隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇一

一,、思想方面

積極學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素子教育,，實施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、教育教學(xué)方面

我做好課前備好課，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式。通過這次的計算機培訓(xùn)(國培)我更深刻的認識到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性,，在體育教學(xué)中也可以運用多媒體的教學(xué),。我認識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個學(xué)科，他能讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)習(xí)體育技能知識能給他們帶來的快樂,，正適合當代的教學(xué)理念,，快樂體育、陽光體育,、健康體育的教學(xué)思想,。在對待學(xué)生時我做到要先聆聽學(xué)生，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,，團結(jié)友愛學(xué)生,，做到一個能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師。在體育教學(xué)過程中對知識技能的講解要透徹,，做到通俗易懂,，技術(shù)動作的示范要標準到位，在學(xué)生當中樹立榜樣形象,。

三,、不足和提升方面

自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教 學(xué)研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,。 “金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，做一位優(yōu)秀的體育教師,。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇二

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了,，對我來說這一學(xué)期是幸福的,，也是充滿挑戰(zhàn)的。一學(xué)期,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長,。在教學(xué)方面，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)的民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高學(xué)生在體育技能和素質(zhì)方面能力,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、教育教學(xué)

1,、認真?zhèn)湔n,。

平時做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教,。為了能夠上好每一節(jié)課，我收集了大量資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準重點、難點,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,。根據(jù)所任班級學(xué)生的實際情況進行修改，既要備學(xué)生又要備教材教法,，我在這方面下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié),。

2、常規(guī)課,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。力爭做到每個孩子都學(xué)會,，不但要會而且要做到標準、到位,。還運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，加強師生交流,，使他們增強對體育課的興趣,。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底，但孩子總歸是孩子,，只要用我們美好的心靈去感化他們,，他們都是非常可愛的,，而且紀律越來越好,，感覺到上課是我最開心的時刻。每當孩子有問題時,，我都會蹲下來耐心的作出回答。上課時我們是友好的師生關(guān)系,，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴,。

3、學(xué)習(xí)。

在教學(xué)上,，有疑必問,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。抓住學(xué)校安排每一次聽課的機會,，認真聽課、評課,、觀摩,、研討活動，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。教學(xué)研究活動,，老師們積極參與,，在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思,、研究的習(xí)慣,。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,，不斷總結(jié)，共同提升,。在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，教育教學(xué)需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,，如何作好更好的教書育人,，這些還需不斷地努力,。

我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇三

班主任是學(xué)校中全面負責班級領(lǐng)導(dǎo)工作的教師,，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，又肩負著培養(yǎng)教育下一代的重任,。因此,，在培養(yǎng)貼合社會發(fā)展需要人才的事業(yè)中，班主任起著較為重要作用,。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,，是教師和學(xué)生開展活動的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是透過班級來進行的,。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展提高，這是一門藝術(shù),。

一,、班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

班主任對班級的治理是透過培養(yǎng)堅強的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，組織井然有序的課堂教學(xué)和開展豐富多彩的教學(xué)活動進行的,。班級治理既要調(diào)動起學(xué)生參與班級活動的用心性,，又要注重發(fā)揮班干部放手治理的主動性和職責心,。班干部是班級的核心,，是班主任的得力助手,，班干部在班級治理中的核心作用發(fā)揮出來了，班主任就能從繁忙的工作中解脫出來,，既培養(yǎng)鍛煉了班干部又提高了班級治理效益,。

二、熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，取得學(xué)生的信任

作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作,，忠誠黨的教育方針,，只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家,，愛生如子,。作為班主任，要作好自己的工作,，就務(wù)必善于研究小學(xué)生的生理特點,、心理特征和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、關(guān)心和幫忙學(xué)生，和學(xué)生打成一片,，學(xué)生才能親其師,，信其道。其次,，作為班主任在班級治理中,，要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)聯(lián)，尊重學(xué)生,，學(xué)會與學(xué)生交朋友,。

作為班主任，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，而且要關(guān)心兒童的生活,，記得有一次，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),，開始總是少言寡語,，不與同學(xué)接觸，我就找該學(xué)生談心,，并讓全班同學(xué)主動與該學(xué)生接觸,，從學(xué)習(xí)到生活給其以無微不至的關(guān)心和照顧,。一段時刻以后，該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體,，還和我這個教師交上了朋友,。

三、加強素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

隨著社會的不斷進步和發(fā)展,，當代學(xué)生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中,，班主任肩負的使命既光榮又神圣,，班主任不僅僅應(yīng)是一名好老師，學(xué)生的良師益友,，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，加強每一個學(xué)生的素質(zhì)教育，真正成為學(xué)生健康成長的引路人,。引導(dǎo)學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課,，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課,，牢固把握各科知識，班主任要給全體學(xué)生以真誠的愛,，要端平一碗感情的水,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

四,、與各科教師密切配合,，用心與家長溝通

在校內(nèi)，對學(xué)生教育直接有影響的,，除了班主任以外,，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學(xué)生進行教育,，班主任是核心,，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用,。要帶好一個班群眾,，就務(wù)必和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體狀況,。俗話說得好,，眾人拾柴火焰高?？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤?，班主任工作才能收到事半功倍的效果,。

眾所周知,，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系,，根據(jù)不一樣學(xué)生做好家訪工作,，全面了解每位學(xué)生的性格,、愛好和特長,，對癥下藥,，為每位學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境,。

五,、班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)者

要培養(yǎng)班風(fēng),，首先要確定班級奮斗目標,，它是一個班級的發(fā)奮方向，班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來,，靠的就是目標,，經(jīng)常開展活動,，創(chuàng)造良好的氛圍，給學(xué)生以榮譽感,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

在教育教學(xué)中,，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤,，我們不能正因?qū)W生的錯誤就對學(xué)生辱罵或進行體罰,，對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴，它可使學(xué)生的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他后果,。我們班主任應(yīng)時時注重不好給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過,，自尊心是一種常脆弱的東西,，對待它要極為留意，要留意得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠,。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心,，學(xué)生才能信任老師,。

當今時代發(fā)展很快，科技進步日新月異,，國內(nèi)國際新變化,，綜合國力競爭日趨激烈，我們面臨著難得的發(fā)展機遇,，又面臨著嚴重的挑戰(zhàn),，我們的職責就是遵循黨的教育方針，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會需要的接班人,。

總之,，創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的，在班主任具體工作中,，把握學(xué)生的心理特點,，做到“情”、“理”并舉,，“嚴”,、“寬”同施,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，從小明辨是非,，向著正確的方向發(fā)展,。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇四

作為一名班主任不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負起班級的管理和學(xué)生的教育工作,。

社會,、家庭把一個個天真活潑，充滿朝氣的孩子送到學(xué)校,，交給我們老師,，這是對我們當教師的多大信任啊，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè),，乃至于愛我們眼前的每一位學(xué)生,。有了對教育事業(yè)的愛，有了對班級,、對學(xué)生的愛,，才能憑著認真負責的工作態(tài)度，深入,、細致地開展工作,，用恰當、靈活的工作方法教育好,、培養(yǎng)好學(xué)生,，尤其是后進生。

工作中,，我虛心向他人學(xué)習(xí)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報刊,，學(xué)習(xí)《新課標》，積極參加校本培訓(xùn),，認真?zhèn)湔n,，教法力求靈活有實效，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識,、探究精神。在上好課的同時,，細致地批閱作業(yè),，并幫助學(xué)生及時訂正。課外對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo),。

讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時,，我努力培養(yǎng)學(xué)生能力,，想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動地參與到班級的管理與建設(shè)中。與學(xué)生合作是班主任工作的重點,?！缎抡n程標準》明確指出“教師是一個決策者，而不再是一個執(zhí)行者,?！睂τ诎嗉壒芾恚覀儾荒堋耙皇职k”,，也不能“放任自流”,，而應(yīng)建立以學(xué)生為主體、全員參與,，以教師為主導(dǎo),、協(xié)助管理的合作關(guān)系，建立一套自律的班級管理模式,。通過民主,、自主的競選后，在班干部上崗前,，要作好崗前培訓(xùn),，使他們明確自己的職責和工作范圍，以及要達到的目的(或效果),。學(xué)生在工作中總會表現(xiàn)出稚嫩的一面,，需要老師去指導(dǎo)、去組織,。因此,，在班干部日常管理中，對出現(xiàn)的問題要及時處理解決,。同時,，通過每周的班會和其它渠道，對班級現(xiàn)狀了如指掌,，做到活而不亂,、嚴而有度，并根據(jù)實際情況做出下一步?jīng)Q策,。

柏拉圖說：“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素,。”身教重于言教,。我努力從小事抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。低年級兒童缺少自主意識,，教室里有時粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,，很多學(xué)生都不會自覺地去撿,，于是我就以身示范，自己撿,、自己掃,。學(xué)生看到后，紛紛跑來幫忙,，我就趁機表揚,、引導(dǎo)，讓他們意識到維持環(huán)境的潔凈是大家的責任,，是大家的光榮,。以后，學(xué)生都能很自覺地保持教室的潔凈,。

班主任的工作是瑣碎的,，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學(xué)生,，他們和我是平等的,，我尊重他們，也努力地去了解他們,。平常課前課后,，盡量到學(xué)生當中去，和他們聊天,，聽學(xué)生反映,，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,，給予表揚和勉勵;誰退步了,，給予點醒和鞭策;誰生病了，給予關(guān)心和愛護;誰有困難,，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友,。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,，特別是進行思想教育時,，需要把握學(xué)生心理，運用一定的談話技巧,。這一點受自身年齡,、教學(xué)經(jīng)驗影響，我還稍嫌稚嫩,。因此,，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好,。

孩子就如同一張白紙,，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào),。紅則愈紅,，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空,、綠地,、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,，我會更加努力地邁好每一步,。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇五

小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系,。如果教師沒有足夠的理論知識,，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生,，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學(xué)生積極參與的熱情,，而且也可作為調(diào)節(jié)劑,，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情,。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲,。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受：

一、創(chuàng)編游戲,，吸引學(xué)生

體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能,，創(chuàng)編時應(yīng)適當融進一些身體素質(zhì)練習(xí),，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手,、動耳,、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生,，學(xué)生積極參與的興致也就很高,。

二,、精心設(shè)計，發(fā)展良好的品質(zhì)

團結(jié)合作和生動活潑,、樂觀向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)學(xué)生文明行為,，堅強意志和責任感;陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時,，要堅持育人原則,，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中,，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華,。

三、聯(lián)系實際,，因地制宜

創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性,，趣味性,，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點,，缺乏趣味的游戲,，就會失去它固有的特色，因此,，在創(chuàng)編時應(yīng)注意多挖掘生活素材,，喜劇、傳統(tǒng)文化素材,、演藝素材,、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容,。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意,，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣,。萬不能任意拼揍,，弄巧成拙，失去體育游戲原來的味道,。

小學(xué)生由于年齡小,，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人,、親近人,。教師的教學(xué)語言以表揚、鼓勵為主,，激勵學(xué)生不斷地努力;語言要親切、有激情,，有感染力,。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，充實自己，使自己成為知識豐富,、語言幽默,、能力全面的體育教師。

小學(xué)生活老師敘事報告 小學(xué)生活老師教育敘事篇六

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年度又接近了尾聲,。在這半年的學(xué)年度里，我的收獲頗豐,，無論在教學(xué)方面還是在思想進步方面都得到了很大提升,。下面我來總結(jié)下這半年來的工作情況：

一、思想方面

積極學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素子教育，實施素質(zhì)教育的理念,。在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)，完善自我,。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

二,、教育教學(xué)方面

我做好課前備好課,，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。通過這次的計算機培訓(xùn)(國培)我更深刻的認識到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性，在體育教學(xué)中也可以運用多媒體的教學(xué),。我認識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個學(xué)科,，他能讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)習(xí)體育技能知識能給他們帶來的快樂，正適合當代的教學(xué)理念,，快樂體育,、陽光體育、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,，團結(jié)友愛學(xué)生，做到一個能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識技能的講解要透徹,，做到通俗易懂，技術(shù)動作的示范要標準到位,，在學(xué)生當中樹立榜樣形象,。

三、不足和提升方面

自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教 學(xué)研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,。 “金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，做一位優(yōu)秀的體育教師。