總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇一

一,、自身學(xué)習(xí)

進(jìn)取參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

1,、x年元月6日至7日,，參加中央電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用本事培訓(xùn)項(xiàng)目@輔導(dǎo)教師集中培訓(xùn)，并承擔(dān)該網(wǎng)培項(xiàng)目的輔導(dǎo)教師,。

2,、x年元月14日至17日，參加了全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作

我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校三,、四年級(jí)共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自我做到：課前精心準(zhǔn)備,、課堂認(rèn)真教學(xué),、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情景,，針對(duì)性地選擇教學(xué)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現(xiàn)電子化,。

三,、其他工作

本學(xué)期,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作,。能做到一人一籍，生籍一致,，變動(dòng)數(shù)據(jù)的及時(shí)更新,。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房電腦的日常維護(hù)工作，保證機(jī)器運(yùn)行正常,。

四,、教育教學(xué)及教研成績(jī)

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆小學(xué)生漢錄入競(jìng)賽獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)《目錄制作要先行》作為參考教案，擬入選x省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊(cè))出版發(fā)行,。

五,、本人今后的努力方向：

1、利用各種教學(xué)方法和手段,，加強(qiáng)課堂管理,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，提高課堂的有效性,。

2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

3,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大提高,。

生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在大家的幫忙下,，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自我所能努力工作,。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇二

“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰――蘇格拉底”。我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一位普通的老師，希望自己能成為點(diǎn)燃學(xué)生心中理想的火炬手,，傳遞教學(xué)思想,，傳遞人生價(jià)值，傳遞快樂,，傳遞夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)人生的追求。

在現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)

作為一名教師,，怎樣才能引領(lǐng)學(xué)生往更好的方向發(fā)展?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生良好品行?怎么樣才能使學(xué)生信服你,，聽從你的教育，服從你的管理?唯有高尚的師德,。

師德就是我們的教師靈魂,，為了提高自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，努力提高自身思想意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自我愛國(guó)守法的意識(shí)：把黨和國(guó)家的利益放在首位,，忠于祖國(guó)，牢記使命,，努力工作,，為國(guó)奉獻(xiàn)。提高了自我愛崗敬業(yè)的要求：要求自己工作高度負(fù)責(zé),，絕不敷衍塞責(zé),，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。提高了自我關(guān)愛學(xué)生的思想意識(shí)：要求自己對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友;要求自己能保護(hù)學(xué)生的安全,，關(guān)心他們健康成長(zhǎng)，能維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,，不諷刺,、不挖苦、不歧視,、不體罰學(xué)生,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)信服老師的教育,，也才能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),，達(dá)到素質(zhì)教育的目的,。

(二)嚴(yán)于律已、教書育人

在工作中嚴(yán)于律已,，以身作則,。子日：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,，不能正其身，如正人何”,。本人自覺履行“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，做學(xué)生的模范,，為學(xué)生做出表率。保持敬業(yè)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、忠于職守,、盡職盡責(zé)，不貽害學(xué)生,，不誤人子弟,。同時(shí)我也收獲了學(xué)生們的尊重，也獲得了學(xué)生的喜愛,。

二,、狠扎教學(xué)，提高教學(xué)成績(jī)

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

本人擔(dān)任物理教學(xué)工作10年,，我堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，書寫好每一節(jié)教案，做好每節(jié)教學(xué)課件,，為提高課堂效果做準(zhǔn)備,。20__年起，教育局給學(xué)校每個(gè)班級(jí)配備了多媒體設(shè)備,，徹底改變了“一塊黑板,，一只粉筆”枯燥的教學(xué)狀態(tài)，取而代之的是“多媒體電子白板,，電子筆”生動(dòng)的教學(xué),。學(xué)生可以通過(guò)多媒體設(shè)備,，通過(guò)課件展示，觀看動(dòng)畫,、視頻,，提高了課堂的趣味性，學(xué)習(xí)內(nèi)容更直觀,，也更容易理解,，提高了課堂的效率。這就要求教師改變以前的備課方法,，所以,，為了更好的服務(wù)于教學(xué)課堂，我堅(jiān)持自己制作教學(xué)課件,。通過(guò)參考優(yōu)秀課件,，通過(guò)網(wǎng)上查找有關(guān)教學(xué)視頻，加入自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，制作了一套初中物理的新課教學(xué)課件和總復(fù)習(xí)課件,。在總復(fù)習(xí)課件中加入了近5年欽州市各章節(jié)出現(xiàn)的中考題，便于學(xué)生形成中考的意識(shí),，加深學(xué)生對(duì)中考的了解,，改善了復(fù)習(xí)課枯燥的氛圍。作為學(xué)校物理教研骨干,，我還把課件放在學(xué)校局域網(wǎng)上,，共享資源。與其他教師互相參考,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)共同進(jìn)步,。

(二)上好每節(jié)課

課堂教學(xué)是教師最重要的工作,，也是最基本的工作，課堂教學(xué)體現(xiàn)教師的職業(yè)水準(zhǔn),。學(xué)生聽不聽你的,，喜不喜歡你，主要看你課堂教學(xué)水平,。學(xué)生喜歡聽你的課,，教學(xué)就成功了一半,。所以，我精心組織教學(xué)語(yǔ)言，注重與學(xué)生的互動(dòng),，加強(qiáng)課堂調(diào)控,，使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)，以學(xué)為榮,。

(三)強(qiáng)抓課后作業(yè)與測(cè)試

課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式，每節(jié)課布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，使學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí),。每次的作業(yè)，我認(rèn)真批改,，分析出現(xiàn)的錯(cuò)誤問題,，做好評(píng)講，糾正學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,，鞏固學(xué)習(xí)成效,。每年備考，對(duì)于師生,，可謂任務(wù)艱巨,。為了提高學(xué)生成績(jī)，我堅(jiān)持每周一測(cè),，及時(shí)做好試卷的批改及評(píng)講,。

(四)因材施教,、重視培優(yōu)補(bǔ)差

針對(duì)學(xué)情,，因材施教，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，學(xué)生的基礎(chǔ)情況有很大的差別。對(duì)于優(yōu)等生,，他們接受知識(shí)的能力強(qiáng),、速度快，我會(huì)根據(jù)每節(jié)課的重難點(diǎn),，選擇適當(dāng)?shù)念}目,，加強(qiáng)練習(xí)，讓他們能“吃好吃飽”,。對(duì)于后進(jìn)生,，他們?cè)谛W(xué)上來(lái)就基礎(chǔ)就跟不上，這部分學(xué)生,，我會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo),，加強(qiáng)興趣培養(yǎng)。在開學(xué)第一課時(shí),，我就會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)“同學(xué)們,，天生我材必有用，不要小看了自己,，相信自己”“有志者,，事競(jìng)成”“只要功夫深,，鐵杵磨成針”。其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都希望自己能夠取得好成績(jī),，只是因?yàn)榛A(chǔ)差,，成績(jī)跟不上，就失去了學(xué)習(xí)的信心,。所以,，我平時(shí)注重與學(xué)生交流，更多的鼓勵(lì)他們,，使學(xué)生易于接受并樂于接受知識(shí),，提高課堂教學(xué)效果。所以,，每節(jié)課不知不覺就已經(jīng)到下課的時(shí)間了,，學(xué)生能學(xué)有所進(jìn)，同時(shí)我也收獲了快樂,，這是我教學(xué)工作最重要的,。

三、關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),，做好班主任工作

(一)關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生

在10年的班主任工作中，我關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，做學(xué)生的良師益友,。

關(guān)心學(xué)生是我做班主任工作的首要。每天關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。前年,，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位廣東回來(lái)的插班生,，她從來(lái)沒有離開過(guò)父母親，獨(dú)自生活,。安排好她的宿舍和座位后,，我特別交待兩個(gè)學(xué)生帶新同學(xué)一起吃飯，一起學(xué)習(xí),，多些照顧,。第二天中午，學(xué)生就匯報(bào)說(shuō)“老師,，她都不吃飯的”,。我連忙到宿舍，找到學(xué)生,，問“怎么不吃飯呢?”

她只是默默流淚,，心情極差,。我就意識(shí)到，可能是突然離開家庭,，不在父母身邊,，還不適應(yīng)?！安怀燥?，怎么行，走路都沒有力氣喲”,。于是,，我就帶她到我家里，給她舀了碗湯,，熱好飯菜,，叫她慢慢吃。她喝完湯后,，對(duì)我說(shuō)“謝謝老師……”,。為了她能更快適應(yīng)學(xué)校生活，我和家長(zhǎng)聯(lián)系,，說(shuō)明情況,，課余安排同學(xué)多和她交流，關(guān)心她,，幫助她,。在一個(gè)星期內(nèi)，學(xué)生就能融入了我們的班集體中來(lái),。后來(lái)，該同學(xué)以中考學(xué)校第16名的成績(jī)考上了靈山中學(xué),。

(二)理解學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友

要做學(xué)生的好老師，先做學(xué)生的好朋友,。我善于傾聽學(xué)生的心聲,，理解學(xué)生的行為，多關(guān)心學(xué)生,，多鼓勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生更有信心去學(xué)習(xí)。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，從不“一棒子打死”,，試想，誰(shuí)沒有過(guò)錯(cuò)?幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤所在,，“動(dòng)之以情,，曉之以理”,。讓學(xué)生明白今后應(yīng)該如何思考并且改正，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)和心態(tài),。

(三)公平對(duì)待學(xué)生,，一視同仁

不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，回想自己以往工作中總或多或少的以分?jǐn)?shù)看學(xué)生,，其實(shí)從許多畢業(yè)后的學(xué)生來(lái)看,，有的雖然在學(xué)習(xí)上不專長(zhǎng)，成績(jī)不好,，但出到社會(huì)上認(rèn)真努力工作,，思路靈活，工作的成效都很好,，發(fā)展得不錯(cuò),。所以，我今后就不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)等生,、后進(jìn)生都一視同仁，盡心盡責(zé)教育,，不偏心,。

(四)、多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)

“金無(wú)足赤”,，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的不足,。事實(shí)證明,，受到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，更能促使學(xué)生開心學(xué)習(xí),，提高成績(jī),。學(xué)會(huì)“換位思考”，站在學(xué)生的角度思考問題,，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變角色，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,。鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，為人生奮斗。每個(gè)學(xué)期,，我堅(jiān)持利用兩個(gè)6：30到7：00的時(shí)間,，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和家庭的情況,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的心理,，為學(xué)生排憂解難,。用自己的關(guān)愛去教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

四,、存在問題和今后發(fā)展方向

我深知自己在工作中還存在一些問題，如工作中還不夠創(chuàng)新,，有時(shí)還沒能高質(zhì)量地完成課堂教學(xué)任務(wù),，沒有能更大程度地開發(fā)學(xué)生的智力。今后在這個(gè)方面要下大苦功,，爭(zhēng)取更出色地完成教學(xué)任務(wù),，更好地為學(xué)生服務(wù)。今后要更加理解學(xué)生的思想,，更多體會(huì)學(xué)生的感受,，為學(xué)生解決實(shí)際問題。這樣師生都能在快樂中共同進(jìn)步,。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇三

一,、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我們每次備課前都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。

2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三,、組織大型活動(dòng)

1、體操比賽

這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng),。從選擇體操音樂,、到體操的編排、以及道具的選用,，我們都做了詳細(xì)的策劃,。為了排練好這個(gè)體操，我們一次次地在一起看碟子,，共同商討怎樣才能做得更好,。王老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事情不說(shuō)就干,，從來(lái)不管自己是副班還是主班,，一樣的干。這些都讓我非常的感動(dòng),。

2,、六一畫展

為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動(dòng)，我們單位要舉辦大型的畫展,，這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展的作品,。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長(zhǎng)展示我們的成績(jī),，我們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,。

四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好,，但是也不差。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),，可以我們自己解決的，就自己解決,，不能的就讓維修人員來(lái)解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,，我和王老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹,、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩，我們尊重了她們,，處處為他們著想,，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作了，比如這次體操比賽,，我本來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買一套衣服了,，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡,，對(duì)我說(shuō)：“程老師,，我們也買衣服吧，沒有衣服會(huì)影響我們的整體效果的,，你看孩子們表演的多好。”我就開玩笑的說(shuō)：“說(shuō)的輕巧,，現(xiàn)在買來(lái)得及嗎?沒有車,，也沒有錢呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車，那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢,，就這樣我們?cè)诓逝艅倓偨Y(jié)束做好服裝的安排,。這些都讓人好感動(dòng)，如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,，那么家長(zhǎng)對(duì)我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力,。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)以蓬勃的朝氣,、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,，因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們,。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼這一年又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,，特做總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國(guó)教育,，使他們熱愛社會(huì)主義,，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，實(shí)行課改無(wú)論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂中學(xué),。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思,，反思自己學(xué)到了什么。

2,、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀,，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀,，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí),。

3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),，感想,，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì),。

4,、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力,。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好,。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，加強(qiáng)優(yōu),、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中,，教師用愛心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛,，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生,，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員,。

三,、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體,。

四,、其它方面

教師為人師表，言傳身教,。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái),，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì),，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇五

一,、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。上課時(shí)所需要準(zhǔn)備的一些材料會(huì)盡量滿足幼兒。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確,、條理清晰。

2,、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

對(duì)于這一點(diǎn)，我雖然已經(jīng)工作了快一年,，但我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠,，會(huì)重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對(duì)那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了,。由于我的忽視,，我們班這學(xué)期發(fā)生了兩次事故，其中這兩個(gè)小朋友都被送醫(yī)院,，縫了幾針,，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我的遇見能力不夠,，觀察力也不夠,。我會(huì)在今后努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

3,、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活上的驟變以及課目的繁重,，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況，稱為困難期”,。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。幼兒早上背來(lái)，練習(xí)保管好自己的文具盒,、手工作品等物品,，下午背回家去，自己整理書包,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，小朋友比較團(tuán)結(jié)。二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。由于我們幼兒園搬遷的原因，我們幼兒園沒有固定,，而且使用的教室都是別的幼兒園用過(guò)的,，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置。但是,，我們老師還是教小朋友一些手工,，讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,，讓他們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。

三,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

慶六一的活動(dòng),，我們班幼兒表演了一場(chǎng)時(shí)裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺(tái)表演,，對(duì)我一個(gè)從未有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的老師,，真的是一種挑戰(zhàn),，雖然在練習(xí)的過(guò)程中，我們碰到了許多的困難,，但是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,，雖然效果不是很好，但我覺得我自己成功了,，我邁出了第一步,，有了這一次經(jīng)驗(yàn)，以后的練習(xí)我會(huì)掌握方法,，表現(xiàn)的更好,。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

6,、7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期，為了讓家長(zhǎng)了解手足口病的發(fā)病原因,，及如何預(yù)防,，我利用網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)信息,，公布在家園欄里,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解信息，做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。平時(shí)我除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好,，但是也不差。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),，可以我們自己解決的就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時(shí)利用課堂,，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在這方面,，我這個(gè)老師做的還不夠好,，我不善于溝通，和家長(zhǎng)存在著阻礙,，或許這個(gè)和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧,，不過(guò)我會(huì)努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長(zhǎng)溝通,。

七,、不足及努力方向：

1、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致,、到位,。

2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作,、整理方面有待提高,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中,，我們還將不斷總結(jié),、不斷反思，尋找最適合于每個(gè)年齡段,、每個(gè)幼兒的的教育契機(jī)與方法,。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇六

(一)政治思想方面

本人能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，能明確教育目的，端正態(tài)度,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處,，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

(二)教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,，具有承上起下的作用,，銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此,，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,，我積極做好提前備課，寫好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教具，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。上課時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮"你中有我,，我中有你"的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動(dòng)腦筋，;繪畫,、寫字時(shí),，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說(shuō)兒歌,、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣,。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人，有良好思想品德的好孩子,。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

(三)家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。本學(xué)期,，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流,，例如，家園聯(lián)系冊(cè),、電話,、接送小孩的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見,。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用,。

雖然這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,，但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇七

一學(xué)年來(lái),，我工作認(rèn)真踏實(shí),，在每一節(jié)課上課前，都要查閱大量的資料,，了解與本課內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，然后進(jìn)行細(xì)致地備課，而且不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索,、反思,，優(yōu)化課堂教學(xué)，在愉快的教學(xué)中取得一定的效果。同時(shí),，也虛心地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，好的教學(xué)方法，進(jìn)而嘗試著運(yùn)用到自己的教學(xué)過(guò)程中?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、熟讀教材,，因材施教,，根據(jù)實(shí)際合理安排教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)初,，本人對(duì)教材進(jìn)行全面分析,，對(duì)教材的目的、目標(biāo)都進(jìn)行了正確的把握,。并根據(jù)二年級(jí),、五年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，合理地安排好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。在對(duì)學(xué)生有了初步分析以后,，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生在接受能力，知識(shí)基礎(chǔ)與興趣上都是不盡相同的,，所以我制定了不同的教學(xué)目標(biāo),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了較大的提高(尤其在節(jié)奏上面),，學(xué)生的音樂接受能力也增強(qiáng)了,，使音樂教學(xué)取得了較高的質(zhì)量。

二,、在教學(xué)中多采用啟發(fā),、引導(dǎo)式，運(yùn)用多種手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與興趣,。

在教學(xué)中，學(xué)生開始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的,，但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)————我想學(xué)————我要學(xué)”這一過(guò)程轉(zhuǎn)變的,。為了達(dá)到這個(gè)目的，一方面,，我在教學(xué)模式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問,，吸引住學(xué)生的注意力,，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，誘發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考;另一方面,，我通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化,。

三,、在教學(xué)中添加一些游戲表演、增加趣味性,。

音樂教學(xué)中,，在比較枯燥的欣賞和樂理課上，學(xué)生的興趣比較低落,，教學(xué)比較難開展,。本人就大膽的在這些教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌荩黾诱n堂教學(xué)的趣味性,。學(xué)生在課堂上的積極性大大提高,，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果,。如：四分音符(學(xué)生用“走”來(lái)感知);八分音符(學(xué)生用“跑”來(lái)感知),。

通過(guò)我的努力,，在這學(xué)期的教育局督導(dǎo)檢查中，我的授課和教案都得到了優(yōu),。當(dāng)然,，我在教學(xué)中也存在這樣和那樣的不足，但我會(huì)盡的能力和努力改正不足的地方,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，從而更好的體現(xiàn)教育“以人為本”的思想，體現(xiàn)“生命教育”的指導(dǎo)思想,。我相信,，通過(guò)努力我在今后的工作會(huì)做得更好。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇八

本學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)生物學(xué)的教學(xué)工作和檔案管理工作,，這一學(xué)年來(lái)我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)方法,，與新課程共成長(zhǎng)。在檔案管理工作中能認(rèn)真的完成本職工作,，按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下派的各項(xiàng)任務(wù),，總結(jié)如下：

首先我談?wù)創(chuàng)纬跗呱锝虒W(xué)工作的總結(jié)：

本學(xué)年我是第一次擔(dān)任初七生物工作的，對(duì)很多生物工作的認(rèn)識(shí)了解做的準(zhǔn)備工作不是很夠,，但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作能力的信任,，初七的生物工作我要完成的更好，俗話說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓生物學(xué)科有更好的青春和活力,，我一直在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真掌握初七生物知識(shí)，認(rèn)真結(jié)合第八次課程的改革,，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及新課程的標(biāo)準(zhǔn)跟理論規(guī)劃,。另外我還通過(guò)各種生物方面的書籍，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),。以及相關(guān)的文章如《教師怎樣與新課程同行》等各種相關(guān)的書記和文章,，讓我在工作中不斷成長(zhǎng)，樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，為了更好的擔(dān)任教學(xué)工作,，明確努力的方向，還通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，如網(wǎng)絡(luò)聽課,，公開課等讓自己在教學(xué)方面不斷的提高。讓自己的知識(shí)不斷累計(jì),，豐富了自己的知識(shí)量,，為以后的教學(xué)工作做好更好的準(zhǔn)備。

如何教好初七生物,，如何貫徹《國(guó)家生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)生物的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及新課程教材。使自己教育教學(xué)水平躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的老師,，在以前的工作實(shí)踐中,，我掌握很多的教學(xué)方法，能很好的和學(xué)生交流互動(dòng),。同樣我以飽滿的熱情來(lái)接管生物課程的工作。為了展現(xiàn)自己全面發(fā)展的能力,，我毅然接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),。在以往的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我能充分發(fā)展學(xué)生情感和態(tài)度價(jià)值觀,，使老師跟同學(xué)之間成為朋友進(jìn)行互動(dòng)發(fā)展,。充分而積極的利用各種教學(xué)資源，改變教學(xué)方法,，學(xué)法,。從而獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同樣利用在生物課程中得到了明顯的驗(yàn)證,。在備課時(shí),，真多本班的實(shí)際情況，有針對(duì)性的精心備課,，撰寫教案,。課后通過(guò)課堂的切身體會(huì)或疏漏，及時(shí)的記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)越性和困惑性,。通過(guò)這樣的教學(xué)方式,，我汲取了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),，在本學(xué)年的第一學(xué)期,，本班的生物平均成績(jī)名列全縣第一，可見我的教學(xué)方法得到了很好的驗(yàn)證,，得到了學(xué)生的肯定,。在不斷的思考探索中，全心的在學(xué)生中付出得到了成績(jī)的回報(bào),，作為一名以數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的老師,，為自己的付出的工作得到如此的回報(bào)，感到無(wú)比的驕傲,。

教育教學(xué)是我們身為教師的首要任務(wù),，本學(xué)年我努力講新課程的理念應(yīng)用的課堂實(shí)踐教學(xué)中，活用新教材 ,，實(shí)踐新理念,，力求讓生物課更具特色，形成獨(dú)具的風(fēng)格以及教學(xué)模式，很好的提高了生物教學(xué)質(zhì)量,，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟同事有目共睹的。

在擔(dān)任初七生物課程時(shí),，我堅(jiān)持切實(shí)做好認(rèn)真教學(xué),，結(jié)合本班的實(shí)際，靈活的上好每堂課,，真正做好課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,。課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，通過(guò)各種實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課使學(xué)生對(duì)生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣,，同時(shí)也是為了以后各種教學(xué)累計(jì)經(jīng)驗(yàn),，不讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望。另外還通過(guò)授課后根據(jù)得失即使寫些教后感,。及時(shí)跟本班的班主任進(jìn)行溝通,，了解每個(gè)學(xué)生，因人而異很好的改進(jìn)教學(xué)方法突破學(xué)法,，針對(duì)一些舊教材內(nèi)容的陳舊,，單一，脫離學(xué)生的實(shí)際問題,。我積極對(duì)初七的課程進(jìn)行開發(fā)跟設(shè)計(jì),。通過(guò)系統(tǒng)性的，階段性的激發(fā)學(xué)生的熱情促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)的平價(jià),，關(guān)注和技能理解掌握，更關(guān)注學(xué)生的情感與學(xué)習(xí)態(tài)度形成的和發(fā)展,，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果還能有花和發(fā)展他們的學(xué)習(xí),。

首先體現(xiàn)在生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考還不夠多,，不能很好的針對(duì)性的對(duì)教學(xué)方面的想法跟問題記錄下來(lái),，進(jìn)行很好的反思。

其次,，在教教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度,，雖然認(rèn)真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書籍，但是在實(shí)踐中不能應(yīng)用的到位,，沒達(dá)到自己心目中理想的目標(biāo),。

最后，在生物教學(xué)中很多有特色有創(chuàng)意的東西好不夠多,，本想設(shè)置生物興趣小組,，但是由于各種原因沒在現(xiàn)實(shí)中落實(shí)，在今后的教學(xué)中，我要多找出各個(gè)學(xué)科的興趣,，讓學(xué)生學(xué)的有興趣,，為生物學(xué)的做出貢獻(xiàn)，一份耕耘,，一份收獲,，在學(xué)海無(wú)涯的知識(shí)世界工作中苦樂相伴。我會(huì)本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

接下來(lái)我在談?wù)?0xx年我對(duì)學(xué)校檔案工作的年度總結(jié),。

20xx年,，在學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)與幫助下，堅(jiān)持國(guó)家對(duì)教育檔案的相關(guān)精神,，堅(jiān)持教育工作的各項(xiàng)方針和制度,，以教師工作行為守則嚴(yán)格要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù),，熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程,。將一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下：

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及鄧小平理論和和國(guó)家教委的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家教委的精神和檔案的工作原則,。與教育檔案方針原則保持一致,，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法,，沒出現(xiàn)危機(jī)違章行為。按照相關(guān)的意見改變工作方法,，提高自己的學(xué)做業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)對(duì)文件收發(fā)與管理，首先加強(qiáng)對(duì)外來(lái)文件的登記與管理,。對(duì)上級(jí)教委的每份文件即使送領(lǐng)導(dǎo)傳閱,，然后按照領(lǐng)導(dǎo)的批示再對(duì)文件進(jìn)行合理的上傳下達(dá)，基本杜絕了公文處理上的積壓,，延時(shí),，失誤等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)各個(gè)學(xué)組的學(xué)習(xí)文件進(jìn)行認(rèn)證登記編號(hào),。對(duì)文件進(jìn)行妥善的保管,，分門別類。為以后的檔案工作做好準(zhǔn)備。促進(jìn)檔案管理與達(dá)標(biāo),，根據(jù)《檔案法》和《檔案管理?xiàng)l例》,，緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定，使檔案工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,，為了提高檔案管理的自身價(jià)值和促進(jìn)全面教育系統(tǒng)的檔案管理達(dá)標(biāo)升級(jí)工作起到了積極的促進(jìn)作用,。特別是上級(jí)教委對(duì)本校的檢查工作時(shí)，我能很好的完成本校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好日常事物性的工作，能夠很好的銜接上下級(jí)的工作與溝通,，還能內(nèi)外聯(lián)系工作,，很好的保證了學(xué)校的日常工作，盡到了自己的責(zé)任,。

首先,，我是理科專業(yè)畢業(yè)的，對(duì)檔案功底不夠扎實(shí),，每周擔(dān)任兩節(jié)生物課，對(duì)檔案管理的問題分析的不夠徹底,，獨(dú)立解決問題的能力較差,，對(duì)檔案的很多專業(yè)知識(shí)欠缺。對(duì)文稿的起草還要進(jìn)一步提高,。我將進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，在不耽誤生物課程的擔(dān)任同時(shí)，很好的完成檔案工作,，努力提高自己的政治素質(zhì)學(xué)習(xí)水平跟工作能力,。盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，俗話說(shuō)：“能者多勞”,，我會(huì)為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

綜上所述,，這是本年度本人對(duì)七年級(jí)生物課程和檔案工作的總結(jié),。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，還要感謝平時(shí)對(duì)我工作支持的很多同事,，在未來(lái)的教育工作中,，我會(huì)腳踏實(shí)地的走好每一步，希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長(zhǎng)教學(xué),，雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作,，但是我的成績(jī)沒讓領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望過(guò)，如果我在本專業(yè)內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，我想會(huì)發(fā)揮的更好,，懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)迅速的成長(zhǎng),，不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)失望,，做出更好的成績(jī)來(lái)感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇九

本學(xué)年我擔(dān)任初三級(jí)二個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為把以后的教學(xué)工作做的更好，特將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：

一,、制定好計(jì)劃,，備好課，備好學(xué)生,，上好課,。

針對(duì)目前初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況，要完成新授課程并復(fù)習(xí)好迎接中考,，必須認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平時(shí)的每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積的極性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為使教學(xué)生動(dòng),，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了,。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),，教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。

歷史學(xué)科是事實(shí)性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言有一定的興趣性,，但對(duì)偏理的學(xué)生來(lái)說(shuō),，容易感到枯燥無(wú)味，一味的記憶易失去興趣,。因此學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去,。作為教初三歷史課的老師,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于國(guó)家的文化,，生活故事,，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史,。我在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。另外,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對(duì)不能忽視差生的培養(yǎng)。做到面向全體,，為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，并對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。從中考結(jié)果證明,，在教學(xué)成績(jī)上取得了令人滿意的成績(jī)。

三,、積極參加教科研工作

作為新世紀(jì)的教師,，不能只做一個(gè)教書匠，教學(xué)與教科研相聯(lián)系,。尤其是現(xiàn)在正處于課堂改革浪潮中,，教學(xué)工作中積極撰寫教學(xué)體會(huì)，論文,，參加課題研究,，做一個(gè)學(xué)者型的教師。今學(xué)期,，我寫的數(shù)篇論文獲得省教科所,、縣級(jí)論文，還參加了校本課程的編寫工作,。積極編寫教育教學(xué)信息等。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，全鎮(zhèn)的兩次拉練考試和中考都取得了另人滿意的成績(jī),。這體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我也明白這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高和完善,，我將在以后的工作中加倍努力，爭(zhēng)取取的更好的成績(jī),。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇十

學(xué)校成立教科室,，旨在進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)校的教研氛圍,。作為教科室主任,，我嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我始終認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,，不是權(quán)力;是職責(zé),，不是命令。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我用心配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，用心的工作態(tài)度，身先士卒,，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。今日就允許我以平淡論平淡，將本學(xué)期的工作,，述職如下：

師訓(xùn)方面

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，開展了師德師風(fēng)自查及行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，找出了一些隱性的問題，并及時(shí)糾正,。

二,、按上級(jí)要求，組織教師參加新課程培訓(xùn),。9月份,，我校四、五年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師到縣繼續(xù)教育中心理解了新課程培訓(xùn),，帶回了新的教學(xué)理念。

三,、立足本校,，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，構(gòu)成辦學(xué)特色,，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊(duì)伍，構(gòu)成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,。為此,，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路。即：堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念,，樹立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想,，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程,，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開放式的培訓(xùn)模式,。

堅(jiān)持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí),。教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求,，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)踐中自我學(xué)習(xí),，自我研究,，自我提高,，適應(yīng)不斷變化的教育新觀念，從思想上武裝自己,。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí),、自主探究、自我發(fā)展為主,，輔之以專題輔導(dǎo),、研討交流、專家指導(dǎo),、案例分析,、外出考察、課題研究等形式,，滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要,，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的用心性和熱情。

四,、加強(qiáng)校本教研,，規(guī)范過(guò)程管理

為了使培訓(xùn)工作量化，細(xì)化,，我校設(shè)計(jì)了教師專用的校本教研記錄本,，包括教學(xué)計(jì)劃，教育論壇,，教學(xué)總結(jié),、反思，教學(xué)點(diǎn)滴,，教學(xué)設(shè)計(jì),，聽課在線，和自學(xué)計(jì)劃,、自學(xué)筆記等,，它清楚地,、真實(shí)地映現(xiàn)了教師在課改中成長(zhǎng)的足跡,。

教育科研方面：

一、我校研究的市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)朝讀課程資源開發(fā)的探究》,，從去年啟動(dòng),，我們組織課題實(shí)驗(yàn)教師選編了三冊(cè)校本教材，兩本是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,，一本是《小學(xué)生常用英語(yǔ)詞句積累》,。將古詩(shī)文、英文誦讀正式納入朝讀課程,，朗朗的古詩(shī)文,、英文誦讀已成為我校早讀的一個(gè)新亮點(diǎn),。早晨7：40到8：00是學(xué)校規(guī)定的誦讀時(shí)間，老師,、學(xué)生利用這二十分鐘時(shí)間大聲誦讀,，每一天各個(gè)年級(jí)規(guī)定資料進(jìn)行誦讀，書聲響徹校園,，書香彌漫校園,。課題組負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，每一天的古詩(shī)文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯,、相得益彰,，構(gòu)成我校獨(dú)有的朝讀課程特色，也構(gòu)成一道獨(dú)特的校園文化景觀,。開學(xué)期初,，我們透過(guò)“個(gè)人探究”，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，去沙市北京路三小,，吸收了他們好的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“同伴互助”,，同時(shí),，我們請(qǐng)市教科院專家曹所長(zhǎng)和蘭所長(zhǎng)作“專業(yè)引領(lǐng)”，全校學(xué)生實(shí)行分年級(jí),、分層次進(jìn)行學(xué)習(xí),，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動(dòng)開展得有聲有色,。期中我們課題實(shí)驗(yàn)組對(duì)全體學(xué)生的古詩(shī)文誦讀實(shí)行了“一對(duì)一”的檢查,，評(píng)選出了七個(gè)優(yōu)勝班級(jí)和88個(gè)“古詩(shī)文誦讀大王”，元旦節(jié),，我校組織了“雙語(yǔ)才藝”文藝匯演,，舞臺(tái)上，同學(xué)們沉浸在詩(shī)情畫意中,，或淺吟低誦,，或慷慨高歌、或慷慨激昂,，或委婉低訴,，或手舞足蹈。這朗朗的詩(shī)書聲，猶如習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的甘霖春雨,，在傳統(tǒng)和古典離我們遠(yuǎn)去的這天,，浸入了每一個(gè)聽者的心田。那一首首旋律優(yōu)美的英文歌曲,，將我們帶入一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,，讓我們不得不驚嘆小學(xué)生的語(yǔ)言天賦。期末,，我們對(duì)各班朝讀課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了檢查,，評(píng)價(jià)做到了公開、公平,、公正,，效果十分好。古詩(shī)文,、英文的誦讀讓學(xué)校成為一座“書香校園”,，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了辦學(xué)品位,，獲得各界人士的稱頌,，本課題將于明年開學(xué)初結(jié)題，目前正在整理資料,、收集成果,，做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二,、9月份,，我校參加了市教科院所承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題《新課程背景下成功課例的研究》的開題會(huì)，并榮幸地成為該課題研究的協(xié)作體單位,。10月份,，組織教師撰寫了教育敘事和教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等十多篇,，參加該課題的研究,。

三、12月份,，我參加了湖北省“推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校本教研工作研討會(huì)”,，觀摩了宜昌市伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)，這次會(huì)議給我們的校本教研工作很大的啟示,，讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,，推進(jìn)了校本教研工作的開展,。

四,、本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師(個(gè)性是課題組老師,、青年教師)認(rèn)真撰寫教育教學(xué)研究論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等,，用心參加各級(jí)各類評(píng)比,。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān),、征文結(jié)果的反饋等工作,。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在省,、市,、縣級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次超過(guò)30,。同時(shí),，我校注重開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生的潛力,，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng)新大賽,，其中7人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng),，10人獲三等獎(jiǎng),，我校被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)單位”，尹業(yè)勝主任被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織者”,，羅婷和鄒先芳老師被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師”,。

五、本學(xué)期,，我校鄒先菊,、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮(zhèn)教師展示了語(yǔ)文課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、音樂課的教學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們給予了高度評(píng)價(jià),。劉立瓊,、崔霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂比武課分別獲得縣一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作,、千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員,、學(xué)校網(wǎng)站,、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作。時(shí)間過(guò)的真快,，又是一個(gè)學(xué)期末,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù),。當(dāng)然,，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡薄,，且來(lái)自不同的學(xué)校，知識(shí)層次存在差異,，在教學(xué)時(shí),，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí),，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外,，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用“提前_分鐘進(jìn)課堂,，拖堂_分鐘下課”的辦法,，或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法,，贏得了學(xué)生的滿意。

在鄉(xiāng)下中學(xué),，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個(gè)條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下,，有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,，你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而自豪,、而拼搏?！蔽医?jīng)常這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)，我覺得,，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西,，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),。

三、千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目

日常管理,。作為千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目管理員,，平時(shí)能及時(shí)查收郵件、瀏覽西部故事,、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目以及活動(dòng)開展的新動(dòng)態(tài),，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬(wàn)才的各項(xiàng)活動(dòng),，能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員__進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,，并將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬(wàn)才,。

樹木樹人,。這是一個(gè)需要教育處和班主任支持與配合的工作，一年來(lái),，都是我一個(gè)人在掙扎，在我提所有申請(qǐng)里,，大多數(shù)都是因缺帳號(hào)而拖延資助機(jī)會(huì),，但督促學(xué)生也好,，給千鄉(xiāng)萬(wàn)才強(qiáng)力推薦也好，還是有__,、__等十多名學(xué)生獲得了資助,，每到月底,，我組織這些學(xué)生樹木澆澆水,、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報(bào),，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請(qǐng)里,，以獲得千鄉(xiāng)萬(wàn)才和愛心人士的信任。

西部故事,。這是一個(gè)工作量相當(dāng)大的工作,，自千鄉(xiāng)萬(wàn)才推行西部故事以來(lái)，在我的宣傳和號(hào)召下,，共有_位教師和___名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，共成功發(fā)布__篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,，其中我指導(dǎo)的__名學(xué)生共發(fā)布__篇西部故事作品,，學(xué)生也得到了每篇__元的獎(jiǎng)勵(lì)金，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力,。

西部人才。在西部人才活動(dòng)中,，學(xué)校有_名教師的作品獲得了__元的獎(jiǎng)金,，其中__等_名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞,，但在這_人中,，除了__和__外,，其他_名教師的大部分工作都是我來(lái)完成的,，報(bào)名,、申請(qǐng)郵箱、提交作品,、信息傳遞,、申請(qǐng)帳號(hào),、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù)，我直接的幫助了他們,。

__應(yīng)用,。自__跨網(wǎng)通為會(huì)員學(xué)校免費(fèi)開通后，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請(qǐng)了校內(nèi)__帳號(hào),，縱然我對(duì)教師做了培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo),，但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員,，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬(wàn)才的考核,，我不知做了多少手腳,。

學(xué)校的支持,，師生的配合,，我的辛勤付出，終于換來(lái)了__中學(xué)20__年度千鄉(xiāng)萬(wàn)才“成果獎(jiǎng)”,，不僅為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了__元人民幣,、_部數(shù)碼相機(jī),、_臺(tái)打印機(jī)和_臺(tái)筆記本電腦,。

四、機(jī)房,、網(wǎng)站,、校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)的管理

機(jī)房。來(lái)到__中學(xué)的_年,，管了_年的微機(jī)室,，這個(gè)學(xué)期學(xué)校調(diào)整，我將微機(jī)室交給了__,，__轉(zhuǎn)給了__,，隨后我和__共同管理，再后來(lái)就是我一個(gè)人管理了,。說(shuō)真的,，機(jī)房管理不好搞，最重要的是財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生,，其他老師上完課,，屁股一拍就走了，哪還管里面的衛(wèi)生和財(cái)產(chǎn)呢!

網(wǎng)站,。這個(gè)學(xué)期學(xué)校將網(wǎng)站化模塊分配給了各個(gè)處室,，雖然我是總的負(fù)責(zé)者，但也維護(hù)著幾個(gè)欄目,，使我輕松了許多,，但個(gè)別處室對(duì)自己負(fù)責(zé)的欄目仍更新不及時(shí),。

校園網(wǎng)。本學(xué)期以來(lái),，多次對(duì)電教室,、各處室的電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，絕沒有耽誤學(xué)校的正常工作,，在寬帶網(wǎng)問題上,，無(wú)數(shù)次的與電信局聯(lián)系，解決學(xué)校無(wú)法上網(wǎng)或上網(wǎng)慢的問題,，并協(xié)助電腦公司為微機(jī)室和備課室綁定__以及全面硬件設(shè)備等。為了方便教師,，我做了校內(nèi)__服務(wù)器，為了防止病毒侵害,，通過(guò)和__公司聯(lián)系，將學(xué)校__版本的網(wǎng)絡(luò)__軟件免費(fèi)升級(jí)為__年版本,，并設(shè)為__中學(xué)專用版，都已安裝于各處室和教師個(gè)人,。

廣播系統(tǒng)。無(wú)論是任何時(shí)候出現(xiàn)問題,，我都是竭盡所能的在第一時(shí)間將它修好，從不耽誤它的正常響鈴,，同時(shí)也按時(shí)調(diào)換各季節(jié)時(shí)間和編制每次的考試時(shí)間,。

五、其他方面

樂于助人,。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來(lái),，教師的個(gè)人電腦有問題，只要我空閑,，從來(lái)沒有拒絕過(guò)維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題，只要是我知道的,，均給于了耐心答復(fù)和解決;另外，還幫教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課的攝像,、做課等工作,。

出勤情況。不遲到,、早退，無(wú)特殊情況,，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

“進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在各項(xiàng)工作中難免有缺陷,，例如，有時(shí)管理不到位,，偶爾發(fā)點(diǎn)牢騷，時(shí)而工作情緒化等,。走進(jìn)__世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，但我始終相信，成功源自勤奮,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇十二

回顧過(guò)去，展望未來(lái),，我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。站在教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力,，學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換，理論與實(shí)踐之間的沖突,，使得我不得不重新審視自己,。在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí),，快速的適應(yīng)并不斷的探索學(xué)習(xí),，提高自己。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一 思想方面

作為一名中共預(yù)備黨員,，擺正了自己的位置,，以飽滿的熱情投入到工作之中。

二 教學(xué)方面

在教學(xué)方面,，認(rèn)真研究教材,，深刻體會(huì)教材的內(nèi)涵和外延,，同時(shí)大量閱讀課外資源來(lái)豐富教材,。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》。爭(zhēng)取展現(xiàn)在學(xué)生面前的每一節(jié)都是精品課,。

在教案書寫方面，嚴(yán)格要求自己寫詳案及課后記,，經(jīng)驗(yàn)是靠慢慢積累的，我對(duì)自己充滿信心,。

在批改作業(yè)方面，考慮到學(xué)科的差異,，主要以地圖冊(cè)和一課一練為主，做到認(rèn)真批閱學(xué)生的每一本作業(yè),，批語(yǔ)要恰當(dāng)，準(zhǔn)確,，以這種形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。每個(gè)單元結(jié)束都會(huì)進(jìn)行單元測(cè)試,。雖然閱卷量很大，但看著學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步上升。在兩次月考中,，我教的五個(gè)班第二次月考都比第一次月考的成績(jī)有所提高，高一.八班一直保持平行班中排名第一的好成績(jī),。

三 公開課

_月末，我參加了學(xué)校組織的新教師公開課展示活動(dòng),。主要內(nèi)容是《常見的天氣系統(tǒng)》。課前組內(nèi)老師進(jìn)行了指導(dǎo),，提出了很多的寶貴意見，課上收效良好,，組內(nèi)的老師也給與了較好的評(píng)價(jià),。

四 考勤情況

自_月__日上班以來(lái)，從無(wú)因個(gè)人小事而耽誤學(xué)生上課,，無(wú)病事假，從無(wú)遲到早退情況,。

五 教研活動(dòng)和組內(nèi)備課

每周的集體備課和隔周的教研活動(dòng)，每次都使我獲益匪淺,。在教研活動(dòng)中我既向老教師學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，又和年輕教師交流了感受,，不斷充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六 教學(xué)心得

教學(xué)相長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中,，尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流,。師愛就是教育的“潤(rùn)滑劑”。每次單元測(cè)試或是月考之后,，都要和成績(jī)較差的學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，幫助他們走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。高一二班的劉航作為重點(diǎn)班的學(xué)生,，地理竟考進(jìn)了全校后五名。我在和她交談的過(guò)程中了解到一是她將來(lái)學(xué)理,，二是她一開始就沒聽。針對(duì)這種情況,，我給她講了許多生活中有用的地理知識(shí)，增加了她的學(xué)習(xí)興趣,，并利用二晚和自習(xí)課的時(shí)間給她和她有類似情況的同學(xué)補(bǔ)課。我相信在第三次月考中,，她們的成績(jī)會(huì)有巨大的進(jìn)步。

七 其他方面

積極參與和完成學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，在擔(dān)任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際，曾為準(zhǔn)備禮盒工作到凌晨?jī)牲c(diǎn),。在左老師生病期間，曾擔(dān)任高一四班的班主任工作,，雖然只由短短的兩個(gè)星期，從中我已經(jīng)深刻體會(huì)到作為一名班任的辛苦,。在此向所有的班任說(shuō)一聲：“辛苦了”,。平時(shí)經(jīng)常利用自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)，一方面解答疑問,，令一方面增進(jìn)師生的感情,，只有讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)聽你的課,。我還參加了冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績(jī)。

以上是我這一學(xué)期的簡(jiǎn)要回顧,，本學(xué)期即將過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨,，我將針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定下學(xué)期的工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取高一會(huì)考學(xué)生們有一個(gè)好的成績(jī)。

教師年終工作個(gè)人總結(jié) 教師年終述職個(gè)人總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任11數(shù)控(1)班和(2)班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二,、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，通過(guò)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識(shí),、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。

使“知識(shí)與技能”,、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律、講方法,、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三,、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)更新很快,，新知識(shí)、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級(jí)考試中,，我擔(dān)任的班級(jí)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書,，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。