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校企合作協(xié)議書 小學(xué)篇一

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為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則,，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系,，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系,、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，探索共建主體多元、辦學(xué)開放,、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開展多層次、多形式的合作,，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系,。

（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系,。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）,。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,，可另做補(bǔ)充,。

（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),，共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望,。在課題研究中,，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng),，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“,。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā),、制作和應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平,，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力,。

（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi),、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件,。共建，就是彼此分工合作,，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件,，或側(cè)重師資隊(duì)伍,，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理,，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,。

（三）雙向委培,、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源,，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備,；后者以企業(yè)招聘員工為生源,，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì),，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估,，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級(jí),。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

（四）頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下,，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍,。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo),。

（五）就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè),。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,，校企雙方基于投入的人力、物力,、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào),。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由,。

（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段,，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂,、或工場(chǎng),，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。

學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備,，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格,，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì),。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

（一）甲方

1,、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。

2,、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用,。

3,、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過程中,，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息,、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，需求職業(yè)崗位物征描述,，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

5,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6,、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生及內(nèi)容,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才?，并委派?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù),。

9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，乙方在收到甲方書面建議后,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求,。

10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助,。

11,、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料,、投入一定教育資金,，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠,。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā),，轉(zhuǎn)化科技成果,。

（二）乙方

1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位,。

2,、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、勞動(dòng)人事部門，上報(bào)春,、秋季招生計(jì)劃,。

4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6,、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度,。

7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,，并向甲方出具相關(guān)證明材料,。

8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

9,、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,，差旅費(fèi),、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住。

10,、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性,，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。

11,、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果,，培養(yǎng)出甲方所需人才,。

12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師,、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向,。

（一）本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案,。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

（三）如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書 小學(xué)篇二

校 方（以下簡(jiǎn)稱甲方）：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

企業(yè)方（以下簡(jiǎn)稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì),、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供更大空間,，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

1.本著“合作辦學(xué)、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學(xué)模式組建“中?！卑?，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2.甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地,，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù),、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中海”班,，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),。

3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地，根據(jù)實(shí)際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中?！卑嗵暨x學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工,。

（一）就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.雙方同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱,。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地,，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù),。

3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,，考核達(dá)標(biāo)，公司擇優(yōu)錄用,，簽訂勞動(dòng)合同,。

（二）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中?！卑?，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方優(yōu)先滿足“中海”班學(xué)生在課程實(shí)訓(xùn),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)方面的需求,。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成,。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,，乙方不額外收取學(xué)生任何費(fèi)用,。

5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理）,，如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方,。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷,，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方,。實(shí)習(xí)過程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè),、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學(xué)生了解企業(yè),，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的公司化管理機(jī)制,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

（一）甲方權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方通過與乙方協(xié)商,，確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù)，負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試,。

2.甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),。

3.學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)之前，甲方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育和考核,。

4.甲方聘請(qǐng)乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授,。

5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,。

6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù),。

7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享,，提供文體活動(dòng)場(chǎng)所,，為乙方提供必要的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,。

8.合作過程中,，為擴(kuò)大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會(huì),、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊(cè)等媒體形式對(duì)乙方公司企業(yè)文化,、理念等進(jìn)行免費(fèi)推廣宣傳。

9.針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)需要,，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員,。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位。

2.乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼,，標(biāo)準(zhǔn)為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人,，住宿交通津貼450元/人，生活費(fèi)用800/人）,。

3.乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買一份工地意外傷害保險(xiǎn),。

4.第一次來公司實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通費(fèi)用由甲方承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)（標(biāo)準(zhǔn)按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）,。

5.乙方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師，定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的情況,。

1.甲,、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決,。

2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁,。

3.本協(xié)議一式兩份,，甲、乙雙方各執(zhí)一份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,。

4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄）,，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲方：（公章）乙方：（公章）

代表： 代表：

地址： 地址：

聯(lián)系人： 聯(lián)系人：

電 話： 電話：

傳 真： 傳真：

郵政編碼： 郵政編碼：

合同簽訂日期：20xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書 小學(xué)篇三

甲方：

乙方：

（企業(yè)）（學(xué)院）

地址： 地址：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

杏暉光學(xué)（廈門）有限公司成立于19xx年，是一家自主研發(fā),、制造,、銷售眼鏡及光學(xué)鏡片、鏡框,、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè),。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美，東南亞,、深受客戶信賴和好評(píng),，公司榮獲“國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，并擁有行業(yè)多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及專利,。

廈門遠(yuǎn)東專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的一所民辦高等專修院所,，為順應(yīng)廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，促進(jìn)學(xué)院對(duì)外合作交流,，使學(xué)生更好上崗就業(yè),，廈門遠(yuǎn)東專修學(xué)院深化教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復(fù)合型、應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo),，走以就業(yè)為導(dǎo)向,、由就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)新路。

甲,、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,，本著雙贏的原則,，達(dá)成如下協(xié)議：

本著平等互惠的原則，實(shí)現(xiàn)校企資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、利益互贏,。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ)，將工學(xué)結(jié)合引向深處,，使企業(yè)滲透進(jìn)入人才培養(yǎng)的全過程,，校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系，建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度,。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對(duì)高技能人才的實(shí)際需求,，與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計(jì)劃，為企業(yè)培育高技能人才,，選派講師人員協(xié)助教學(xué),，吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè),。

平等互助、友好協(xié)商,、面向市場(chǎng),、能力本位、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互惠互利。

1．根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求,，由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員,，命名為“企業(yè)管理專修班”，并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,。

2．甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境,，并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃及專業(yè)課程設(shè)置,。

3．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決,。

4．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因重新組班或?qū)ｉT化的教育教學(xué),、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,，所增加的部分教學(xué)成本，雙方可協(xié)商另議,。

1.培訓(xùn)內(nèi)容：依附檔20xx年培訓(xùn)工作計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施

2.培訓(xùn)時(shí)間：預(yù)定自年月日至年月日,。

3.培訓(xùn)方式：乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。

4.授課方式：中文授課,，講解,、案例學(xué)習(xí)、討論,。

5.培訓(xùn)地點(diǎn)：甲方工廠所在地點(diǎn)或甲方指定地點(diǎn),。

6.甲方的權(quán)利和義務(wù)：

a.甲方組織受訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)接受培訓(xùn)。

b.為便于乙方提供服務(wù),，甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況,，并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)完畢之后交給乙方，具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定,。如遇計(jì)劃改變,，也應(yīng)于開課前一周告知乙方。

c.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準(zhǔn)備清單的前提下,，應(yīng)負(fù)責(zé)提供適宜的培訓(xùn)場(chǎng)所,、培訓(xùn)設(shè)施等。

d.甲方如期全額支付培訓(xùn)費(fèi)用,。

7.乙方權(quán)利和義務(wù)：

a.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等前期工作。

b.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準(zhǔn)和培訓(xùn)的有效性,。

c.乙方負(fù)責(zé)向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計(jì)劃與課程大綱以及課程教學(xué)工具,。

d.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴(yán)格保密，如果沒有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料,。e.乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通并確認(rèn)行程安排,如有特殊情況需要做時(shí)間調(diào)整及時(shí)與甲方溝通,。

f.對(duì)甲方支付的培訓(xùn)費(fèi)用，乙方應(yīng)及時(shí)予以核對(duì)（在收款后的一周之內(nèi)）,。并通知甲方核對(duì)后的結(jié)果,。

8.培訓(xùn)費(fèi)用：

a.本次開設(shè)10門課程，費(fèi)用為人民幣,，總培訓(xùn)費(fèi)用為人民幣,。

b.培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負(fù)責(zé),。

9.支付方式：簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時(shí)課酬以本約,，按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時(shí)的酬金.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式二份,，各雙方各持一份。

甲方(蓋章）： 乙方(蓋章）：

甲方代表：乙方代表：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書 小學(xué)篇四

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)、公司服務(wù)的功能為公司培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提高供更大空間,，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)公司需要的高技能人才,，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、互利互惠,、共同發(fā)展的基本原則,，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng),、實(shí)習(xí)基地建設(shè),、科學(xué)技術(shù)合作,，建立“產(chǎn),、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1.通過雙方合作,，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè),、協(xié)會(huì),、公司為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員,、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施,、定期交流互訪等工作,。

3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

4.通過雙方參與的,、不定期的校企合作工作會(huì)議,、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育,、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機(jī)制,。

二、責(zé)任與義務(wù) （一）甲方

1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、公司家,、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,，培養(yǎng)社會(huì),、公司需要的高技能型人才。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源,，深入公司一線,，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作,。

3.為公司量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才,。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照公司人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型,、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式,， 支持乙方公司職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方公司實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作,。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā),、 教學(xué)改革,、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有,。

3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研,、研發(fā)、制作及編制,，以降低成本費(fèi)用,，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由雙方協(xié)商決定,。

5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力,。

6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場(chǎng)地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核,。

7.作為甲方的合作單位

三,、費(fèi)用結(jié)算

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目,，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué),、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,，做為本協(xié)議的附件另行約定,。

四、合作期限

合作時(shí)間為 年,，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,，可長(zhǎng)期合作。

五,、其它

1.本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,；

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商約定,，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力,。

甲方：xxx （蓋章） 乙方： （蓋章）

代表人： 代表人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書 小學(xué)篇五

甲方：

乙方：

1,。明確甲方（學(xué)校）和乙方（校企）雙方權(quán)利和義務(wù)。

2乙方：必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí),；提供有安全保障的工作環(huán)境,；合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出；給學(xué)生辦理人事意外保險(xiǎn),；學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法,；隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的情況；有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等,。

3甲方：提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的,，并且符合乙方用人要求的；適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)（每天的簽到,、簽退,，配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等），直到實(shí)習(xí)結(jié)束,；配合企業(yè)管理學(xué)生,，并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

五．校企合作的責(zé)任和義務(wù)

（一）乙方責(zé)任：

l,、乙方可作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在乙方有用工需求的時(shí)候,，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供乙方選拔和錄用。

2,、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長(zhǎng)過程中,，負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息,、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

3,、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

4,、在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志,、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,，為甲方提供媒體廣告支持。

5,、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目,、課題給予適當(dāng)安排,，并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

7、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，甲方在收到乙方書面建議后,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)市場(chǎng)需求,。

9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性,。

10,、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，才能上機(jī)操作,；操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

（二）甲方責(zé)任

1,、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,，將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí),、校企合作各專業(yè)。

2,、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,，并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度,。

3,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前與乙方聯(lián)系,，協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

4,、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

5、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作和生活方便。

甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

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