總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任年度工作總結(jié) 個人 班主任年度工作總結(jié) 個人篇一

大學畢業(yè)的愿望就是能夠找到一份穩(wěn)定的工作,，讓自己學了四年的知識能夠得到實踐。我知道我不是一個聰明的人,，但我是一個勤奮的人,，別人可以用7天時間就可以搞定的事情，我可能的需要10天的時間,，所以當我做一件事情的時候,，我必須有充足的準備，才有信心成功,。

大學畢業(yè)后我回到了自己的家鄉(xiāng)就業(yè),，當然在我們河南這個人口大省里面，就業(yè)的競爭率是相當大的,，我每天都在看書,、做題迎接考試，我屢考屢敗,，兩個月參加了八次考試,，別人屢考屢過，那叫考霸,，我這算啥呢,，失敗者嗎,？我是一個有夢想的人,，我一定要的畢業(yè)的第一年有一個穩(wěn)定的工作,，我不想拖到下一年了，所以經(jīng)過無數(shù)次失敗的我,，還是選擇了堅持,。我一直都明白一個道理：“努力不一定是成功，但放棄一定是失敗,，”就是因為我有一個好的心態(tài),，所以上天讓時光倒流了，讓我返回了第六次考試,，才有幸來到咱們臺前這方土地,。所以我的第一個工作單位就搞定了——夾河鄉(xiāng)中心小學。

當然,，每個人都是有夢想,、有目標的，就像蝸牛還會一步一步往上爬呢,，更何況我們?nèi)四?？感謝夾河中心小學給了我一次磨練的機會，讓我有了一定的工作經(jīng)驗,，才有機會更好的展示自己,，作為一個20多歲的年輕人，肯定心氣兒有些高,，肯定不想在農(nóng)村生活一輩子,，所以自己還是得不斷的學習、不斷的努力,，為機會做準備,。恰好就會來了，咱們臺前復興學校創(chuàng)辦成功了,，要引進人才了,，這就是機會來了，而我有幸挑戰(zhàn)成功,，成為了復興學校一名教師,，倍感欣慰。

二,、來復興后

一所新的學校,，要想在一方領(lǐng)土發(fā)光、閃耀,，必須有他的特色,。我們的學校就是上海投資方,，引進上海的教育模式，讓學生們能夠受到教育的全面發(fā)展,。老師肯定也要非同一般了,，所以學校帶我們?nèi)チ松虾Ｅ嘤枌W習，雖然我們在教學經(jīng)驗上并不能學到很多,，但我們在視野上開闊了很多,。感謝復興學校能夠給我這次學習的機會。

我申請當班主任了,，開學了,，我要面對我從沒見過的學生和家長，還記得在開學前一天要給每位家長打電話通知時,，那時候打第一個電話前的緊張,，剛開始都不知道怎么開口，當我撥通第一位家長的電話時,，電話通了響著嘟嘟的聲音,，心理好緊張，連續(xù)打了幾個電話,，熟悉了溝通的語言和方法,，心理不再緊張了，電話打完了,。該面對真正的人了,，來到班級里等待接見家長和孩子，雖然有淑婭作為搭檔陪著,，還是略有緊張,，我用我熱搶的話語接待完幾個家長后，便不再緊張,，一切是那么的自然,。

開學的第一天必須讓孩子喜歡上我，大家都說第一堂課非常重要,，所以我也很在意第一堂課,，我擔心hold不住他們，但是沒想到,，效果還不錯,，看到他們那一張張可愛的面孔，我內(nèi)心充滿了母愛的力量,，我非常的積極,、用心。第一頓飯，我為了孩子們能夠吃好飯一天就吃了一頓飯,，一個星期過去了,，我們小一班表現(xiàn)是最棒的，各個方面在三個班級里面都突出,，我感到一絲驕傲,，當然由于我為了讓他們學號國歌，太賣力了,，把聲帶給唱破了,，不知如何是好,，兩個星期過去了,，聲音還是不敢發(fā)聲，我突然冒出了這樣一個想法,，就是找一個代課老師幫我代課一個星期,，我這種天真的想法，告訴了校長,，他告訴我這是一種不符責任的想法,，我頓時明白了，這是教育,，面對的是45個孩子,，45個家庭，不能耽擱,。只能怪我天真,，有這種想法。從那以后我再也沒有其他的想法了,。認真教學,，努力工作。

三,、盛行弟子規(guī)

為了迎接弟子規(guī)比賽,，我們每天都會利用下午第三節(jié)的時間給孩子們講解弟子規(guī)的含義，讓他們在理解意思的基礎上來背誦,。一天一天的過去,，時間好快，一個月過去了,，弟子規(guī)比賽開始了,，這次比賽也體現(xiàn)出了班主任的能力，我覺得我這次肯定要拿倒數(shù)第一了,，我不是沒有努力,，而是我看到別的班級都設計的好規(guī)整，兒我的班級的隊形都整不好,，我當時都快急哭了,，而孩子們還不知道干什么,，可能就是我準備時間做的不夠，到了比賽的那一天,，我盡力了,，還好不是倒數(shù)第一，這一次我沒有感到丟人,，就當一次經(jīng)驗吧,。

四、期中成績

可能是因為我擔任兩個班級的語文,，教起來比跨年級的語文好教,，所以才有幸考個高分。但我會繼續(xù)加油,，認真教學,。

五、演講比賽

這次演講比賽真的是丟進的人,，拿了個倒數(shù)第一,，我按照學校的要求去做的，找了個普通話比較好聽的女孩,，我反復的給她師范演講,，告訴她自信，不要緊張,，演講前還給她化了一個小淡妝,，結(jié)果還是沒有達到我想要的效果，恰恰相反表現(xiàn)倒數(shù)第一當之無愧,。這是我有史以來感覺最丟人的一刻了,。沒關(guān)系，就當給孩子一次表現(xiàn)的機會吧,，下次繼續(xù)努力就是了,。

六、迎接期末

為了能夠讓孩子考個好的成績,，我用最簡單的語言刺激他們,，讓他們好好學習，但他們似乎還是回不到最初的學習狀態(tài)了,，可能是因為學習的內(nèi)容難了吧,，單主要原因還是在于我。是我管教無方,，對他們有時候過于仁慈,，雖然面對期末考試不到一個星期的時間，但我還是會鼓足了勁兒帶領(lǐng)孩子們好好復習，考出好的成績,，回家過個好年,。

七、個人總結(jié)

來到復興,，我進步了,，我學到了很多，面對很多的家長如何交流,，面對很多同事怎樣接觸,，面對孩子的突發(fā)狀況怎樣解決，面對很多老師講公開課如何講授等等,?？傊页Ｉ凫o一直在進步,！

班主任年度工作總結(jié) 個人 班主任年度工作總結(jié) 個人篇二

回顧這一年來的班主任工作,，覺得以下幾方面值得總結(jié)：

一,、深入班級,，摸清基本情況。

因高二選科,，組建起來的高二（8）班,，是來自各個班的，所以拿到分班的名單后,，第一步是深入到學生中間去,，了解、熟悉各個學生的學習現(xiàn)狀,，了解他們的興趣,、愛好、脾氣,、習慣等,，為下面開展有效的教育、教學工作準備好第一手資料,。

二,、針對現(xiàn)狀，確定班級計劃

初步的分析,、統(tǒng)計,，讓我了解到這個班的大部分同學，在高一學習成績都不太理想,，并且少數(shù)同學癡迷上網(wǎng),，看武打書，也有位數(shù)不少的學生有厭學情況，故針對這種情況,，第一步鼓勵其自信,，我跟學生分析說：你所要高考的五科，目前語,、外,、政都不比別人差，而地理我們共同開始,，也不存在差,，我們就數(shù)學差一點。而我會和數(shù)學老師商量,，針對我們班的特點,，確定數(shù)學的起點，把握上課的難度,，相信我們共同努力,，能提高。但你們自己也得有目標,，我希望我們同學要確定短期目標：超越誰,；較長期的目標：你想考什么學校，我們共同朝這個目標努力,。

三,、大膽放手，培養(yǎng)班干部

在充分民主的基礎上,，由學生選舉產(chǎn)生班干部,，我召集講究班干部的作用，班干部應如何協(xié)助班主任開展工作后,，由班干部討論起草了班級公約,，以及一學期的班級活動，由班委在班級討論通過,；其后,，班級主要活動的開展，則按班級計劃,，由班干部召集開展,，我只是指點一下，而學生有些小錯,，也按班級公約去執(zhí)行,，一段時間下來，班委已能很得力地開展工作了,。

四,、集思廣益,，使班級班會系列化

在充分尊重學生的基礎，在學校正常的活動外,，由學生討論確定的一些主題活動,，編排成一張班會活動安排表，本學期圍繞這些,，我們開展了“成人”的系列活動,，也穿插了郊游、籃球賽等活動,，豐富多彩的班級活動,，增加了班級的凝聚力，也增強了學生的責任感,。

五,、寬嚴結(jié)合，真誠地愛每一個學生

現(xiàn)在輿論普遍提倡賞識教育,，我在運用鼓勵賞識的同時,，認為嚴格規(guī)范學生的行為也不可缺，當學生犯了較嚴重的錯誤時,，從不護短,，但我公平地對待每一個學生。

通過以上工作,，一年的過程中,，班級的學生取得了不小的進步：學習的勁頭比原來高了，學生也善于自我管理了,，他們在這一學年中，多次獲得“校流動紅旗”,，而男,、女寢室也多寢室、多次被評為“文明宿舍”,。

我會用盡我畢生的精力,，投入到我熱愛的班主任工作，像孫維剛老師說的那樣：“做一名因我努力工作而使學生幸福的老師”,。我愿我能為教育樹立起一面旗幟,，不愧“靈魂工程師”的稱號。

班主任年度工作總結(jié) 個人 班主任年度工作總結(jié) 個人篇三

本學期在各位領(lǐng)導,、各位老師的幫助下,，全班同學的齊心努力下，順利完成的本學期的各項工作任務,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、主要工作與成績

1,、抓班級常規(guī)教育管理，對學生的儀容儀表常抓不懈,、行為習慣,、學習習慣進行養(yǎng)成教育。

2,、鼓勵全班同學積極參與各項競賽,，培養(yǎng)學生的自信心，同時利用競賽,，讓每個學生有了明確的奮斗目標,，樹立了良好的學風、班風

3,、抓對住宿生的管理,。

4、利用班會,，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

本學期班級與同學也取得了一些成績:詳見附表

二、不足與遺憾

1,、常規(guī)方面,，班級中仍有極少個別學生不符合要求。如在儀容儀表上,、行為習慣上,、學習習慣上等。

2,、與班級同學的交流溝通較少,，不能很好的掌握現(xiàn)在學生的心理。

3,、班級文化課的學習一直是個頭疼的問題,，學生沒興趣。尤其是個別學生什么課都不學

三,、改進

1,、加強班級常規(guī)管理。

2,、加強后進生的教育

3,、對每個學生進行目標管理

附:

第一學期獲獎情況表

集體:

學校第二屆班級文化建設評比榮獲”三等獎”

在20 __年冬季廣播操比賽榮獲”三等獎”

在校”手牽手,珍愛生命”繪畫比賽獲”團體獎”(林發(fā)琴,諸玲玲,宋金直,徐穎,梁葉芳,任金楊,吳萍,陳靜)

住宿生安全,、常規(guī),、常識、知識競賽活動獲三等獎

校毽子比賽團體獎

宿舍:

在宿舍文明創(chuàng)建”三范”床鋪比賽中獲”三等獎”

10月份男生宿舍405舍獲”示范宿舍”

11月份男生宿舍405舍獲”示范宿舍”

11月份女生宿舍302舍獲”規(guī)范宿舍”

錦旗:

9,11月份獲最佳出勤獎

10,11月份獲最佳儀表獎

個人:

王嬋娟在雨花臺區(qū)書法比賽中獲”二等獎”

陳紅在雨花臺區(qū)書法比賽中獲”一等獎”

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