人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師生聚會學生的感言篇一

可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步,，越來越棒時,，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了,，在我的身邊沒有多少天,，就像一個母親,，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了,。忽然之間,，沒什么可做了。不用上班,，不用上課,，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,，心里沉沉的,，思緒亂亂的，不知該想些什么,，回憶些什么,，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著,。

畢業(yè)典禮中臺上主持的我,，用力的忍住感動，但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,，但是就算流淚了,，我還是你們心里最美麗呂老師。

親愛的家長,，謝謝你們3年給我支持和厚愛,，你們一定要幸福，平安,。

我的孩子們,，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！

坐在辦公室里,，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》,，又到了孩子們畢業(yè)的時間,，感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級的小學生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學,、讀中學,，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個美好的愿望而已,，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,，因為我們從孩子進來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動,，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,，孩子們在一個車廂里一起交談，一起分享,，又一起游覽了西湖,，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因為這一次出行而彼此熟悉,。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友,，確實幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴,，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友,。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師,，只要有機會就會回來參加活動,，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞幼的學習生活,，是值得他們的回憶的,。

去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),，每學期還會組織親子活動,，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師,，這份師生間的情誼震得非常的可貴,，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

師生聚會學生的感言篇二

今天,，我非常榮幸,，能在這里表達我激動已久的肺腑感言！

讓我的愛像陽光一樣包圍著你,，而又給你光輝燦爛的自由,！這是《自由和愛》這本書中所闡述的！每一天我都會在心中默念,！我們要做的是尊重孩子,，因為孩子需要平等；賞識孩子,，因為孩子需要自信,；熱愛孩子，因為孩子需要獨立,；學習孩子,，因為孩子的世界是一片純凈的天地,！愿我們的孩子健康快樂成長！

畢業(yè)后,，我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,，每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子,；課堂中,，我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來；每次游戲中,，我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數(shù)個平凡的一天,，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起,，我被單純,、簡單和快樂所感染，于是我將自己的責任與愛心精心地紡織進我的生活,，在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,，我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛，我和孩子們以不同的方式體會著簡單,、愛和快樂,。

“老師，老師,，我和你說個秘密”小小軟軟的手,，拉著我的手，因為孩子的信任,?！袄蠋煟氵^來一下,，這個送給你手中拿的是一張畫,，畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手?！斑@是我寫給你的信,。這是你，這是小朋友,，你帶著我們?nèi)プ鲇螒颉,！倍嗝从行牡暮⒆?。新教師，就像一個大孩子,。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間,，我享受孩子給我的愛,。

和孩子們做游戲，我也教孩子學本領(lǐng),。雖然在教學上,，我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,，跳我教的舞蹈,，說我講的故事?？粗⒆拥谋硌?，我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要,。孩子的收獲給了我滿足感,，給了我成就感，給了我繼續(xù)努力的動力,。

還記得三八婦女節(jié)時,，我們一起搓團圓一起包餛飩嗎？大手和小手在一起,，那是心的依靠?。　袄蠋?，節(jié)日快樂,，請你吃！”還有什么比這個更動聽呢,？孩子們,，你們知道嗎？老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長,！

我們在一起經(jīng)歷很多很多美好的時光,，有感動、有淚水,、有歡笑,！

我們一起去郊游，認識大千世界的奇妙,，你們還學會了與朋友分享快樂與喜悅,，最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做，還告訴老師：我們可以的,，堅持就是勝利,！你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一起準備了自己的故事，在老師的眼里,，你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事,，他將永遠存在我的記憶里。在很久很久的將來,，不管你們在哪里,，我都能把你們記起。

幼兒園的最后一個兒童節(jié)還歷歷在目呢,！每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能,，老師們相信不光在這里，在遙遠的未來,，你的人生舞臺將散發(fā)出耀眼的光芒,！

同時我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到工作中去,，讓愛心感染幼兒,，以誠信感動幼兒，讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天,。一切為了孩子,，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師,，我會付出我所能付出的一切,，認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上,，我們的孩子會是最耀眼的那顆明星,！

雖然今天我們說著離別，但是你們會忘記老師們嗎,？老師也不會忘記你們的,！你們會回來看看嗎？老師們永遠在這里守候著你們,！

師生聚會學生的感言篇三

敬愛的老師,，親愛的同學：

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間3年半的幼兒園生活即將過去了,，我們就要和好朋友老師們一起告別幼兒園了,，今后再也不能和小伙伴們一起坐在這里游戲和學習了。

臨近畢業(yè),，我們都感受到孩子對老師和小朋友們的依依不舍,，無論是老師，家長還有孩子都被這種離別的傷感情緒圍繞著,。

三年半前,，美慧牽著媽媽的手,，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇,！只有老師和藹的笑臉讓美慧感到溫暖和熟悉！

感謝老師像媽媽一樣愛護我們,！每天郜郜老師,，月亮老師還有可可老師都早早趕到學校迎接每一位小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子,，老師照顧我們吃飯,，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲,?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心,！老師就是我們的好媽媽,！

回想美慧剛來幼兒園時，不知道怎樣與小朋友們相處,，現(xiàn)在美慧已經(jīng)長大乖巧懂事活潑自信的她待人有禮更學會關(guān)心照顧他人,。孩子的進步都與老師們的努力密不可分。是老師們的高度責任心和深深的愛讓孩子們幸福的成長,。

感謝老師無怨無悔地教育,！一堂堂生動活潑的講課豐富孩子的知識，一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了孩子的智力,，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄,！老師既在學習中教給孩子知識，又在生活中教育孩子做人,。是老師的慈愛,、寬容、智慧讓孩子學會感恩,、理解,、思考。老師的教誨之恩讓孩子們終生難忘,！

感謝這三年半來親愛的小伙伴們給美慧的關(guān)心,、愛護！一塊畫畫,、一塊寫字,、一塊唱歌、一塊游戲,，吃在一起,，睡在一起,，笑在一起，樂在一起,！太多美好的童年回憶陪伴美慧一生,。

感謝老師，感謝同學,，更要感謝美麗可愛的實驗幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑,、舒適、多彩的幼兒學習生活,！幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃,！

如今快畢業(yè)了，讓美慧帶著老師的祝福,，媽媽的期盼走向更美好的明天,！

畢業(yè)典禮中臺上主持的美慧，用力的忍住感動和依依不舍,，看到一張張熟悉的好伙伴們臉蛋哽咽著流淚,。。,。,。親愛的老師和園長阿姨，很感謝你們3年半給我的支持和厚愛,，你們一定要幸福平安,！雖然結(jié)束了幼兒園生活，但老師和小朋友之間的友誼并不因此結(jié)束,。我一定還會回來看望你們的?。≡谶@里珍藏了太多童年美好記憶??！我愛你們！,！