無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

辯論開場自我介紹串詞怎么說 辯論會自我介紹開頭篇一

各位老師們，同學(xué)們晚上好,，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽,。這次活動(dòng)本著“重在參與,，公平競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活,，張揚(yáng)自己的個(gè)性，活躍校園氣氛,，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,，憑著“激情碰撞,，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在,，機(jī)辯未來,。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理,，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國,。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制,，通過淘汰把比賽分為三個(gè)階段,，即預(yù)賽、復(fù)賽,、復(fù)活賽,、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一,、二場的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是：第一場是：你覺得我們是因?yàn)楦梢恍?，所以愛一?正)還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍?反)?

第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班 ,，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場,。

二,、宣布論辯開始：

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹,，讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開始,，時(shí)間為每人十五秒,。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹,。

(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn),，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言,。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn),。有請反方一辯,，時(shí)間三分鐘,。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們首先有請正方的二辯從反方的二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒,。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒,。好，首先有請正方二辯提問,。(掌聲)

好,，時(shí)間到,。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。同樣，提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒,?；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒,。有請反方二辯提問,。

好,，時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒,。有請正方三辯提問,。(掌聲)

好，時(shí)間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪,。有請反方三辯從正方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,，提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒,。回答時(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒,。好,，有請反方三辯提問。(掌聲)

好,，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒,。先從正方開始,。

(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言,，一方時(shí)間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,，每位辯手的發(fā)言時(shí)間,，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言,。下面先從正方開始。有請,。

(5) 時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手,。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯,。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯,。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié),。

(7)好,，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委,，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,，請?jiān)u委代表點(diǎn)評,。

(半小時(shí)之后)

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：法律文秘,，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上,。

(9)好,，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委,，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

三,、結(jié)束語

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是_________,。(掌聲)

第二場獲勝方是_________,。(掌聲)

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)

一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力,。比賽中較量的,，不僅僅是知識,、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益,。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：

第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方：法律事務(wù)班 反方：法律文秘班

第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方：法律事務(wù) 反方：投資與理財(cái)

好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束,。明天見!

辯論開場自我介紹串詞怎么說 辯論會自我介紹開頭篇二

我方的介紹為：

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三,、四辯共同陳述)(一同坐下)

做出這樣的安排,，出于以下幾點(diǎn)考慮：

第一,，我們認(rèn)為,，“自我介紹”雖是對辯論隊(duì)及其成員的簡單介紹,，但最好要為己方辯題服務(wù)，在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn),。正如,，政局穩(wěn)定、政令通暢,、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè),、安定有序,、平等友愛,、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二,，語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,，產(chǎn)生共鳴。同時(shí),，也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關(guān)系,。

第三,，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢,，所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”,。在第二場辯論復(fù)賽中,，“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題,。我方觀點(diǎn)為：理想人才應(yīng)該以智為主?？紤]到對方很可能利用“仁”來以情動(dòng)人說明立場,，自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個(gè)感人故事的形式先聲奪人，變被動(dòng)為主動(dòng),?！霸鴰缀螘r(shí)，我與父親漫步在街上,，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,，于是，掏出了我全部的零花錢,。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我,，說

(三辯起身陳述并站立)孩子,，你的這點(diǎn)仁愛只能解決他的一頓晚餐，用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個(gè)角落,?！?/p>

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)

這個(gè)故事點(diǎn)明了我們的主題：有智慧融入,、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛，即理想人才還應(yīng)以智為主,。

采取這種形式作為開場白,，也是通過對辯題的深入分析后得到的,。

第一，我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時(shí),，著重注意樹立自己觀點(diǎn)和批駁對方觀點(diǎn)的結(jié)合,。

樹立自己的觀點(diǎn)：我們認(rèn)為,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會發(fā)展的根本動(dòng)力,。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的，所以,，依此邏輯推導(dǎo)，理想人才應(yīng)該以智為主。同時(shí),，我們并不否認(rèn)德也是一個(gè)理想人才必備的品質(zhì)，但決不是以它為主,。批駁對方觀點(diǎn)：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,，才能使“仁”的作用發(fā)揮最大,。由此,，上面的故事與我們整個(gè)的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用,。

第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,，又做到了以情動(dòng)人,、以理服人,，將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”,。

最后，在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又?jǐn)[在我們面前,。一提“溫飽”，似乎

總是稍顯沉重,，于是我們想一種較為輕松靈動(dòng)的方式來說明,，效果或許會有所不同,。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時(shí)了?道德知多少,。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng)，小康生活尚在期待中,。

(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,，豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,，恰是沒有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)

以上這種方式,，形式獨(dú)特自是不必說，更為重要的是在短短的幾句話里,，包含了我們反駁對方的兩個(gè)觀點(diǎn),。

第一,，“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,，是一種意識形態(tài),、價(jià)值趨向,，存在于人們的思維意識之中，它不會因?yàn)槿藗儧]有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失,，因此,，溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,，“問君溫飽幾多愁,，恰是沒有道德心中留,。”我們認(rèn)為,，對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,，人們在沒有達(dá)到溫飽之前,，是不具備談道德的條件的。因此,，此句詞指出我們的觀點(diǎn)，即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,，這樣,，有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困,。總之,，我們認(rèn)為，做自我介紹要抓住四點(diǎn),，即形式新穎、內(nèi)容豐富,、以情動(dòng)人,、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,，我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn),，有很多的東西要學(xué),。以上僅是我們對辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會,，不足之處請大家見諒，希望能與大家一同分享,。

辯手簡介：

一辯：歷史系05級基地班 劉思斯

二辯：歷史系05級基地班 楊 凰

三辯：歷史系05級基地班 錢閔奉

四辯：歷史系05級基地班 李月明

辯論開場自我介紹串詞怎么說 辯論會自我介紹開頭篇三

主持人：各位老師,、同學(xué)們,，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段,，由雙方一、

二,、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯,、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯、反方一辯,、正方二辯,、反方二辯,、正方三辯、反方三辯,。時(shí)間都是每人3分鐘。

二,、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。

三,、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,，適當(dāng)扣分。

四,、其它注意事項(xiàng)：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4,、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5,、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委、大家好”,，其余皆可省去,。

6,、在辯論中，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大,，以免遮擋。

7,、在每場比賽中,，辯手的辯位不能變動(dòng)。

8,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí),，哨音提示,，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展,。

正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

主持人：下面，辯論開始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,，時(shí)間3分鐘,。

主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是3分鐘,。請!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘; 主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

主持人：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘;

主持人：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘;

主持人：謝謝,，經(jīng)過剛才雙方一、二,、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分,。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,，時(shí)間3分鐘。請,。

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,，時(shí)間也是3分鐘。請,。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎

主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議,。