確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一
x1年11月24日
中二班主持人：朱卉 活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室
1,、歌詠會(huì) 2,、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡
感恩節(jié)——老師老師感謝您
1,、了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人
2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長,，體會(huì)成人的辛苦。
3,、通過給老師們送感恩卡,，表演節(jié)目，說一句感謝的話,，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),，懂得感恩的情感。
幼兒學(xué)說一些感恩的話語
小朋友們親手制作的感恩賀卡
一,、感知感恩節(jié)(集中)
1,、老師介紹感恩節(jié)的由來。
2,、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》
3,、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞
4,、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心,。
二,、表達(dá)感恩情
(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡,。
(2)走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L,，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組,，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你,、感謝你”之類的話,。
中一班：
第一組慰問感謝托班老師。
第二組慰問感謝小班老師,。
第三組慰問感謝大班老師,。
中二班
第四組慰問感謝廚房老師
第五組慰問感謝辦公室的各位老師
第六組慰問感謝鋼琴老師
今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級組為單位,。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備,。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演,、對父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等,。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師,、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),，唱歌,、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈,，孩子潛移默化地受教育,，受鼓舞。從“走進(jìn)來,，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的!通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧,、更加溫馨，更加美好!
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二
x6年11月×日晚7點(diǎn)
：園內(nèi)禮堂
1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)
大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)
小班組：1個(gè)英語組：2個(gè)
舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)
家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)
社區(qū)節(jié)目：1個(gè)
2,、主持人：兩名
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備,，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置
4,、場地布置：年級組長，后勤人員
5,、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生,、安全布置。
6,、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)
小班組：1個(gè)英語組：2個(gè)
舞蹈班：1個(gè)家長：1個(gè)
教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)
電子琴班：1個(gè)
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月18日上午9：00(彩排)
11月23日上午9：00(彩排)
一、主持人宣布活動(dòng)開始
二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓
三,、領(lǐng)導(dǎo)講話 活動(dòng)策劃
四、節(jié)目表演順序
1,、教師節(jié)目
2,、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》
4,、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6,、外教節(jié)目《哆唻咪》
7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》
9,、中二、中三班節(jié)目《媽媽,，你快歇歇吧》
10,、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12,、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14,、大班節(jié)目《感恩的心》
五,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
六、班級按順序退場
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三
一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人
二,、感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
三,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六,、幼兒制作《愛心樹》
七,、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
以下需要家長配合：
1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、11月x日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
一,、活動(dòng)主題：
感恩你我,，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴,，愛生活
二,、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三,、活動(dòng)時(shí)間：
十月份
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1,、在x月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇：
1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2,、畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級老師負(fù)責(zé))
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
家長篇：
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3.享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。
4.通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1.感謝信：
全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。
2.大廳：
a.制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3.班級：
a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.制作感恩賀卡;
4.感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人;
b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下,。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞;
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式),，準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b.9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘,。
c.9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩,?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對暗號(hào),。
活動(dòng)結(jié)束：
1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢)
4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五
目標(biāo)：
1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng),。
4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃
1、感謝信： 發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么,、以及對家長的感謝。
2,、教室：
a.制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
c. 制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處
d.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等
e.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
f.制作感恩賀卡
3,、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人
b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
4,、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開,、切成適宜大小),，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。
5、當(dāng)日活動(dòng)流程:
a,、早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,，播放暖場音樂10分鐘,。
c,、9：10主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。
d,、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians。大聲喊出happy thanks-giving!
e,、集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),，請出后勤人員并剪彩,。“美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g,、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號(hào),。
6,、活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六
1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。
4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃
1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么,、以及對家長的感謝。
2,、大廳：
a.制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3,、班級：
a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處
b.裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d.制作感恩賀卡
4,、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人
b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開、切成適宜大小),，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a,、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,，播放暖場音樂10分鐘,。
c、9：10主持人宣布活動(dòng)開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。
d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians,。大聲喊出happy thanks-giving!
e,、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),，請出后勤人員并剪彩?！懊朗巢柯洹鼻蹰L(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對暗號(hào),。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá),。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶,、你大我小等),，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?dòng),。
4、通過跟家長共度感恩節(jié),，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好,。
感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事,、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對西方文化作簡單了解。
2,、對來歷了解后,，幼兒可向其他人，如父母,、同伴進(jìn)行故事講解,，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn),。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式,、代表物等,。
2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情,。
推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》,、《我是霸王龍》,。
3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色,、印第安人頭飾制作,、火雞拓印。
推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》,。
4,、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》,，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5,、制作感恩賀卡,。
感恩倡議
感恩父母，我們可以這樣倡議
也許你還記得,，也許你已忘記：
兒時(shí)的牙牙學(xué)語,、蹣跚的步履，生病時(shí)她(他)焦慮的眼神,、滿臉的淚滴,，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,，送別時(shí)不舍的目光,、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),，也許這些人和我們太過于親密,，親密得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，讓我們行動(dòng)起來吧,，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩同事,，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,，可對待孩子，那可沒得挑!也許她(他)身材高,，或許她(他)力氣小,，可對待工作，那是一個(gè)字—“好!”
也許這些活干得太多,，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，建設(shè)和諧班級,，誰也少不了!
值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動(dòng)起來,，用真心的擁抱來釋放我們的熱情,，用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!
“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切,。會(huì)感恩的人,，才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人，才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,，快樂!
家長配合
1,、向家長以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?dòng),。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項(xiàng)鏈等,，并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享,。
2,、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放,。
感恩慶?；顒?dòng)推薦
1、晨間接待：
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子,、同事,，跟家長表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛,。
2,、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷：
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷，告訴家長感恩行動(dòng)的意義,，并做好記錄,。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來表演。
3,、“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會(huì)：
感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會(huì)，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日,。
4,、“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動(dòng)：
時(shí)間：11月22日下午4:30
地點(diǎn)：各班級教師
負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、 教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;
2,、 幼兒表演歌曲《ten little indians》
3、 手語歌曲《感恩的心》,，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽,、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意,。
4,、 請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,，揉揉腿,，告訴他們：我長大了，謝謝您,，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)
5,、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話,。
6,、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
5,、感恩大餐及班級聯(lián)誼：
各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈(zèng),、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面,，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力,。
6、thank you week：
將感恩周設(shè)立為寶寶日,，期間向同事,、家長、幼兒每天各一個(gè)擁抱,，并說“thank you”,，給人溫暖。
