在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇一

首先,，六五普法是我國(guó)法律普及教育的一大舉措，而我作為一名高中生也參加了這次活動(dòng),。參加這次活動(dòng),，讓我深深地感受到了法律在我們生活中的重要性。在活動(dòng)中,，我不僅加深了對(duì)我國(guó)法律體系的認(rèn)識(shí),，更意識(shí)到了個(gè)人、家庭和社會(huì)的法律責(zé)任,。同時(shí),，我還了解了什么是“法制宣傳月”，可以積極參加并宣傳法律知識(shí),，讓更多人認(rèn)識(shí)到法律的重要性,，為構(gòu)建法治社會(huì)出一份力,。

其次，普法活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)對(duì)于每個(gè)人的生活都有深遠(yuǎn)的影響,。尤其是在當(dāng)今社會(huì),，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律的影響越來(lái)越大,。而在普通人的生活中,，了解并遵守法律是維護(hù)自身權(quán)益、保障社會(huì)穩(wěn)定的重要保障,。通過(guò)普法活動(dòng),，我了解到了許多常見(jiàn)的法律問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施，學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)依法維護(hù)自己的權(quán)益,，也知道不同情況下尋求法律援助的渠道和方式,。

再次，普法活動(dòng)不僅讓我對(duì)法律知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也讓我更加了解了自己的責(zé)任和義務(wù),。我們每個(gè)人在生活中都有法律責(zé)任，無(wú)論是個(gè)人行為還是家庭行為,，都需要遵守法律規(guī)定,。而這些規(guī)定不僅是為了保障我們自身的合法權(quán)益，更是為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和正義,。身為一名中學(xué)生,，我應(yīng)該更加注重自己的法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,，不做違法的人,，不想違法的事。只有這樣,，才能真正為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后，參與六五普法的過(guò)程不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),，更讓我深刻體會(huì)到了法律教育的重要性,。我深深認(rèn)識(shí)到，法律教育不僅是為了讓我們了解法律知識(shí)的重要性,，也是為了讓我們?cè)谧约旱男袨橹凶袷胤?、尊重他人、維護(hù)正義,。而這些,，也是培養(yǎng)我們成為一個(gè)好公民、好人的基礎(chǔ),。我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，做到知行合一,，努力讓自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法、有社會(huì)責(zé)任感的好公民,。

總的來(lái)說(shuō),，參加六五普法給我留下了深刻而難忘的印象。通過(guò)這一活動(dòng),，我更加了解了法律知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人的生活有著深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),，我也明白了自己的法律責(zé)任和義務(wù),，并且將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用，為我們的法治建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇二

社區(qū)的“六五”普法工作在農(nóng)場(chǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),，穩(wěn)步推進(jìn)普法宣傳和依法治理工作進(jìn)程,。轄區(qū)干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效,，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將社區(qū)的普法工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、確保普法工作有序開(kāi)展

1、一年來(lái),，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開(kāi)展,，把“六五”普法工作列為我社區(qū)中心工作來(lái)抓，認(rèn)真對(duì)照“六五”普法規(guī)劃方案組織開(kāi)展普法活動(dòng),。

2,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng),，社區(qū)黨工委書(shū)記為副組長(zhǎng),，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性地召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究部署,，嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實(shí)施方案,，分年度逐步實(shí)施，注重工作開(kāi)展的連續(xù)性,，確保了“六五”普法扎實(shí)有效開(kāi)展,。

二、根據(jù)“六五”普法要求我社區(qū)制訂了“六五”普法的相關(guān)制度,、社區(qū)干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)等系列制度,，為學(xué)法普法提供了制度保障,。

1、大力開(kāi)展法制宣傳工作,?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃荒陙?lái)社區(qū)圍繞“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，兩個(gè)提高”的普法目標(biāo),，發(fā)揮“六五”普法骨干隊(duì)伍的作用，調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性組織開(kāi)展多種形式,，多種內(nèi)容的法律知識(shí)宣傳,。20，社區(qū)通過(guò)多種形式,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展了學(xué)習(xí)計(jì)劃生育,、食品衛(wèi)生法、安全生產(chǎn)法,、產(chǎn)品質(zhì)量法,、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等多部法律條例,，取得了良好效果,。

2、“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái),，社區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求,，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作。一是抓好干部學(xué)法,。社區(qū)干部既是“六五”普法的重點(diǎn)對(duì)象,，同時(shí)還肩負(fù)著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。二是抓好青少年的法制教育,。組織社區(qū)的小學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),，以訓(xùn)促學(xué)，收到較好效果,。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和法律意識(shí),，預(yù)防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

三,、普法工作取得實(shí)效和存在的不足

1,、依法行政得到加強(qiáng)。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì),，逐步實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)公民的法律意識(shí)向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，由注重依靠行政手段管理各項(xiàng)事業(yè)向注重運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺(jué)性,，行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在普法工作中堅(jiān)持把學(xué)法與依法管理相結(jié)合,，自覺(jué)依法規(guī)范自身行為，積極推進(jìn)服務(wù)建設(shè),，為居民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大,，依法辦事取得了一定的成績(jī)。廣大居民學(xué)法守法,，參政議政意識(shí)提高,，社會(huì)秩序穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),。

3,、部分居民還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，主動(dòng)普法的意識(shí)還不強(qiáng),，主動(dòng)學(xué)法的不多,，雖然依法維權(quán)意識(shí)有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時(shí),，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來(lái)處理,。

4、人民群眾的面對(duì)面宣傳難度大,，很難確保居民普及率達(dá)到100%,，普法的力度、深度有待進(jìn)一步深化,。

四,、下一步工作計(jì)劃

以“三個(gè)代表”重要思想和十八大會(huì)議精神關(guān)于引導(dǎo)公民自覺(jué)守法作為推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的重要內(nèi)容為指導(dǎo)，按照“六五”普法工作的要求部署,，以人為本，認(rèn)真總結(jié)這一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，不斷探索新思路,，更好地開(kāi)展依法治理各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

六五普法心得體會(huì)范文

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”,，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確,，完成任務(wù)的信心更加振奮,。要嚴(yán)格按照要求，做到：

一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù),，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒,，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué),。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間,，多學(xué)一些政治理論,，多看一些法律書(shū)籍，同時(shí),，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治,、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

二是要扎實(shí)工作,。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問(wèn)題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng),，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣,，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾的發(fā)生,，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的,。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高,，但是,，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以,，我要按照上級(jí)的要求,，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì),。

三是要開(kāi)拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代,，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率,，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力,，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“六五”普法即將開(kāi)始之際,，我們要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考,、來(lái)謀劃、來(lái)部署,、來(lái)落實(shí)法制宣傳教育工作,，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念,、機(jī)制,、內(nèi)容、手段,、方式等各個(gè)方面,，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六五普法心得體會(huì)

工作,，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新,。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收,，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了，每年都在普法,，每年都在總結(jié),，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律,，而很多工作確實(shí)是日常性的,，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通,，這樣,，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重,，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境,，所需要的東西是不同的,。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉,。因此,，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民,，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn),，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多,。localhost但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō),，還是任重而道遠(yuǎn)的,。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程,，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助,。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新,。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑,，豐富新載體,，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,，我們充分借助利用廣播、電視,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,，起到了積極的作用,。但是，這些方式畢竟也有其局限性,，特別是在農(nóng)村地區(qū),，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律,。因此,，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)體性的普法作用,。即通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,，法律條文講到家的活動(dòng)，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶,。通過(guò)模擬法庭,、文化傳播等以案說(shuō)法的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)然,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,，我們也開(kāi)展了“法律六進(jìn)”等主題活動(dòng)。但是,，這些活動(dòng)大多只是臨時(shí)性的,，并沒(méi)有變成常態(tài)。因此,，我們可以把這種活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng),，并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會(huì)更廣,，質(zhì)也會(huì)更高,。其次，司法行政是普法的主力軍,，但是由于人力,、財(cái)力方面的局限性,，普法工作在實(shí)踐中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，因此,，司法行政部門(mén)應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門(mén)聯(lián)動(dòng)普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式,，例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門(mén)去落實(shí),。但是,，在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此,，這種部門(mén)聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持,。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門(mén)普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果,。而事實(shí)上,，部門(mén)聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解,，因此，在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì),。另外,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng),。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢(xún)活動(dòng),。每年的活動(dòng)都大同小異，沒(méi)有特別的亮點(diǎn),，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式,，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的,。但是,，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳,，首先要讓百姓知道,，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會(huì)集中去咨詢(xún),，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解,，這樣的常態(tài)咨詢(xún)方式才不會(huì)流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí),，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍,。

機(jī)制創(chuàng)新,。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承擔(dān)基層普法的主力軍,。但是,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題,。因此,，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制,。我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的,，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō),，都要基本法律嘗試素養(yǎng),，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。

因此,，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果,。二要建立健全保障機(jī)制,。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題,，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展,，以提高普法的工作效率。當(dāng)然,，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇三

六五普法是指1986年實(shí)施的中華人民共和國(guó)憲法和婚姻法,、繼承法,、勞動(dòng)法、行政訴訟法,、行政處罰法以及刑法修正案,。這一階段的法律迅速發(fā)展，對(duì)于我國(guó)社會(huì)的法制建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用,。作為一個(gè)公民,，我對(duì)六五普法有一些深刻的體會(huì)與感悟,。

首先，憲法對(duì)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和治理具有重要的指導(dǎo)意義,。憲法作為國(guó)家的根本法律,，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家的機(jī)構(gòu),、權(quán)力的運(yùn)行方式,。其中，對(duì)于人民代表大會(huì)制度,、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度和民主法治的重要性的強(qiáng)調(diào)，使我深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的基本特點(diǎn),。在憲法中,，人民群眾的主體地位得到了充分體現(xiàn)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由,，如言論自由,、宗教信仰自由等。同時(shí),，憲法還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)力的運(yùn)行方式,，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家治理的科學(xué)化與規(guī)范化。六五普法的實(shí)施進(jìn)一步明確了國(guó)家治理的目標(biāo),，為社會(huì)發(fā)展指明了方向,。

其次，刑法的修訂進(jìn)一步保障了人民的安全和權(quán)益,。刑法作為社會(huì)管理的重要手段之一,，需要與時(shí)俱進(jìn)地修訂，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求,。六五普法對(duì)于刑法的修訂,，增加了新的犯罪類(lèi)型，同時(shí)對(duì)一些犯罪行為進(jìn)行了明確和細(xì)致的規(guī)定,。這一切,，都是為了更好地保護(hù)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全，凈化社會(huì)環(huán)境,。刑法的法律規(guī)定,，為平息社會(huì)矛盾、維護(hù)人民權(quán)益提供了有力的保障,。

再次,，婚姻法的修訂使得家庭關(guān)系更加和諧穩(wěn)定?；橐黾彝ナ巧鐣?huì)的基本單位,，也是每個(gè)人生活的核心,。婚姻法的修訂,，在法律層面上保護(hù)了家庭的穩(wěn)定和各方權(quán)益的平衡,。比如，婚姻關(guān)系的建立和解除,、財(cái)產(chǎn)的分割等方面都有了明確的規(guī)定,。通過(guò)這些法律的約束，使得夫妻雙方,、子女等家庭成員在法律之下享有平等,、公正的權(quán)益。

此外,，勞動(dòng)法的修訂關(guān)系到廣大職工的切身利益,。勞動(dòng)力作為社會(huì)的重要資源，其權(quán)益的保障直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。六五普法對(duì)勞動(dòng)法進(jìn)行了修改和完善,，其中包括增加勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)益、完善勞動(dòng)合同的簽訂和履行機(jī)制等,。這些法律的規(guī)定,，使得勞動(dòng)者在工作中獲得更多的保護(hù)，提高了他們的工作積極性,，促進(jìn)了工作者與用人單位之間的和諧關(guān)系,。

最后，行政訴訟法和行政處罰法的實(shí)施,，加強(qiáng)了行政機(jī)關(guān)的法治化建設(shè),。行政機(jī)關(guān)作為國(guó)家管理的重要力量，其行政行為的合法性和合規(guī)性對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和公平具有重要意義,。行政訴訟法和行政處罰法的實(shí)施,，為行政機(jī)關(guān)的行政行為提供了法律的約束和規(guī)范。這一法律的約束和規(guī)范,，使得行政機(jī)關(guān)在履行職責(zé)的過(guò)程中更加規(guī)范,，公正和透明。同時(shí),，行政訴訟法的實(shí)施也讓公民在行政爭(zhēng)議中享有了更多的維權(quán)途徑,。

總之，六五普法的實(shí)施是我國(guó)法治建設(shè)的重要里程碑,，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)的法制建設(shè)和維護(hù)人民的權(quán)益起到了深遠(yuǎn)的影響,。在六五普法的指導(dǎo)下，我和其他公民一樣，更加明確了法治的重要性,，學(xué)會(huì)了依法維護(hù)自身權(quán)益和義務(wù),，同時(shí)也更加愿意為構(gòu)建法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。希望在不久的將來(lái),，我國(guó)的法治建設(shè)能夠不斷發(fā)展,，讓社會(huì)更加公正，法制更加健全,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇四

我們是基層普法工作者,，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳,；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會(huì)如下：

一,、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開(kāi)展,，是培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法辦事,、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì),、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,。

在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》后,，我更加明白,，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作,；要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，提高政治思想認(rèn)識(shí)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,，做到學(xué)以致用,，學(xué)有所成；要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,，做到勝不驕、敗不餒,，始終保持積極向上的工作態(tài)度,；要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按章辦事,、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì),，增強(qiáng)法律意識(shí),。

二、樹(shù)立正確的普法觀念,。

普法工作是一項(xiàng)功在千秋,，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性,、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此,。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn),、吃苦耐勞、默默無(wú)聞,、堅(jiān)忍不拔的思想,，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上,。

三,、樹(shù)立科學(xué)的普法理念。

對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái),；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

四,、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí),。

教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵,，承前啟后,，影響深遠(yuǎn),。學(xué)校通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心,，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到明顯成效,。

總之,，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí),，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則,。因此,，只有學(xué)好法律,，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇五

2015年社區(qū)的“六五”普法工作在農(nóng)場(chǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),，穩(wěn)步推進(jìn)普法宣傳和依法治理工作進(jìn)程,。轄區(qū)干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效,，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將社區(qū)2015年的普法工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、確保普法工作有序開(kāi)展

1,、一年來(lái)，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開(kāi)展,，把“六五”普法工作列為我社區(qū)中心工作來(lái)抓，認(rèn)真對(duì)照“六五”普法規(guī)劃方案組織開(kāi)展普法活動(dòng),。

2,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng),，社區(qū)黨工委書(shū)記為副組長(zhǎng),，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性地召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究部署,，嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實(shí)施方案,，分年度逐步實(shí)施，注重工作開(kāi)展的連續(xù)性,，確保了“六五”普法扎實(shí)有效開(kāi)展,。

二、根據(jù)“六五”普法要求我社區(qū)制訂了“六五”普法的相關(guān)制度,、社區(qū)干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)等系列制度,，為學(xué)法普法提供了制度保障六五普法學(xué)法心得(精選5篇)。

1、大力開(kāi)展法制宣傳工作,?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃荒陙?lái)社區(qū)圍繞“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，兩個(gè)提高”的普法目標(biāo),，發(fā)揮“六五”普法骨干隊(duì)伍的作用，調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性組織開(kāi)展多種形式,，多種內(nèi)容的法律知識(shí)宣傳,。2015年，社區(qū)通過(guò)多種形式,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展了學(xué)習(xí)計(jì)劃生育,、食品衛(wèi)生法、安全生產(chǎn)法,、產(chǎn)品質(zhì)量法,、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等多部法律條例,，取得了良好效果,。

2、“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái),，社區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求,，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作。一是抓好干部學(xué)法,。社區(qū)干部既是“六五”普法的重點(diǎn)對(duì)象,，同時(shí)還肩負(fù)著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。二是抓好青少年的法制教育,。組織社區(qū)的小學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),，以訓(xùn)促學(xué)，收到較好效果,。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和法律意識(shí),，預(yù)防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

三,、普法工作取得實(shí)效和存在的不足

1,、依法行政得到加強(qiáng)。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì),，逐步實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)公民的法律意識(shí)向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，由注重依靠行政手段管理各項(xiàng)事業(yè)向注重運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺(jué)性,，行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在普法工作中堅(jiān)持把學(xué)法與依法管理相結(jié)合,，自覺(jué)依法規(guī)范自身行為，積極推進(jìn)服務(wù)建設(shè),，為居民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大,，依法辦事取得了一定的成績(jī)。廣大居民學(xué)法守法,，參政議政意識(shí)提高,，社會(huì)秩序穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),。

3,、部分居民還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，主動(dòng)普法的意識(shí)還不強(qiáng),，主動(dòng)學(xué)法的不多,，雖然依法維權(quán)意識(shí)有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時(shí),，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來(lái)處理,。

4、人民群眾的面對(duì)面宣傳難度大,，很難確保居民普及率達(dá)到100%,，普法的力度、深度有待進(jìn)一步深化,。

四,、下一步工作計(jì)劃

以“三個(gè)代表”重要思想和十八大會(huì)議精神關(guān)于引導(dǎo)公民自覺(jué)守法作為推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的重要內(nèi)容為指導(dǎo)，按照“六五”普法工作的要求部署,，以人為本,，認(rèn)真總結(jié)這一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新思路,，更好地開(kāi)展依法治理各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇六

這幾日通過(guò)科組集體觀看法律知識(shí)講座視頻和交流討論問(wèn)題等形式,，我們有幸在市進(jìn)修學(xué)校的組織下學(xué)習(xí)了與教育息息相關(guān)的法律知識(shí)。這于我們社會(huì)的意義毋須多言,，于我個(gè)人而言也是彌補(bǔ)了一些雖然是思想政治教育專(zhuān)業(yè),，但大學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律課程的遺憾。

當(dāng)今社會(huì)呼喚法律精神的弘揚(yáng),，亟需普及全民的法律教育,。作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》，讓每一個(gè)教育工作者樹(shù)立起法的觀念,，真正做到學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益,，它讓我們明確自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),。

我們作為人民教師，在教育學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),，更重要的是還要教會(huì)學(xué)生方法,、精神，去進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義和中華民族精神教育。通過(guò)普法教育的學(xué)習(xí),，我不僅增長(zhǎng)了不少法律知識(shí),，比如《憲法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等,，更是清楚的意識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，提高了自我認(rèn)識(shí),?！读迤辗ā凡坏珟椭處煹玫阶约核茫沧尳處熡辛诵袨樯系臏?zhǔn)則,，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確,，作為一位人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)認(rèn)可,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不諷刺，譏諷,，要挾,、非難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,，不穿奇裝異服,，處處以身作則。平等待生,，不帶個(gè)人情感偏見(jiàn),。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《六五普法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,，增進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯法,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇七

近日,，我校開(kāi)展了一次精心策劃的六五普法宣傳活動(dòng),，通過(guò)一系列的法律知識(shí)講座、宣傳展示以及模擬法庭活動(dòng),，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普法教育的必要性,。在參與這次活動(dòng)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì),。

首先,，普法教育要貼近生活、貼近實(shí)際,。在法律知識(shí)講座中,，老師們用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合生活案例生動(dòng)形象地向我們講解了一些基本的法律常識(shí),。法律從來(lái)都不應(yīng)該是遙不可及的東西,，通過(guò)講座的形式，老師們讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了法律的普遍性和實(shí)踐性,，讓我們明白了法律無(wú)處不在,，關(guān)乎到每個(gè)個(gè)體的權(quán)益和利益,。

其次,，宣傳展示要生動(dòng)有趣,。在活動(dòng)中，我看到了很多有趣的展示板和模型,，它們通過(guò)生動(dòng)有趣的圖片和文字,，提醒我們?cè)谏钪幸⒁庖恍┓蓡?wèn)題。這種形式不僅增加了普法的趣味性,，也激發(fā)了我們的參與熱情,，更容易讓我們對(duì)法律知識(shí)有所記憶和理解。

再次,，模擬法庭活動(dòng)要讓學(xué)生發(fā)揮主體作用,。在模擬法庭活動(dòng)中，我有幸扮演了一個(gè)原告的角色,。通過(guò)這次體驗(yàn),，我深刻體會(huì)到了案件的復(fù)雜性和證據(jù)的重要性。在庭審過(guò)程中,，我積極發(fā)言,，充分表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和訴求，這不僅是對(duì)普法教育的一個(gè)檢驗(yàn),，也是對(duì)自身思辨能力和表達(dá)能力的一個(gè)提升,。這種親身參與的方式，讓我們更加深入地了解到了法律和法庭的運(yùn)作方式,，真正做到了“學(xué)以致用”,。

最后，普法宣傳要持久堅(jiān)持,。普法教育不能僅僅停留在活動(dòng)中,，而是要貫穿于我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)布置一些與法律有關(guān)的作業(yè),，開(kāi)展法制宣傳周活動(dòng)等一系列活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。同時(shí),，我們作為學(xué)生，也要自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，自覺(jué)遵守法律規(guī)定,，為自己的言行負(fù)責(zé)任。只有持之以恒地普法教育,，才能真正培養(yǎng)起公民意識(shí)和法治精神,。

通過(guò)這次六五普法活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普法教育的必要性,。法律是維護(hù)社會(huì)秩序,、保護(hù)權(quán)益的重要工具,，而普法教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治精神的重要途徑。只有廣大青少年能夠真正了解法律,，遵守法律,，才能為社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。希望學(xué)校能夠繼續(xù)開(kāi)展更多形式多樣的普法教育活動(dòng),，讓更多的學(xué)生受益,，真正做到普法在心、法治共行,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇八

全國(guó)“六五”普法教育,，是在我國(guó)改革開(kāi)放不斷深化的歷史條件下開(kāi)展的新一輪全民法制宣傳教育。在過(guò)去20年里,，全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用,。但是，我們也應(yīng)清醒地看到,，普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯,。如何搞好第五個(gè)五年普法教育,，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上,，透過(guò)攻克薄弱環(huán)節(jié)來(lái)提升“六五”普法教育的質(zhì)量,。

我國(guó)的普法教育透過(guò)20年的努力，基本構(gòu)成了“黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府實(shí)施,、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局,，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,。但是，全民普法教育期間正是我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期,。在改革開(kāi)放,、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下,，我們開(kāi)展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊,、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高,。三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí),。四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后,。

用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問(wèn)題,，有相關(guān)部門(mén)職責(zé)不明的問(wèn)題,，也有主管部門(mén)工作不到位的問(wèn)題等等，但是從根本上說(shuō)還是缺乏應(yīng)有的法制保障,。因此,，在推進(jìn)“六五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度,，以提升普法教育質(zhì)量,。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為,，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制;二要構(gòu)建普法教育職責(zé)機(jī)制;三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制;四要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇九

六五普法活動(dòng)作為一項(xiàng)重大的法治宣傳教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大銀行從業(yè)人員的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)具有重要意義,。在這次活動(dòng)中,，我深感銀行從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng),，從而更好地履行職責(zé),，為銀行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：充分認(rèn)識(shí)銀行從業(yè)人員的法律責(zé)任

作為銀行從業(yè)人員,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的法律責(zé)任,。銀行業(yè)是一個(gè)高度法制化的行業(yè)，我們的工作涉及到金融法,、合同法,、證券法等多個(gè)法律領(lǐng)域。只有深入學(xué)習(xí)和理解相關(guān)法律規(guī)定，才能更好地引導(dǎo)客戶,，合法合規(guī)地開(kāi)展業(yè)務(wù),，并能及時(shí)回應(yīng)法律風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：加強(qiáng)法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的重要性

銀行業(yè)是金融行業(yè)的重要組成部分,，這就要求我們的從業(yè)人員必須具備較高的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),。只有做到有法可依、依法辦事,，才能更好地維護(hù)金融秩序和行業(yè)穩(wěn)定,，保護(hù)客戶的合法權(quán)益。同時(shí),，通過(guò)充分的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),，能夠更準(zhǔn)確地判斷和預(yù)測(cè)法律風(fēng)險(xiǎn)，避免在工作中犯錯(cuò),。

第四段：學(xué)習(xí)六五普法的方式方法

為了提高自身的法律素養(yǎng),，我們應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)六五普法。首先,，要利用好學(xué)校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的法律教育資源，參加相關(guān)的法律培訓(xùn)和研討班,。其次,，要積極參與行業(yè)協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)、講座等活動(dòng),。最重要的是,，要利用好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資源，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),，掌握國(guó)家法律框架和政策規(guī)定,，提高自己對(duì)銀行業(yè)法律法規(guī)的理解和運(yùn)用能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總言之,，銀行六五普法活動(dòng)作為一個(gè)法制宣傳教育活動(dòng),，對(duì)于提高銀行從業(yè)人員的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)具有重要意義。我們要充分認(rèn)識(shí)自己在工作中的法律責(zé)任,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的重要性,，并通過(guò)積極學(xué)習(xí)六五普法的方式方法，不斷提高自身的法律素養(yǎng),，為銀行業(yè)的健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地適應(yīng)金融法律的變化和發(fā)展,，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇十

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六五普法心得體會(huì)

六五普法心得體會(huì)

六五普法的心得體會(huì)

有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，有人說(shuō)教師是園丁，有人說(shuō)教師是紅燭,，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作,，她神圣、偉大,、高尚,，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候,，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》,；當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》,，《 普法》……長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,，例如毆打,、辱罵、誹謗教師,、拖欠工資等等的事情發(fā)生,，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,，這說(shuō)明教師只知法,、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利,。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,，是我們教師必修的一門(mén)功課,。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),，為學(xué)生服務(wù)的,，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的

口號(hào)

另外,，教師在享有權(quán)利的同時(shí),，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《五五普法》后,，讓我更明確,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不諷刺,，挖苦，威脅,、責(zé)難家長(zhǎng),。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”,。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng),，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教,。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,，包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,，而是自主知識(shí)的習(xí)得者,。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有,，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師,，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū),?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。教書(shū)和學(xué)習(xí)的生活,，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠,，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,，因?yàn)槿伺c人之間存在差異,，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地,、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái),；在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌,、呵護(hù)。用《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《五五普法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

六五普法心得體會(huì)2篇 |

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“五五”普法已接近尾聲,，“六五”普法即將開(kāi)始,。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略,。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)需要的普法規(guī)劃,，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>

一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制,。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作,，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在,。前些年，通過(guò)各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力,，基本保證了普法工作的深入,，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問(wèn)題較為突出,?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的,、統(tǒng)一的,、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門(mén)合署辦公,，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置,，配備一名同級(jí)副職為專(zhuān)職副主任和3名以上專(zhuān)職工作人員，并單獨(dú)列編,。

二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制,。我國(guó)已將“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一基本治國(guó)方略載入憲法,，有些地方也嘗試立法,。但僅限于對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及,，致使法制建設(shè)工作長(zhǎng)期處于無(wú)法可依,，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此,，國(guó)家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法,，以法律法規(guī)的形式確定其組織,、機(jī)構(gòu)、職能,、責(zé)任,、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位,?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度,，考試考核制度,，監(jiān)督制度，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,，并用法律法規(guī)加以確定,，以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制,?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制,，明確創(chuàng)建目標(biāo),，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收,，公開(kāi)評(píng)比結(jié)果,，普法主管部門(mén)每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法,，對(duì)各部門(mén),，各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議,。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”,，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，單位掛牌整改,，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門(mén)建議同級(jí)黨委,，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核,，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察,，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格,，其法律知識(shí)水平和依法辦事能力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí),。法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用,。在提升職務(wù)或跨區(qū),、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí),，還必須在任前接受法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考,。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé),。重視抓好普法依法治理工作,。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制,。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施,。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督,，行政監(jiān)督,，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)法檢查,，對(duì)查處的違法問(wèn)題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,，并提出整改意見(jiàn),，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí),。特別是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國(guó)家權(quán)力,，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過(guò)建立執(zhí)法責(zé)任制,，全面推進(jìn)依法治理工作,。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法,、守法,、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體（個(gè)人）,。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，以弘揚(yáng)正氣,。

五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障,。但是,，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來(lái)看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來(lái)說(shuō)專(zhuān)職普法人員2人（編制在司法局）,，基層單位多數(shù)是兼職人員,，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g,，一方面可以通過(guò)單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足,，不專(zhuān)的問(wèn)題,。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍,，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度,，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè),，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì),，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善,，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法,，守法和依法辦事。

六是要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制,。目前,，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位,，不能專(zhuān)款專(zhuān)用的現(xiàn)象,，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開(kāi)展?！傲濉逼辗ㄆ陂g,，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政,、財(cái)政部門(mén)研究出臺(tái)具體的保障辦法,，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加,。同時(shí),，要加強(qiáng)硬件建設(shè),。對(duì)普法必用的東西，微機(jī),、攝像機(jī)等基本設(shè)施,。

七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開(kāi)展提供理論支撐,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢(shì)需要,，無(wú)異于自斷前程,。因此，在“六五”普法期間,，要?jiǎng)訂T一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入基層,，調(diào)查研究,，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化,，規(guī)范化的軌道,。

六五普法心得體會(huì)3篇 |

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作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展,，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法,、懂法、守法,、護(hù)法”新型公民,，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法,，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,，還有很多不相適應(yīng)的地方,。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”,，科學(xué)性不夠,；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”,，講遠(yuǎn)近不夠,；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”,，分彼此不夠,；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”,，抓經(jīng)常不夠,；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠,；在宣傳教育推進(jìn)上,，“一家忙”，搞合力不夠,。這些問(wèn)題,，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn),。因此,，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為,，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道,。

一,、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”,。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路,。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的,、科學(xué)的工作思路,，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂,。從1986年至今,，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐,、“三五”重在建設(shè),、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段,，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合,、齊抓共管,；典型引路，分類(lèi)指導(dǎo),；拓寬渠道,，活化形式,；普治并舉,，整體推進(jìn),。”的工作思路,。實(shí)踐證明,，這條思路是科學(xué)的、可行的,。

二,、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”,。即：強(qiáng)化職能定位,，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位,。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,，結(jié)合各部門(mén)、各單位工作職能的實(shí)際情況,，按照分工協(xié)作的原則,，將各職能部門(mén)的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職,，各負(fù)其責(zé),、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的,，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車(chē)”現(xiàn)象,，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合,、縱橫相融”的大普法格局,。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系,，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制,、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類(lèi),。合理分類(lèi)是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,，就**縣共分七大類(lèi)，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類(lèi),、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類(lèi),、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類(lèi),、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類(lèi),、教育類(lèi),、企業(yè)類(lèi)和社區(qū)類(lèi)。二是要科學(xué)定標(biāo),。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn),，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用,。目標(biāo)的確立就是按照不同類(lèi)別,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作,、普法工作,、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條,，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn),、階梯式,、；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次,。三是要嚴(yán)格考核,。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭,，匯同組織,、宣傳、依法治理辦等部門(mén),，采取平時(shí)抽查,、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類(lèi)嚴(yán)格考核,，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo),。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委,、縣政府對(duì)各部門(mén),、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制,，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn),。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督,、政協(xié)的民主監(jiān)督,、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督,、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作,。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段,。就是要深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案,，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、總結(jié)表彰會(huì),，大力宣傳,、樹(shù)立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,，以此來(lái)帶動(dòng)中間,，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三,、加強(qiáng)法制宣傳教育,，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合,，普法與文化建設(shè)相結(jié)合,，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式,，跳出固步自封的工作怪圈,，拓寬渠道，活化形式,，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,，只有在開(kāi)展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰,。普法可以搞些必要形勢(shì),，但要樹(shù)立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的,。法律服務(wù)也是如此,，目前要著力開(kāi)展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題,、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服務(wù)工作,，通過(guò)廣泛開(kāi)展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī),，以案說(shuō)法,、以案普法、以案學(xué)法,，增強(qiáng)當(dāng)事人及周?chē)罕姷姆梢庾R(shí),，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合,。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開(kāi)展,。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書(shū)與法制圖書(shū),、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí),、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn),。另一方面還可以通過(guò)繁榮地方文藝之機(jī)來(lái)開(kāi)展法制文藝活動(dòng),，充分發(fā)揮文化館、文化站,、劇團(tuán)專(zhuān)業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用,，深入鄉(xiāng)村、深入生活,、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂,、喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象幽默,、朗朗上口的法制方藝作品,，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng),，化抽象為直觀,，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性,。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合,。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn),，因此,，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬,、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng),，將普法教育融入其中,，隨之開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)“法制講座”,、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語(yǔ)集錦等,，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn),。

四,、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”,。即：人力資源,、設(shè)施資源、平臺(tái)資源和經(jīng)費(fèi)資源上有新突破,。一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。就**縣實(shí)際重點(diǎn)培育和建設(shè)以普法骨干,、普法聯(lián)絡(luò)員,、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍（宣講員,、輔導(dǎo)員,、報(bào)告員），并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn),。全縣組成普法宣講團(tuán)17個(gè),、普法宣講組286個(gè)，定期深入機(jī)關(guān),、學(xué)校農(nóng)村和企事業(yè)單位開(kāi)展法律知識(shí)講座,。全縣整合律師、公證員,、法律服務(wù)工作者,，高等院校法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊(duì)伍,，經(jīng)?；钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門(mén),，各單位都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員,，定期匯報(bào)工作，反饋信息,，真正做到普法工作有人抓,，有人管。二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。設(shè)施資源是開(kāi)展法制宣傳的必要條件,，全縣舍得投入精力,、物力和財(cái)力，增加一些法制宣傳必要的外部設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施,。全縣以人口密集地,、休閑場(chǎng)所、公園,、車(chē)站,、商場(chǎng)和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施，營(yíng)造外部法制宣傳氛圍,。在此基礎(chǔ)上,，加大了內(nèi)部設(shè)施建設(shè)力度，具體實(shí)現(xiàn)了“五化”,，即：（1）辦公場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)專(zhuān)室化,，從縣辦到各基層依法治理辦都設(shè)有專(zhuān)室。（2）工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)圖示化,，從上到下統(tǒng)一制作工作運(yùn)行圖板,、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織,、制度,、指標(biāo)、任務(wù)量化上墻,、圖文并茂,，一目了然。（3）宣傳器材設(shè)備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，各級(jí)依法治理辦都配置了數(shù)碼像機(jī),、錄像機(jī)、微機(jī)等宣傳器材和辦公設(shè)備,，縣辦還配裝一臺(tái)專(zhuān)用普法宣傳車(chē),。（4）普法檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、文檔案齊全、類(lèi)別清楚,、專(zhuān)室專(zhuān)柜,。（5）是普法工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，縣辦通過(guò)政府網(wǎng)與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）依法治理辦實(shí)行微機(jī)聯(lián)網(wǎng),，“148”法律服務(wù)熱線電話全部開(kāi)通,，運(yùn)行良好。三是在平臺(tái)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣以“八項(xiàng)”宣傳形式為載體,，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺(tái),，并在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中搞突破,。第一，開(kāi)展常規(guī)性紀(jì)念活動(dòng),。充分利用一些法律法規(guī)的紀(jì)念日,、宣傳月、宣傳周,、宣傳日等常規(guī)性活動(dòng),，由縣委依法治縣辦牽頭，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén),，適時(shí)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。第二開(kāi)展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動(dòng)。以縣劇團(tuán)專(zhuān)業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)為依據(jù),，組織創(chuàng)作編排一臺(tái)法制文藝節(jié)目,，下鄉(xiāng)巡回演出。第三開(kāi)展“法律大集”活動(dòng),。以各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集貿(mào)市場(chǎng)日確定為法律大集活動(dòng)日,，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。第四開(kāi)展“法律廣場(chǎng)”活動(dòng),。在縣城設(shè)置2處“法律廣場(chǎng)”，定期開(kāi)展法制宣傳,。第五開(kāi)設(shè)“法律櫥窗”,。充分利用鄉(xiāng)村公開(kāi)欄現(xiàn)有設(shè)施,，開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每周一期并輪換一次內(nèi)容,，村每半月一期并輪換一次內(nèi)容。第六開(kāi)辟“法制專(zhuān)欄”節(jié)目,。采取“以案說(shuō)法”,、“法制講座”、和“銀屏幕”等形式,，通過(guò)電視覆蓋面,，把法律知識(shí)傳送到千家萬(wàn)戶。第七開(kāi)設(shè)小區(qū)“法制長(zhǎng)廊”,。在縣城繁華小區(qū)開(kāi)設(shè)2處“法制長(zhǎng)廊”,，確定專(zhuān)人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。第八建立“法律農(nóng)家院”。每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）只少要建立3—5個(gè)村標(biāo)準(zhǔn)性高,、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”,，并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個(gè)法律農(nóng)家院”。四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。全縣采取政府撥付一點(diǎn),，社會(huì)籌集一點(diǎn)，企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn),，法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施,，縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬(wàn)元已納入年度財(cái)政預(yù)算，為全縣普法依法治理工作順利開(kāi)展提供保障,。

法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，經(jīng)過(guò)多年的普法教育實(shí)踐，提出這個(gè)“1234”工程,，就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性,、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對(duì)象的彼此性,、內(nèi)容的針對(duì)性,、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè),，使它們更趨完善,、科學(xué)。當(dāng)然,，僅就普法“1234”工程的提出,，它不可能包羅萬(wàn)象、盡善盡美,。但它不是孤立靜止的,，可以通過(guò)它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo),。因此,，我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度,，以未來(lái)向度的思維,，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次,，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中,，不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇十一

作為一位公務(wù)員,，要帶頭學(xué)好法律知識(shí),，努力進(jìn)步法律意識(shí),，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì),。

進(jìn)步全民法律意識(shí),，推動(dòng)依法治國(guó)、依法行政,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)時(shí)間的工作,。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于進(jìn)步思想熟悉,。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常展開(kāi)的基礎(chǔ)和重要保證,。其次是本職工作的需要,。審計(jì)職員工作量大面廣，觸及各個(gè)部分諸多法律法規(guī),，作為一位審計(jì)職員,，必須充分把握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序展開(kāi)，服務(wù)好本職工作,。三是本身建設(shè)的需求,。黨員干部首先應(yīng)當(dāng)是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關(guān)系到工作的形象。同時(shí),，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也不言而喻，如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),、規(guī)范社會(huì)秩序,、培養(yǎng)公民品格、增進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,。四是廣大群眾的迫切愿看,。通過(guò)量年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政,、陽(yáng)光行政,，體現(xiàn)法律眼前人人同等的呼聲愈來(lái)愈高，作為一位合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián),。

學(xué)法是用法的條件。雖然這些年來(lái),，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)獲得了一定成效,。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,，相當(dāng)數(shù)目的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,，并直接消極地作用在實(shí)際工作上,。造成這類(lèi)現(xiàn)象的緣由固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在情勢(shì)主義不無(wú)關(guān)系,。在因制度弱化致使的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下,，部份公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就致使部份公務(wù)員法律素質(zhì)不高,，行政活動(dòng)缺少科學(xué)性,、嚴(yán)謹(jǐn)性和正當(dāng)性。因此,，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中,，應(yīng)進(jìn)一步完善情勢(shì)、充實(shí)內(nèi)容,、健全機(jī)制,、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)厲考核,，真正進(jìn)步廣至公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性,，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件呈急劇上升態(tài)勢(shì),，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力,。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另外一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或依法行政釀成的新題目新矛盾逐漸顯現(xiàn),。這也為我們敲響了警鐘,，假如我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能積累新的社會(huì)題目和矛盾,，給接下來(lái)的工作增加阻力,，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。現(xiàn)在,，依法治國(guó)觀念深進(jìn)人心的局面來(lái)之不容易,，公務(wù)員隊(duì)伍作為提倡者和實(shí)踐者的主力軍,，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻依照"有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究"原則行令人民賦予的權(quán)利,。特別要解決好群眾關(guān)注的熱門(mén)難點(diǎn)題目,，認(rèn)真解決這些題目，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,。在經(jīng)濟(jì)體制深入變革,、社會(huì)結(jié)構(gòu)深入變動(dòng)、利益格式深入調(diào)劑,、思想觀念深入變化的背景下,，一旦"法治精神"在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù),。另外,，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制,。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,，做好群眾思想工作,，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧同一,。

六五普法總結(jié)報(bào)告篇十二

“五五”普法已接近尾聲,，“六五”普法即將開(kāi)始。在新形式下,，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略,。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)需要的普法規(guī)劃，下面,，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>

法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作,，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年,，通過(guò)各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力,，基本保證了普法工作的深入,，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問(wèn)題較為突出,?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的,、統(tǒng)一的,、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門(mén)合署辦公,，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置,，配備一名同級(jí)副職為專(zhuān)職副主任和３名以上專(zhuān)職工作人員，并單獨(dú)列編,。

我國(guó)已將“依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一基本治國(guó)方略載入憲法，有些地方也嘗試立法,。但僅限于對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范,，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長(zhǎng)期處于無(wú)法可依,，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象,。因此，國(guó)家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法,，以法律法規(guī)的形式確定其組織,、機(jī)構(gòu)、職能,、責(zé)任,、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位,?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度,，考試考核制度,，監(jiān)督制度，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,，并用法律法規(guī)加以確定,，以規(guī)范和約束依法治理工作。

“六五”普法規(guī)劃要在量化考核上下功夫,，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制,，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn),，定期檢查驗(yàn)收,，公開(kāi)評(píng)比結(jié)果,，普法主管部門(mén)每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法,，對(duì)各部門(mén),，各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”,，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門(mén)建議同級(jí)黨委,，政府予以免職,。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察,，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)任職資格考核等制度,。

規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格，其法律知識(shí)水平和依法辦事能力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí),。法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的,，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū),、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí),，還必須在任前接受法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考,。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé),。重視抓好普法依法治理工作,。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施,。要建立健全包括立法監(jiān)督,、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督,，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制,。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)法檢查,，對(duì)查處的違法問(wèn)題,，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見(jiàn),，限其改正,，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。

特別是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國(guó)家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),。要通過(guò)建立執(zhí)法責(zé)任制,，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中,，廣泛表彰學(xué)法、守法,、依法辦事,，公正司法等方面的先進(jìn)集體（個(gè)人）。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，逐步改變五年表彰一次的慣例,。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表〖〗彰獎(jiǎng)勵(lì)，以弘揚(yáng)正氣,。