我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽,,不斷為自己充電。
因?yàn)檎嬲\(chéng),,我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友,,--感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活。
工作中,,我收獲了知識(shí),,收獲了經(jīng)驗(yàn),更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友,,也許我們間從沒(méi)有這樣互稱過(guò),,可是在我心底,那就是了,。不是嘛?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,,老師們都樂(lè)意接手,且高質(zhì)完成,,才使我手頭的工作得以順利開展,。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課,一路走去,,心情忐忑:一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,,她還會(huì)欣然接受嗎?然而,她的一個(gè)微笑,,一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,她中肯的態(tài)度,、平和的語(yǔ)氣,,一下子讓我倍感親切,更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心,。每每節(jié)假日,,同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己:你呀,也太粗心了,,總要讓朋友先惦念著你!這樣的事還有很多很多,,可能每天都在我身邊發(fā)生,而我卻疏忽了,。在這,,我只想對(duì)一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝!謝謝你們!在所有的同事中,,我最要感謝的有三位,,他們?cè)谖易钚枰獛椭⒆顭o(wú)助的時(shí)候,,向我伸出了熱情的雙手,,教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。薛老師就是其中之一,,所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中,,我愿意支持他!
或許有人說(shuō),"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",,你是害怕競(jìng)爭(zhēng)了嗎?你是臨陣退縮了嗎?
不,,我沒(méi)有!其實(shí),我和薛老師是各有所長(zhǎng)的,在有些方面或許我還不一定輸他呢!
然而,,前人不是有云"外舉不避仇,,內(nèi)舉不避親"嘛,我想我舉薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教導(dǎo)一職上或許他比我更有能力,。尤其在今年的現(xiàn)代化創(chuàng)建中,,他所表現(xiàn)出的才智是令我折服的。在以后的工作中,,我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí),,向他取經(jīng),配合他做好學(xué)校的相關(guān)工作,。
那么,,今天我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次機(jī)會(huì),能讓大家更多地了解我,、幫助我,。
有自省才會(huì)有進(jìn)步。因此縱然,,這次我沒(méi)有競(jìng)聘成功,,但我將在以后的工作中更加奮進(jìn),更好地鍛煉自己,,為自己蓄電,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,因?yàn)樨?zé)任,,我已明了工作中我將一如既往并竭我所能。
最后,,還想說(shuō)聲謝謝,,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們昨天、今天,、明天的一路支持!謝謝大家!
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次苗小班教師崗位競(jìng)聘的演講,。
我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),,目前大專在讀,回首過(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓愛與美托起明天的太陽(yáng),。
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛幼兒每一天,,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣,,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電訪詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上,。
在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),,把愛獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛孩子,。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課[你閱讀的文章來(lái)自:范文閣堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),,完全能勝任苗小班的教學(xué)工作,。
平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,,還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,,使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作,,使我們班的環(huán)境曾多次評(píng)比中獲得名次,。
如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通,。如我班家長(zhǎng)參加我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,,參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè)家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎(jiǎng),、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎(jiǎng),,在“成長(zhǎng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎(jiǎng),惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng),,在“苗班生活自理能力擂臺(tái)賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這是和我們平時(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通分不開的。
如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來(lái)加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),,突顯震幼園本課程特色,。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。
教師競(jìng)聘崗位演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我于20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,本科學(xué)歷,,現(xiàn)已執(zhí)教7年,,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)美術(shù)教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng),。
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,多研究,重反思,,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己、提高自己,,并在工作中多次參加各級(jí)各類的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)習(xí),,研討課展示,美術(shù)小課題的申報(bào)與方案制定,,研究,。由此堅(jiān)信我對(duì)美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知藝術(shù)教育工作者在小學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學(xué)工作要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,
如只要與美術(shù)相關(guān)的事,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,發(fā)揮自己特長(zhǎng),配合好完成工作,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
我的工作設(shè)想:
1、潛心研究教學(xué)方案,,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2,、實(shí)事求是,,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,,觀察四周的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,,對(duì)美術(shù)感愛好了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。
假如我不能被聘上,,我將不斷反思,繼續(xù)改進(jìn)提高,。若榮幸的聘為美術(shù)教師,,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,扎扎實(shí)實(shí)的工作,。在以后的教學(xué)中,我也會(huì)正視自己的不足,,更加努力,,讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家,!