報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇一

一,、組織召開專題會議。為了組織好本年度科技活動周活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開工作會議,，就活動的主題、內(nèi)容和形式,、活動的組織領(lǐng)導(dǎo),、部門分工與要求作出了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo),、教師分工明確,，各司其責(zé)。

二,、加大宣傳,。在學(xué)校櫥窗、科技大廳上張貼科技宣傳畫,，營造科技教育氣氛,。同時通過校園廣播宣傳科技周的相關(guān)工作。

三,、認(rèn)真組織科技社團活動,。各學(xué)科結(jié)合我校實際情況和特點，組織多種形式的社團活動,，使我?？萍蓟顒又芑顒迂S富多彩，達到了預(yù)期效果,。具體活動內(nèi)容有：

1,、5月18日，在全校進行廣播宣傳,，進行科技活動周的啟動儀式,。

2、在4月下旬與5月上旬,，分別組織學(xué)生參觀了省科技館,、北京科技館。通過參觀,，學(xué)生們了解和有關(guān)航天,、海洋、氣象,、地震,、機器人等方面的科學(xué)知識以及我國輝煌的科技成果,，在5月19日、20日雙休日時間,，布置學(xué)生完成實踐活動研究報告,，喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，并參與到節(jié)能環(huán)保的行列來,。

3,、5月21日、22日,，我校教師利用科學(xué)課,、綜合實踐課時間進行節(jié)能環(huán)保教育，從衣食住行,、白色污染,、生態(tài)與環(huán)境、能源,、航天航空,、通訊等方面普及環(huán)保科學(xué),，令學(xué)生從中受益,。

4、5月23日,，由科技老師組織“低碳生活”科技社團活動,，利用身邊的廢物來開展一次小制作，學(xué)生制作了太陽能熱水器,、保溫杯,、節(jié)能房屋模型、裝飾等,，通過這次搭支架活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性,。得到師生的一致好評,。

5、5月25日前向全校師生征集科普知識的文稿,，編輯校園?？槠谝恢芸萍蓟顒又芙Y(jié)束了,，盡管時間短暫,，我們的收獲確實前所未有的,。活動周雖已結(jié)束,，但節(jié)能環(huán)保是永恒的主題,，自主創(chuàng)新更是一項長期而艱巨的工作。我們會充分利用身邊有效資源,，將環(huán)保節(jié)能的理念貫徹和運用到學(xué)習(xí),、生活和工作中去，將環(huán)保節(jié)能,、自主創(chuàng)新進行到底?？傊?，建明小學(xué)創(chuàng)建科技活動新陣地，使學(xué)校獲得良好收益,。今后,，學(xué)校將不懈努力，腳踏實地,，力爭把科技活動周做得更加扎實,，再創(chuàng)佳績。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇二

根據(jù)《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部,、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局,、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦資陽市雁江區(qū)20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開,。根據(jù)本屆科技活動周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求,，我校開展了一系列活動：

接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會議,，專門研究和部署此項工作,。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一部署,、統(tǒng)一安排，成立由校長為組長,，安全員為副組長,，各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動小組；三是制定了防震減災(zāi),，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案,；四是以防震減災(zāi)，疾病防治科技知識宣傳教育活動為主,，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng),、心理健康,、預(yù)防滑坡、泥石流等次生災(zāi)害,，衛(wèi)生防疫科技知識,，要用科學(xué)知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展,，做到人人認(rèn)識到位,、參與到位。

1,、科普知識教育,，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康,、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害,，衛(wèi)生防疫等科技知識。禽流感的防治,，大骨節(jié)病,、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識。

2,、青少年科普知識競賽,；

3、小學(xué)生科學(xué)觀察日記,，把自己了解的一些科學(xué)知識記下來,；

4、小學(xué)生防震減災(zāi)演練,。三,、存在的問題

由于學(xué)校防震減災(zāi)、疾病防治科技知識有關(guān)的書籍和音像的缺乏,，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,，對防震減災(zāi)、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠,。四,、建議

建議有關(guān)部門，下發(fā)防震減災(zāi),、疾病防控科技知識的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊,，有利于更好的開展好防震減災(zāi)、疾病防控科技知識的相關(guān)的系列活動和普及教育,。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇三

為貫徹科技部,，中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、柳州市教育局的精神,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,、獨立思索和自主探索的精神與能力,，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,，我校結(jié)合自身實際,，特制定本方案。

組長：桂文校長,、王欣書記

副組長：黃欣萍副校長,、蒙海燕主任、付月老師

小組成員：年級組長,、大隊部、各中隊

“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動

20xx年5月7日—5月25日

20xx年5月7日下午,，我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間,，向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想,，號召各中隊都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來,，并進行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,，鼓動了學(xué)生的熱情,，為接下去的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。

我校以“科技活動周”具體實施方案為藍圖,，逐一將活動推廣開來,。

（1）、5月12日,，學(xué)校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報,。

負(fù)責(zé)人：付月老師規(guī)格：240cm*120ccm

（2）、5月14日,，下午中隊會,，各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗活動，并進行會場記錄,，拍照,。

（3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節(jié)能環(huán)?？萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞?，向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)?？萍肌毙≈谱鞅荣?，分別榮獲了第一、第二名的好成績,。此次比賽,，在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識，增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

（4）,、5月26日前，我校4.5.6年級學(xué)生,，積極參加“我為環(huán)保做貢獻”征文比賽,，并經(jīng)過班級初步評選，學(xué)校最終推選出10篇精品,，上交柳南區(qū),。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊,，思維十分獨到,，在司空見怪的廢舊物品中，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材,，賦予其新的靈魂,。

（5）、5月25日前,，1—6年級學(xué)生,，積極參加“我為環(huán)保做貢獻”科幻畫比賽，上交了無數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品,，畫面中無不體現(xiàn)了孩子天真與純情,，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧,、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿,，甜美的理想，都是在參加本次活動中感悟出來的,。

（6）,、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班,，報名人數(shù)達167人,。每次開課,，小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新,，挑戰(zhàn)新科技,，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進入尾聲了,，但是該活動延伸的探究思索還在繼續(xù),。孩子對科技研究的向往和執(zhí)著，是一個國家科技騰達的前提,。這項工作需要我們教育者去不斷探索,、不斷研究，給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量,，使學(xué)生茁壯成長,。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇四

我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識,，弘揚科學(xué)精神,，以攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家為主題，認(rèn)真開展了各項科技活動,，在這次活動中我校主要做了以下工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動專門成立了以校長為組長,，教研組長為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計劃和活動安排,，對內(nèi)容,、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排,，及時張貼了活動方案,，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障,。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展,。

我校充分利用宣傳欄,、墻報、黑板報,，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營造了良好的氛圍,，全校師生積極參與,，營造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛科學(xué),，處處講科學(xué),，用科學(xué)的'濃郁氛圍。

組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,，參加科普知識競賽

我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)知識進行制作研究學(xué)生的積極性非常高,，通過這次科技活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,，創(chuàng)新能力,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的自覺性,。

總之，通過舉辦科技周,，使學(xué)生接觸實踐,，接觸生活，接觸社會,，參加各種形式的科技活動,，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué),，崇尚科學(xué),，依造科學(xué)的良好氛圍。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇五

5月17日-5月21日我校積極響應(yīng)上級部門的號召,，開展以“創(chuàng)新引領(lǐng),，共享發(fā)展”為主題的科技活動周系列活動，在活動中,，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié)：

一、加強管理,，抓好科技活動隊伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動,，專門成立了以校長為組長,，任課教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的計劃和活動安排。同時要求學(xué)校各有關(guān)部門分工協(xié)作,，明確職責(zé),，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展,。

學(xué)?？萍蓟顒又荛_展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,，使我校的科技教研活動正常有序,，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效,。

科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片,、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組,、小論文評比,、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“小發(fā)明,、小制作,、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會,，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二,、完善機制,，在實踐中不斷充實。

從去年以來,，我校加大了科技活動的投入,，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍,，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色,。

小學(xué)科技活動周活動總結(jié)報告篇六

我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動,。宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神,，以“節(jié)約能源資源,、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康,、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動主題,，認(rèn)真開展了各項科技活動,。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、宣傳發(fā)動,，周密部署,，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,，為搞好科技宣傳工作,，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長,，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的計劃和活動安排，對內(nèi)容,、形式,、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案,，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,，積極參與,，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二,、營造氛圍,，注重實效，認(rèn)真組織好科技周各項工作,。

我校充分利用宣傳欄,、墻報、黑板報大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片,、科技成就，網(wǎng)上截圖展播,，在全校營造了良好的輿論氛圍,，同時也加大了科技周的社會影響面。

學(xué)生參與熱情高漲,，并積極在課外搜集相關(guān)資料,，大大開闊了眼界；同時,，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識聯(lián)系,，緊扣科普周主題，開展主題班會,，師生積極參與到活動中來,，為科技活動增添了血液和

活力,。全校師生的積極參與，營造了一種人人學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),，處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍,。

三,、緊扣科技活動周的主題，組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,，參加科普知識競賽,。

四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽

通過這次科技活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,，提高了愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的自覺性。

總之,，通過舉辦科技活動周,，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活,、接觸社會,，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。校園里進一步營造了尊重科學(xué),、崇尚科學(xué)、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍,。