無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
生命的意義作文篇一
或許,，有人會(huì)說,，生命的意義在于奮斗,，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值，生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),。
這些看起來都是很棒的回答,，但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個(gè)世界上只有幾十萬年,，天上的星星都存在幾十億年了,。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當(dāng)然不在意，我們只是塵埃,，但這不代表我們會(huì)放棄一切,。
“我們的生命沒有意義，總有一天我們會(huì)被人遺忘,。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下,，我們?nèi)匀豢梢曰钪硎苓@個(gè)世界的美好,?！边@難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味,，那甜甜圈就有了意義,。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義,，但并不代表我們不能為它賦予意義,。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈(zèng)的美好，也要承擔(dān)生命所帶來的責(zé)任;既要記住開心愉悅的瞬間,，也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻,。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們也會(huì)在十字路口感到迷茫;我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣,，但這些恰恰證明我們還活著,，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著,，我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春”的美好景象，才能聽到“此曲只應(yīng)天上有,，人間能得幾回聞”的絕世唱曲,，才能感受到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念之情,。
也只有活著，我們才能做到“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”,，才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?才能和杜甫一起概嘆“無邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的恢宏。
有些事情我們無需在意,，就像生命的意義,，我們?cè)谝饬擞帜茉鯓?
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天，心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂,，做好自己應(yīng)該做的事情,，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)，但求心安理得,。
珍惜生命,，活在當(dāng)下，能享受的,，也能承受最壞的,。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事，那么他沒有意義的生命也便有了意義,。
天藍(lán)色的封面,，天藍(lán)色的彼岸，天藍(lán)色的道理……
——題記
生命的盡頭――死亡,，這是個(gè)令人害怕的詞語;因?yàn)樗劳?，就意味著生命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過《天藍(lán)色的彼岸》之后,，死亡,，便成為了一個(gè)嶄新的開始。
小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆,，沒想到車禍讓他到了另一個(gè)世界,，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸,、媽媽,、姐姐、老師和同學(xué)們,，可是不知如何傳達(dá)自己的心聲,，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,，來向親人和朋友們告別,，并向他們表示歉意和愛……
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來了!”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。
哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間,，也不知道怎么打發(fā)這些時(shí)間,。他的作業(yè)還沒有做完呢，他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事,。他多么希望他能對(duì)他們說抱歉,，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸,、他的最好的彼得,，甚至是他喜歡的女同學(xué)奧利維雅再說一次再見。
但是,，現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界,，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲,，直到他碰上阿瑟——一個(gè)已經(jīng)死了很多年,、模樣滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間,，告訴哈里怎樣對(duì)他的家人說抱歉……
哈里試圖回到活著的世界,，見到他的學(xué)校、家庭,，他所曾經(jīng)愛過和恨過的人,，這一趟在現(xiàn)實(shí)中不可能存在。但在小說里持續(xù)行進(jìn)的旅途,，對(duì)他來說,，好像是抵達(dá)某個(gè)地方的必然進(jìn)階。他因此而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命的真相,。
當(dāng)我們活著的時(shí)候,，享受季節(jié)輪回、食物,、繁花似錦,，各種氣息及味道，與人的感情,，互相親吻的溫柔,、哭泣，以及情欲歡愉……細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的風(fēng),，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽光,，愛人皮膚上的溫度變化，一杯午后咖啡的烘焙清香,，都會(huì)讓心輕輕蕩漾,。
感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,，那就是幸福的味道。是呀!只有失去了才懂得珍惜;只有拿起,，才能放下,。人就是這樣，但有些事物只有擁有一次,，難道注定不會(huì)珍惜?生命與死亡，這個(gè)永恒不變的話題,，將永遠(yuǎn)與愛定下一種不易令人明白的密語……
哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥,，它的喙近似于縫葉鳥，身體卻與麻雀相差無幾,。顯得很可愛,，哥哥和我很喜歡它，起先打算做個(gè)鳥籠把它關(guān)起來,。轉(zhuǎn)念想想小鳥喜歡自由,，于是用一根很長(zhǎng)的繩子綁在小鳥的一只腳上，并栓在天井里的一根柱子上,。他說這樣小鳥不會(huì)因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里而難受(那繩子足足有兩米長(zhǎng)),，然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它,，讓它在我們寂寞,，無聊時(shí)成為我們的好伙伴。
可一天下來,，小鳥一粒米都未曾啄過,，倒是時(shí)時(shí)刻刻地想起飛?？赡莾擅锥嚅L(zhǎng)的繩子成了它的攔路虎,，盡管細(xì)，卻憑小鳥連半空中撲騰幾下翅膀后,，無奈地被它扯回了地面,。于是，小鳥用充滿求助的眼神瞅了瞅我,，又繼續(xù)撲騰著它的翅膀,，直到精疲力竭。
如此狀態(tài)過了兩天,，地上的米幾乎一粒不少,，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來,，于是,，把小鳥喙撥開,，然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里，可是,，不一會(huì)兒,，小鳥又把食物吐了出來。為此哥哥苦惱極了,，特地買了半斤小蟲,，希望能吊起小鳥的食欲,?？墒牵▲B倔得很,，不但沒有吊起絲毫的胃口,，連哥哥的手指也被啄了,。
幾天時(shí)間里，小天井偶爾也會(huì)飛來幾只小鳥雀,，只有在這時(shí)候,，那小鳥才會(huì)比較安靜，它往往循著聲音,，停住腳撥動(dòng)著它小小的頭,，然后呆呆地停在那兒好一會(huì)兒，一直到小鳥雀?jìng)冿w去時(shí),。它也會(huì)忘記失敗,，再次一飛沖天，再次被細(xì)繩拽回來,。
有一次,，我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上，肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志,，我察覺到可能會(huì)失去它。果然,，第二天再來到小天井時(shí),，那只小鳥已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的那些米粒,，幾片菜葉和一小杯水,。那一瞬間，我簡(jiǎn)直震撼了,，不僅為失掉了小鳥,，更為小鳥為了爭(zhēng)取自由反而失掉了生命，這是件極悲慘的事,。
半年過去了,，今天靜下心來再想想這事,，我依然有種愧疚——即使是對(duì)這些小東西，它們生來就是自由自在的,，你要把它養(yǎng)在家里,，它們寧愿死。對(duì)面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥雀,。不一會(huì)兒又追逐著飛向藍(lán)天,，呵，這就是自由的生命——即使它們對(duì)這世界來說是如此微不足道,。
