每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中的作文600字 初中的作文600字真情實(shí)感篇一

風(fēng),、無(wú)息得吹過(guò)臉頰。

雨,、在風(fēng)中顯得更加猛烈了,。像只咆哮的獅子，恐叫著,、無(wú)肆得吹打在頂風(fēng)行走的人臉上,。

“好冷啊”我的牙齒不停得打顫。站在學(xué)校門口的我們,、像兩只小貓一樣蜷縮著,。路上車來(lái)車往、卻始終沒(méi)有爸爸的影子,。

“璇,、你說(shuō)、你爸爸不會(huì)是不來(lái)接你了吧,！”朋友抖了抖手中的書包問(wèn)我,。“不會(huì)吧,，我爸爸很遵守諾言的,。”我不禁白了朋友一眼,、心里卻炸開(kāi)了鍋：天啊,、不會(huì)是塞車吧！不會(huì)的,、不會(huì)的,。但是,、心里卻不禁擔(dān)心：老爸不會(huì)讓我同學(xué)覺(jué)得你沒(méi)信用吧！

風(fēng),、依然有增無(wú)減,。摻雜著雨絲。

這時(shí),，一輛電動(dòng)車在雨中緩緩前行,。車上坐著一個(gè)青年男子、披著雨衣,。

當(dāng)電動(dòng)車在我們面前開(kāi)過(guò)時(shí),、我不由驚訝瞪大了眼睛：天啊、這人那么年輕竟是駝背的,。我不由得為他感到痛惜,。可是,、很快,，我改變了看法-------雨衣下面坐著一個(gè)孩子。大概上幼兒園,，應(yīng)該是剛放學(xué)的吧,。

那個(gè)孩子一手拿玩具，一手緊緊抓著青年男子上衣的下擺,，一個(gè)人在雨衣下擺弄著,。完全不知道當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡烈，風(fēng)中的道路更加難行了,。只聽(tīng)見(jiàn)男子身后的孩子說(shuō)了一聲：爸爸,、你怎么那么晚才來(lái)接我？幼兒園別的小朋友都回家了,。

原來(lái)那是他爸爸,。

他回答道：爸爸剛剛有事嘛，以后不會(huì)了,。

一句話,，像極了一盞難境中出現(xiàn)的明星。它沖我眨眨眼：你爸爸說(shuō)不定也會(huì)有什么事耽誤了呢,、要學(xué)會(huì)等待,。

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

望著那遠(yuǎn)去的父女,，仿佛天清了,、云散了。留下的依舊是一個(gè)愛(ài)我的爸爸。

初中的作文600字 初中的作文600字真情實(shí)感篇二

有人說(shuō)背后是美麗的,，而美麗的背后呢,，是同樣的美麗，還是甚于美麗,；是丑陋,，還是甚于丑陋？

不,，美麗的背后是無(wú)盡的滄桑,，歷史的長(zhǎng)河洗不掉它濃郁的血腥，婉轉(zhuǎn)的歌聲道不盡它驚世的唯美,。

鼓聲隆隆,，旌旗滿天，越國(guó)戰(zhàn)勝了吳國(guó),，越國(guó)的百姓都沉浸在勝利的喜悅中,，他們高呼：“越王萬(wàn)歲！”他們敬佩這位君主能為了國(guó)家忍辱負(fù)重,，臥薪嘗膽,。

可是就是這位英雄的君主，為了權(quán)利,，為了昔日被踐踏的尊嚴(yán)，發(fā)動(dòng)了無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),，使無(wú)辜的人民流漓失所,。

歷史長(zhǎng)河滾滾奔流告訴我們——美麗的背后果熊熊的戰(zhàn)火，是神州大地的滿目瘡痍,。

秦始皇屹立在萬(wàn)里長(zhǎng)城上登高一呼,，天下英豪無(wú)不俯首稱臣。長(zhǎng)城書寫了咸陽(yáng)的輝煌,，向世界展示了中華民族的勤勞與智慧,。

可是就這座雄偉的長(zhǎng)城，使孟姜淚如東海,，它的腳底不知踐踏著多少老少婦孺的靈魂,。

褻瀆人性的暴政，那滿天迷漫的黃沙散盡了百姓的血淚,。

唐太宗深知“水能載舟,，亦能覆舟”，他將賢臣當(dāng)作自己的鏡子,，于是他開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世,，百姓們雙手揮舞著高呼“君”、“偉人”,。

可是即使是這樣一代圣明,，我們又怎么忘了玄武門之前的血泊,。

歷史的高峰回響著一個(gè)聲音：“美麗的背后是白骨累累，血汗斑斑,?！?/p>

昨天是今天的歷史，今天將成為明天的回憶,，人們不斷地鑄造輝煌,，同時(shí)也不斷地延續(xù)凄美而悲壯的滄桑。

京杭大運(yùn)河托起了沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城,，開(kāi)辟了更加輝煌的盛世,，可我們?cè)跄芡嗽?jīng)的流血漂櫓；就算“康乾盛世”有多么的繁華,，可我們?cè)跄芡怂涝凇拔淖知z”下的仁人志士,；今日的祖國(guó)繁榮昌盛，可我們又怎能忘了曾經(jīng)的浴血奮戰(zhàn),。

美麗背后的滄桑是人類鑄造輝煌的助產(chǎn)婆,，雖然它充滿了毀滅、血腥和慘絕人寰的呼喊,，但誰(shuí)能否認(rèn),，正是滄桑與輝煌的相互濡沫才推動(dòng)了人類鑄造壯美的輝煌呢？

初中的作文600字 初中的作文600字真情實(shí)感篇三

今天的作文課上,，錢老師笑著說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)歇后語(yǔ),，怎么樣?”同學(xué)們高興極了，異口同聲地說(shuō)：“好!” 錢老師笑吟吟地說(shuō)：“竹籃打水——”

太簡(jiǎn)單了!這不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎?我們齊聲答：“一場(chǎng)空!”

“八仙過(guò)?！薄案黠@神通!”

“豬八戒照鏡子——”“里外不是人!”

唉!錢老師怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的歇后語(yǔ)還讓我們對(duì),，太小看我們了吧?

這時(shí)，錢老師沉思了一會(huì)兒,，神秘地說(shuō)：“蒼蠅采花——”

這可把大家難住了,，絞盡腦汁想啊想啊，想了半天還是沒(méi)想出來(lái),，個(gè)個(gè)像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),。

突然，張文章興奮地站起來(lái)喊：“是裝蜂(瘋)!”

我們先是一愣,，接著全都捧腹大笑起來(lái),。可不是嘛!只有蜜蜂采花,，蒼蠅采花不就是裝蜂嘛!哈哈!真有意思!教室里笑成一團(tuán),。瞧陳天揚(yáng)，拍著桌子，跺著腳,，笑得直不起腰來(lái),。老師笑著指著他說(shuō)：“陳天揚(yáng)，你真是蒼蠅采花蜜——裝蜂(瘋)!”這下,，教室里更是樂(lè)翻了天,。

接著，輪到同學(xué)互相對(duì)歇后語(yǔ),。許丹說(shuō)：“牽羊進(jìn)照相館——”同學(xué)們目瞪口呆,，你看看我，我看看你,，真是張飛穿針——大眼瞪小眼,。大家搜腸刮肚，冥思苦想,。有的急得抓耳撓腮,，直跺腳;有的皺緊眉頭，苦苦思索;有的一個(gè)勁兒地拍腦袋,，仿佛要把答案從腦袋里拍出來(lái)……好半天,，才有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)舉了手，可許丹總是神秘地?fù)u搖頭,。

突然,，我腦海里靈光一閃，羊進(jìn)照相館干嗎?照相唄!連起來(lái)不就是——我激動(dòng)得一躍而起,，把手舉得高高,，迫不及待地喊：“出洋相!”許丹驚喜地說(shuō)：“回答正確!”同學(xué)們都向我投來(lái)了佩服的目光。我心里美滋滋的,，那個(gè)高興勁兒呀，好似搽粉坐飛機(jī)——美上天啦!

……

就這樣,，同學(xué)們你說(shuō)我對(duì),，我說(shuō)你對(duì)，學(xué)到了很多歇后語(yǔ),，在笑聲中,，我們盡情地暢游歇后語(yǔ)王國(guó)……