在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高考滿分作文精選范文篇1
那些被蜜泡過的山楂,，愈發(fā)香甜。
小時候住在外婆家,，那里的人都稱那叫“溝子里”,，因為實(shí)在太偏僻了。像別的農(nóng)村孩子一樣,，小時候的我也常赤腳遍山的跑,。
和伙伴們最愛做的事，便是在樹林里,，找陳山楂。
現(xiàn)在已經(jīng)都找不到陳山楂了,，那和別的山楂果兒不一樣,，陳山楂的味道是又苦又甜的，生活的味道,。
樹林里枯椏很多,，那后面常常有陳山楂，稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子,。但依然想摘,，那紅滴滴的陳山楂，伙伴們喜歡撿地上的,，那種熟透了的,，薄薄的果皮有些蔫了的，因為那樣的果兒比較不苦,。而我,，喜歡把手伸進(jìn)枝椏的最里處，摘那些鮮紅飽滿的陳山楂,，那樣的果兒才甜,，才苦。
我并不是喜歡嘗這苦,，而是外婆的手能把這苦,，變得愈發(fā)香甜,。
我和外婆住在一間小瓦房里，房間很小,，只有簡單的家具,，和一個神奇的灶臺，讓陳山楂變得香甜的灶臺,。
我看外婆炒過陳山楂,。她先用刀片把果皮刮掉，然后小心地去籽,。然后用蜜泡一段時間就可以炒了,，邊炒的時候邊放糖水，直到糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了,。
那大概是我最開心的時候吧,。神奇的灶臺把苦澀的陳山楂變得香甜，伴著蜜的滋潤和外婆的愛,，我的小時候,，愈發(fā)香甜。
長大后回到城里,，再也沒吃到陳山楂,。外婆有次來看我，帶來了,。我無意中發(fā)現(xiàn),，外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷，我知道,，她是到林子里,，到枯椏之間，幫我?guī)淼?，這香甜,。外婆說，陳山楂變少了,，難找啊,，外婆笑著，我卻哭了,。陳山楂的味道沒變,，我知道，外婆的愛也從來沒變,。
外婆去世的那天,，我又進(jìn)了那間小瓦房，一樣的擺設(shè),，只是那個灶臺上布滿了灰,，泡陳山楂的小鐵桶也生了銹,。看著墻角掛著的一瓶蜂蜜,，原來在很久以前,，外婆就教會了我人生的道理。
人生,，不就像陳山楂那樣嗎,？
山楂果兒很甜，可是,，陳山楂是很苦的,。但它比普通的山楂果兒香，很香很香,，便覺得甜了,。
城市里找不到陳山楂，我想現(xiàn)在的“溝子里”也早沒了吧,。就算有,，少了外婆的愛，也沒辦法變得香甜了吧,。
人生,，是一段很漫長的旅程，也許像陳山楂那樣,，苦多于甜,。但人生也沒什么畏懼的，因為泡過蜜的陳山楂,，很香甜。
也許果汁很甜,，但我相信,，香不過陳山楂。
我們的人生如陳山楂般,，在枝椏的最里處發(fā)光,。總要受點(diǎn)傷,，才能顯露那鮮艷,。也正是有父母親愛的浸泡，才讓我們愈發(fā)香甜,。
人生的路上我不再覺得苦澀,，因為外婆一直活在我的心里，滋潤著我,。
愿能在山間的小道尋到那陳山楂,，童年里最讓我愉悅的果兒,。
多加點(diǎn)糖塊咖啡便不苦了。
多加點(diǎn)糖水礦泉水也甜了,。
多加點(diǎn)愛,，人生便不苦了。
愈發(fā)香甜的陳山楂,，因為在外婆的愛里浸泡過,，便不苦了。
高考滿分作文精選范文篇2
人生之路,，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,，亦用其復(fù)雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值,，我尤為欣賞大李,，認(rèn)為他的人生風(fēng)采。
不可否認(rèn),，愛崗敬業(yè),，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,，他讓我們看到,，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,，為人生延展與增添價值,；酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著,，將青山悠悠,，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受,。這樣的人生,，同樣具有風(fēng)采。
但是,，我還是認(rèn)為大李風(fēng)采,。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研,；是“吾志所向,，一往無前”的對創(chuàng)新的追求；是“老驥伏櫪,，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重,。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流,，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴,。
我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩,。但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,，難以博古通今,，繼往開來。我們的國家,，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力,。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問,，尋得生命科學(xué)的奧秘,，無愧于先人，造福于后世,，這樣的人,，又怎能不具風(fēng)采？
盡管,，大李潛心鉆研學(xué)術(shù),，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭,，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴,；盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,，但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變,，而我們的后代，人類的未來,，也會因此受益,。
宋儒張載“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承,；袁隆平以及“兩彈一星”研制老師們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯,。大李用努力與拼搏，用理想與信念,，用堅守與堅持,，用熱愛與熱情走出了一條價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光,；這樣的人生,，注定風(fēng)采無限！
從時間的長河來看,，每個人的存在不過是極短暫的一瞬,；以宇宙為疆，光明也不過是局促的一隅,。但是,，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無限的創(chuàng)造與熱愛,，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩,，超越時間與生命的界限，為后世留下無限的財富,。大李潛心學(xué)術(shù),，他的人生風(fēng)采！
我愿如大李,，潛心于學(xué)術(shù),，造福于未來！
高考滿分作文精選范文篇3
微微細(xì)雨下,，卷入了幾分不常有的清香,，那是桂花香。在檐下,，小坐,，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學(xué)院,。
往常,，我多次造訪，只不過來傾聽音樂,，如今,，我練得一手好琴，是一名小演奏家,。想著,，我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺，任化妝師擺弄著,。心中那面湖,，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂,，攢的發(fā)熱的譜在面前飄,，手上的指甲一圈圈粘好,，唯恐出什么插曲。
該來的避之不去,，輪到我上場了,，心中的緊張又該怎么言說？燈光亮了,，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央,，我緩緩坐下，一符音打破了空寂,，錯落在了不安的夜,。于是，那高低起伏的音符,，交織在了弦上,，動人的'花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,，千萬不能出錯,！第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意,，那是一符奇怪的音,，打破了聽眾的夢，怎么辦,？怎么能出錯,？腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心,？一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏,，第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船,，它抖著,，開始了第二樂章。
那交織有律的音,，伴著我那顆悠揚(yáng)的心,，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華,。心中的不安可以收好安放,，那一幅江景在眼前，如同夢境,。曲調(diào)漸緩,，聲音下沉，終于,，彈完了。
曲終、人散,，家人和老師擁上了舞臺,，抱著我。那一剎,，如花落,，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了,。我想,，那眼底的淚花，是喜悅的標(biāo)志,，這種陪伴帶來的激動,，僅是你知，我知,。
傍晚,，卸下了濃妝，只一人,，游刃在江邊,，湖面上波光閃爍，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,，還有幾只收網(wǎng)的漁船,，耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚,，久久,，不能自拔。是那架箏,，陪伴了我的日日夜夜,。
濃重下沉，暮色籠罩,，爬上了時光的矮墻,，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落,。琴弦上綻放了蕭瑟,，微瀾睡成了冰，曲雖終,，余音在心中回放,。
踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌,，走過往事的記憶,，感受了陪伴的溫暖,。
高考滿分作文精選范文篇4
珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個老兵看到了,，說：“哦,，多么美麗的紅舞鞋啊,！”珈倫跳呀跳呀,，男女老少都贊美道：“多么漂亮的紅舞鞋啊,！”珈倫忘情地舞著……
我放下手中的《紅舞鞋》,，思緒飛到了那個下午……
班主任將我叫到了辦公室：“馬上就要高考了，你也很久沒有練過筆了,，那么這次市里征文你就不要去了,，讓小青去怎么樣？”
倔強(qiáng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn),，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀,。我是一個早慧的孩子，成績一向優(yōu)秀,，琴棋書畫又多少有些涉獵,。
我是從小在贊揚(yáng)中成長起來的,，榮譽(yù)一直圍繞著我,，我拒絕與任何人交朋友,，我不屑所謂的友誼。隨著高中生活的到來,，我僅剩下唯一的作文可以驕傲,，現(xiàn)在我又怎么放棄？我不放棄,！
……珈倫瘋狂地跳著,，她想脫下紅舞鞋，可鞋已經(jīng)長到腳上了,，她只好一直舞下去……
在沒有朋友的日子里,，再沒有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去,？于是,，我參加了征文，而悲慘的是,，我名落孫山,，小青卻奪得了桂冠。第二天,，我失魂落魄地走進(jìn)校門,，路過光榮榜時,，我耷拉著腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀,，這時,，小青走來：“沒什么的，我相信你可以重新振作,。”說得輕松,，你不是我?。?/p>
……珈倫沒命地跳,，她舞進(jìn)了森林,，黑幕下，那個老兵看著她說：“多么美的鞋子??！”珈倫太痛苦了：“求求你，請砍去我的雙腳吧……”
我嚇出了一身冷汗,，望著這本老師才送我的《紅舞鞋》,，我終于明白了，是脫掉我的“紅舞鞋”的時候了,，在“紅舞鞋”與“雙腳”中,，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地,，可以走出大好河山的“雙腳”,。我不再矛盾無措，舍棄掉以前的榮譽(yù),，抹去籠罩在心中的光環(huán),，我還是我，一個平凡而普通的丫頭,。
走過光榮榜,，我昂首挺胸，望著遠(yuǎn)方太陽,，我微笑了,。
是啊，榮譽(yù)已是往事,，我又何苦被它束縛,？與不實(shí)際的“紅舞鞋”說GOODBYE吧！成功在向你招手,！
高考滿分作文精選范文篇5
方有方的棱角,，圓有圓的弧度,，兩種不同形式的美，讓人贊嘆,。殊不知,，將兩者巧妙結(jié)合，更能達(dá)到令人驚嘆的效果,，所謂完美無缺,，是也。
方圓之用,，是一門藝術(shù),。
方形建筑給人以莊嚴(yán)，圓形建筑給人以遐想,，將方形與圓形相結(jié)合,，予人以清新、脫俗的視覺感受,，我想,，看這樣的建筑，永遠(yuǎn)不會感到累,。不難發(fā)現(xiàn),，一些獎杯也是將圓與方有機(jī)組合，經(jīng)多種變換,，構(gòu)成這么個吸引眼球,、令人神往的物件。有圓無方,，抑或有方無圓,，均讓人感到厭倦——太單調(diào)了。而方中有圓,，圓中有方,，給人以神秘的色彩，這樣的效果,，僅藝術(shù)所有,。所以說，方圓之用,，何以用,，是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),。
方圓之用,，是一種哲思。
圓的物件，常用方形器具裝固,，通常是因為圓形(或球形)物件不穩(wěn)固,，而方形的器具能穩(wěn)如泰山，試想,，如若沒有方形器具,，將會造成多大的麻煩和擔(dān)憂。圓形的酒瓶一般裝進(jìn)方盒里,，是為了減少運(yùn)輸,、遞送過程中的碰撞，起到了緩沖的作用,，倘若沒有方形盒子,，這將帶來多大的損失?方圓之用，其實(shí)也就是各取所長的過程,。
為人處世亦如此。我們就如同那方形物件,，需要不斷地完善,，不斷地磨煉，成為圓形的物品,。我們也如那圓形的物件,，可以通過不斷打造，或者通過“方形”的幫助,，來彌補(bǔ)自己的缺陷,，從而活出棱角，活出精彩,。方圓之用,，不僅是一門藝術(shù)，更是我們處世中悟出的一種哲思,，這種哲思,，需要我們不斷地去品味。
方圓之用,，是一種王道,。
能做到方圓之用的人，才是真正的王者,。做到方圓之用,，需要我們清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，需要我們謙遜地向他人學(xué)習(xí)其長處,，只有這樣,，我們才能更容易地獲得成功。生活中有些人,，正是因為不懂得“方圓”之道,，從而錯失良機(jī),，無法達(dá)到彼岸，這樣的悲劇,，讓人心痛,，更讓人警醒。
方圓之用,，永遠(yuǎn)是一個說不清楚的話題,，它因人而異，因事而變,。方圓之用,，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ンw味，去感悟,，去實(shí)踐!
高考滿分作文精選范文篇6
小時候,，每次考試都感覺甚為兒戲，我從不是刻苦的人,，上了快十年的學(xué)也始終沒改過來,，老師的諄諄教誨，家里人皺成疙瘩的眉頭都看得慣了,，有時也下決心,，卻還是在不久以后看著柜子里新添的各種閑書繳械投降，媽媽有次翻我的課本,，時值初三最緊張的時段,，我每周末還是抱著一本《憶林?jǐn)X草》或是《山居筆記》看到十二點(diǎn)，她掃了眼課文,，一臉無可奈何地戳著書頁：“你真是該學(xué)學(xué)孔乙己,。”吐下舌頭,，我還是照舊趴床上看書,。
時隔半年，再回憶起來,，居然驚嘆于母親的說法,，高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張，尤其是從未把“學(xué)習(xí)”范圍放到課本以外的我,，每次考試都近乎折磨,，而今我簡直就是像孔乙己一樣死記硬背每一個單詞用法和公式，可惜似乎我的神經(jīng)細(xì)胞并不如我般明白這一行為的重要性,，屢屢與我作對,。有時考完一場，就敲著腦子咒罵自己為何沒有孔乙己的記性能記住“茴”字四種寫法。打電話和初中語文老師閑聊,，她笑稱,，以我那性子，至多可學(xué)作老是慢悠悠算帳的掌柜,，惟獨(dú)考運(yùn)可能真像孔乙己——假使我照這般下去,，把原話轉(zhuǎn)告邵老師，這位曾一手把我的語文從及格邊緣拉上去的老太太不由得嘆氣,，“以孔乙己為榜樣的人就你一個了,。”
她那里的孩子已全是三四年級的小家伙了,，我這一批如周曉菲,，馮晶，偶爾回去拜訪,，都頗有感慨——一列列桌椅,，閱讀書方方正正一摞螺擺在作文本邊，筆記本干凈整齊,，家長問的都是考試走向,，黑板上也一條條列著《孔乙己》《故鄉(xiāng)》的主旨中心人物性格，小孩子都埋頭做練習(xí),，憶及當(dāng)初，圓桌小椅,，沙發(fā)茶幾,，一幫五六年級的孩子唧唧喳喳坐成幾堆，筆記本上紅綠貼紙,，彩筆痕跡比筆記多出何止一倍,，作業(yè)和試卷時交時不交，空白多過字跡,，背記的內(nèi)容從未真正扎根腦中,，真叫一個天差地別。讀到一個小妹妹的詩,，韻腳工整,，“天對地，雨對風(fēng),，大陸對長空,。”
看來背的比我熟不知幾倍,，只是課上全然沒有我們那時的活力,，和周曉菲再去過幾次就失了興趣，每每去接弟弟時都想，他學(xué)的未必有我那時快樂,，雖然他成績比我好,，考分比我高。邵老師說,，我想成孔乙己,，而這些孩子從來都是被當(dāng)成孔乙己來培養(yǎng)的，五六年級的班已教得毫無靈氣,，這個更小的班看來也不行了,。她的教室恰好租用的是我小學(xué)時代的母校，每次路過,，我都在想,，它們，這些學(xué)校和教室,，和我在西安,，北京看過的古建筑，那些科場太學(xué)有多少相似有多少相同?里面走出的人,，又有多少相似與不同呢?成蝶須先有蛹,，成材須先歷經(jīng)考試的洗禮，而今的我們不是每一個人都有接受最高教育的權(quán)利,，所以通過考試來減少和篩選,，我想大約如此。
可是我也想,，比起比我還小的一些孩子,，我在蛹中時候，至少還有做毛毛蟲時的記憶可以回想,，又何嘗不是一種幸福,。
高考滿分作文精選范文篇7
面對難以攀登的高山，有多少人望而卻步,？但是少有人能想起攀登之法并非一種,，到達(dá)山頂不用腳丈量也可以。所以說,，變通能給人生帶來許多快樂,。
聞?wù)f一花名朱瑾，夏秋之交開花,，朝開而暮落,，開放時間只有幾個時辰。這與人生何其相似呢,！不同之處在于花在開落之間別無選擇,，人在生與死之間有多種選擇,，何苦一條路走到黑，不撞南墻不回頭,？為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態(tài),，淌出一路絢爛的生命！,？
執(zhí)拗與變通獲得的是不同的結(jié)果,。執(zhí)拗的行為，換取的不過是一條魚骨,。他有一雙湛藍(lán)色的眼睛,，似乎注定了他與大海的緣分。那一夜,，桑提亞哥握緊手中的魚叉與繩,，與鯊魚群苦苦搏斗，直至天明,。是的,，筋疲力盡的他最終取得了勝利，他始終沒有松開手中的繩,?？伤麚Q來的是什么呢？一條毫無價值的魚骨,，多么執(zhí)著而又死板的老人?。》从^司馬光,，若是沒有他懂得變通與突破的思維,，就不會有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實(shí)再次證明：懂得變通,，才能獲得新生；泥古不變,，只能把自己帶入死胡同,。
懂得改變，方能提高人生的價值,。馬克·吐溫是的演說家和作家,，然而在他選擇演講和文學(xué)領(lǐng)域之前，他一直想當(dāng)一個商人,。他起初投資開發(fā)打印機(jī),，花了整整3年的功夫，將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去,。然后,，他又投資開發(fā)了一家出版公司,，很快因經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)而導(dǎo)致破產(chǎn)。他沒有選擇繼續(xù)在經(jīng)商之路上走下去,，而是意識到了自己經(jīng)商無能,，改變了選擇，開始了全國的巡回演講,，在演講的空隙埋頭寫作,。很快，馬克·吐溫因風(fēng)趣幽默,，著作頗豐而開始名聲大噪,，他膾炙人口的作品也迅速走紅。實(shí)踐告訴我們：變則通,，通則順,，順則能贏。
懂的改變,，方能獲取生命之永恒,。擷一株紅蓮在胸口，他以另一種方式解讀了人生,，獲取了生命之永恒,。“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之,。”林則徐,，虎門銷煙的英雄,，卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官,，發(fā)貶到新疆,。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼，有的只是對于國家和百姓的大愛,。他興修水利工程一坎兒井,，開渠造田，造福一代又一代百姓,。若是他寄情山水,，消極避世隱居，走上文人騷客的老路,，那人民便會失去了一個好官員,。林則徐的經(jīng)歷說明：讓心中的大愛發(fā)揚(yáng)光大，讓腦筋轉(zhuǎn)個彎,，一切都將會獲得新生,。
縱觀當(dāng)今科技發(fā)展,，蘋果不斷更新?lián)Q代，windows系統(tǒng)也不斷升級,，只有懂得改變,，才能不會被時代的洪沖走。
正如登山之路雖一條,，可登山之法卻千千萬萬,。面對無法改變的艱難和事實(shí)，我們可選擇變通的手法,，另辟蹊徑來實(shí)現(xiàn)自我的人生飛躍,，何樂而不為呢！
