隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中政治教師期末工作總結(jié) 政治老師期末總結(jié)報(bào)告篇一

本人本期擔(dān)任高三236班和專業(yè)班的政治課教學(xué)任務(wù),，所教班級(jí)的學(xué)生總共80多人。本學(xué)期以來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究高考考綱和高考試題，探索高考動(dòng)向,，做到了每次考試有試卷分析與講評(píng)，學(xué)生的成績(jī)一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不但學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。

二,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

第一，要搞好高三復(fù)習(xí),，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,。

課堂是教學(xué)的主渠道，要想提高教學(xué)成績(jī),，一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量,。而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢? 關(guān)鍵是備課。俗話說,，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，的確如此,。高考涉及的知識(shí)面廣,，要求考生理解能力強(qiáng)，尤其是政治科目,，時(shí)代性更強(qiáng),。這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀大量的資料,，以充實(shí)教材內(nèi)容,。而學(xué)生時(shí)間緊迫，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生,，并讓學(xué)生理解掌握,，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反。其次是要精講,。高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂，沒有新鮮感,，不愛聽,。因此教師絕不能局限于書本的知識(shí)，既要抓書本,，抓重點(diǎn),，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時(shí)事,，注重知識(shí)之間的聯(lián)系,，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合。讓學(xué)生形成知識(shí)體系，能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料,，以提高解題的能力,。 第二，要搞好高三復(fù)習(xí),，應(yīng)注重精練,。

高三復(fù)習(xí)時(shí)，一般課課有小題練習(xí),，單元有過關(guān)測(cè)試,，月月有考試。通過加強(qiáng)訓(xùn)練,，一方面是為了鞏固知識(shí);另一方面也能提高做題的速度,，適應(yīng)高考。但是,，到高三時(shí),，各地來的資料、試卷等,，五花八門,，讓人眼花繚亂。這就需要教師精選材料和試題,，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,，有針對(duì)性地練習(xí)，而不能讓學(xué)生被題海淹沒,。

第三,，要搞好高三復(fù)習(xí)，還得以人為本,，關(guān)心學(xué)生,。 俗話說，親其師,，信其道,，對(duì)于高三學(xué)生，同樣如此,，高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,，難免心理上，身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問題,，情緒緊張,，缺乏信心，疲勞等,，這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生，了解其疾苦，關(guān)心其生活;進(jìn)行心靈溝通,，及時(shí)解決存在的問題,，既使教學(xué)有針對(duì)性，又讓教師在學(xué)生中有親和力,，教學(xué)效果會(huì)事半功倍,。

第四，要搞好高三復(fù)習(xí),，集體備課很重要,。

高三是一個(gè)整體，高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),，提高整體成績(jī),。

三、今后努力的方向

經(jīng)過一年的高三教學(xué),，我雖然收獲不少,，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,，在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深,，理論總結(jié)有欠缺。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

高中政治教師期末工作總結(jié) 政治老師期末總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況作工作總結(jié)如下：

作為科任教師的我,，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì),，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng),、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無足赤，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

高中政治教師期末工作總結(jié) 政治老師期末總結(jié)報(bào)告篇三

縣教育局xx年工作總結(jié)會(huì)剛開完,，2019年元旦就到了，校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會(huì)議精神,。我們學(xué)校被評(píng)為縣教育工作先進(jìn)單位,。

其中中考一塊成績(jī)較為突出。

我所任的初三政治,，年年參加中考,，滿分為30。

xx年我校兩個(gè)教學(xué)班約70個(gè)學(xué)生,，去了輟學(xué)的學(xué)生,，最后參加中考的實(shí)有學(xué)生42人。42個(gè)學(xué)生中38人取得了滿分(30分),，另四名學(xué)生一名29.5分,，其他三名均29分(陳昭、張利等學(xué)生),。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率,、學(xué)科成績(jī)，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名),。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名,，化學(xué)第四名,，數(shù)學(xué),、語文、政治,、體育排名第五,，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù))，學(xué)校幾十元不等獎(jiǎng)勵(lì)了我們,。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资莫?jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)前五名,，我是唯一受獎(jiǎng)?wù)?,。學(xué)校小，財(cái)政緊張,，其實(shí)給不給“獎(jiǎng)金”并不重要,，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,，打發(fā)日子,，混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅,，有付出就會(huì)有回報(bào),。老教師無心于年輕教師爭(zhēng)持(先、優(yōu),、模幾乎與我們無緣),，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了,。

除了“教書”,，我沒有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了發(fā)展學(xué)生的一切?！笔俏医逃虒W(xué)中時(shí)刻恪守的崇高理念,。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透。例如,，早在幾年前,，我就曾對(duì)學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強(qiáng),，無商不富,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了，確實(shí)有哪科真的沒能學(xué)好,，也不要自卑,。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民,，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里,，從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工;我們也可以在商場(chǎng)上大顯身手,，創(chuàng)造財(cái)富……“不求每人人成功,，但求人人進(jìn)步”。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念,。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難,，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人振奮,。有個(gè)學(xué)生說,，老師，寒暑假,，我想練練攤,，行嗎?我說，也未償不可,。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)歷簡(jiǎn)單介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能,。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對(duì)聯(lián),，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——o8年,，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對(duì)聯(lián)”,，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣,，學(xué)問也不少,，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。( 散文網(wǎng)： )

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試,，心懷憧憬,，對(duì)學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價(jià)值吧,。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,，我起早貪黑地抄，記,，復(fù)印(別人雜志上的好文章),、剪報(bào)紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識(shí)所用的時(shí)間和精力少。

我的這些努力不能立竿見影，但為學(xué)生的幾年,、幾十年,、甚至終身發(fā)展奠基，不能不說是我的一個(gè)追求,。

新的一年,，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

高中政治教師期末工作總結(jié) 政治老師期末總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒發(fā)展指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,，并作記錄,，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角,、手工角,、棋牌世界等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫教學(xué)反思和讀書筆記,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。

四,、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫《成長(zhǎng)足跡》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見,。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)：通過各種與家長(zhǎng)的活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力使家長(zhǎng)滿意,。

高中政治教師期末工作總結(jié) 政治老師期末總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)間如白駒過隙，2已經(jīng)被時(shí)光鐫刻在歷史的畫面上,，這說明標(biāo)志著一年的工作又將結(jié)束,。還記得那伴隨聲聲爆竹迎來的2，而轉(zhuǎn)眼之間,，那已布滿了我無數(shù)的腳印,，如朝霞在晨暉中劃過?；厥者^去的一年,，歲月記載了我工作中辛勤的汗水，更記載了勞技中心一年的送課下校,，特別是后半年送課到農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)工作圓滿完成,，記載了教學(xué)工作的輝煌成功。

一年來,，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，一直以來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認(rèn)真積極參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，積極參加集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué),，深刻研討,，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的開學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,，不斷提升了自己的理論素質(zhì),，從而對(duì)自己如何做一名合格教師有了深層次的感悟。工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上，在同事和學(xué)生心目中,，樹立起榜樣的作用,。同時(shí)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平好業(yè)務(wù)水平,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng),，仔細(xì)體會(huì)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的內(nèi)涵,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“讓每一位教師都能體驗(yàn)成功的喜悅”的真諦。用心思考“新形勢(shì)下怎樣做一名好教師”,。在這學(xué)期的送課下校工作中,，把課程送到農(nóng)村學(xué)生中去，這一新的課題,，對(duì)自己是一全新的挑戰(zhàn),，要面臨中午不能像往常一樣休息，針對(duì)這一新情況,，我自己努力工作,，克服一切困難，適時(shí)調(diào)整自己,，以適應(yīng)工作的全新要求,，順利地完成了送課下農(nóng)村的教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生的認(rèn)可,。由于自己的不懈努力,，本年度被評(píng)為漢沽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人，漢沽區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),，并受到區(qū)政府的表彰。

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)串珠筆筒和八年級(jí)音樂閃光電路的教學(xué)工作,。在課堂教學(xué)工作中,，無論是主講還是輔助教學(xué)，我都按照主講教師的要求去做,，為共同完成一天的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)而辛勤工作,。課堂上耐心講解與示范,，課下及時(shí)與學(xué)生交流，征詢學(xué)生意見與建議,，一邊隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，課后及時(shí)與同課程教師研討與溝通,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，修正教案，為勞技教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)記錄教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)不斷完善。

在串珠筆筒教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生年齡小,、理解能力相對(duì)較弱的情況，課堂上不厭其煩地給學(xué)生講解與示范,，讓學(xué)生充分理解串珠的基本呢方法,，確實(shí)弄清串珠的單串、對(duì)串,、挑串,，同時(shí)要求學(xué)生在動(dòng)手操作的同時(shí)，積極動(dòng)腦思考,，總結(jié)規(guī)律,。重點(diǎn)部位給予學(xué)生著重提示，即：

每一行的最后一環(huán)的串法→用挑串線單串一珠對(duì)串一珠;

每一行的第一環(huán)的串法→用外線單串二珠對(duì)串一珠;

中間環(huán)的串法→外線單串一珠對(duì)串一珠,，內(nèi)線挑串一珠,。

與此同時(shí)注意珠子的顏色變化，教師隨時(shí)觀察學(xué)生的制作過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析出現(xiàn)問題的原因,，找出解決問題的方法，說明避免出現(xiàn)類似問題的方法,，學(xué)生真正理解了串珠的方法,，掌握了串珠的技巧，制作起來就得心應(yīng)手了,，制作速度快了,，作品的質(zhì)量也相應(yīng)提高了，教學(xué)任務(wù)也就能順利完成了,，教學(xué)效果很好,。

在音樂閃光電路教學(xué)中，為了提高安裝的準(zhǔn)確率,，我在與學(xué)生初步認(rèn)識(shí)電子元器件后,，與學(xué)生一起共同認(rèn)知與探究電路板原理,，了解各連接點(diǎn)之間的作用，同時(shí)掌握三極管,、電容,、電阻、二極管的位置,，然后給予學(xué)生一個(gè)正確的安裝方法與注意事項(xiàng),，這樣大大提高了正確安裝的效率。在焊接一環(huán)節(jié),，給予學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,，同時(shí)加強(qiáng)巡視，與學(xué)生近距離演示,、講解與說明要點(diǎn),，為提高作品的正確率提供了可靠的保障。在調(diào)試一環(huán)節(jié),，對(duì)部分學(xué)生作品出現(xiàn)問題后,，與學(xué)生一起共同分析、查找問題,、分析原因,、共同糾正問題，去解決作品中的問題,，而不是由老師包辦代替,，這樣能夠給予學(xué)生再思考、再實(shí)踐的空間,，教學(xué)效果良好,。

認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂的教學(xué)效率,。在業(yè)務(wù)上,，我從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居，積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,。以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，把學(xué)到的新的課程理念結(jié)合實(shí)際,，努力貫穿到課堂教學(xué)中,，注重三維目標(biāo)的整體提高，提高課堂有效的時(shí)間的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。認(rèn)真參與小組教研活動(dòng)從中我更感受到了學(xué)無止境的道理。充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,，提高課堂4分鐘效率,，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究勞技教學(xué)新理念新實(shí)踐,。

關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生成功。親其師,，才能信其道,。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長(zhǎng)”自居,，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，與學(xué)生為本,，課間與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的各種困難,。同時(shí),，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立正確的榮辱觀,。面對(duì)各層次的學(xué)生我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的學(xué)生,，疏導(dǎo)與嚴(yán)要求相結(jié)合,。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生與動(dòng)手能力較慢的學(xué)生實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,，互相幫助，共同提高,，這樣一來,，1%的學(xué)生都嘗試到了成功，感受到了成就感,。

在教學(xué)工作中,，我勤于思考，不做一個(gè)只是“拿來主義”,，而毫無自己特色的老師,，因此,，我平時(shí)的閱讀面比較廣，除了提高我的專業(yè)水平和理論知識(shí)外,，還閱讀有關(guān)與勞技教學(xué)息息相關(guān)方面的知識(shí),，從而刺激我的感官，給我教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感,，深挖課程內(nèi)涵,，認(rèn)真研發(fā)課程。吸取他人的優(yōu)點(diǎn),，舍棄缺點(diǎn),，形成自己的教學(xué)特色。

在出勤方面,，我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`工作時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,，同時(shí)幫助其他教師下料,。我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守勞技中心和實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好中心工作與家庭之間的關(guān)系,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)指定的任務(wù)，我都高效率,、高質(zhì)量的完成,，不講條件，不提要求,，任勞任怨,，盡自己的一切體現(xiàn)一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。