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高三生物選擇題技巧 新高考生物答題技巧篇一
生物學(xué)術(shù)語(yǔ)。
主觀(guān)性填充題,,答案不一定唯一。解答這類(lèi)試題時(shí)不一定要使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)(能夠使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)的,,盡量使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)),,但是語(yǔ)言表達(dá)一定要準(zhǔn)確,應(yīng)和上下文聯(lián)系密切,。
如何閱讀生物圖:把握整體,、細(xì)觀(guān)局部(由大到小、從外向內(nèi)),、弄清問(wèn)題,、準(zhǔn)確作答。(首先分清是什么圖);結(jié)構(gòu)圖,、概念圖,、過(guò)程圖、坐標(biāo)圖,、折線(xiàn)圖(柱型圖),、流程圖、循環(huán)圖,、示意圖,、遺傳系譜圖。
做題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)觀(guān)察,,找出差別,,弄清基本概念及其關(guān)系,盡量使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)回答,。
回答論述題類(lèi)試題時(shí),,要注意語(yǔ)言一定要緊貼題意,表達(dá)要準(zhǔn)確,,語(yǔ)句不能夠有語(yǔ)病,。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則:⑴實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性⑵操作步驟的可重復(fù)性⑶控制單一變量⑷設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可比性和可靠性。
高三生物選擇題技巧 新高考生物答題技巧篇二
嚴(yán)審題
選擇題大多由題干和選項(xiàng)組成,,由單選和多選之分,。生物學(xué)中常見(jiàn)的為單選題,考察學(xué)生對(duì)概念的理解,,辨析為主,。解答選擇題,一審題要嚴(yán),,二方法要對(duì),。
對(duì)題干和選項(xiàng)要仔細(xì)審題,分析語(yǔ)句,,抓住關(guān)鍵,,特別是要辨析一些易混淆的概念、名詞,。對(duì)于一些似是而非的概念,、名詞要認(rèn)真分析,去偽存真,。有的題目要運(yùn)用一定的原理和計(jì)算方法方能解答,。
對(duì)比推理法
對(duì)比推理法是通過(guò)比較選項(xiàng)所涉及的生物學(xué)的相似、相近,、易混的概念,、原理、方法,、結(jié)構(gòu),、功能等,以達(dá)到摒棄似是而非的選項(xiàng),,從而作出正確評(píng)判的方法,。這類(lèi)方法適用于選項(xiàng)相近或者類(lèi)似的選擇題,此外,,當(dāng)排除兩個(gè)選項(xiàng)后,,在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中猶豫不決,不知道究竟應(yīng)該選哪個(gè)時(shí)也常常采用這類(lèi)方法,。
觀(guān)察比較
觀(guān)察是一種有目的有計(jì)劃的感知,,不僅可以獲得新知,也能驗(yàn)證已知,。生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),,觀(guān)察是獲得生物知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。如觀(guān)察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),、生活習(xí)性,、生長(zhǎng)發(fā)育等等,,有效地發(fā)揮觀(guān)察在生物學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。而我們生物學(xué)的原理,、規(guī)律都是在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得來(lái)的,。
高三生物選擇題技巧 新高考生物答題技巧篇三
正推法
正推法即根據(jù)高中生物題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案,然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對(duì)照,,與之相同者即為應(yīng)選答案,。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。
采用對(duì)比法
采用慣性的思維,,有時(shí)候用“已知”推導(dǎo)“未知”,,采取先對(duì)比、后排除思維,,表格,、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系,通過(guò)對(duì)比后,,一般都可以剔除有的選項(xiàng),。如果高中生物選擇題出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng),采取用已知的知識(shí)對(duì)比,、排除后,,推導(dǎo)出未知的知識(shí)或者選項(xiàng)正確或是錯(cuò)誤,。
直接判斷法
直接判斷法顧名思義就是指在準(zhǔn)確掌握生物知識(shí)的前提下,,通過(guò)觀(guān)察思考,,直接從題目所給出的條件中作出判斷,確定符合題干的選項(xiàng),。這種方法不需要拐彎抹角,適用于基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)試題,?;A(chǔ)知識(shí)類(lèi)試題主要是考查考生對(duì)高中生物知識(shí)的理解和記憶程度,,這需要考生對(duì)高中生物的基本知識(shí)掌握無(wú)誤,。
正推反推并用法
正推反推并用法的意思是先從高中生物的題干入手進(jìn)行正推,得出中間結(jié)論,然后由高中生物的供選答案反推,結(jié)果與中間結(jié)論相符者,即為應(yīng)選答案,這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題,,這樣可以節(jié)省一部分的時(shí)間,。
圖文轉(zhuǎn)化法
學(xué)生對(duì)高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生,,或內(nèi)容比較生僻,或試題呈現(xiàn)形式發(fā)生變化等,,可通過(guò)將高中生物題中信息轉(zhuǎn)化為比較熟悉的、便于理解的形式,,從而變陌生為熟悉,化難為易,,迅速求解。常用的轉(zhuǎn)化法有將圖表轉(zhuǎn)化為文字,、將文字轉(zhuǎn)化為圖表,、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化,、文字之間的轉(zhuǎn)化。