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大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 16:35:18
大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得(4篇)
時間:2023-03-09 16:35:18     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得篇一

在實習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會不到的知識操作經(jīng)驗,,也深深的體會到過程的艱難,但是這段時間真的讓我學(xué)到很多知識,。_號是關(guān)于熱加工方面的,。金工實習(xí)沒有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新,,從此同學(xué)們慢慢的對實習(xí)更加有興趣了,。_號是鉗工實習(xí)。鉗工實習(xí)前在其他班的同學(xué)中了解到鉗工是很辛苦很累的活,,要我們有心理準(zhǔn)備,。經(jīng)過自己親身體驗之后我覺得不是他們說的那么夸張。

鉗工實習(xí)包括:刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。學(xué)會了使用虎鉗,,劃線盤,半徑規(guī),,垂直儀,,百分表·····也通過老師發(fā)給我們的那份工具清單,深刻的認(rèn)知到工具的名稱,。

_號,,是我們金工實習(xí)的最后一天了,今天的任務(wù)是機械加工,。在今天我們又有新的體會新的認(rèn)識,。今天一進到車間,我看到好多的那些車床,,心中有一點激動,,畢竟我還是第一次看到車床。

總的來說,,金工實習(xí)的_天以來,,雖然時間很短,但是我在實習(xí)過程中并沒有放棄過動手的機會,,無論是多么臟多么難,,我都學(xué)會了去嘗試。在實習(xí)中,,也間接鍛煉到自己的意志力,,忍受力,接受挫折的能力,。

在實習(xí)中,,我們和老師們共同進退,團結(jié)合作,,順利完成了這次金工實習(xí),。雖然在這次實習(xí)中我表現(xiàn)的不理想,很多動作,,方法,,要領(lǐng)都不熟練,導(dǎo)致最后完成的作業(yè)不理想,,但我通過這次實習(xí)后,,我想更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)理論知識,在理論的基礎(chǔ)上才能更好的實踐,。同時也是經(jīng)歷了實習(xí),,在以后的路上運用經(jīng)驗,,更好更快的掌控新的機械操作。最后再次感謝老師給我們實習(xí)的機會,,辛苦了老師們,。

大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得篇二

作為一名機械類專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,,但動手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,平時自己動手的機會少,,動手的能力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求,。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們,。

車工

老師給我們講解金工實習(xí)的意義,,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全問題,。接下來,,老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,工件,,車床的相關(guān)知識,,雖然我們對這些知識很陌生,但老師的耐心講解,,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,。

逐漸熟悉車頭,進給箱,,走刀箱,,托盤等主要部件的控制,重點進行縱橫向手動進給練習(xí),。要求達到進退動作準(zhǔn)確,、自如,且要做到進給動作緩慢,、均勻,、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),,每項操作都進行到我們熟悉為止,。

焊接

焊接,這節(jié)課,,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,,本想著操作起來很容易,,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了,。

從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,,然而在實際操作中,,我們往往是很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是有的地方出現(xiàn)虛焊;還好在自己多次焊接后,,開始慢慢地找到手感,,在最后的考試中以良的成績通過。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序,、靠電極絲放電來切割各種小工件,,我們要做的工作就是設(shè)計工件,其他事情就交給電腦完成了,。最后我們畫出一個“飛鏢”圖形,,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,,看者鋼絲晌出的火花,,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進,。最后,,拿到作品的同學(xué)們都樂壞了。

鉗工

今天,,我們要進行最累一項工種—鉗工,。工作臺上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件,。左面上擺放著各種各樣的工具,,包括:手錘、手鋸,、各種銼刀,、絲錐、板牙,、以及劃線工具等,。老師給我們介紹了金工實習(xí)各種知識。然后每個同學(xué)各自做磨一個垂直面,。然后鋸斷,,然后磨到厚度為10誤差±0.2。

雖然鉗工很累,不過看著自己辛苦努力的成果,,一種成就感油然而生,,當(dāng)自己奮斗過、努力過,,不管遇到什么困難,,相信自己,一定能行,。

銑工

老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,,原理和使用方法。要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,,靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向,,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,,這與車床剛好相反,。

老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正六邊形,我們將工件夾在平鉗上,,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,,開始對刀,,對好后,便可以開始加工工件,,不一會兒的工夫,,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正六邊形在銑床上誕生了,。

短短的四周的實習(xí)生活結(jié)束了,,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對各種機器的深刻認(rèn)識,。本次的金工實習(xí)令人難以忘懷,。

大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得篇三

為期一個月的金工實習(xí)結(jié)束了,在這近一個月的時間,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷。我們用行動來實踐理論,,不再是紙上談兵,。

“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),,完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具,、對機器產(chǎn)生認(rèn)知,進而了解和熱愛,。金工實習(xí)在機器的操作,自身的動手能力和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的幫助,。

安全第一

在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,,是至關(guān)重要的!這是每個老師給我們的第一忠告,。在實習(xí)的第一天上午我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理,,像電焊氣焊,,熱處理等??粗敲磸?fù)雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,,許多人對安全教育不重視,,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥,。一旦發(fā)生了事故,,事后諸葛亮就很多。所以安全總是第一位的,,我們深深牢記于心,,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅,。我很慶幸我對它有了足夠的重視,,所以我安全的度過了實習(xí)的一個月!

鉗工

給我印象最深工種就是鉗工,在鉗工的實習(xí)過程中,老師要求我們用一根原始的粗鐵棒做出一個螺母啦,。一開始我覺得這是不可能的事情,,但還是只能硬著頭皮上了。在鉗工實訓(xùn)中,,我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削、銼削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、鉸孔,、攻螺紋等

等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。在搓削上,,老師重點講解了搓削姿勢,,搓削方法和質(zhì)量檢測。首先要正確的握銼刀,,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,,繼續(xù)推進銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,。,兩天的時間我也漸漸的對銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解, 一個工件做完了雖然不是特別的標(biāo)準(zhǔn),,但那確實用我的汗水換來的,那其中凝滿了我的用心與期望,,看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表,。

數(shù)控車床

數(shù)控車床就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。編程對我來說,,可是一個大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,,才拿出了一個可行的方案,。這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要,后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)以打下堅實的基礎(chǔ),。真是“書到用時方恨少”!

后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,,只要你輸入需要加工的零件圖形,,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,,雖然沒有實際的操作的機會,,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了,。那些觸感甚佳的徽章,,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

在這一個月的時間內(nèi),我們還進行了刨工,,注塑擠塑,,和熱處理等實習(xí)操作,都非常有趣,。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,,難易程度也不一樣。這段時間,,雖然每天都要起的挺早,,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,,但感受到的那份充實,,是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的,。

深刻的體驗

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

金工實習(xí)有苦也有樂.經(jīng)過了車工,,鉗工,,磨工,鑄工,,銑工等一系列工種 的磨練,,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習(xí)課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,,其中滋味,,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到,。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,,大致掌握了一些操作工藝與方法,,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些 工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,,但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,,卻是對 我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。

短短的2個星期時間,,我們在實習(xí)中充實地度過了,,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但 通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),,我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是 “紙上談兵”。社會需要人才,,社會需要的是 有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。真的多謝金工實習(xí),,我還想再有一次。

最后我要再次感謝每一位老師在金工實習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

大學(xué)金工實訓(xùn)小結(jié) 金工實訓(xùn)個人心得篇四

在南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工實習(xí),。期間,,我們接觸了鋸、銼,、鏨,、鉆、車,、銑,、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù),。每一天,,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),,并在6小時的實習(xí)時間里,,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進取的配合下,,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,,基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了三周的認(rèn)知實習(xí),。

說真的,,剛開始感覺三周真的很漫長,,可時光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,,此刻回想這三周的藍領(lǐng)之行,,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū),,首先學(xué)習(xí)的是鉗工,,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,,生產(chǎn)效率低,,操作技術(shù)要求較高??墒倾Q工應(yīng)用的工具簡單,,加工多樣靈活,適應(yīng)性強,,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,,所以,目前某些機械加工和修理工作中,,鉗工仍是不可缺少的重要工種,。

初次走進鉗工加工實訓(xùn)樓有點興奮。第一天,,教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,,讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗,、劃線平臺,、鉆床以及各種量具、劃線工具,。認(rèn)識完這些后,,教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),,要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,,一下子愣住了,。1mm怎樣可能鋸出來呢教師說,如果不是這樣怎樣考驗出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時,,由于操作不熟練,,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,,掌握了操作要領(lǐng),,也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里,,教師要求我們自我經(jīng)過銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,,再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時,,教師對我們說,,工件的尺寸必須要精確,如果大小超過了公差范圍的01,。mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分,。聽了這些我擔(dān)心自我把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm,,然后手持銼刀打磨,。

一開始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就能夠磨掉的,,沒想到,,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我兩個鐘,,那時我明白一個道理:原先2mm能夠與2小時劃上等號的,。最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0,。1mm,,看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品,我決定放棄它,,重來!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,,再把斷面磨平,,再畫線,重復(fù)做那些工序,,心里開始著急!當(dāng)時真的很想放棄,,想不做了。但我又不甘心交那個次品上去,。同時我想起一位朋友對我說過:做一件事情,,專注一點,,心里想著必須要把它做好,,就必須能行的!我對自我說,,冷靜點,還有時間,,還能夠完成作業(yè)的!第二次做時,,自我學(xué)乖了很多,每一個步驟都極為細(xì)心,,盡量精確,,或許是由于操作技能提高了、效率提高了,。第二次制作時速度明顯比提高了,,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗,。經(jīng)過努力,,最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,,我也學(xué)乖了,,在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計算,認(rèn)真地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做,,再認(rèn)真測量,。經(jīng)過幾天的練習(xí),效率也提高了很多,,制作的工藝也越來越精確,,美感系數(shù)也隨之提高!

實習(xí)心得

機加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)當(dāng)注意的是:

1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖,,確保刀尖與車軸線等高,。刀桿應(yīng)當(dāng)與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,,防止車削時振動,。

3)刀具應(yīng)當(dāng)墊好、放正,、夾牢,。

4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞,。

5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架,。安裝完刀并對好刀后,,就開始進行車削加工了。

車端面的時候,,應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情景,。由于在端面上,,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,,粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削。

最終,,便是將工件進行切斷了,。切斷工件一般要注意的是:

1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時,,刀尖與工件軸心線等高,,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當(dāng)盡量的短,,

3)盡量減小滑板各活動部分間隙,,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小,。

4)手動進給要緩慢均勻,,切削速度要低。

今日是第三天,,我們不再在學(xué)校的金工實習(xí)基地聯(lián)系,,早上八點左右,我們一道乘坐學(xué)校的校車,,開往公館的機械加工廠,,這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上,,我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標(biāo)語:進入工廠意味著放棄一切自由,。大家看到后,不約而同地笑了,。也許這個標(biāo)語是雷人了點,,但的的確確強調(diào)了一點,我們要遵守規(guī)則,,安全操作,。

走進工廠,看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備,,教師一一給我們耐心地講解,,但由于時間有限,只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊,,氣焊,,和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位,、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點,各有什么異同,,教師的耐心講解,,加上我們的認(rèn)真聽講,使整個實習(xí)操作過程進展的相當(dāng)順利,,在短短的幾個小時內(nèi),,我們就懂得了熱加工的一些基本知識,并且初步學(xué)會了怎樣操作,,這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為具體的了解,,也使得我們更愛我們這個專業(yè)。

時間如白駒過隙,,一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號,。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,,這是本次實習(xí)的唯一遺憾,。真的期望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累,,但我們痛并歡樂著,。因為我們學(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說的好,,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。經(jīng)過一個禮拜的金工實習(xí),,我了解到很多工作常識,,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,,注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快我們就要走出學(xué)校,進入社會,,面臨就業(yè)了,,我想用人單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做,更多的是需要我們自我去觀察,、學(xué)習(xí),,不具備這項本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,僅有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工,,雖然危險性較大,,可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事,,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情景去感悟,,去思考,這才是本次實習(xí)的根本目的,。

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