當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感600字篇一

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察,、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,，先后被翻譯成了50多種文字,，知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡,?！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”

據(jù)我所知,，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家,，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò),。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完,，但他堅(jiān)持自學(xué),，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,。他的這種精神是我所敬佩的,，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?；仡^想想,，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜,，甚至不知足,。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世,。1880年,，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方,，一呆就是35年,。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,，也是在這里,，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。

法布爾在我的眼中,，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人,。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄,。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已,，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的,。雖然法布爾已經(jīng)逝去,，但是他的一生絕對(duì)有意義的,。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣,。

他將永垂青史,。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感600字篇二

昆蟲(chóng)，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無(wú)聲息的忙碌著,，但我們對(duì)它又了解幾分呢

周末,，我懷著讀科普書(shū)的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記，按照從前的習(xí)慣,，我翻開(kāi)書(shū)做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介,。“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,，以人性關(guān)照蟲(chóng)性,，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味,、美感和思想的美文,。”看到這里,，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書(shū)了,，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀,。

現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲(chóng)避之不及,，恨不得昆蟲(chóng)直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲(chóng)呢

漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了,。在這當(dāng)中，人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái),。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情,，字里行間似乎都是在寫(xiě)一個(gè)人，一群人,，而不是一只又一只小昆蟲(chóng),。

法布爾把昆蟲(chóng)們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子,，在他看來(lái),，昆蟲(chóng)與人有相同之處，昆蟲(chóng)是生靈,，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的,。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：他們的聰明乖巧,，兇狠殘忍,。但有一點(diǎn)沒(méi)有變,，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類(lèi)的朋友,。

在某些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中,，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到,。但密封門(mén)日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜,，我們卻還在憎惡著昆蟲(chóng)。

昆蟲(chóng)就算再渺小,，也有一些用處,，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍鳎鲪憾喽?，就直接否定它們存在的意義,，哪怕只是小小的一只螞蟻。

并不是所有的昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)百害而無(wú)一益,，昆蟲(chóng)不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感600字篇三

我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,，我知道了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里,，生活條件很差，但是他仍然生活的很快樂(lè),，因?yàn)樗梢栽诖笞匀恢斜M情地玩耍,，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂,，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心,，所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jī)不好，但是小法布爾是個(gè)很有志氣的人,，不甘心落在別人后面,，別人花一分精力，他就花兩分精力,，他的成績(jī)就慢慢追上來(lái)了,。

三十一歲的時(shí)候，他擔(dān)任了教學(xué)工作,。有一天,，他帶著孩子們?cè)谕馔妫匆?jiàn)了一個(gè)蜂窩,，回想起他的童年,，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事,、蟋蟀的故事,、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的故事,。其中，蜘蛛的故事最為精彩,，給我留下了深刻的印象,，里面詳細(xì)描寫(xiě)了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛,、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征,，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì)用兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物,，一邊用絲纏繞獵物,，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管,，吸取獵物的汁液,。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會(huì)編織一張大網(wǎng),，等獵物撞上來(lái)后,，它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用,。

讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,，不僅讓我大開(kāi)眼界，知道了自然界還有那么多的昆蟲(chóng),，而且,，每種昆蟲(chóng)都有自己奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛(ài)生活,、勤于觀察和不甘落后,、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā),，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神,，努力學(xué)習(xí)，今后成為對(duì)社會(huì)有用的人,。