方案是從目的,、要求、方式、方法,、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
一年級主題班會活動方案篇一
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。
第二,，做好勞動活動時的安全。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。
第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。
第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友,，;嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制_愛護學(xué)校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。
第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
一年級主題班會活動方案篇二
防火、用電安全(一年級班會教案)
(一)班會目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程：
1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與_得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120。
2 遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天,，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。
一年級主題班會活動方案篇三
一、活動題目我的好習(xí)慣
二,、活動主題：愛清潔,、講衛(wèi)生
三、活動目標(biāo)：使學(xué)生知道初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,。做一個講衛(wèi)生的好孩子,。四,、活動準(zhǔn)備
1、課前把手洗干凈,。
2,、課堂上比比誰的小手干凈
五、活動過程：
1,、(1)引入話題,，喚醒生活。你在家里常刷牙嗎?是怎么刷牙的?(2)分組交流,，你知道怎樣保護牙齒嗎?匯報交流結(jié)果指名
2,、引語：眼睛是心靈的窗戶，有了明亮的眼睛,，我們才能欣賞五光十色,、多姿多彩的世界，請同桌交流一下,，我們要怎樣保護眼睛呢?匯報交流結(jié)果,。教師小結(jié)。做做眼保健操,，對我們的眼睛很有效,，可做眼保健操要注意小手干凈。3,、同桌討論：那些時候我們該洗手?你有那些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?
六,、活動小結(jié)愛清潔、講衛(wèi)生,，不僅能預(yù)防疾病,、有益健康，還是文明的好行為,。
一年級主題班會活動方案篇四
活動目的：
通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。
活動程序：
主持人甲：敬愛的老師,、
主持人乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。
主持人乙：然而,，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭,。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情,，吞噬了多少個年輕的生命!
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。
主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險可能就在那一瞬間,。
主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!
主持人乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會自救自護。
合：一(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人甲：同學(xué)們,，當(dāng)你面對熊熊大火,，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙：當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?
主持人甲：當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力,，你是痛苦萬分還是理智面對?
主持人乙：當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,，你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲：這種.種情形，如果你不懂得正確處理,、不懂得怎樣在危險面前保護自己,，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的。
讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
交流護蛋經(jīng)驗,，通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的,，同時也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切,，是來之不易的,。
讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：
大家一起學(xué)《安全歌》
(一 過馬路 過馬路、左右瞧,，大家要走人行橫道,。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧,。遠離汽車不猛跑,，迅速安全通行好。 二 各行其道靠右行,、靠邊走,，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道,，各行其道秩序好,，平平安安不遲到。 三 紅綠燈紅,、黃,、綠三盞燈，十字路口眨眼睛,。紅燈亮晶晶,，大家停一停;黃燈亮晶晶，大家等一等;綠燈亮晶晶,，可以向前行,。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心,。)
第三個環(huán)節(jié)：
主持人甲：電話號碼要記牢,，下面就請同學(xué)們看看這些號碼和標(biāo)志，你認(rèn)識嗎?
[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標(biāo)志》]
電話號碼：110---我是110,，遇到壞人報告我,，除害公正沒得說。120---我是120,，生病急救報告我,，救死扶傷沒得說。119---我是119,，遇到火災(zāi)報告我,，滅火救人沒得說。我們?nèi)齻€,，要牢記,，隨打隨到，幫助你,。
標(biāo)志：大街上,，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路,。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標(biāo)志,。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線?---禁止點火,。交通標(biāo)志,、危險標(biāo)志，大家要牢記,，公共場合遵守它,，珍愛生命,，學(xué)會自護。
主持人甲：生活中,，我們還會看到很多標(biāo)志,，比如說---這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志,。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志,。
主持人乙：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行,。
主持人乙：我在一個觸電現(xiàn)場收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙：那我們就進入下第四個環(huán)節(jié)：
合：安全知識競賽!
下面我們來進行選擇題比賽,。(課件出示)
1.下課了,，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。
3.哪種行為不對：①跳高,、跳遠。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。
5 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)
6 電路保險絲燒斷,，用銅線代替對嗎?(不對)
7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢!
第五個環(huán)節(jié)
快板表演：(課件出示)
合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;
e：柴草旁，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;
f：點炮引,，要用香，別用火柴打火機;
e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;
f：沖天炮,，危險大,，引起火災(zāi)害人家;
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;
f：放鞭炮,，害處大,，自己別放它;
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行;
合：來執(zhí)行!
主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢!
主持人甲：同學(xué)們,，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會自護方法，將受益一生,。最后,，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧：
[全班齊讀]防火用電有方法，父母單位和電話,，有事聯(lián)系不害怕,，游戲場所選擇好，安全第一最重要,。自護常識要掌握,，自護能力要提高。
主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，安全第一!(合)
一年級主題班會活動方案篇五
班會目的：
針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會,，旨在通過本次班會活動,，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”,，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì),。
班會地點：一(1)班教室
班會主題：走進心靈 體會感恩
主持人：班主任
組織形式：多媒體、小品,、討論,、競賽、詩朗誦,、倡議
課前準(zhǔn)備：
1.召集班干部商討班會課活動安排,。
2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料,。
3.制作幻燈片,。
活動過程：
主持人：裴頓(男)袁菲菲(女)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。女：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)―講文明,、懂禮貌，爭做好少年,。
合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!
全體起立,，唱隊歌!
女：同學(xué)們，文明,，是民族孕育的希望
男：文明,，是溝通情感的橋梁
女：文明，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報紙、雜志上
看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,，我們卻往往忽略了文明。
男：請欣賞小品《課堂上的一幕》,。請同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文
明的行為?
女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出,。
男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧,，他們有哪些不文明的行為呢,
誰來說一說?
女：嗯,，以上同學(xué)都說地非常好,。其實,，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這
樣的不文明行為,，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象,。
女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
男：其實,，說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了。
女：是啊,，從生下來父母的教育,，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識,。
男：接下來我們將進入下一環(huán)節(jié),，文明禮儀知識知多少，知識大比拼,。女：首先介紹一下競賽規(guī)則,。
女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》,。男：謝謝兩位女生的精彩表演,。其實啊,，文明也許就是不隨地吐痰;女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課;
男：文明,，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為,。
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
一個人是平凡的,，微不足道的,，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。請大家從每一個“小小的我”做起吧,，從每個細節(jié)做起，為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1語言文明,，講普通話不說粗話、臟話,。
2尊敬師長,，尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育,。
3友愛同學(xué),，互相尊重，互相關(guān)心,，和睦相處,。
4講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。
5愛護公物,，遵守公德,。
宣誓者：一(1)班全體同學(xué)20__年3月24日
女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂;男：少一份冷漠，多一份溫情;
女：少一份庸俗,，多一份高尚,。
合：讓我們從每一個細節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人!
宣布結(jié)束。
附：詩歌文本
文明禮儀之歌追著小鳥,，走進密林,，追著小溪,，走進深山，追著蝴蝶,，走進花叢,，讓我們走進禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個人,，讓我們帶著禮儀走進學(xué)校,，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂,，去擁抱一個美麗的夢,。把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂;把自己變成禮儀花,，去感受禮儀的樂趣,。走進禮儀之窗，沐浴文明禮儀,。等你從禮儀之夢醒來,，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重,，什么是自愛,，什么是自律
一年級主題班會活動方案篇六
活動目的：
1、通過教育使同學(xué)們知道今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
2,、通過活動了解更多的知識,，了解在中華的歷有哪些英雄值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí),，作為我們的楷模
活動過程：
一、準(zhǔn)備開會,，報告人數(shù)
二,、(女、男)敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),，今天，我們一(1)班的全體師生,，帶著濃濃的敬意,，緬懷共和國的英烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情,。
女：無限哀思無限情,，清明時節(jié)祭英雄,。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下,。
女：歷史不會忘記他們,，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們,。
男：二(1)班緬懷先烈學(xué)習(xí)英雄主題隊會
合：現(xiàn)在開始!
男：出旗!敬禮!禮畢!
女：唱隊歌!
三,、合唱：感恩的心
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔,。女：而近
百年黑暗與屈辱的歷史,，又將她推向深淵。
男：曾幾何時,，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔,。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵,。
男：為了改變這一切,，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，烈士們的鮮血才點亮了中國的天,。
男：讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼!
(合唱：感恩的心)
四,、告慰英魂
女：今天,，我們在這里以革命的名義想想過去。
男：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂,。
合：先烈們,，我們向您致敬!
(獨誦：生死不離)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,。
男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記,，我們怎能忘記!
男：松濤陣陣,，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。你瞧!那些祖國的花朵正舒展著那美麗的身姿呢!
(舞蹈欣賞：恰恰恰)
男：前輩流血犧牲,，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,，呼吸自由的空氣。
一年級主題班會活動方案篇七
一,、班會目標(biāo)：
1,、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達到所追求的目標(biāo),。
二,、班會重點：
1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進步,。
2,、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?/p>
三、活動難點：知道二年級該做些什么,，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo),。
四、會前準(zhǔn)備：
1,、召開中隊干部會,，討論一年級班級的成績和存在問題。
2,、分別召集優(yōu),、中、學(xué)困生代表座談會,，討論制定新的目標(biāo),。
3、與相關(guān)家長聯(lián)系,，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處,。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,，以及學(xué)生的成長記錄袋,。
五、班會過程：
1,、引入主題,。
2、回憶過去,。
(1)成績與進步,。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標(biāo),。
我們的目標(biāo)
勤奮：勤學(xué)習(xí),，勤思考，勤動手,，勤動口。
勇敢：勇守紀(jì),，勇認(rèn)錯,，勇自立，勇奮斗,。
誠實：誠做人,，誠學(xué)人,，誠待人，誠助人,。
快樂：樂鍛煉,，樂活動，樂勞動,，樂學(xué)習(xí),。
(4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進行各項比賽,，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù),。
一年級主題班會活動方案篇八
活動目標(biāo)：
1、通過愛國歌曲的傳唱,，讓學(xué)生充分體會作為中國人的自豪感,。
2、通過活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，生活的激情，并且善于積累和運用自己的特長(比如繪畫和唱歌),。
3,、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和思維應(yīng)變能力,?；顒訙?zhǔn)備：鼓勵學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。
參加人員：一年級三班全體學(xué)生活動地點：本班教室活動時間：x年x月x日班隊課活動形式：唱歌,、畫畫,、講故事、詩朗誦等活動過程：
一,、老師談話
同學(xué)們,，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了,，我們也送給她一些驚喜,，好不好?今天分為三個環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中,，祖國在我心中,。要求以唱歌、繪畫,、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福,。
二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動現(xiàn)在開始!
1、老師：首先,，大家全體起立,，唱中華人民共和國國歌。請坐下,。
(1)請第一位小歌唱家一展歌喉,，表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯,，獻上你的禮物,。(幾個小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲,，祖國母親一定也能聽到,。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧,，好的,，小畫家上臺，展示你獻給祖國母親的畫冊,，說說你為什么要送這幅畫,。
(1)(學(xué)生訴說畫畫想表達的意思。)你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵表揚孩子的努力)謝謝你!
(2)(轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害,，這么小就能自己嘗試解決問題了,，長大了肯定了不得!幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上,。掌聲歡送小畫家們,，請上位。
3,、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事,，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事,。生開始眾說紛紜,。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞,。故事大王的故事真精彩,，還有誰想來補充?你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學(xué)習(xí)黨,，一心向祖國,，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的。交流,。)
4,、詩朗誦《祖國,，我愛你》我們班的大王真多啊!小結(jié)：同學(xué)們唱得好,，畫得好,，說得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌,，歌名叫《我的中國心》,，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節(jié)拍,，好嗎?小朋友們,，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌,，唱不完我們心中的自豪;那一個個夢想,，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中,，在我心中,，讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧!一(3)班《祖國在我心中》主題班會到次結(jié)束?；厝ヒ舶呀裉斓母枨o你的父母聽,，把故事說給他們聽。
一年級主題班會活動方案篇九
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識,，對學(xué)生進行安全教育,，防患于未然。
活動對象：一年級全體學(xué)生
活動地點：教室
活動過程：
一,、導(dǎo)入班會
同學(xué)們,，你們是祖國的花朵，是祖國的未來,，你們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二,、學(xué)生討論探究
1,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理,。
b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4,、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>
a,、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。
b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。
c,、在外就餐時,，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5,、遇到別人打架時
a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。
b、不管他
c,、去勸阻
d,、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時,，撥打
a,、110b,、119c、120d,、121
7,、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。
(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前,，保護自己的頭部。
(4)用沙子或泥土打仗,。
(5)下雨天,，在濕的地面上奔跑。
三,、小組討論,，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié),。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具,、火種或棍棒等危險品進入校園;
不在教室、樓梯,、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球臺,、花池欄桿、亭子欄桿玩;
不趴走廊欄桿,，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西,。
課間活動不玩危險游戲，不打架,，不罵人;
飯前便后要洗手,，不吃不衛(wèi)生的食品。
四,、班會尾聲
同學(xué)們,，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,，大家學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)
上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，
食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講,。
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會,。
一年級主題班會活動方案篇十
班會地點：一年級三班教室
班會目標(biāo)：1、了解父母為我們的成長付出的辛勞和心血,。
2,、學(xué)會向父母長輩表達自己的關(guān)愛和感激。
3,、體會向父母長輩說出愛和謝意能給家人帶來歡樂,。
教育重、難點：1,、讓學(xué)生體會到父母長輩之愛的存在,。
2、引導(dǎo)學(xué)生懂得向父母長輩表達愛,。
活動準(zhǔn)備：老師：《感恩的心》歌曲,，背景音樂、課件.
學(xué)生：與父母長輩合影的相片;彩筆,、卡紙,、或其他小禮物。
班會過程：
在《感恩的心》的旋律中開始
一,、營造氣氛進入班會的主題
1,、聽詩朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福,，感受其中的幸福和喜悅;手拿自己的全家福,，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3,、師生談話
師：“為什么你們會如此幸?？鞓纺亍?/p>
生：(引導(dǎo)說出，因為有家人的關(guān)愛)
二,、體會不一樣的“愛”
1,、學(xué)生說一說：爸爸、媽媽是怎樣愛自己的,。
2,、請曾被父母責(zé)備、批評或打罵過的學(xué)生說說當(dāng)時的心理感受,。
3,、老師引導(dǎo)和分析,。
三、形象感知,，體會父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒;從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人,。
1、學(xué)生觀看照片,。
2,、說說觀后感。
3,、介紹一般家長一天的作息時間,。
4、學(xué)生簡單說說聽后感,。
5,、小結(jié)。
6,、聽《小烏鴉愛媽媽》
7、聽了只后說一說,，你想為長輩做點什么
四,、情景模擬
師：“孩子們，在生活中,，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情,。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫面,。
⑴媽媽今天做的菜我不愛吃,，我……
⑵我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服,，我……
⑶我生病了,，媽媽守在我旁邊，我……
⑷我不喜歡吃蘋果,，可爸爸每天都讓我吃一個,，我……
⑸下大雨，爺爺給我送傘,，我……
2,、讓學(xué)生演一演。
3,、老師：在日常生活中,，兒女們對父母長輩一句感謝的話語，一個小小的舉動,，都會讓父母特別快樂
五,、小調(diào)查：學(xué)生對于自己家長的了解有多少
1,、有幾位同學(xué)記住父母的生日記住父母生日的有幾位為父母過過生日
2、孩子們,，我們的父母為我們做的事實在太多,、太多。
3,、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合節(jié)假日,，用不同形式向父母送上祝福，表達愛,。
六,、拓展感恩
1、生活中還有很多幫助過我們的人,，你還想感謝誰為什么
2,、師：同學(xué)們，我們這個班就是一個大家庭,，我們所有同學(xué)親密地團結(jié)在一起,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相愛護,，互相學(xué)習(xí)，在這個家里我們生活的幸不幸福
3,、感謝同學(xué) 小伙伴 老師等等
七,、點題結(jié)束
1、播放《感恩的心》,。
隨著旋律,，點題(師)：”孩子們，讓我們時刻記住‘說出我們的愛,，感謝父母 感謝同學(xué) 感謝老師 感謝所有幫助過我們的人’,。“
2,、用自己的小巧手,，為自己最想感謝的人做一張最美的卡片，寫上最想說的話,，送給最愛的人!
一年級主題班會活動方案篇十一
一,、活動目的：
1、通過班會,，讓我們的學(xué)生多角度了解父母,、父母的辛苦。
2、教育我們的孩子要從小懂得感恩,，要常懷感恩之心,。
二、活動過程：
(一)導(dǎo)入主題班會,。
1,、老師：
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們;沒有親情、師情和友情,，世界將會是一片孤獨和黑暗,。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛,、朋友的關(guān)心,、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷,。親情,、師情、友情,，使我們能夠在一個和諧,、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功,。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來，生動起來,。
2,、老師：一年級“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班隊會現(xiàn)在開始!
3,、老師：
是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母,，是他們給了我們生命,。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上,，把自己的希望寄托在我們身上,，哺育我們成長，教育我們做人。
(二)誦古詩：
1,、老師：從古到今,，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚,。讓我們一起重溫這首詩吧!(一人深情吟誦)
游子吟
慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。
2、老師：這首詩以真摯的情感,，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛,。讀來令人感動。
(三)讀古詩,，體會親情,。
(四)講故事《地震中的母親》。
1,、教師講述：
20__年5月12日下午2時28分,，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺,。突然,，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來,，母親摔倒了,，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來,，母親不假思索地?fù)溥^去,，雙膝跪地，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷。
倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,，母親忍著疼痛一動不動,，因為她知道，她要是移動,，瓦塊就會砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著,，一直堅持到生命的最后時刻,。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢,。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機,，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
黃香小時候,，家中生活很艱苦,。在他9歲時，母親就去世了,。黃香非常悲傷,。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間,，小黃香一直不離左右,，守護在媽媽的病床前，母親去世后,，他對父親更加關(guān)心,、照顧，盡量讓父親少操心,。冬夜里,，天氣特別寒冷。那時,，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡,。他想,，這么冷的天氣，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上還不能好好地睡覺。
想到這里,，小黃香心里很不安,。于是他就脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。黃香溫席的故事，就這樣傳開了,。街坊鄰居人人夸獎黃香,。
2、老師：同學(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
(五)討論,，我們該怎樣做?
1,、我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好,，知道他們的生日是哪一天,。
2、生活節(jié)儉,，無浪費現(xiàn)象,，不亂花錢，不向父母提過高要求,。
3,、幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),。
4,、有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天,，多和父母溝通,。
5、努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心?
(六)為父母畫一幅畫、寫一段話,。
(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會,。
(八)班會總結(jié)。
一年級主題班會活動方案篇十二
一,、活動目的：
通過活動讓小學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景,、感人故事,、詞曲含義及歌曲意義等，促進他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解,，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感,，懂得珍惜來之不易的美好生活
二、活動準(zhǔn)備：適合一年級學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)
三,、活動內(nèi)容
1,、中隊輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲,、真摯的感情表達對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美,。
2、紅歌欣賞：《王二小》《賣報歌》《閃閃的紅星》《祖國,，我愛你!》
3,、_解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事,、詞曲含義及歌曲意義等,。
4、中隊長：現(xiàn)在是知識搶答賽環(huán)節(jié),，請同學(xué)們思考好以后再舉手,。
①中國共產(chǎn)黨的生日是幾月幾日，今年有多少歲了?
②請你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人,。
5,、輔導(dǎo)員：祖國歷史悠久、地大物博,、資源豐富,，我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。(課件：圖片演示)
6,、我們唱響紅歌：《國旗,，國旗，真美麗!》
四,、活動結(jié)束輔導(dǎo)員講話：是你們的歌聲,，讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。讓革命歌曲永遠伴隨我們,，指引著我們前行的道路吧,。
一年級主題班會活動方案篇十三
正確穿越道路(一年級安全教案)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口,、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,。
2,、認(rèn)識什么是平交道口,。
3、學(xué)會安全正確地穿越十字路口,、城鄉(xiāng)街道胡同,、平交道口，樹立強烈的道路交通安全意識,。
教學(xué)過程：
一,、引入
同學(xué)們，當(dāng)我們上學(xué),、放學(xué)和外出活動的時候,，幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,，這些同學(xué)在穿越道路時是多么有秩序,，多么注意安全呀。(學(xué)生通過走人行橫道,、地道,、天橋安全穿越道路的畫面)
二、新授
1,、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢?讓我們先來讀一讀這些歌謠,，看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。
2,、學(xué)生讀歌謠,，交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險，匆匆奔跑不安全,，嬉戲打鬧全不要,，莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打鬧,，這樣很危險等,，在講到正確穿越人行橫道時穿插人行橫道的由來)。
3,、讓學(xué)生背一背這些歌謠,，牢記在心(自由背——背給同桌聽——展示背)。
4,、背下了這些童謠,，那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了，不過在穿越道路中還有許多特殊情況,，也要請同學(xué)們了解的,。
a、情況一：當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,，在綠燈亮的時候,，過馬路就一定安全嗎?不會有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?學(xué)生說一說,。
b、情況二：城鄉(xiāng)街道,、胡同比較多,，并不是都有交通信號燈，那我們應(yīng)該怎么來穿越道路呢?
一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,，剛好有一輛電動自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,，人車相撞;一輛汽車已離人行橫道很近了，一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道,。
先小組討論再交流：他們這樣穿正確嗎?那么在街道,、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?
5、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越,，這里我們還要來介紹如何安全正確地穿越平交道口,。a、認(rèn)識什么是平交道口(出示圖片：介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,，平交道口分為有人值守和無人值守兩種)
b,、道口剛亮紅燈，鈴聲響,，橫桿已經(jīng)落下來,，一名學(xué)生左右看看，還沒看見火車,，就去拉開橫桿想快速跑過去,。
說說這樣做對嗎?安全正確地穿越平交道口，究竟應(yīng)該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,，牢記安全正確地穿越平交道口的方法,。
三、拓展
1,、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道,、走天橋。
2,、學(xué)會在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道,、走天橋的行人，給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走,。
一年級主題班會活動方案篇十四
主題班會設(shè)計
執(zhí)教：鄒艷鴻
一,、活動目的：
今天的兒童將是未來主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,，通過“我是自理小能手”主題班會,，教育學(xué)生自己的事情自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快,，大腦也會更發(fā)達,、更聰明,。
二、活動準(zhǔn)備：
1,、在家練習(xí)疊衣服、穿衣服,、系鞋帶;
2,、學(xué)會整理自己的文具盒、書包;
3,、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》;
三,、活動過程：
(一)引入主題
1、敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題班會——《我是自理小能手》,。首先,，請同學(xué)們用掌聲歡迎光臨我們班指導(dǎo)的老師們!
2、開始之前,，先讓大家猜個謎語,，這是我們以前學(xué)過的一篇課文，知道這個謎語的可以跟著老師一起說：一棵小樹十個杈,，不長葉子不開花,。能寫會算還會畫，天天干活不說話,。(全體回答：手)
3,、我們都有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做,。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧!請聽歌曲《我有一雙勤勞的手》,。(會唱的可以跟著唱)
一年級主題班會活動方案篇十五
班會目的：
針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會,，旨在通過本次班會活動,，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”,，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì),。
班會地點：一(1)班教室
班會主題：走進心靈體會感恩
主持人：班主任
組織形式：多媒體、小品,、討論,、競賽、詩朗誦,、倡議
課前準(zhǔn)備：
1,、召集班干部商討班會課活動安排,。
2、布置學(xué)生收集,、撰寫有關(guān)材料,。
男：同學(xué)們，小品看完了,，相信你們有很多感想吧,，他們有哪些不文明的行為呢，誰來說一說?
女：嗯,，以上同學(xué)都說地非常好,。其實，在我們的生活,、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為,，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。
女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊,。
男：其實,，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了,。
女：是啊,，從生下來父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育,，
女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識,。
男：接下來我們將進入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識知多少,，知識大比拼,。女：首先介紹一下競賽規(guī)則。
女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與,。下面請欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》,。男：謝謝兩位女生的精彩表演。其實啊,，文明也許就是不隨地吐痰;女：文明,，也許就是配合老師上好每一節(jié)課;
男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為,。
合：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
一個人是平凡的，微不足道的,，但每個人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細節(jié)做起,，為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明,，講普通話不說粗話,、臟話。
2,、尊敬師長,，尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育,。
3、友愛同學(xué),，互相尊重,，互相關(guān)心，和睦相處,。
4,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。
5,、愛護公物,，遵守公德。
宣誓者：一(1)班全體同學(xué)201_年_月__日
女：同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;男：少一份冷漠,，多一份溫情;
女：少一份庸俗,，多一份高尚。
合：讓我們從每一個細節(jié)做起,，做一個文雅,、和氣、謙遜的人!
宣布結(jié)束,。
一年級主題班會活動方案篇十六
教師節(jié)主題班會(一年級)
活動目標(biāo)：
1,、在慶祝27個教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,。
2,、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說,。(自制教師節(jié)心意卡)
活動過程：
一,、引入主題：
1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)
2,、剛才同學(xué)們介紹的一位老師的故事,，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻著,，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來欣賞一下,。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田,?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡,。它不是為了贊揚才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點。啊,，米蘭,，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)
3 ,、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)
4 ,、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?
全國人民代表大會上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),，是因為新生入學(xué)伊始,，即開始尊師重教活動，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教、尊重知識,、尊重人才的良好社會風(fēng)尚,。)
5 、跟唱“我愛米蘭”
二,、講故事,，明道理
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤,。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花,，來到老師門前，只見老師在打瞌睡,，他們不愿打擾,，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,，連忙讓進廳堂,，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事,。(2)1937年,，當(dāng)徐老60壽辰之際，_意寫賀信祝壽,。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生,，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生,?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
三,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在二十四屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福,。(小組交流)
a,、老師在我心目中的形象
b,、老師怎樣愛我
c、我怎樣愛老師
d,、小組選代表匯報
e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻給各課任老師的祝福詞句。
四,、做張“心意卡”添上祝福詞,。
五、送上“心意卡”,。
一年級主題班會活動方案篇十七
一,、班會目的：通過主題班會，使學(xué)生了解抗日歷史,，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，鼓勵學(xué)生從小努力學(xué)習(xí),，長大了回報祖國,。
二、班會準(zhǔn)備：
1,、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;2,、準(zhǔn)備多媒體課件。
三,、班會程序：
1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草,，放牛的卻不知哪兒去了……”
2.中隊長講話：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期,，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,，他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn),，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。
3.觀看抗日小英雄《王二小》故事
中隊長：王二小,，多么讓人佩服啊!他,，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻,。在抗日戰(zhàn)爭時期,，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧,，讓我們一起為他們鼓掌喝采,。
4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(課件演示)
5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中隊長小結(jié)：王二小,、海娃,、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量,，維護了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠記住他們,。
7.全體同學(xué)起立,，敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
四、中隊輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,，作為新時代的_,，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一份力量,。
