在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查報(bào)告篇一

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告

摘要：

高校不斷擴(kuò)軍,、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造,，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢,？為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落,。在這段日子里,，我們13人有過沮喪、有過流淚,；但是我們相信,，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國家的心,。“xx年,，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,！”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國家勞動(dòng)保障部副部長張小建在面對xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生

增量多,、壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,，比去年增加75萬人,，增幅達(dá)22%,，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49。81%,。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料,。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)（制造,、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè),，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)）,，共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1,、針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問,。

2、針對工作滿意度的設(shè)問,。

3、是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問,。

4,、針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問。

5,、針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問,。

6、大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響,。

7,、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢。

8,、在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響,。

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

一、工作情況,。

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇,、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作,。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二,、工作滿意程度,。

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意,。其中,，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng)，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高

的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料,。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低,，也沒有過度的追求高工資,。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,，500寄家里,，500自己用，500存起來,。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索,，對工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了,。

三,、自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許。

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%,。由以上可以看出,，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時(shí)的利益,。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，爭取日后能早日適應(yīng)社會(huì),。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)

好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件,。

四,、就業(yè)信息和就業(yè)途徑。

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),，分別達(dá)到了36%和20%,，這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè),，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性,。他們表示，通過專門的就業(yè)講座,、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息,。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大（與招聘單位反映的情況一樣），漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重（這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性：在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高）。

五,、大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響,。

從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,，而表達(dá)能力（凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談）,，實(shí)踐能力（凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作），交際能力（凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分,。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，鍛煉自己的能力有著非常

重要的意義,，通過擔(dān)任學(xué)生干部則,，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn),。

六,、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢。

58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),，另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí),。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面（與上面可以互相印證）,，學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,，而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新,、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,，同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢因素。如今在職場上,，個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),，才有可能找到自己滿意的工作（命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中）,。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響,。

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,，大概10%的人大一就開始考慮,，剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄,。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職

業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助,。只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,，但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,，而且課程質(zhì)量普遍不高,，不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù),。

經(jīng)過了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了,。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,；在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)，為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐xx年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,?；仡櫠虝憾殖鋵?shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,，大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì),、鍛煉了能力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷,。

近年來,，企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子,。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,，大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔，參與到暑期實(shí)踐中去,。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,，今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多，呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn),。

“以往總覺得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)?；蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán)，今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,，有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,，有的還到四川當(dāng)志愿者了?！蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生,，她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì)，帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù),。有的到貧困山區(qū)支教去了,，有的深入農(nóng)村了解民情,，等等,。

傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂乎?！罢鏇]想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán),?！睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任，就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,，會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,，重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局,、國土資源局等13個(gè)局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，這在重慶高校中還是第一次,。

據(jù)了解,，在各大主要的招聘網(wǎng)站上，一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,，通過對應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,，企業(yè)選擇專業(yè)對口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線,。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑,。

以往，大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過程的現(xiàn)象,，參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳,、評獎(jiǎng)，到企業(yè)也只是走個(gè)過

場,。今年,，筆者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念,，開始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,，重視實(shí)際過程，切身參與其中,，認(rèn)知社會(huì),、感受民生，以求提高自己實(shí)踐能力,。

今年,，四川汶川地震震痛了國人，也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,，為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心,。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),，積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去,。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者，沒到暑假,，他就開始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán),。平時(shí)他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況，并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,，詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo),、服務(wù)對象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下,，他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過,。

到達(dá)災(zāi)區(qū)后，情況比想象中要復(fù)雜得多,，災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞,、余震和暴雨接連不斷,，志愿者們的處境惡劣，生活艱難,。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資?！翱粗鵀?zāi)區(qū)人民艱難的生活,，我每每獨(dú)自落淚，他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多,，我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員,、孩子帶去一些幫助?；氐綄W(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心,。”黃武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感,。

像黃武強(qiáng)這樣的學(xué)生其實(shí)還有很多,，他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中去?！懊磕?，社會(huì)都會(huì)對大學(xué)生的實(shí)踐提出批評。其實(shí),，大學(xué)生已經(jīng)開始變得成熟,，更愿

意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。今年,，大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村,、服務(wù)基層，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份力,、為奧運(yùn)喝彩的活動(dòng)中去,，通過自己微薄的力量為社會(huì)做一點(diǎn)事，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng),?！睏類蹡|老師是高校眾多社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師中的一員，他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動(dòng)上的變化,，現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實(shí),，更有奉獻(xiàn)精神，在服務(wù)期間他們努力地工作,，不求回報(bào),。對于他們，是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢？

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查報(bào)告篇二

在日常生活和工作中,，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

1.大學(xué)商學(xué)院是一所由大學(xué)舉辦,、國家教育部批準(zhǔn)成立的,、本科層次的獨(dú)立學(xué)院。于xx年9月正式招生,，秉承xxxx大學(xué)的校訓(xùn),，明德尚行，學(xué)貫中西,。在眾多的本b院校中,，南國商學(xué)院以外語特色見長。作為教育事業(yè),，學(xué)院的生源直接與學(xué)院的管理,、設(shè)施、師資及各種綜合指標(biāo)掛鉤,。而畢業(yè)生就業(yè)的問題更是重中之重,，是每位學(xué)子經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)生活的驗(yàn)證，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學(xué)院的競爭力,，06屆的本科學(xué)生即將面臨著就業(yè),，能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開門紅，將很大程度上取決于學(xué)院的各項(xiàng)政策的支持,。

2.作為涉世未深的應(yīng)屆畢業(yè)生,，面臨著畢業(yè)的壓力，如何選擇,，在剩余的時(shí)間如何取舍,，將影響著日后的工作情況。是繼續(xù)接受教育考研,，選擇報(bào)考國家公務(wù)員,，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱心的工作，每一種選擇,，都是一種機(jī)遇,，如何選擇就成為了關(guān)鍵。俗話說的好，選擇不對,，努力白費(fèi),。作為本次調(diào)查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距，學(xué)院的扶持政策,，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)以及社會(huì)對于本b院校畢業(yè)生的認(rèn)可度,，做一個(gè)綜合性的調(diào)查分析。為即將畢業(yè)的同學(xué)做一個(gè)探索,，幫助大家在激烈的職場競爭中找到一席工作之地,，并為后面的畢業(yè)生提供一個(gè)具有建設(shè)性的參照對比。

計(jì)劃績效與實(shí)際績效：

計(jì)劃——完成調(diào)查問卷90%的實(shí)際使用率,，確保每份問卷調(diào)查者以客觀的態(tài)度填寫,。

日期(20xx年)

里程碑

問卷資料收集整理，制作調(diào)查問卷200份

調(diào)查問卷派發(fā)和回收的實(shí)際使用率達(dá)到90%

調(diào)查問卷總結(jié)分析

實(shí)際——實(shí)際回收調(diào)查問卷的使用率為68%,，低于原計(jì)劃90%的目標(biāo),。

綜述：實(shí)際績效低于計(jì)劃績效，未完成計(jì)劃,。

人員

職責(zé)和理由

xxx

負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)控,，調(diào)查問卷的策劃者與執(zhí)行者之一;該項(xiàng)目的組長。

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負(fù)責(zé)問卷的資料收集和制作;文筆較好,。

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負(fù)責(zé)問卷的派發(fā)和外聯(lián)工作;有較好的溝通能力與推廣構(gòu)思,。

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負(fù)責(zé)問卷的回收工作;有很好的溝通能力。

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與蘇杰文一起負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分析總結(jié)

1.抓住各系拍畢業(yè)照的機(jī)會(huì),，進(jìn)行派發(fā)問卷

結(jié)合06屆的學(xué)生都需要拍畢業(yè)照這一重要時(shí)刻,，在20xx年11月-12月期間開展了針對各個(gè)系返校學(xué)生最集中的時(shí)間，我們項(xiàng)目小組到學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷派發(fā)活動(dòng),。

問卷派發(fā)效果明顯,，十一月份的問卷派發(fā)數(shù)量達(dá)到140份，大部分的問卷都是在拍畢業(yè)照的學(xué)生在宿舍停留的時(shí)間派發(fā),，由于事前準(zhǔn)備的比較充分,，進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間和人員的安排，派發(fā)的數(shù)量是項(xiàng)目實(shí)施最集中的,。但仍存在不足的是：由于一次性派發(fā)的數(shù)量比較多,，造成回收的難度加大，許多問卷可能漏收或者被扔棄,。

2.在每個(gè)月的中旬(xx,、11、12月),，組織到宿舍進(jìn)行派發(fā)

由于06屆的學(xué)生的在校時(shí)間的不確定性,，我們集中在中午飯后(13：00-14：30)和晚上(20：00-21:00)的時(shí)間到學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷派發(fā),，由于是娛樂休息時(shí)間，有一定的人數(shù)基量,，但許多同學(xué)都在休息或忙于自己的事情,，部分同學(xué)有些許反感情緒，對同學(xué)的生活狀態(tài)造成不便,，這是派發(fā)問卷最大的阻礙,，最后通過分階段的派發(fā)，調(diào)查問卷全部拍完,。

截止到20xx年12月20日，制作的200份調(diào)查問卷派發(fā)完,，根據(jù)實(shí)際情況,，項(xiàng)目進(jìn)行到收尾階段，由問卷總結(jié)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行分析總結(jié),，完成項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告,。

回顧整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過程，本項(xiàng)目始終堅(jiān)持了目的性,、計(jì)劃性和組織性的統(tǒng)一,，全組成員同心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,，在有限的時(shí)間與預(yù)算內(nèi)共同完成項(xiàng)目(未達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)),。所有團(tuán)隊(duì)成員在這次活動(dòng)中不僅加深了對項(xiàng)目管理課本中理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還將理論運(yùn)于實(shí)踐之中,，達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,，提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。

但也存在一些不足之處：

1,、計(jì)劃不充分

盡管項(xiàng)目小組會(huì)定期召開討論會(huì),，總結(jié)前期工作，并對后期工作作出安排,，但仍然存在計(jì)劃太粗,、制定計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn)及隨意性太大等問題，會(huì)導(dǎo)致可操作性差,，在實(shí)施中無法遵循,，也就失去了計(jì)劃作用。

改進(jìn)的方法應(yīng)該是先制定全盤計(jì)劃,，再每月制定詳細(xì)計(jì)劃,，當(dāng)月快結(jié)束時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整下個(gè)月計(jì)劃，這樣既有了較長期把控,，也有了和項(xiàng)目目標(biāo)對比,，同時(shí)也不會(huì)把自己陷入無止境修改計(jì)劃中,。

2、工作量估計(jì)過低

在項(xiàng)目前期,，小組成員輕視問卷派發(fā)工作,，曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會(huì)直接導(dǎo)致項(xiàng)目延期,。但所幸的是,，我們很快發(fā)現(xiàn)了這一問題，并及時(shí)調(diào)整了策略,，通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動(dòng),，使問卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,，對每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率,、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,，不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,，否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。

此次項(xiàng)目管理的體驗(yàn),，使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中,，在學(xué)好課本理論知識(shí)的同時(shí)，還獲得了實(shí)際運(yùn)用的平臺(tái),，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在理論的指導(dǎo)下更好地去實(shí)踐和摸索。雖然還存在一些不足,，但我們最終圓滿完成了任務(wù),，更重要的是收獲了難得的經(jīng)驗(yàn)，這將是我們今后學(xué)習(xí)和工作中一筆寶貴的財(cái)富,！

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查報(bào)告篇三

? ? ? ? 關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題還是存在的,，下面小編給大家整理了一份關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告，希望對大家有用,。
高校不斷擴(kuò)軍,、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,、就業(yè)壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造,，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國家的心,。“xx年,，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,，國家勞動(dòng)保障部副部長張小建在面對xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%,。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰,、德力西等大型企業(yè),，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問卷,。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2.針對工作滿意度的設(shè)問

3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇,、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作,。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切,。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源,，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作,。

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中,，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資,。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中,，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里,，500自己用,，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索,，對工資已經(jīng)沒有太大的要求,，只要證明自己的價(jià)值就行了。

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%,。由以上可以看出,，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時(shí)的利益,。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂,，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，爭取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件,。

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查報(bào)告篇四

導(dǎo)語：每年6月份前后百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)問題，那么關(guān)于高校大學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)情況如何,，我們通常會(huì)做一個(gè)課題調(diào)查報(bào)告來分析,，下面為大家推薦范文一篇，僅供參考,。

相關(guān)報(bào)告顯示,，全國本科生簽約率為39，未簽約率為59,，另有的本科畢業(yè)生雖已簽約但被雇主解約,。究其原因，就業(yè)難不光有社會(huì)大環(huán)境的問題，大學(xué)生自身在求職方面也同樣存在著眾多問題,。近日,，就此現(xiàn)象進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告范文專項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在求職的三個(gè)環(huán)節(jié)上問題比較嚴(yán)重,。

一,、以特殊才能為后盾

調(diào)查顯示，78%的大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)不明確,，對于未來的職業(yè)選擇完全是一種迷茫狀態(tài),，他們不知道要找什么工作，也不知道自己適合做什么,，甚至連自己的性格與特長都不了解,。他們到處投放簡歷而沒有針對性，以至于求職成功率極低,。

有專家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí),，在求職時(shí)既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求,，以求定位準(zhǔn)確,。

在職業(yè)選擇時(shí)要明確以下幾點(diǎn)，你究竟要什么?你擅長什么?你是什么類型的人?在何種情況下有最佳表現(xiàn)?你有什么比別人占優(yōu)勢的地方?再結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)以及自己在某一方的特殊才能來判定職業(yè)方向,。

需要注意的是,，以特殊才能做后盾，求職將更有競爭力,。目前就業(yè)競爭比較激烈,，身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生更容易被注意，也更有可能被用人單位選中,。因此,，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長,，并不斷強(qiáng)化,，有可能會(huì)得到意想不到的收獲。

二,、一個(gè)方向準(zhǔn)備一種簡歷

作為求職敲門磚來說,，簡歷制作是求職過程中的第一步，也是相當(dāng)關(guān)鍵的一步,。用人單位通過簡歷上的信息,，對應(yīng)聘者進(jìn)行初步的資格篩選,。求職者最終能否獲得面試機(jī)會(huì),，簡歷就起著至關(guān)重要的作用。調(diào)查顯示，現(xiàn)在仍有一些學(xué)生制作簡歷不惜工本,，彩色打印,、銅版紙印刷、貼藝術(shù)照,，而一份簡歷洋洋灑灑寫四五頁的大學(xué)生在20左右,。

建議:太過花哨的求職材料反而容易讓招聘者感覺求職者華而不實(shí)，不如把自己的學(xué)習(xí),、特長,、經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息通過最簡潔、顯眼的形式展現(xiàn)在一張簡歷中,，做到詳略得當(dāng),，簡單明了，而且一種職業(yè)方向最好準(zhǔn)備一種簡歷,。

例如,，你想應(yīng)聘市場類職位，最好詳細(xì)描述在大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告范文校期間的一些學(xué)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐情況;如果是應(yīng)聘研發(fā)類職位,，最好詳細(xì)描述專業(yè)學(xué)習(xí)情況和項(xiàng)目經(jīng)歷,，包括所使用的平臺(tái)、工具,、語言等等,。對于那些沒有什么工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生，不需要造假,，也可以把簡歷寫得吸引人,。即使沒有長時(shí)間的工作經(jīng)歷也會(huì)有在學(xué)校時(shí)的各種實(shí)踐或者兼職工作經(jīng)歷。要好好挖掘自己的長處,、仔細(xì)闡述自己的能力,，也許用人單位會(huì)因?yàn)槟憔哂械哪撤N特別的優(yōu)勢而選中你。做什么事都要用心,，即使是對于寫簡歷和面試,，也要當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目來做，這才能在簡歷環(huán)節(jié)增加自身的另一個(gè)亮點(diǎn),，增加成功的幾率,。

三、不能貪圖一時(shí)的安穩(wěn)

現(xiàn)在的人才市場大多呈現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,，一方面大量的求職者找不到工作,，另一方面不少企業(yè)卻抱怨人才難覓。85接受調(diào)查的hr經(jīng)理表示,，現(xiàn)在的大學(xué)生還是怕吃苦,，像公司業(yè)務(wù)員,、銷售員這樣絕大多數(shù)涉及“底薪提成”收入和每月業(yè)績掛鉤的崗位，都很難吸引大學(xué)生的目光,，而一些文職類的工作卻吸引了不少大學(xué)生尤其是女生的青睞,。更令人瞠目結(jié)舌的'是，有些求職者聽說公司距離自己住地需要40分鐘的車程而放棄面試的機(jī)會(huì),。

建議:據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，截至4月底，招聘職位數(shù)居首位的工作是營銷人員,，占總職位的18.53,，缺口較大。相反,，辦公室文員,、文秘、行政助理等文職類人員明顯供大于求,。求職意愿為文職類崗位的人數(shù)比高達(dá)21.23,，但文職類崗位招聘數(shù)量僅占總招聘量的5.33，競爭最為激烈,。

現(xiàn)在許多單位對文員的要求也在逐步提高,，例如外形、身高,、專業(yè)限制,、英語水平、寫作水平,，制圖軟件的使用等,。而且，大多企業(yè)要求文職類人員在28歲以下,，因此文員往往幾年后將面對職業(yè)轉(zhuǎn)型或再次就業(yè),。而且文職類工作的薪水是固定的，提升機(jī)會(huì)比較少,，很難有所突破,。但做業(yè)務(wù)、銷售就不一樣了,，按業(yè)績說話,，多勞多得。大部分企業(yè)的優(yōu)秀銷售人員都是從應(yīng)屆生開始一步步成長起來的,，企業(yè)選擇他們時(shí)更多的是看重他們能吃苦敢于拼搏的精神,。

年輕人就應(yīng)該有沖勁，不能一味貪圖生活上的安穩(wěn),，而不思進(jìn)取,。其實(shí),，很多人浪費(fèi)了大好的時(shí)間，如果早點(diǎn)兒就業(yè),，積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在沒準(zhǔn)已經(jīng)是擁有主管級(jí)別的高薪一族了,。
? ? ? ? 看完這篇大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查報(bào)告,，希望在面臨類似問題的你，對于選擇就業(yè)方向有更進(jìn)一步的了解,，感謝閱讀,！

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查報(bào)告篇五

：高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,、就業(yè)壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造,，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國家的心,。“xx年,，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,，國家勞動(dòng)保障部副部長張小建在面對xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人,，增幅達(dá)22%,，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,，向他們收集更多更全面的第一手資料,。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造,、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),，共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2.針對工作滿意度的設(shè)問

3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作,。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意,。

其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料,。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,，不是一味的偏低,，也沒有過度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中,，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,，500寄家里，500自己用,，500存起來,。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索，對工資已經(jīng)沒有太大的要求,，只要證明自己的價(jià)值就行了,。

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%,。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,，而不是簡單的只是為了暫時(shí)的利益,。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,，不能再只局限于書本和課堂,，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，爭取日后能早日適應(yīng)社會(huì),。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件,。