范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇一

我最喜愛的零食交流會(huì)

二、活動(dòng)背景： 十二月的寒風(fēng)即將吹來,，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓,，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫“快樂”的家,。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過去了,。知道大家小品大賽很忙很累。現(xiàn)在是十二月伊始,，在學(xué)習(xí)和工作之余,，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

三,、活動(dòng)目的：

(1)主要目的：通過這樣交流會(huì),，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼,，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié),。

(2)次要目的：通過這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解,，興趣愛好等

(3)其次目的：南江濱真的很美,，很空曠，體驗(yàn)大自然,，體驗(yàn)生活,，發(fā)現(xiàn)美，尋找美,，尋找快樂,。

四、活動(dòng)時(shí)間

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

南江濱

六,、活動(dòng)參加人員：

牧風(fēng)話劇社全體成員(可帶“家屬”)

七、時(shí)間安排

12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合

八,、活動(dòng)前期

1,、社團(tuán)會(huì)議策劃游戲，道具需要自帶,。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。(提醒：可以是“真心話大冒險(xiǎn)”“拔河”等等,。最好不要雷同,，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞,、王宜航bbox等等,，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行)

2,、12月01日 購買好草坪鋪,，由林志江負(fù)責(zé)。

九,、活動(dòng)流程

1,、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)(注：由社長帶隊(duì)、公交路線,。需自備好零錢)

2,、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地 -------踩點(diǎn)

3、確定好地點(diǎn) 鋪上草坪鋪 圍成一圈

4,、零食分享

5,、游戲...

(友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷,，注意保暖)

小建議：南江濱比較空曠,，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩,。

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇二

一,、活動(dòng)名稱：

棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽,。

二,、活動(dòng)背景：

我們富有活力，我們擁有青春,。在這青春年華里,，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩,。在學(xué)習(xí)之宜,，也讓棋帶你走進(jìn)不一樣的世界吧，放松一下自己,，找到更多的自信

三,、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

宏揚(yáng)棋藝文化,，增加同學(xué)們對棋藝的愛好,，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力,，提高競爭意識,，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流,。

四,、活動(dòng)對象：

梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

五教331—334

六,、活動(dòng)時(shí)間：

12月10日有11日

七,、活動(dòng)開展(活動(dòng)過程策劃)：

1、比賽分男子組與女子組

2,、抽號決定對決選手次序,，輪空選手直接晉級

3、比賽采用淘汰制,，首輪1/2淘汰賽,，獲勝選手再次抽號決定對決手

4、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定),。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手

5,、淘汰賽，決出冠亞季軍

棋分為：中國象棋,，五子棋,，跳棋

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名,，季軍各項(xiàng)目一名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

榮譽(yù)證書每個(gè)4元,，總共需要24份

總計(jì)：96元

獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元

宣傳打印材料總計(jì)：26元

總需經(jīng)費(fèi)：206元

(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名,，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名)

九,、經(jīng)費(fèi)來源：

會(huì)員會(huì)費(fèi)

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1,、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng),。

2、中國象棋,、跳棋,、五子棋一局定輸贏。

3,、中國象棋,、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過30秒，工作人員于20秒時(shí)提示,，超時(shí)三次取消比賽資格,，對手直接晉級。

4,、比賽開始10分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理,，對手直接晉級。

5,、獲勝選手直接晉級,，失敗選手直接淘汰出局。

6,、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格,，對手直接晉級。

7,、平局,，加賽一局。

8,、比賽過程中不許悔棋,，除非對方同意。

9,、比賽中如有擾亂秩序者,，直接取消其比賽資格。

十一,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊,，陳金娟部門所有成員

十二、活動(dòng)承辦單位

主辦方：梅子文學(xué)社

承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇三

一,、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

大學(xué)是一個(gè)多彩廣闊的空間,，豐富的社團(tuán)活動(dòng)使大學(xué)課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中,，你是否也有一試身手的沖動(dòng)?此次社團(tuán)活動(dòng)策劃大賽以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn),，結(jié)合現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們開拓創(chuàng)新,，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)策劃,。為每一個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)天馬行空的思想舞臺，也為每個(gè)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)提供了更多的借鑒,。

“創(chuàng)意我主張,，給你不一樣”，寫出自己的想法,，策一場屬于自己的精彩!

二,、活動(dòng)時(shí)間 初賽：4.15——4.23 復(fù)賽：4.26

三、活動(dòng)地點(diǎn) 初賽：線上征集 復(fù)賽：山東大學(xué)中心校區(qū)

四,、主辦單位 山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五,、活動(dòng)對象 山東大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)概況本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段,。初賽是線上比賽,，面向全體在校生進(jìn)行活動(dòng)策劃征集并選出10個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽,。復(fù)賽為現(xiàn)場比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,，并綜合確定比賽名次,。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進(jìn)行多平臺宣傳展示并進(jìn)行優(yōu)秀活動(dòng)選辦。

七,、活動(dòng)流程初賽———線上征集

初賽階段為線上策劃書征集,。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個(gè)部分(可以選擇指定主題，也可以自選主題)具體要求如下：

指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題,，具體切入點(diǎn)不限,，只要與主題相關(guān)即可?；顒?dòng)類型(學(xué)術(shù)型,，文娛型，運(yùn)動(dòng)型等)不限,，名稱自擬,，環(huán)節(jié)設(shè)置適當(dāng)，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新,。

(附：具體策劃格式參見附件)

不限主題：即開放型策劃征集,，主題自擬，其它具體要求同上,。

注：請將活動(dòng)策劃電子版于4,。15~4。23期間發(fā)送到大賽郵箱

(二)復(fù)賽—————————現(xiàn)場比賽

初賽評選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽,，進(jìn)行兩輪現(xiàn)場比賽,。選手出場順序由賽前抽簽決定。

第一輪：初賽作品展示,。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念,，需準(zhǔn)備ppt。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目,。

第二輪：抽題作答,。選手針對抽到的題目進(jìn)行作答，時(shí)間應(yīng)控制在5~10分鐘,。題目從社聯(lián)各協(xié)會(huì)收集篩選形成,，內(nèi)容是日常活動(dòng)策劃和舉辦過程中的常見問題,，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動(dòng)實(shí)際操作環(huán)節(jié)的把控,。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：3名

三等獎(jiǎng)：5名

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇四

一、指導(dǎo)思想及宗旨

以“培養(yǎng)興趣,、吸取知識,、開闊視野、交流心聲,、發(fā)揮才能”為宗旨,，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。讓夢翱翔，放飛夢想,。

二,、工作重點(diǎn)

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,，標(biāo)志著文學(xué)社的形象,。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注,。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心,。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編,、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。

2,、適時(shí)舉辦活動(dòng)

針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀,，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇,、小說晤會(huì)等,，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

3,、開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”

寫作需要積累,。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,，如《水滸傳》,、《西游記》,、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》,、《呼嘯山莊》,、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì),。

4,、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)

在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量,。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力,。

三,、工作安排

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員,。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù),。

十月份：開展閱讀活動(dòng),，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng),，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作,，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”,。

四,、開好總結(jié)會(huì)

學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定,、表揚(yáng),，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊,。

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇五

一,、健美操課程介紹：

健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，具有高度的藝術(shù)性,。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力,、美”的項(xiàng)目特征上,。“健康,、力量,、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運(yùn)動(dòng)中,，無論是健身健美操,、還是競技健美操，無不處處表現(xiàn)出“健,、力、美”的特征,，包含著高度的藝術(shù)性因素,，使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這也正是人們熱愛健美操運(yùn)動(dòng)的原因之一,。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛,，除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力,。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。

二,、學(xué)情分析：

授課學(xué)生是初中學(xué)生,，全體是女生，體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,，對健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛，而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。循序漸進(jìn),、層層深入、層層剖析,，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)健美操基本步法，提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識;能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法,。

2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),，基本形成終身體育的意識和習(xí)慣,，能測試和評價(jià)自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,，具有一定的健美操的欣賞能力,。

3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂中體驗(yàn)健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難,，緩解心理壓力,。

4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇六

一,、活動(dòng)目的及意義：

目的：

1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,，使大學(xué)生活多彩;

2,、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;

3,、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力,。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活,，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識,，以及引起他們平時(shí)對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日—20__年x月x日,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心廣場,。

四,、活動(dòng)對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

五,、活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃宣傳階段：

1,、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備,，具體符合參賽的作品見宣傳單,。2,、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳,。

3,、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4,、周二至周四中午,，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張,。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳,。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場,，全體人員務(wù)必都到,。

2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,，同學(xué)們可以前去觀看作品,。

3、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,，由同學(xué)們選出作品,。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品,。

結(jié)束工作：

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場,。

2,、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3,、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,，并歸還給參賽選手。

4,、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,，把獲獎(jiǎng)作品劃為歡迎獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品,。

六、注意事項(xiàng)：

1,、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,，班級，宿舍號,，學(xué)號,，聯(lián)系電話),。

2、若參賽作品較小,，則將其粘于a4紙上,，作品需附有必要的文字說明。

3,、在布置會(huì)場的過程中,，注意保持會(huì)場的清潔。

發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單

20__—__—__

平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,，網(wǎng)絡(luò)上的圖片,，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺,，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?

如果您有意參加這次活動(dòng),，請注以下事項(xiàng)：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯(lián)系請?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔?姓名,、學(xué)號,、院系、宿舍號,、聯(lián)系方式),。

(3)若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于a4紙上,。

(4)本次活動(dòng)面向全體學(xué)生,，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng),，優(yōu)秀獎(jiǎng),。(均附證書)。

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品,。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處,。

(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

社團(tuán)活動(dòng)的策劃案例分析篇七

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,，反映童年的童趣,、童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng),。它對于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展小學(xué)生理解,、聯(lián)想,、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性,、靈活性等有重要意義,。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子,，跳舞不是一種技能,，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動(dòng)面向部分學(xué)生,，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，在活動(dòng)過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變,，掌握一定的舞蹈基本常識。

2,、通過基本功的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

3、通過訓(xùn)練讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,，意識到活動(dòng)帶給他們的快樂,，學(xué)會(huì)自如地舞蹈,，樹立為自己跳舞的意識,。

三、活動(dòng)對象

二至五年級學(xué)生自愿報(bào)名,，通過考核擇優(yōu)錄取,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校舞蹈室,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、舞蹈基本功的訓(xùn)練,。手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習(xí);坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí);腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合,、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練,。使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美、靈活的體態(tài),。

2,、形體訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、舞蹈組合訓(xùn)練。在進(jìn)行體姿訓(xùn)練,，面部表情訓(xùn)練的同時(shí),，適當(dāng)加入舞蹈組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，掌握動(dòng)作做法的過程中,，加強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，加強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。爭取在學(xué)期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行排練，以達(dá)到學(xué)校的要求,，完成任務(wù),。

5、舞蹈名作欣賞,。讓學(xué)生接觸更多的作品,、劇目，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野,。

六,、活動(dòng)時(shí)間

每周四下午。