每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
寫景的作文250字篇一
伴我者,，獨(dú)悠桃下一脈香，惹得群芳斗艷,；隨我者,，卻映月下千里皓，攬得一城魅力,。如此彌默的蹤跡,，何處尋蹤影？
伴晚霞,，沐春風(fēng),，環(huán)城園內(nèi)覓春跡。
如沐湯而出般的清新自然,，淡了鳴笛,，去了塵跡，怡然漫步在古城一園里,。環(huán)城之園,，雖不堂皇綺麗，也不雕龍砌鳳,，但四角飛檐,，鏤木軒榭，白階石臺,，游魚野鴨無不透著桃花林中淡梅香的古城氣息,。這里獨(dú)有的氣息，便是古城獨(dú)有的魅力,。
自東門入園,，便有大理石階上古樸的門檐屹立，鎮(zhèn)著園內(nèi)的清爽之氣,。游而入之，便可見林掩走廊貫穿延向前方,，碧枝嫩芽,，爭著吐綠，搶著獻(xiàn)芳,；如盤龍虬枝般蒼勁的藤蔓交錯(cuò)相連,，在廊頂織成一片網(wǎng)。那半綠未全的紫枝，見證了寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,，而在這氣象全新之節(jié),，便露出那孕育已久的生的嫩綠。這生的嫩綠,，便是古城獨(dú)有的魅力,。
出廊，入林蔭之路,，不曾寬闊,，也別有風(fēng)致。兩旁青翠的樹漫過頭頂半邊天空,，欲隔道而招,。比起張曉風(fēng)筆下塵土聚身，嘈雜中站立的行道樹,，它們可幸福多了,。鳥鵲盤旋于枝端，藏匿于葉間,，獨(dú)添幾分喜悅,。磐石倚木而立，守護(hù)強(qiáng)壯的枝干,，似乎早已許下相守的諾言,。時(shí)聞依稀耳畔的琵琶弦音，伴千百葉片抖動,，令人不禁想到白居易烏蓬船中與仙樂的邂逅,，渾然不覺西方天色漸晚，只是幾處晚梅的淡香之中摻拌著裊裊樂音飄來,，又有襲人涼風(fēng),，置身于蒼蒼林木間，望天而思人生之自在,。這恬然的氣質(zhì),，美妙的樂聲，園中的自然,，便是古城獨(dú)有的魅力,。
已暗了些許，卻也可見河中之物,。成群的紅鯉魚蕩漾水中,，微風(fēng)卷起層層細(xì)波推向魚群，綿綿不盡,。只見游魚怠而不愿擺尾，自是順著水流的方向飄動,，打不起一片浪花,，掀不開一圈漣漪,。悠然而結(jié)游,，不爭而奪名,，不斗而躍跳,，只是悠悠,，只有悠悠。風(fēng)拂卷細(xì)紋,，金輝躍輕盈，游魚漂水痕,，不見輕風(fēng)影,，這便是古城獨(dú)有的魅力,。
忽地，從水面冒出一個(gè)個(gè)黑乎乎的物體，定神一視，故事鴨兒覓食才浮面。鴨已露面,，果真是“春江水暖鴨先知”啊,。
環(huán)城而游，自是想象古人當(dāng)年踏過的步痕,，詠過的春花,，泛過的碧湖。渺渺江上霧，浮動氣蒸騰，暫伴寒夜微風(fēng),，細(xì)嗅花香十里,，漫行古道之中。念及紛繁之蕊群居枝頭，才想起花開不倦只為蝶,，人逢知己余生無奢望,。年華似水載物有輕重,，隨波逐流與君同泛舟。春之思,，于古于今皆是各悟其言,。彌默默的暗香涌動,，非惟一片情，又是一城春,，這便是古城獨(dú)有的魅力,。
星辰不覺已閃現(xiàn)于晴空之中，自是蒼穹之中的神冥,，又是人心中的傳奇,。月非圓，然仍是玉輪半遮面,，縹緲于天空中的嫦娥,，不知其是否也能感受到這份灑脫與無爭?！拔壹某钚呐c明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”已不再屬于今晚的天穹，而“月下飛天鏡,，云生結(jié)海樓”的意境才是今時(shí)的星點(diǎn)幕空,，這古城的魅力。
思緒不覺已游九天,，遍古城,，暢望看這祥和而美妙的春花月夜。古城的魅力,，使我自不禁將物我合融,，已然不覺物我誰何。
寫景的作文250字篇二
“20xx年的第一場雪,，比以往時(shí)候來的更晚一些,。停靠在八樓的二路汽車,，帶走了最后一片飄落的黃葉……”當(dāng)我撩開窗簾,，看見外面雪白的世界和正在飄落下來的可愛的雪精靈，不由自主地哼起這首只知幾句的熟悉的歌曲,。
我走在走上學(xué)的路上,，在這一片純潔的土地上走著，感受著腳下的柔軟,，和聽著耳邊傳來的清脆的“嘎吱”聲,，忽然我好像想到了什么，立刻放輕腳步,。也是,，誰會忍心踩痛雪，打破這清晨的寧靜呢？在這偌大的,、被雪鋪滿一地的路上,，一位位同學(xué)靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印,，如同這雪,，輕輕地來到人間，化作精靈,，使一切都顯得那么圣潔,。
走進(jìn)校園，我不由得感嘆大自然的鬼斧神工,，和眼前景色的美麗：每一棵棵樹上都有了一層厚厚的雪,，像一棵棵銀裝素裹的圣誕樹；雪精靈知道大地爺爺怕冷,，就給它縫制了一張又大又厚的“棉被”,；同學(xué)們的身上、頭上都有了調(diào)皮的雪精靈的“杰作”,；過往的車上也有了耀眼的白色,，在馬路上奔馳，像是為了雪的到來而歡欣鼓舞……我深深地陶醉了,。
當(dāng)老師用她那復(fù)雜的語言為我們講解題時(shí)，而不知道我們的心早已飛到九霄云外——那紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪,！
可愛的下課鈴終于響起,，我們也不顧老師鐵青的臉色，歡呼著跑出教室,，奔向美麗的操場……
忽然,，我感到頭上涼絲絲的，我扭頭一看,，只見小明為他的偷襲成功而幸災(zāi)樂禍,，而我卻被打得“慘不忍睹”，老虎不發(fā)威,，你當(dāng)我病貓?。∥以诘厣吓跻淮蠖蜒?，好在老天待我不薄——雙手比較大,，在短時(shí)間內(nèi)就做好了一個(gè)“深海炸彈”！我竭盡全力地以迅雷不及掩耳之勢把它丟向目標(biāo),。哈哈,，正好暴擊……誰也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂趣中,，雪球在空中飛舞,，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。
快樂的時(shí)間總是短暫的,，上課鈴很煞風(fēng)景的響了,，我們只能邊飛奔邊整理自己的“雞窩”模樣。全校每個(gè)教室都在此時(shí)濕漉漉的,。
放學(xué)了,，天空竟然晴朗了起來，把一堆堆積雪都給消融,，樹木上的積雪也不例外,，化作一滴滴水珠，滴落在樹下的小水洼中,，發(fā)出悅耳的響聲,，仿佛是一場大雪的余韻。啊,，這20xx年的第一場雪,，雖然比來年來得更晚一些，但卻不失歡樂,。雪,，雖會有融化之時(shí)，但它也不會有太大的遺憾,，不留任何痕跡,。正如詩中說的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來,，我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩。美麗的雪啊……
寫景的作文250字篇三
青海湖,，憑著我對她的神往,，不遠(yuǎn)千里而來。
剛下車門,，陽光便如一個(gè)許久未見生人的小孩,，撒著歡兒向我們撲了過來。我睡意朦朧的眼睛緩緩在墨鏡的保護(hù)下睜開,，再緩緩地摘下墨鏡,，放眼望去，我首驚于其色之多,，次驚于其人之多,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，藍(lán)與黃兩個(gè)主色調(diào)便鉆進(jìn)我的眼睛。藍(lán)是湖,，黃是沙島,，黃便是黃罷，而藍(lán)確實(shí)不同程度的藍(lán),，走進(jìn)一看,，還有絲絲的綠。導(dǎo)游告訴我們湖水有五種顏色,，我竟看到了七種不同的色彩,，藍(lán)似淚，深藍(lán)似天,，淺藍(lán)似水,，綠似草，深綠似竹,，淺綠似葉,，藍(lán)綠似玉。七種色彩構(gòu)成了傳說中神女的一滴淚——青海湖,。
似乎我的前世就在這里,，是多么熟悉，多么貼切,！青海湖的藍(lán),，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛,，也藍(lán)得溫柔恬雅,。那藍(lán)錦緞似的湖面上，晶瑩明澈,，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈,、藍(lán)晶晶的眸子,。青海湖，她藍(lán)似海洋,，可比海洋要藍(lán)得純正,；青海湖，她藍(lán)似天空,，可比天空要藍(lán)得深沉,。此時(shí)，我已經(jīng)驚嘆于青海湖湖水之藍(lán)了,。
隨著腳步越來越近,，湖水的藍(lán)色主調(diào)裹挾著其他幾種色彩變幻著，也隨之越來越近，美到稱霸了我的整個(gè)視野,。我的腳步放慢了,，心跳卻加緊了。此時(shí),，我真想擁抱這片海,。啊,！我想久居于湖旁,。面朝大海，春暖花開,，這是詩人海子的夢想,，此時(shí)也成了我的夢想。我想在我所學(xué)過的文字里找一個(gè)貼切的字來形容,，然一切的修辭都比不上一個(gè)簡單樸素的字——美,！
正當(dāng)我陶醉之際，海浪一不小心拍了進(jìn)來,，鉆進(jìn)我的腳,。此時(shí)，我后悔沒有帶一張紙,，一支筆,，坐在湖畔的礁石上，把這里的天空,，這里的云,，這里的湖水，這里的人,，都變成文字,，裝進(jìn)我的四百格里，抒寫出一篇篇美文,。
游人越來越多,，陽光似乎被嚇著了，躲了起來,。風(fēng)一縷縷吹過,，竟帶著幾絲涼意，毫無防備的我打了一個(gè)冷顫,，這似乎是最好的,。此時(shí)的青海湖，讓我想起了童謠,，一切流行樂只是風(fēng)靡一時(shí)罷了,，而童謠,，經(jīng)久不衰，卻能時(shí)時(shí)觸發(fā)我內(nèi)心的感受,。
太陽終于忍不住,，偷偷探出頭。此時(shí)微風(fēng)吹過,，帶著暖意,，我像一只吃飽喝足的小貓咪，蜷在岸邊,，耳聽一聲聲的駝鈴,，眼望湖水一浪卷著一浪。
回來的路上,，青海湖一直浮現(xiàn)在我的腦海,。她靜靜地躺著，享受往來人們的瞻仰,。七色青海湖,，猶如七色人生，真是這樣,，我要譜寫我的人生色彩,。
寫景的作文250字篇四
我站在田埂上，夕陽的余暉灑向大地,，將田野映得一片金黃,，整個(gè)世界都如同用金子堆砌起來的黃金屋，美輪美奐,。遠(yuǎn)處吹來一陣風(fēng),，夾雜著一股熟悉的香味，使我又想起那個(gè)充滿閑情逸致的傍晚……
我望著眼前的一大片稻田,，盡情吸吮著稻子的米香味,，仿佛眼前就有一大碗白花花的米飯，顆顆飽滿,，散發(fā)出甜糯香氣,，使出渾身解數(shù)誘惑著你，讓你恨不得一口氣把它們吞下去,。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這些稻子,，發(fā)現(xiàn)跟想象中那“金燦燦的稻田”完全不同,。雖然已是收割季節(jié)，但稻子的根須依舊有大約一半呈綠色,，不是春草那樣新生的嫩綠,，也不是碧玉手鐲那樣的翡翠,，而是那種綠中泛黃，只有秋天才有的顏色,，深沉而成熟,。它們?nèi)缤痪趟菢拥纳铄渑c沉穩(wěn)，向人們證實(shí)著秋天的希望和存在,。
稻子另一半的根須雖然已經(jīng)枯黃,，但仍堅(jiān)挺地站立著，沒有絲毫的懈怠,，依舊充滿了生機(jī),，滿滿的盡是活力與希望，若是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，黃燦燦一片,，如一床毯子，鋪蓋在大地上,，讓人忍不住想躺上去接受陽光的沐浴,。
枝尖上掛滿了沉甸甸的稻穗，顆顆都吸足了水分和陽光,，飽滿得像是要急著撐開衣服,，露出花白的肚皮，向人們展示著它的.營養(yǎng)與誘人,。稻穗們謙卑地低下頭去,，對人們點(diǎn)頭鞠躬，充滿了敬重之情,。它們像害羞的女孩,，不愿讓人看到自己的容顏，又像是謙謙君子,，給人以崇高的形象,。
大自然就像一位畫家，給如此美妙的秋天描上了稻田這一筆,，它們承載著農(nóng)民的汗水與四季的努力,，蘊(yùn)藏著更深的道理。我眺望著天邊,，夕陽將天邊染成了橘黃色,，像一簇熊熊燃燒著的火焰，與稻田交相呼應(yīng),，形成了秋天獨(dú)有的美妙景觀,。又是一陣秋風(fēng)，低低地掠過稻田,，形成了一幕“風(fēng)吹稻浪”的美景,，富有詩情畫意,。風(fēng)兒撫弄著莊稼，時(shí)而彎下稻子的腰肢,，領(lǐng)它欣賞土地的芬芳,，感受自然的奇特，時(shí)而又把稻子揚(yáng)起,，帶它領(lǐng)略那般壯麗的金黃,。那在風(fēng)中舞蹈著的稻子仿佛是大地在進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，又像是姑娘金黃色的秀發(fā)上挑染了幾撮綠色,，十分夢幻,。那一檔檔成熟的稻子也都有了生命。風(fēng)從那邊來,，傳來稻穗與稻穗間的細(xì)語,。
這些稻子看似平常而又不平常，看似普通而又不普通,。它沒有大海那樣的一望無際,，也沒有草原那樣的廣闊無垠，更沒有天空那樣的一碧如洗,，但它就是美,，奇妙的美。這些稻子,，造就了如此美的瞬間,！
寫景的作文250字篇五
山川褪去冰冷雪白的外衣，土色的大地露出些許綠意,，連風(fēng)也不再刺骨的凌冽,，而是換作一股輕柔的暖意，吹醒了冬季冰凍的生命,。一年之計(jì)在于春,，一切都開始復(fù)蘇也包括人們那顆浮躁的心。
冬去春已來,，帶來了農(nóng)人耕種時(shí)對豐收的期待,，帶來了新生生命對未來的幻想，帶來了萬物對美好未來的渴望,，也帶來了高三學(xué)子對高考試后的憧憬,。時(shí)光沙粒匆匆落下，三年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，再次回神時(shí)竟已處于高考的門前,。學(xué)子們拼盡全力朝向自己向往的未來奮力前行，不顧斐言蜚語。不顧左右阻礙,，把自己埋在學(xué)海中，向著彼岸游行,。
吾等已是高三生,，歡愉何必此朝暮。這季春不僅喚醒了生命,，更喚起了高三學(xué)子奮斗的決心,。經(jīng)歷過整個(gè)冬季的積蓄，沖刺的力量已達(dá)到巔峰,，向著高考大步邁進(jìn)著,，所有的歡愉也全都拋之腦后，唯有未來成為了不可阻攔的向往,。向往,，是時(shí)時(shí)存在的，只是隨著氣溫的回暖,，今年的向往也隨之愈加強(qiáng)烈的上升,。
春的到來不像冬季凜冽，不同夏季火熱也不似秋季燦爛,。它永遠(yuǎn)是那副溫柔樣,，而今年的春卻來的慵懶，來得羞澀,，當(dāng)人們剛剛感到春天的氣息時(shí),，它就慌忙藏入冬天的尾巴，任憑寒風(fēng)再次拍打在路人的臉頰上,。人心更加浮躁,，似乎等不及春去夏去以后的那場“秋季統(tǒng)考”——高考。
終究等來的是三兩場春雨,，澆醒人們“火熱的向往”,。這個(gè)熟悉的、卻又與往年稍不同的春,，總帶給人們新奇與驚喜,。樹開始吐露新芽，草也開始頂出嫩尖,，人心重新沉穩(wěn)冷靜,，重新向著不變的方向邁進(jìn)，為秋季那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗召集“兵力”,，為了最初的夢想不變?yōu)榛孟?，為了秋季考?yàn)的結(jié)果是名副其實(shí)的“豐收”，為了與書本打交道的這十幾年里所有的精力不會付諸流水……
學(xué)子們終是整理好了心情,，繼續(xù)著不變的步伐,。他們明白越是將要成功之際越是不能過早的欣喜,，越是緊要關(guān)頭越是不能放松神經(jīng)。所以他們?nèi)耘f穩(wěn)步前行,，不再有浮躁人心,，也不再有聒噪的聲音。
微風(fēng)拂面,，抬眼望去已是滿眼綠意,。春天已經(jīng)到了，秋天還會遠(yuǎn)嗎,？
