人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校長在教師節(jié)講話稿篇1

老師們：

今天我們召開全體教師會(huì),，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開,。今天的會(huì)議主要目的，一是收心，二是鼓勁,，三是安排部署新學(xué)期工作。

一,、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來,。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)"模糊不清";就會(huì)"無頭無序";就會(huì)成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談,。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī),、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心,、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥,。"總之，在新的學(xué)年里面無論你面對(duì)的什么樣的工作,，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心",。只有我們的心"收"了回來,，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!

二、關(guān)于教師工作量安排，我補(bǔ)充幾句,。

人生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子;病重了的時(shí)候,，又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣,，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些,。老百姓說的："人心無舉"，成語叫"貪得無厭",。.原來教課12節(jié),，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多,，甚至不再教課了還不滿意,。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時(shí)卻從來沒有想過,，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排,，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師,，尤其是更改科目，變換年級(jí)的,，請(qǐng)你們?cè)彛覀儾荒芤晃兜淖非笏^工作量平均,，而違背教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智,，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便,。

三、20__年學(xué)校工作的總體思路和要求,。

我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué),，教師成長，體藝工作,，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績,。可以說,，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的,，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀,。

20__-20__學(xué)年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存,，小學(xué)六年級(jí)提前來我校就讀，本來是好事,，但是小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,，辦得不成功了，勢(shì)必讓老百姓對(duì)我校教師的看法大打折扣,，這樣，不但影響下屆六年級(jí)的招生,，甚至更會(huì)影響我們的初中辦學(xué)效果,。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,，今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折之處,，有人說得好"成功不一定贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。"我們要上下一心,，堅(jiān)定信念，走好關(guān)鍵的這一步,，拐好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，全面提升我校辦學(xué)的水平,。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是__從最后一名抓起,，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄!面對(duì)我校的困難和問題需要堅(jiān)定信心,，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,，從來沒有什么救世主，全靠我們自己,。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干,，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的，我們的發(fā)展更需要我們努力工作,，埋頭苦干。無論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神,，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人,，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,，要形成愿干事、多干事,、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。

四,、新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1,、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的,。教導(dǎo)處、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門,，學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣,，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平,。但不可否認(rèn),，離開大家的支持與配合,，學(xué)校的工作是無法出成績的,，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多,，隨意性大，所以,，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路,。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施,。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,，干出成績。

2,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊,、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的",、"我的",，工作中不能有"部門"意識(shí),，都是學(xué)校工作,，需要大家配合、干好,。處室之間、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處,，勁往一處使，心往一處想,。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重,，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律,、對(duì)自然的尊重。尊重自己,，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律,，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道,。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升,，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收,。

3 、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,，要往深里做、實(shí)里做,、細(xì)里做,。

( 1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天,，只有升學(xué)率過不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,，試想，一位教師,，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

20__年中考是學(xué)校工作的.重中之重,，全體九年級(jí)教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托,，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托,，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng),，埋頭苦干，刻苦鉆研,，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績,。

( 2)、班主任工作,，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校__這已成基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中,、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn),。

我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭,。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害,，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,，可明天他們是成人。若干年后,，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭,，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論,、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過來的,，每一個(gè)人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，積極做好控輟保學(xué)工作。

五、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師成長。

我們生活在e時(shí)代的人,，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了,，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了,，一條條短信、一次次電話,、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣,。

但我更欣賞全國著名特級(jí)教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書;時(shí)間再緊,，也要讀書;房子再小，也要藏書;交情再淺,，也要贈(zèng)書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉,。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣,。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人,，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要,。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，時(shí)代在變,，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對(duì)象也在變,。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書,、讀書、再讀書,，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),，決定了他行走的遠(yuǎn)近,，同理,，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出,，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與,。對(duì)教師來說，通過免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件、教育感悟等,，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏,。通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò),，能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生,。同時(shí),，你會(huì)從這世界的時(shí)事,、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生,。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué),。

學(xué)校是咱家,，建設(shè)靠大家,，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇,。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想,，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好,。

愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求,，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

校長在教師節(jié)講話稿篇2

各位老師：

作為期末總結(jié)要說的話,，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思：

一,、表示敬意的話

在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù),，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，有時(shí)忙得透不過氣來,，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的老師帶病還堅(jiān)持工作,，但大家都沒有怨言,，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

二、表示問候的話

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來，忙忙去,，緊緊張張工作。我家有閑人,，回去就吃飯,，從開學(xué)到今天,，感覺就一個(gè)字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息,，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩，個(gè)中辛勞,，可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活,，注意飲食，煙酒適量,，不要飲酒過量傷害身體,，甚至釀成事端,。過一個(gè)歡樂,、祥和、愉快的春節(jié),。

三、說說題外的話

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,，心情舒暢，其樂融融,，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情,，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友，教他們做人,，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田,，荒了自家地”，能家庭,、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài),。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法,，為人師表，移風(fēng)易俗,，破除迷信，做一個(gè)模范公民,。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事,。

四、想想學(xué)校的工作

20__年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，20__年是“教學(xué)質(zhì)量年”,，休息娛樂之余,，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展,。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展，開好頭,，起好步，讓質(zhì)量更高,，特色更明，亮點(diǎn)更亮,，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方,。

最后,，祝各位身體健康,，家家幸福,，春節(jié)快樂，歲歲平安!

校長在教師節(jié)講話稿篇3

各位老師：

大家上午好!

在秋意微涼的季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期,，新的教師，新的學(xué)生,。一路走來，咱八十八中人,，一直勤勉勤力,，去年，在老師們共同努力下,，完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠,。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神，毫不夸張地說,，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

今天,，學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無煙學(xué)?！钡尿?yàn)收，沒有這兩個(gè)牌子,，就不能申報(bào)市級(jí)文明單位，所以,，希望老師們從今天起，就要從自身做起,，從身邊小事做起，從校園的衛(wèi)生保潔做起,，因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù),。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，心往一處想,，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn),，同舟共濟(jì)，才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌,。

新的學(xué)期,，提幾點(diǎn)希望和要求

1,、新學(xué)期,，新變化，希望全體老師更要在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)簽到,、簽退，有事請(qǐng)假,，有困難，給咱們工會(huì)說一聲,，學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決,。

2、希望各部門通力協(xié)作,，全方位多角度做好開學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查,，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改，杜絕一切安全責(zé)任事故,，確保穩(wěn)平安、順利開學(xué),。

3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排,。要盡早劃分地下車庫,，車輛按班級(jí)劃分;校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車,。

4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,，及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送,，嚴(yán)格考勤制度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布,。

老師們，一個(gè)人的胸懷,，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度,，決定了一個(gè)人的格局,。你有多大的格局，就會(huì)有多大的成就,。當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難,、暫時(shí)的迷惘,，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,，教學(xué)成績比你高的教師，所以,，請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候,，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上,，多努力，創(chuàng)成績;負(fù)責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng)，如此,，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長風(fēng),，破萬里浪，加快個(gè)人成長的步伐!

校長在教師節(jié)講話稿篇4

尊敬的各位老師：

大家上午好!

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園,，很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學(xué)年中,，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，心往一處想，勁往一處使,，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),，自加壓力,，默默無聞，辛勤耕耘,。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績,。新學(xué)期開始了，一切都是新的,，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

安全防范教育及安全行為意識(shí),，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位,。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,，更要有健康的思想。

2,、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí),、能力的培養(yǎng)。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上,，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問,。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式,，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”,，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),，學(xué)得生動(dòng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力保證教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)中,，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者,。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo),，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”,。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!備課做到“四個(gè)有”,，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法，目中有學(xué)生”,。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí),。

課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn),。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn),。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”,。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新,，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展,。

4、愛是教育的前提,，愛是教師的天職,。

“己所不欲,，勿施于人?！泵恳粋€(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害,。傳承文明薪火的教師,，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速,、措辭,。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害,，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,，會(huì)通過寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口,，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙,。

今天他們是孩子,，可明天他們是成人?！氨疄橹?，而寒于水?！比舾赡旰螅匮莸臍v史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論,、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,，也就是說,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人，管理育人,，為人師表。

老師們,，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本,。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),，嚴(yán)格做好本職工作,，把簡單的事情做好了，就是不簡單,。把平凡的事情做好了,，就是不平凡,。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn),。

校長在教師節(jié)講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

陽春三月,，桃李芬芳，楊柳迎風(fēng)綠!今天我校隆重召開“中考80誓師大會(huì)”,，今天的這個(gè)講話我想從“感恩”話題談起。十幾年前的某一天,，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此,，在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。從此以后，我們成了家的軸心,。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，他們總是那么辛苦，那么努力,。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心,，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,，看著父母那爬滿歲月的額頭,，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容,，想想因?yàn)槲覀円淮蝺?yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂??父母給予我們生命,，哺育我們成長，教育我們成人,，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著;每當(dāng)放假回家時(shí),，我們的心為見到父母而高興，與此同時(shí),，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛,。父母的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,，是不求回報(bào)的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個(gè)月,，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間,。

三年前的九月一號(hào)，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師,。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命,。從此,，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,，我們成了校的軸心，為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦,，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,，開不開心，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義,。

同學(xué)們，看看老師那未老先衰的容顏,，看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,，看看那因過度勞累日漸消瘦的身影，想想當(dāng)我們做對(duì)了一道題老師欣慰滿足的笑容,，想想因?yàn)槲覀冏咴谛@中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀，想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧,。

老師是我們的第二父母，給予我們知識(shí),，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每?dāng)夜深人靜，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè);每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課，老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨,。老師的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師是偉大的,、無私的!

父母情深,、師恩似海，在這里,，我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報(bào)答老師殷殷教誨之情,，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去，規(guī)劃化未來80天的復(fù)習(xí)進(jìn)程,，用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛護(hù)你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷,。同學(xué)們,，豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間,，而兌現(xiàn)承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅(jiān)持。九年寒窗苦讀,，九年備戰(zhàn)中考，同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累,。我想,，大家的感覺一定是完全相同的。所以,，此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候,，更是拼體力、耐力,、毅力和心理承受力的時(shí)候。因此,，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持,，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,，堅(jiān)持才能笑到最后,。千萬不能“行百步半九十”,，半途而廢。雖然,，離中考只有80天。但這80天對(duì)于備考來說至關(guān)重要,，抓緊了成績可以大幅提升,，松勁了成績則會(huì)直線下降。所以我們必須重視這80天,，努力讓它更加充實(shí)，更有意義,。人們常說：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí),。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了。不管成績好的還是不好的,，每位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，我想依據(jù)成績不同大致可以分為：考取鄖陽一中重點(diǎn)班,、考取鄖縣一中重點(diǎn)班、考取理想的高中或職高幾個(gè)層次,。既然確立了目標(biāo)，就讓我們朝著目標(biāo)而努力,。成績好的,，要一鼓作氣,，乘勝追擊，爭取更好;成績不好的,，要鼓足信心，奮起直追,，力挽狂瀾。

既然選擇了大海,，我們就要去乘風(fēng)破浪：既然選擇了藍(lán)天，我們就要去展翅翱翔!所以,，在這僅有的80天里，希望你們一定要堅(jiān)定信念,，勇于拼搏;講求方法,，提高效率;爭分奪秒，全心投入;調(diào)整心態(tài),，舒心備考。希望你們從現(xiàn)在做起,，從每天做起，從每一節(jié)課做起,，從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起，扎扎實(shí)實(shí)的備戰(zhàn)中考,，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春!

為了學(xué)校更好地發(fā)展,，從前年十月份開始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)奮努力,。學(xué)校實(shí)實(shí)在在地做了很多事情：從前年十一月份的《足跡》?？拈_始發(fā)行,，到“盛世華章,、最美胡中”文藝聯(lián)歡會(huì)的舉辦;從寒假走村串戶送花送喜報(bào),，到3月初召開的“感恩，我們要行動(dòng)”大型校園演講,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對(duì)胡中教育的無限寄托。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對(duì)學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行改革,。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅(jiān)守臥薪嘗膽的信念,，以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地投身于教育教學(xué)工作中,，備課不僅要求備課的數(shù)量,，更要求備課的質(zhì)量;課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)要精心安排,、扎實(shí)部署;習(xí)題篩選要因人而異,，分層施教、重點(diǎn)關(guān)注尖子生和潛能生,，力求做到“抓優(yōu)補(bǔ)差促中間”;習(xí)題訓(xùn)練做到有布置、有檢查,、有落實(shí)、有批改,。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守、盡職盡責(zé),、刻苦認(rèn)真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中,，為20__中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗,，為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻(xiàn)力量!

老師們,，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，沖峰的命令已經(jīng)下達(dá)，我們別無選擇,。“狹路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏!三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼才會(huì)贏。不必猶豫,，不要退縮，就讓我們攜起手來吧!變壓力為動(dòng)力,，變決心為信心，變宣誓為行動(dòng),，以必勝的信念,，扎實(shí)的作風(fēng),，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力,，共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就胡中20__中考的新輝煌!

謝謝大家!