無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀教育講座稿 文明禮儀素材篇一

在那書香溢流的書城里,，大家都在安靜地看書。她走了進(jìn)來,，看樣子是個八,九歲的女孩,。女孩找了好久，終于捧著一本書在我旁邊坐了下來,。除了“刷刷”的翻聲,，沒有一點雜音。不知過了多久,，又有一個五六歲的小男孩走進(jìn)了書城,，一眼看中了女孩那本書，便一把搶了過去,。我看著小男孩,，不禁覺得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過來，從小男孩手里取過書,，一邊遞給女孩,，一邊責(zé)怪著小男孩。我看著那個女孩,，她伸出了雙手,，應(yīng)該是想拿回那本書?？墒?，我想錯了，女孩接過書,，又遞給小男孩,。臉上的笑容是那樣的燦爛?！鞍⒁?，沒關(guān)系。弟弟想看就看吧,！”聲音小得像蚊子,，除了我和小男孩的媽媽，沒有其他人聽到,。頓時,，我被這小小的聲音震撼了——女孩那美好的心靈使她不愿意為這點小事而打破寧靜，她本可以拿回那本書,，但她選擇了謙讓……

這,，就是一種文明，也許它只是淡淡的一笑,，也許它只是這么小一個動作,，不是什么大好事，但是一種傳統(tǒng)美德,。

事情過了很久,，可女孩那陽光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。文明,，其實就離我們那么近,。

文明禮儀教育講座稿 文明禮儀素材篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

能夠來參加這次演講活動我特別高興,，因為，在這里,，我將會以道德傳遞者的身份來與大家暢談,；因為,，在這里，我可以為道德插上翅膀,，讓她在天空自由飛翔,；在這里，我可以點燃道德的火炬,，為我們樹立道德的榜樣,；在這里，我可以讓大家感受得到,，道德其實就在我們身邊,。

我想和大家探討一個問題，道德是什么呢,？是寬容,？是愛心？是奉獻(xiàn),？還是責(zé)任,？我想這些美麗的詞都不足以表達(dá)它的含義吧！道德如同清清的水,，它雖然沒有顏色,，沒有味道，但是它很清澈,，很純凈,，它可以讓人們感到暖暖的，甜甜的,。這就是道德的魔力,。

說起道德，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面——在我還很小的時候,，我喜歡拉著媽媽的手上街,。有一天，我們正走在路上,，媽媽看見一個飲料瓶正躺在垃圾桶旁邊，就對我說：“你可以做一件有意義的事么,？”我立刻點了點頭,。接著，媽媽半蹲了下來,，對我說：“你看,，有一個飲料瓶小朋友回不了家了，你可以幫它找到自己的家么,？”我一時沒有回答,?？删驮趮寢屢医忉尩臅r候，我立馬跑到了垃圾桶旁邊,，把飲料瓶送回了家,。媽媽微笑著說我是一個有道德的乖孩子。你們看,，這件事雖然很小,，但對我來說影響卻很大很大。如果每一個人都能像我一樣,，能把塑料瓶撿到垃圾桶里,，那在我們的生活環(huán)境中也將會減少很多的垃圾。

生活中隨時隨處都可以體現(xiàn)一個人的道德,，乘車時一次小小的讓座體現(xiàn)著尊老愛幼,；打飯時一句短短的提醒體現(xiàn)著對同學(xué)的關(guān)心；回家時一句簡單的問候體現(xiàn)著對父母的關(guān)切……

道德,，是一種快樂,，是一種分享，更是一種幸福,。

班級里,，我隨手幫同學(xué)遞一下東西，同學(xué)說我好,；校園里,，我彎腰拾一片廢紙，老師說我講衛(wèi)生,；在家里,，我為父母倒一杯水，父母說我懂事了,；在街道上,，我扶一下摔倒的小朋友，路人說我有愛心……一句句表揚,，讓我感受到道德給我的快樂,，讓我沐浴到了道德給予的陽光。

道德猶如一朵牡丹花,，綻放在人們的心里,；道德猶如一場甘霖，滋潤著干涸的土地,；道德猶如冬日的陽光,，溫暖著人們的心田。讓你,，讓我,，讓大家都來用自己的行動傳遞這道德的'火炬,，讓我們的社會更加美好！

謝謝大家,！

文明禮儀教育講座稿 文明禮儀素材篇三

我們國家是禮儀之邦,。當(dāng)然，傳承這種文化,，讓它不斷傳承下去,，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

然而,，這個社會上有些人不知道如何文明禮貌,。據(jù)市區(qū)報道，公交車上坐著兩個人,。里面的女士說：“你在擠我,。請搬出去?！钡侨苏f：“擠你不擠我不關(guān)我的事,。”他說這話的時候,，周圍的人都看不起他,。但他說：“你在看什么？怎么了,？

不服氣,？“周圍的人都很生氣：這個人太無能，卻不愿意和他計較,。

那是我媽懷我哥的時候,。每次坐公交車，我媽一上車就有人給她讓座,，不管是叔叔阿姨哥哥姐姐,。看著媽媽臉上幸福的笑容,，我也覺得這個社會充滿了溫暖,。

我們在這個文明社會。如果每個人都文明禮貌,，那么我們都會感到無比幸福,。