要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿三分鐘 紅旗渠小學(xué)生演講稿篇一

在這次比賽中,，運(yùn)動(dòng)員都努力拼搏,，爭創(chuàng)佳績，把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致,。瞧,，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文杰等人,，不負(fù)眾望,，奪得了年級第一的好成績,，全班都在為他們喝彩。

看完這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我覺得,，最重要的還是參與意識，沒有重在參與的良好心態(tài),，哪有第一名的好成績呢,？雖然我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色，可是其他班的運(yùn)動(dòng)員也在努力向前,，他們抱著重在參與貴在堅(jiān)持的宗旨,，雖沒有別人的成績優(yōu)異，卻能保持平衡心態(tài),，欣賞別人的出色,，彌補(bǔ)自己的不足，反思自己,，下次繼續(xù)努力，而不是痛恨獲獎(jiǎng)的人,，更沒有嫉妒心,。

是啊，比賽就是讓大家賽出風(fēng)格,，賽出友誼,，賽出實(shí)力，其次才是賽出成績,。拿第一,，只說明你有實(shí)力，沒有拿第一,，也是本班的運(yùn)動(dòng)健將,，不能因此而失落，同學(xué)們也要加以鼓勵(lì),，不能因?yàn)槲冶葎e人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就諷刺別人或嫉妒別人,，心胸坦蕩方能進(jìn)步。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，有一個(gè)場景讓我深受感動(dòng),。一個(gè)剛跑完200米的小女孩，又要面對800米跑道,。她深深的吸了一口氣,，面無懼色，又一次邁開雙腿奔向終點(diǎn),。一開始,，它還夾在幾個(gè)精兵強(qiáng)將中間,，但畢竟剛跑完200米，兩圈后,，她已經(jīng)落后了,。到了第四圈，她真是累垮了,，面色慘白,，雙腿艱難的挪動(dòng)著，一步,，兩步,，三步……她仍然堅(jiān)持著。突然,，掌聲音樂一起響起來,，全校師生都在為她加油。沖吧,，沖向那勝利的終點(diǎn),，沖向那追求的地方。雖然你是最后,，但你的精神卻為你贏得了勝利,。

我健康，我快樂,，我參與,。讓我們抱著陽光心態(tài)，積極參與到運(yùn)動(dòng)行列,。

小學(xué)生演講稿三分鐘 紅旗渠小學(xué)生演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,！今天我演講的題目是《我愛我的祖國》,。

我的祖國是一條世界東方的巨龍，我的祖國是世界地圖上的一只雄雞,。我的祖國美麗富饒,；我的祖國物產(chǎn)豐富；我的祖國千變?nèi)f化,。它就是享譽(yù)世界的文明古國,，它就是我們民族的搖籃，它就是我們的家園——中國,。

我愛我的祖國,，因?yàn)樗粝铝撕蒙胶盟８火埖奈魃橙簫u，不僅鳥類繁多,，而且魚類也是各種各樣的,。都說“桂林山水甲天下”，因?yàn)槟抢锏纳狡?、秀,、險(xiǎn)，那里的水靜,、清,、綠，真是讓人覺得美不勝收呀,！

我愛我的祖國,，因?yàn)樗鼛砹素S富的物產(chǎn)。新疆吐魯番是葡萄的天堂,，是葡萄生產(chǎn)的地方,。又大又好吃的葡萄，想著都流口水呀,！杭州的絲綢,，讓我們不由得想起古代的絲綢之路。

我愛我的祖國,，因?yàn)樗屛覀兊纳钭兊母用篮?。翻來昨天的歷史，當(dāng)時(shí)什么都要自己做,，有的是十幾歲的孩子就要撐起一片天呀！那叫一個(gè)字——苦呀,！再想一想我們現(xiàn)在,，生活條件多好，吃得飽穿得暖,，苦事都是爸媽做,，享福的事是自己想。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，所以我們今后要好好學(xué)習(xí),，天天向上，做一個(gè)懂得回報(bào)祖國的孩子,。

最后,，再讓我們一起對祖國說一聲：“我愛你！”

小學(xué)生演講稿三分鐘 紅旗渠小學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

在一年級時(shí),，一件事讓我終身難忘。

記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室,。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天,，我們聽寫生詞?！边呎f老師把目光轉(zhuǎn)向了我,。

而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子,，因?yàn)檫@些生詞我已經(jīng)寫的非常好了,！

我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了,！“會(huì)不會(huì)拉家里了,？”這個(gè)念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗,。

老師走了過來,，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢,？快一點(diǎn),！”

我小聲說：“忘家了?！?/p>

“下次帶好,，文具盒可少不了?！?/p>

這短短的一兩句話,，讓我的臉“刷”一下，紅的像個(gè)小辣椒,。

這一切都被同桌看在眼里,，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了,？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,。“那好,，我借你一支,。”說著,，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我,。

“這……”我看看他，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你用吧,，我還有呢,。”

我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞,。

下課后,，老師說：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了,。

這支筆,，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼,。